【必备】堆雪人的作文9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的堆雪人的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

堆雪人的作文 篇1

冬天的一个早晨，小朋友们很早就起床了。他们穿好了棉衣、棉鞋，戴上帽子和手套，不约而同的往广场跑去。

哇！好大的雪呀！房子上，树上，地上，到处都是白茫茫的一片，真是美丽极了。

小朋友们自然不会错过玩雪的好机会，于是手忙脚乱地玩了起来。他们有的在堆雪人，还有的在打雪仗，玩得可高兴了。

瞧！小红和小明正在忙着堆雪人呢。小红负责把雪人堆起来，小明把硬币放在雪人的胸口当扣子，把小扫帚插在雪人身体的两边当做手，把胡萝卜插在脸的中间当鼻子，两颗圆圆的木碳当眼睛，还拿来小水桶当帽子……很快一个胖乎乎的雪人就做好了。小朋友就这样在雪地里玩着，一点都不觉得冷，也不觉得累，他们玩得可高兴了。

冬天是多么美丽呀！冬天是小朋友们的好朋友。

堆雪人的作文 篇2

一个冬天都很暖和，不过春节的时候，终于下了一场白雪皑皑的雪。

那天，我和爸爸、妈妈堆了一个雪人。我带着手套运雪，妈妈在家找做雪人需要的材料，爸爸在院子里先用雪来堆雪人的大概样子，我们分工一起干起来。妈妈把需要的材料找好后，妈妈、我和爸爸开始堆雪人。我们做好以后就是这个样子：头是小小的雪球，把它放在一个大雪球上，大雪球就是身体。然后用我运来的雪把雪人补充的很丰满，这样的雪人雏形就好了，然后我和妈妈一起装饰了它。眼睛是用两个核桃做的，而鼻子是用红萝卜代替，我又给它带了一个围巾，可是爸爸觉得还欠缺点什么就把他的帽子和眼镜都给了雪人，它的样子瞬间变得特别美丽而古怪。我看着这个可爱的雪人，心里暖暖的。

堆雪人的作文 篇3

今天早晨，我打着哈欠缓缓“飘”阳台上，使劲地呼吸了几口新鲜空气，阳台上的景物不由得令我眼睛一亮——它们都盖上了厚厚的一层雪被。“阿嚏”我抹了抹鼻子，高兴地大喊：“下雪喽。”我戴上帽子、手套，穿好雨鞋，系好围巾，全幅武装后，我招呼也不打，一个健步冲到门前，兔子般地“跳”下楼，来到了草地上。

我倒吸了口冷空气，虽然我里三层、外三层地包着自己，但还真别说，这天还真冷。我搓着手，思索着：前年我做了冰拱桥，去年做了冰太极，今年该用这雪做些什么呢？这时，不远处的一个“四不像”吸引了我，我跑过去一看，原来是一个没手没嘴巴而且还掉了一颗眼珠子的雪人，刚才我远远望去，还以为是个雪怪呢！对呀，今天我就做雪人。

我先用雪揉成一个坚硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滚动着。起先我需要蹲下小心地把小冰球一点一点地向前滚，不一会，我便要站起身吃力地推着，又过了一会，我需要一边大声喊着：“一、二、三，嘿哟；一、二、三，嘿哟。”一边用尽我全身力气咬着牙奋力才能推动“小冰球”，这时，“小冰球”已经有我的腰那么高了。我喘着粗气，停下手，经过我的不懈努力，雪人的身体终于被我做好了，接下来，该做雪人的“头”了。

我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢？我把小雪球滚到雪人的身体旁，想用手把雪球抬上去，谁知雪球是那么弱不禁风，我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的'“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。

终于雪人的身体和头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我和雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。

看着我所建的雪人，又看看别人建的雪人，我大笑了起来，这笑中，有我的开心，有我的自豪，更有我的辛劳和汗水。

堆雪人的作文 篇4

冬天到了，小红和小明一起堆雪人。他们用胡萝卜当雪人的鼻子，用扣子当雪人的眼睛，用扫帚当雪人的手，还用铁锅当帽子。他们做的很成功，很漂亮。——彭锦程

修改建议：第二句话中的红字可以删去，第三句“的”应为“得”。

冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。

堆雪人的作文 篇5

早饭后，我下楼堆雪人。天空中飘着一朵朵雪花，落在我的手套上一个大雪花，我发现它的形状像我画的一样好看。雪下得厚厚的，踩上去像沼泽地一样，我的脚和小腿都陷进去了，走在雪地上寸步难行。

我开始滚了一个雪球，那是一个很大很大的雪球，做雪人的身子，滚雪球的时候，我的手快冻僵了。我又滚了一个雪球，我把它滚得小小的，做雪人的头。滚小雪球时，雪花越来越大，真像妈妈说的鹅毛大雪，还像蒲公英的花一样。我仰头看天空，无数洁白晶莹的雪花向我扑来，我怕雪花落进眼里，撒腿就跑。

这时，妈妈买菜回来，给我照了几张相，都是抱着大雪球照的。照相时，我不能动，一动照出来的照片就会模糊，所以我就挺着大肚子，不让我的双手累得太酸，害得我啃了一口雪，确切地说，那不能说是雪，而是雪水，我自己纠正道。

我先抱着大雪球上楼，几乎每走几个台阶就放下雪球歇一歇，在放雪球的时候也感觉特别累，因为你不可能一下把它放到地上，那样容易碎，只能轻轻地、慢慢地放。等我抱到四楼时，已经累得气喘吁吁、上气不接下气了。这时候，妈妈帮我把雪球抱进我家。我又下去抱小雪球，感觉就轻松多了，一口气抱到三楼时，我也有些累，但我仍然坚持着把它抱到了家。

我一到阳台，就发现了阳台上的大雪球。我和妈妈就把大雪球的上面、小雪球的下面弄得平平的放在一起，做成了雪人。我又去厨房拿了红萝卜做雪人的鼻子，我又拿了一顶小时候我戴的有花边的小红帽戴在雪人的头上，再去拿两枚纽扣做雪人的眼睛，用一根红绳子做雪人笑的弯弯的嘴唇，我又用雪做成椭圆形的胳膊安在雪人的两边，给它戴上我上幼儿园时的小手套，这个雪人就做好了。

看着可爱的雪人，我还和它合了影呢！

堆雪人的作文 篇6

今天终于下了一场雪。

早晨我很早就起床了，因为妈妈说下了大雪了。我一起床就把院子里扫出了一条小路，还把门口街上的雪扫了，邻居们都说我是个勤快的孩子。

来到学校，我和爱堆雪人的任其赫合伙堆了个大雪人。上完第一节课时，雪人还完好无损。下了第二节课，我收拾了一下桌上的文具，心想："上一节课雪人还完好无损，这次应该出不了什么事。”我在楼上玩了一会。就在玩的时候，看到一伙小朋友围在雪人旁。

"糟了!雪人要被小朋友踢坏了!"我连忙叫上任其赫去雪人那里，看到一伙四年级的小孩把雪人弄坏，我恨不得像飞机的速度奔向雪人旁。

哎！四年级的小学生太残忍了！一点同情心也没有，这可是我和任其赫一来学校就开始堆，一直堆到晨读的成果，却被他们……

我太痛恨四年级的小学生了，可又不能和他们打架。不能因为一个雪人伤了和气!

堆雪人的作文 篇7

“下雪喽，下雪喽！”拉开窗帘，白茫茫的一片浮现在我眼前，好一个银装素裹的世界！那一朵朵洁白的小雪花，从银灰色的天空中星星点点地飘下来，在空中飞舞，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞，像一个个银色的精灵在空中玩耍，像仙女撒下来的玉叶银花，让人如临仙境……

雪一直下着，飘飘摇摇，纷纷扬扬。大地已披上银装，树木也穿上了厚厚的棉袄。瞧，这场雪引来了许多小朋友。有的在堆雪人；有的在打雪仗；还有的把雪放在下巴上，扮成圣诞老人……我可不想错过这场游戏！迫不及待地戴上帽子、手套和围巾，叫上姐姐，一起来到楼下，准备堆个大雪人。

脚踩上白茫茫的雪，像踩着白色的毛毯一样，软绵绵的，舒服极了，堆雪人的第一步，是做雪人胖嘟嘟的身体，于是咱们先滚雪球。我想，滚雪球有什么难的，便不假思索地开始了。蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成一个小雪球，然后推着小雪球在雪地上滚着，雪球越滚越大，不一会儿，已经变成了一个大雪球。看着自己滚得雪球，我得意洋洋地笑了，就在这时，我手中的雪球突然卡住了，我用力推着，想让它继续滚动，可是，这个雪球却像长在地上了似得，无论我左拉右推，都无济于事。它仿佛在嘲笑我，说：“哈哈，叫您得意，我就不动，看您拿我怎么办！”我不服，冥思苦想，对了，我可以用双手捧住雪球一侧的底用力，让姐姐推雪球，这样可能有效果。于是咱们便开始了行动，边推我还边喊：“一、二、三，推！”这下雪球听话了，一直被咱们推到了要去的地方——草坪。这个大雪球，就是雪人的身体了。

接着，咱们又滚了一个比“身体”小一点的雪球，作为它的脑袋。把它们安在一起后，我和姐姐在树丛中找到了一些漂亮的鹅卵石和几根树枝，又从小树上采了些红红的小果实。用这些材料，咱们为雪人精心添上了五官，小果实做的眼睛，鹅卵石做的纽扣和小树枝做的嘴巴，一个雪人就活灵活现的展现在咱们面前了。看着雪人堆好了，我真是高兴极了！突然，姐姐提议说，给雪人加上手和耳朵，变成一只小兔子。想到可爱的小兔子会呈现在我眼前，我毫不犹豫地答应了。咱们找来四根较硬的树枝，两根插在雪人的身体两边，两根插在它的脑袋上，再在树枝上周围粘上厚厚的一层雪。不一会儿，一只小兔子就出现了，“呀，好可爱的小兔雪人！”我惊喜的叫道。白白的“毛”，肥肥的“身子”，长长的耳朵。我还把自己的红色围巾给它围上。这样，小兔子变得更可爱，更灵动了。最后，咱们跟它一起拍照留念，记录下这段美好的时光。

望着那可爱的小兔雪人，这次欢乐的经历在我和姐姐的欢声笑语中结束了。雪人堆完了，我的手已经冻得红彤彤的了，衣服上也都是雪的身影。小兔雪人会随着天气变暖而融化消失，但是那段美好的时光，会永留在我的心中。

堆雪人的作文 篇8

我有一个愿望，那就是自己亲手堆一个雪人。今年这场雪，我实现了这个愿望！

今天一大早，天就纷纷扬扬下起了雪，从早上一直下到晚上，地上、树上、房顶上已经有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋顶上，哇！真是白茫茫的一片呀，于是我和姐姐心里就痒痒的，想要堆一个雪人。

心动不如行动，说干就干，管它三七二十一的。我和姐姐滚了一个小球，然后准备把它做得越来越大。我们先挖了好多雪，准备把它做得越来越大，可是时间偏偏不等人，一会儿工夫，就已经要去拜年，我们很舍不得这次机会，但是年还是要拜的，不如早去早回吧！一吃完饭，我们就片刻不留，拍拍屁股就走人了。

一回到家，我的心就早飞到那屋顶上了，一溜烟的工夫就跑到那里了，我们就继续早上的任务——堆雪人。我们把雪都堆上去，拍了又拍，又把它滚来滚去，那个球就大了许多，准备把它做成身体，但是做好了看来看去只觉得它只配做个头，我就又在旁边挖了许多雪，把它做成了一个小山坡做为它的身体。姐姐一个人去搬那个头，头没搬下来自己却摔了一个四脚朝天，我被她笑得肚子都痛了，就跳过去帮姐姐一起把雪头拔下来。哎呦呦！哎呦呦！这个雪头立在地上相当牢固，搬也搬不下来，但我和姐姐依然坚持地把它搬了下来，最后这个头终于被搬下来了，真是皇天不负有心人哪！这个头虽然搬了下来，但是这个头又被我们甩掉了半个，我们着急死了，就干脆用那半个头作为真正的头吧。我们把那头栽上去，又看了看，觉得这个雪人非常完美，就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。

我跑到楼下，拿了纽扣做它的眼睛和衣服上的纽扣；拿了个小球做鼻子；用水粉颜料给它画了一个嘴巴；拿了一些布给它做衣服；又拿了洋娃娃的帽子给它戴上。转眼间，一个生动形象的雪人就出现在我们眼前。

之后，我和雪人照了好多张照片。这将是我最美好的回忆，最快乐的一天。

堆雪人的作文 篇9

呼呼的北风狼嗥般地刮了一夜，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。

第二天清晨，我推开门一看，好一个银装素裹的世界啊！树木换上了银装，房屋戴上了白帽，大地铺上了白毯。

小朋友像被放出鸟笼的小鸟，在雪地上开心地玩，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的掷雪球，雪地上顿时像过年一样热闹。

我和弟弟玩堆雪人。我对弟弟说：＂我来分工，你去弄团小雪球，我来弄大雪球，好吗？＂弟弟不假思索，脱口而出：＂好的。“我团了一个大雪球，放在地上当身体，把弟弟弄好的小雪球安在雪球上大当头，接下来就是找做手、眼睛、嘴巴，鼻子的材料了。我到家里找来了胡萝卜、辣椒、冰糖葫芦、黑珠子。我把黑珠子当眼晴，胡萝卜当鼻子，辣椒当嘴巴，冰糖葫芦当手。我看了看雪人，像是少了点什么。哦！原来是雪人的肚皮上少了点装饰，我又回家找了两个没用的钮扣，装在雪人的肚皮上，雪人就像穿上了一件小西装。“这么冷的天，该给雪人戴顶帽子。”弟弟说。水桶当起了雪人的帽子。小雪人就做好了。( )

我们围着雪人蹦啊，笑啊??心里说不出有多高兴！