【精华】雪人作文十篇

发布者:青灯问童子 时间:2023-1-25 01:55

【精华】雪人作文十篇

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的雪人作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】雪人作文十篇

雪人作文 篇1

听说“翠绿森林”有一个雪人王国,那里非常美丽,充满欢乐。南佛小学二年级一班的小朋友们要去寻找这个童话中的王国。

终于在一个寂静的早晨,他们出发了。走在森林的雪地上,发出咯吱咯吱的响声。走了好长好长时间,除了翠绿的松树和洁白的雪地之外,一切都很平静,都很正常。

就在他们打算放弃的时候,他们前方的一大片松树开始摇晃起来,慢慢地沉了下去。那里出现了好多的雪人,有大一点的,也有小一点的;有胖一些的,也有瘦一些的;有高一点的,也有低一点的。他们脸上都挂着甜甜的微笑。

从远处传来一个厚重的声音:“欢迎你们,亲爱的孩子们!欢迎你们来到这个雪人王国。”孩子们高兴极了,兴冲冲地向他们跑去。

他们和雪人一起在雪地上跳舞,有的跳爵士舞,有的跳拉丁舞,有的跳民族舞;他们和雪人在一起唱歌,原来雪人也喜欢唱《爸爸去哪儿》。突然又传来了那个厚重的声音:“孩子们,接下来将进入雪人王国一年一度的打雪仗大赛。”于是,孩子们组成了“南佛小学队”,雪人们组成了“雪人王国队”。比赛开始,孩子们有的躲在松树后面,有的'趴在雪地躲藏起来,向雪人发起偷袭。而的孩子则是弯下腰攥着大大的雪球向雪人扔去。雪人只是一个劲地躲着,他们从不进行攻击。躲在松树后面和趴在雪地里的小朋友也跑了出来。有些雪人被孩子们打中,他们变得越来越大,越来越胖,哈哈地笑着。他们在这片冰雪的天地里,自由地奔跑着,愉快地追逐着,快乐的喊叫着。

夕阳西下,那个厚重的声音再次响起:“孩子们,和你们在一起真快乐!”一切又恢复到了平常的样子,眼前还是那片翠绿的松树林。

雪人作文 篇2

童年是一艘小船,载着欢乐,载着无知,驶向远方;童年是一只飞在蓝天中的鸟儿,无忧无虑,自由自在;童年是一道彩虹,色彩不一,形态不一;童年是天上的星星,绚丽夺目。

那年,我才4岁。外面下着茫茫大雪,我独自一人玩耍,觉得很无聊。雪停了,我推开大门,来到院子里。看见厚厚的积雪,便突发奇想,玩雪堆雪人来。经过我精心的设计,一个漂亮可爱的小雪人就诞生了。

突然,一阵冷风嗖嗖袭来,我不禁打了个寒战。把衣服扣得紧紧的,我又看了看雪人,想:雪人在这么冷的天气里,岂不是要冻的感冒?不行 ,我一定不能让我精心堆好的雪人就这么毁了!

于是,把雪人抱回了家,来到厨房里的火炉旁,小心翼翼的放在了凳子上,然后又把自己脖子上的围巾给雪人当衣服,这次他肯定不会冷了! 过了好一会儿,我要跑进屋来找小雪人玩。咦,他怎么不见了?刚刚还在这的,我在围巾里拼命的`找,可还是功亏一篑。只看见地上有一滩水。我又在每个角落里找,可就是不见雪人的踪影,记得“啪”一声坐在地上哭了起来。

妈妈听到声音,连忙走了过来,问我怎么了。我哽咽着说:“我……我把雪人……抱……抱……抱到屋子里取暖,可……可是她不……见了,妈妈看看我,又看了看地上,“噗嗤”一声笑了起来。我停止哭泣,向妈妈投去了诧异的目光,他边笑边说:“雪人是经不起高温的,你把它搬到了这里,自然就回化了,你看。”妈妈用手指着那滩水。我似懂非懂,破涕为笑。

童年宛如乐谱,谱写出一件一件有趣的事,童年是一本记忆的画卷,是一场纯真的梦。

雪人作文 篇3

冬天来了,地上铺满了白雪。我冲出家门,“沙沙沙”的清脆声音追随着我的脚步。我做了一个小雪球,“咕噜咕噜!”我把小雪球滚成大雪球,准备堆一个雪人。

我又滚了一个雪球,把雪球堆到先前的大雪球上,还轻轻地压了压,确认牢固了,再给它装上了树枝脚、树枝手、纽扣眼睛、胡萝卜鼻子、树叶耳朵、纸条头发和弹珠纽扣……小雪人竟然有了生命,开始跑动。

一只雏鸟从树上掉下来,正好掉在它的头上,雪人伸长了它的树枝胳膊,把小鸟安全地送回了窝里。

一位脚受了伤的'人一瘸一拐地走在路上,雪人赶紧上前给他冰敷,雪人把手放在他受伤的地方,那人的脚奇迹般地好了,他谢过小雪人,安心地迈着大步走了。

接着,迎面走来一只小兔子,那只小兔子饿得走不动了,小雪人想了想,取下自己的胡萝卜鼻子,给小兔子饱餐了一顿,吃饱了的小兔子,又恢复了活力。

春天来了,雪人融化了,可是小鸟儿、行人和小兔子永远不会忘记它。

雪人作文 篇4

今天,我做完视力恢复训练跟着妈妈从医院走回家。

雪还没有化,一路上,我遇见了各种各样的雪人:有的又矮又胖,好像唐老鸭;有的又高又瘦,活像根竹竿;还有的身材高挑,服饰精美,气质优雅,应该是雪中女王……其中,令我印象最深的是“雪龙猫”——它大大的`嘴巴与肥肥的肚皮,跟小小的耳朵与短短的尾巴形成了鲜明的对比,你可以想象它有多可爱了吧?我边走边想:我也可以做雪人呀!想着想着,我便加快了步伐。

到了家,我戴上手套,穿上雨靴,来到雪地里。我抓起一把雪,用力握握紧。呀!怎么碎了?原来,我太用劲了。第二次,我吸取教训,轻轻地一握,果真圆了。然后,我就把这个小雪团放在雪地里小心翼翼地推着。雪团每向前滚一点,粘上的雪就多一点,雪团就“长”大一点。突然,雪球停住了,雪球司机——我当然要下车去瞧瞧啦:原来,是一块大石头挡住了我的去路。我屏住呼吸,使出吃奶的劲,奋力往斜上方扔,大石头这个障碍就被我解除了。我继续滚啊滚,雪人圆溜溜的脑袋就完成了。我又用同样的方法滚出了雪人胖乎乎的身子,只不过时间久一些,因为大嘛。

头和身子做好之后,雪人的五官怎么办?我灵机一动,立马溜到厨房拿了一些材料……我的雪人多么美啊!棕色的桂圆眼,橙色的胡萝卜鼻,与用小豆子做成的嘴巴相映成趣。咦,怎么感觉缺了些什么?哦,是手!我跑到柳树下,拣了一根枯枝条,轻轻一扳,它就成了两段,插上去,雪人正张开双臂欢迎我呢!

雪人真的伴了我一路,也只有一路!

雪人作文 篇5

下了场大雪,早晨起来,到处是白茫茫的雪。当我到楼下时已经有许多人在玩雪了,有的`在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在拍照留念。看到别人堆雪人,我想到了一个主意——在车顶上堆雪人。

说干就干,我拿起一个大雪球在外公车顶上堆了起来。很快堆好了,我在雪人脸上戳了两个孔当眼睛。刚做好,外公就来送我上学了。我们的车开到大街上时,车顶上的雪人可吸引人了,有些行人会转头盯着它看,我心里很得意。

因为路太滑,前方突然出了车祸,外公一个急刹车,“嘣”一声,雪人的头砸了下来,因为雪里面有冰块,居然把挡风玻璃砸了个窟隆。呀!不好了,玻璃被砸坏了,一个约10厘米的大窟隆。外公只好先开车去修理行,行人都用惊讶的眼光看着我们。

外公很生气,把我骂了一顿,“你怎么这么调皮呀,搭什么雪人!”下次我再也不敢在车上堆雪人了。

雪人作文 篇6

冬天来了,在这星期天的早上开始下雪了,一群小孩们堆了一个雪人就走了,去下一个地方堆下一个雪人。这时候,一片魔法雪落在第一个雪人身上,赐予了他生命,于是雪人笨拙地走动起来,慢慢的,慢慢的,走起来了,他自言自语地说:“我这是在哪?”他隐隐约约地听见一个声音在回答他:“这是森林,你要回到家人身边,你才能完成你的使命。”雪人说:“那我该怎么做呢?”声音又回答说:“先去国王那儿吧,他会给你线索的!”雪人听了,连忙跑起来,向城堡跑去。

雪人到了城堡,找到了国王,国王对他点了点头,说:“我听说有一户人家,夫妻二人有一男一女两个孩子,男孩子小时候刚生出来特别可爱,却不知怎么不见了,也没有人见过……”雪人没等国王说完就急着问:“那户人家在哪里?”国王说:“你别急呀,我是听啄木鸟说的,要不你去问啄木鸟吧!”雪人道谢过国王后如风一般快速向外冲去寻找啄木鸟。

只见啄木鸟正好停在窝里休息,雪人激动地边跳边喊:“啄木鸟!啄木鸟!”啄木鸟飞了下来说:“谁呀!”雪人有礼貌地说了声:“你好,我是雪人!”啄木鸟又说:“你找我有什么事吗?”

雪人笑着说:“我要找一户人家,就是听说丢了男孩的人家。”啄木鸟回答:“那户人家呀就在小河边的森林超市里,你快去找他们问问看情况吧。”雪人连忙说:“谢谢你,啄木鸟!”说完就向小河边的森林超市那跑去。

雪人跑到超市,并没有发现有那户人家的踪迹,急得大声哭了起来,慢慢的,他觉得自己浑身发热,低头一看却发现自己的身体一直在融化,他以为自己就要死了,难过的闭上眼睛,等待自己死去,可是半天都没死,他不由自主的睁开眼睛,看着自己的.身体,出现了神奇的一幕,他的身体白色的部分正慢慢褪去变成人类的身体,皮肤也渐渐光滑起来。这时候,他突然看见了那户人家,男的长相和自己有几分相似,女的则神态温婉,他马上扑上去,口中叫嚷着:“你们是我的爸爸妈妈吧,爸爸妈妈,我好想你们啊!”他的爸爸妈妈也叫着:“我的孩子啊!我的孩子啊!”

从那以后,一家人开心地生活在一起。

雪人作文 篇7

从前,有一个雪人,他很想见见春天的模样。可是每到春天,他就会融化。一天,雪人碰见了一颗种子。种子知道了雪人的愿望,就决定帮帮它。

到了来年的春天,种子生根发芽,很快就变成了春天的一员,当种子正在眺望远方的时候,突然发现一滩已经融化成水的雪。这时他想起了曾经为雪人下定的决心。就马上行动起来。种子从地上采集了春天的每一种颜色,每一种花朵,每种语言。好在冬天来临时,把这些美好展示给雪人看。

到了夏天,种子渐渐变成了一棵大树,长出了茂盛的枝叶。

到了秋天,变成大树的`种子怕在春天采集的东西丢了或变颜色了,就把它藏进了心里。

很快,冬天又到了。变成大树的种子看见不远处有一个雪人向自己走来,雪人已经不记得他就是当年的种子了,就问:你看见有一颗种子路过这里吗?变成大树的种子连忙说:我就是,我就是。种子一开口雪人就明白了,说:原来你长大了变成了大树。突然雪人看见眼前闪过了彩虹般的颜色,原来就是种子把春天采集的东西释放出来了。接着,就是一朵朵春天里的花儿,还有各种动听的语言。雪人心里一下暖了起来!

为了让眼前更加美丽,种子还把自己身上的叶子撒在大地。雪人这下惊呆了,简直不相信这一切美好是属于自己的。顿时,雪人激动大喊:我终于看见了春天的样子,看见了这世界原来可以如此绚烂多彩。我的梦想终于成真!-谢谢你,我最最亲爱的朋友大树。

雪人作文 篇8

星期三,我急匆匆乘车赶到学校,到教室里坐定之后,看着门外飘飞的雪花,手就开始痒痒了,恨不得冲出去,玩打雪仗、堆雪人。

中午休息时,老师带我们班去操场集合,一走出教室,就感到一丝寒意。可当老师宣布我们要进行堆雪人比赛人,大家一下子就沸腾了。一开始,是我们班男生与女生比,后来四(6)班来了,我们就男、女合一了。比赛开始了,大家四处看看,发现雪已经快化没了,所以我们开始找雪。

大家有的用簸箕铲雪、有的用扫帚扫雪,还有的徒手在树坑里挖雪,总之,都在为胜利努力着,我就顺口编了个口号:“不择手段,胜利就行!”我一直往北走,就是找不到雪,就在我准备放弃时,突然发现一个大缸里有我心仪已久的雪球,我立刻报告了喜讯。

6班见了,就来偷雪,还好我们跑步快,把雪球保住了。这时,我们反应过来:雪够了,可雪人还没堆呢!经我们商量后,大家一致决定,让一些手巧的.女生堆雪人,其他同学去找装饰雪人的材料,最后,我们一看:树枝成了雪人的胳膊、黑煤球是雪人的眼睛、铁水桶当雪人的帽子……因为我们的雪人又大又富有创意,所以我们胜利了!

下午,雪人被踢碎了,虽然雪人没了,但它永远留在我们心中,而且我们从雪人大比拼中也明白了一个道理:团结起来力量大!

雪人作文 篇9

“哇,好美呀!哇,好漂亮呀!”这欢呼声是从哪里传来的呢?原来是从学校美术社团的教室里传出来的,同学们正在聚精会神地欣赏电视里播放的精美扣子图案。有的是一朵朵亭亭玉立的荷花,有的是一棵棵茁壮的小树,还有的是一个个生龙活虎的小动物,看得大家眼花缭乱。

美术老师阳老师对我们说:“今天,我们的任务是用扣子做一件工艺品,大家可以自由发挥想象。”我想,我要做一个与众不同的作品,让大家耳目一新。我眼珠子一转,一个好主意涌上心头,我决定做一个扣子雪人。我为自己的这个创意兴备不已,偷偷瞄了一下旁边的同学,只见他们一个个还在冥思苦想,抓耳挠腮。我忍不住偷偷笑出了声。我从材料盒子中找出一块长方形的蓝色不织布,用它作背景,又找出三颗白色的大扣子,按照“上、中、下”的顺序将三颗扣子紧紧的排成一竖排,然后用白色的线将三颗扣子缝上,雪人的身体就做好了。

雪人的眼睛怎么做呢?我想了想,嘿,有了,我拿来黑粗线,在第一个扣子的洞眼里缝上黑线,随着黑线的增加,两只炯炯有神的眼睛就出现了。接着,我用桔色的线在第一个扣子的'旁边缝上一个三角形,雪人那高高的鼻子也成型了,终于大功告成。

我自豪地把作品拿给同桌看,他看了又看,一本正经地的对我说:“你做得非常棒,可是我总感觉雪人身上好像缺了点什么。”我端详了一会儿,哦,原来雪人是少了一顶帽子。于是我又找了一根小铁丝,在上面缠上一圈圈黑色的丝线,再折成一个“几”字型,粘在雪人的头顶上,就这样,一个栩栩如生的雪人便诞生了。

想不到普通的扣子也能做出精致的作品,手工课让我们的校园生活变得丰富多彩。

雪人作文 篇10

星期四的早上,外面下着大雪,我和老师、同学们堆了一个大雪人。

那一刻,我们听老师说要堆雪人,都很高兴。老师把我们带到一个地方,“哇”我们叫了一声,眼前的景色是白茫茫的一片,大地好像盖上了一层棉被,有些树好像长出了白白的叶子,一个个小雪花好像一个个小精灵在天空中飞舞。

堆雪人活动开始了,我和王传雨、吴泽宇等同学负责把雪运过来。高依铭、山梦雨和一些同学负责把雪人的身体做出来,而王老师负责做一个雪人的'头,并给头上安眼睛、鼻子、嘴巴。我们使劲的干啊干啊,终于我们把雪人堆好了。雪人有一个圆圆的脑袋、胖胖的身体、树叶做的绿色眼睛、弯弯的嘴巴、扫帚做的手臂……真可爱啊!

最后,我们在雪人前照了一张相,下雪天真好玩啊!

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