下雪了作文精选15篇

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的下雪了作文，希望对大家有所帮助。

下雪了作文1

刀郎曾在《20xx年的第一场雪》唱：20xx年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些。但现在我该唱，20xx年的第一场雪好像也比往年来得更晚一些。时至今日，已是公立12月份左右，这个城市仍是没见一片雪花。朋友，你那里下雪吗？

有时候，自然景象常因内心的感应而唤起美丽的情节。于春花绿韵间放飞憧憬，于夏阳炽热中袒露情怀，于秋雨绵绵时梳理心绪。而我却喜欢在漫天飞舞的雪花里放飞自己的心绪。

记得小时候，那时的冬天特别的冷，而雪也下的很多，很大。飘飘洒洒的雪花不一会就会把整个村庄覆盖，到处呈现的是一个银装素裹的世界。这时候，男孩子会不顾妈妈的叫嚷在雪地里滚雪球打雪仗，让自己也变成了雪孩子。而我们女孩子则会高兴的喊着：下雪喽，下雪喽。但我更喜欢张开双臂仰望苍穹，任雪花一片，一片……尽情地飘落脸颊，让心情随雪花而起舞，融化。直到现在，那种珍藏心底地清爽与彻悟，甚至让我的心情一到冬季便开始飞舞起来。

长大以后，很少看到像儿时下得那么多，那么大的雪了。而今年，至今还未下一场雪，很长一段时间我都在梦呓中都想着雪花飞舞的声音。雪，不仅让我体味到了纯洁与真情的内涵，更让我觉得无雪的心情是难耐的。而洁白的思绪常常会在幻想的雪地里流浪，起舞……

没有雪，那些关于洁白，纯洁，真情的话题，很难自然交流，只能听任思绪在梦魇中飞舞。也许只有在这个季节，那种最美好的情态才可能翩然而上心头。我仍然怀念儿时的我，站在雪地上，张开双臂接受洁白的雪浴，挥洒洁白的真情，而后又会在妈妈娇嗔的责怪中回家去火炉旁烤那被雪浸湿的棉鞋。

现在，冬天早已到来了，而雪却迟迟不肯降临。我幻想着那漫天飞舞的'雪花，那迷蒙的雪景，那白雪皑皑的世界，那个在雪地里让心情随雪花而起舞的女孩；幻想着大地对雪花的思念和眷恋，就像久别的恋人；幻想着农民伯伯看到下雪而想着"瑞雪兆丰年"给他们带来的喜悦；幻想着孩子们在雪地里不畏严寒而快乐的玩耍，嬉闹。所以，雪，你快点来吧，快点飘洒吧。我会用心把你捧住，让世界因你的点缀更加美丽，更为圣洁。我会站在那个飘雪的地方，倾听你飞舞的声音。

雪，一片一片一片，一片……你那里下雪了吗，下雪了吗？

下雪了作文2

南方的冬天虽然会有雪，却不似北方那么大，而我的城市也在南方，却很少下雪，我的印象里，最后一次下雪是在七年前了，七年之后的每一年都不曾再见过雪。

“雪可以邮寄吗？”那是一句很傻很傻的话，但是很温暖，是我北方的一个朋友和我说的，现下已是一月了，还是不曾见雪，别说雪，连雨都不曾下，最近这几天倒是可以见到太阳的影子，可是我还是想念雪。

虽说不曾下雪，但是过了几天变天了，天气还是很冷，街边有一家新开的奶茶店，我寻思着要不要去买一杯。点了一杯温热的奶茶，捧在手里是暖暖的，心里却不怎么暖和，毕竟刚刚开业，店里有点吵。

人已经多到要拼桌的地步了，对面坐过来一个帅气的男孩子。

我却早已经过了自以为是的年纪，看着他的脸也不曾觉得害羞。他抬头看了我一眼，我一直盯着他，他貌似有点尴尬:“怎么了？”我摇摇头，把目光收回来了，看向玻璃门外的马路，车来车往，然后一杯奶茶就见了底。

喝得有点多，打算坐会休息一下再走，然后母亲就打了个电话给我，叫我晚饭自己解决。这家奶茶店里面好像有什么小吃，懒得动要不就来这里解决算了。我点了两份章鱼小丸子，一条秋刀鱼和一碗车仔面。

对面的男孩一直在玩手机，真是无聊，“喂……”我叫他，他把手机关了，看着我，说:“干嘛？”我掏出手机:“加个QQ。”他:“不给……”我瞪着他，然后他也瞪着我，“哼，不要以为你好看就可以拒绝我。”我说。

他就是不给，我也不能怎么样，难道不给我还打他啊，他好像晚上也要在外面吃，我索性就邀请他和我一起在这里解决了。

聊天聊得很高兴，然后一起分享食物，门外还是往来的车辆，匆匆忙忙也不知道要去哪。吃完了晚饭，我有点撑想去散散步，他和我一起去，离着里最近的'是一个公园，一到晚上就有很多大爷大妈在跳广场舞，外面的风好大，吹得我都站不稳了，他卸下他的围巾给我系上，说，明天还我。

第二天也没能再等到他，这个不曾下雪的冬天也已经过去了，我还是很感叹，感叹一个陌生人送的温暖吧。

下雪了作文3

冬天，是一个寒冷的季节。但对于在家中和父母高高兴兴玩耍的孩子来说却是温暖的。可对我而言，冬天却如同寒冰般刺骨。

五年前，我的家原本也是温馨的，充满了欢声笑语。那时的冬天对我来说也如春天般美好，但一场突如其来的变故打破了原有的宁静。

十二月，父亲所在的公司破产了，母亲的工资根本不够用，父亲不得不在大雪天去找工作。那天，正是我盼望已久的生日，可是却没有了从前的温馨气息，原本甜甜蜜蜜的蛋糕，在我嘴中瞬间就变得酸涩了。

一个月后，父亲历经千辛万苦，终到找到了一份工作。但工资少，离家又远，其中的艰辛不言而喻。父亲要离开的那一天，刚准备打开大门时，我用手把他拽住了，哭着喊着，死死的拽着不让他走。他的眼里也含着泪水，回过身抱了抱我，安慰，便转头，冲进了白茫茫的世界。狂风卷起鹅毛般的大雪，立刻把他“包裹”成一个“雪人”，我的目光紧盯着他，一点一点消失在白色的世界里。

我时不时就问母亲，父亲什么时候才能回来？母亲也总是停留片刻才回答。

每当下雪天时，我都会在门口等待，盼望着那熟悉的身影推门而入。

年复一年，日复一日，时间像河水一样逝去。不知不觉之间，我迈进了中学校园，成为了一名初中生，在老师的教导和帮助下，与同学共同学习，共同努力。也许是一次又一次的`等待已成习惯，于是在每一个下雪天时，我都会向窗外眺望，心中时时刻刻想着的就是我那远在他乡为生活打拼的父亲，渴望父亲的身影会在某一天会突然出现在我面前。

一天中午放学时，一双温暖的大手抱住了我。没错，那就是我父亲，给了我一个大大的惊喜。只见他戴着沾满灰尘的黄帽子，脏兮兮的工作服，脸上的笑意中仍带着难以遮掩的疲惫。从父亲那里得知，他只放半天假，于是就来接我了，下午他又把我送到学校。下午放学后，校园外、家里面都没有了他的身影，我知道他又全心全意的投入到工作中去了。

下雪天的等待，虽漫长，且冰冷，煎熬，却因父亲给我的爱而变得明亮，温暖，充满希望。

下雪了作文4

听老师说最近要下大雪了，很冷，所以学校准备开始听课啦。同学们高兴极了，不是因为要放假了，而是大家可以玩雪了，可以堆雪人，打雪仗，滑雪坡……各种玩雪的游戏，怎能不让同学兴奋？而且经过漫天白雪一夜洗礼的城市，被装点得另有一番韵味，那叫一个美啊！雪中漫步，这是多么浪漫！我期待着明天的奇情美景。

第二天早晨，我早早地起床，我探头朝窗外一望，只见外面一片雪白。我下床一看，外面到处已是白皑皑的雪花。果然下雪了！雪景令我陶醉！身上只穿着睡衣，不一会儿，就打了一个寒战。我喃喃道：冬天真的来了。

穿好衣服后，我急忙跑到楼下的公园。早上，天气寒冷，还下着雪，人不是很多，走在路上，欣赏着美丽的雪景。这时候，除了高楼，小区里的每一处景物全是白色，地上、树上、草坪上都披着厚厚的白棉被，没有一点瑕疵。雪白的雪，把这整个世界都罩住了。我小心翼翼地走下每一步，生怕弄脏了这白棉被。雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛如穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人展现自己那优雅的舞姿，在空中嬉戏着、飞舞着。整个世界是安静的，仿佛在聆听着雪花们之间的谈话。一切都是那么的美好，我希望此刻能永远地停留，不会消失。

不知过了许久，雪停了，人也渐渐多了起来。看雪，那就少不了玩雪。小伙伴们的欢声笑语打破了这片宁静。瞧，已经有许多小伙伴开始玩雪了，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪……玩的花样很多。玩雪，当然也少不了我。我很快也加入他们的行列，开始堆雪人。我和伙伴们合作，我做雪人的头部。我先做了一个拳头大小的雪球，再进行加工，把雪球往雪堆里滚，慢慢的，就变成一个大雪球，然后再做一些细微的整理，使它变得更圆。好了，头的`大概样子就做好了。这时，伙伴们也已经把雪人的身体做好了，我轻轻地把雪人的头放上去，就快要大功告成了，我去拿来一个胡萝卜和红辣椒，伙伴们拿来旧帽子、旧手套、树枝和一些纽扣。我们开始给雪人装扮，两个黑色的纽扣做它的眼睛，胡萝卜做大红鼻子，红辣椒做雪人的嘴巴，树枝做手臂，再给树枝另一头套上手套，剩下来的纽扣作为它衬衣的纽扣，再给雪人的头上扣上了一顶红帽子。耶！一个雪人做好了，我们开心极了，向其他人炫耀，大人们也啧啧赞叹，我们自然也高兴极了。

雪，是那么洁白无瑕，是那么美。它让人欣赏到那美丽的景，给人们带来了快乐。我爱冬天，更爱那冬天的雪。

下雪了作文5

鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地下着，形态各异的雪花在空中飘着，犹如一个个白色精灵舞蹈家，在空中展示着自己的才华。

这样大的雪可是好久不见了，下了几乎一天，给大地盖上了一层厚厚的雪被。

当一个小舞蹈家落到我的皮肤上时，我感到凉丝丝、麻酥酥的，好像雪花在给我挠痒痒。

学校里，同学们都欢呼起来。雪把操场盖住了，同学们堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。我们也不例外，眼保健操一做完，同学们立刻飞出教室，看到眼前白茫茫的景象，不禁赞叹：“哇！好美啊！”一些女生慢慢地走下去，生怕滑倒，而男生，则不顾路滑，冲到操场玩儿雪。

同学们有说有笑地玩着雪。我抓起一把雪，想握一个雪球，可刚下的雪太散了，捏不起来。于是，我只好用一把雪来当做雪球“攻击”同学。同学们也不甘示弱，抓起一大把雪，悄悄走到我身后，大声叫道我的名字，我一转头，他用力一扔，扔了我一身雪。我们玩得真开心！

下了第三节课，我们又涌到操场上，这回有同学提议堆雪人，我们一致同意。然后，一部分男生一组，一部分女生一组，开始堆起来。我们各自分工，4名女同学轮流铲雪、送雪，1名同学扶板子，2名女同学给雪做定型。在大家齐心协力下，我们的雪雕——小城堡就完成了。

过了一会，我看了看男生们的“战果”，他们堆得真不错，是一个五边形，他们说是五角大楼造型的雪雕。虽然我们的'脸冻得通红，手也冻僵了，但看了看我们的作品，心里还是甜滋滋的，很高兴。

正当我们要为对方的雪雕做评价时，上课铃声无情地响起来。唉！我们几个意犹未尽，极不情愿地站好队准备上体育课。

等老师宣布解散时，我们迫不及待地跑过去，才发现我们的“五角大楼”和“雪雕堡”已经被低年级的小同学破坏了！唉！他们真是太淘气了，我们的作品前功尽弃了。

放学了，我看到美妍西饼屋门口有一个可爱的小雪人，不知是谁堆的？而煤场里的煤也由黑变白了，整个大地一片白茫茫。

我喜欢雪，喜欢她的形状，喜欢她的姿态，喜欢她为大地的贡献。雪，总是能给世界一片圣洁。

下雪了作文6

今天我们库尔勒第一次下雪，我们班的同学都感到非常兴奋。

今天第一节课是英语课。在老师上课上到一半的时候，就听见一个人只向窗外说到“快看下雪了”，他小声地说着。身边的同学都望向窗外，果然下雪了。大家都感到非常兴奋，因为这是我们库尔勒第一次下雪。老师看到了那个同学，便立马把那个同学叫起来回答问题，他没有回答上来，老师批评了他一顿。但是大家都注意到窗外下起了雪。我们听了一会儿又一会儿的课，月已经下课了，或者老师已经拖堂了，或者马上下一节课还又要上课了。就这样，同学们都没有心思听课了，都想着下课怎么玩雪？我们一直等一直等，终于盼到了下课。

只听见下课铃一响，接着眼保健操的铃又开始了，我们只好做眼保健操，我们听到眼保健操的铃不响了，就像猫看见老鼠一样飞奔了出去。我们在教室里以为雪只是薄薄的'一层，我们一出教室，才看见雪是那么的厚呀。我们就开始玩儿雪，这时我看见一个人，你捧着一堆雪，正准备往别人身上砸。还有人在堆雪人，还有的人正在到处找雪正准备堆成雪人。我们玩了一会儿，这时我们听见上课铃响了，我们只好返回教室，等待下一节课的课间来玩雪。

同学们坐在教室里，也没有心思听课，全都想出去玩雪。这时只听见老师叫一个人起来回答问题，回答不上来。就叫另一个人回答问题，也回答不上来。只听见老师叫了一声“杨云斐”，老师问了我一个问题，我答了上来，幸好我刚才还是听了一点儿，没有像别的同学思想跑毛。不然的话我又会被老师罚站。老师又叫了一个人起来回答问题，那个人刚准备说出答案，结果，第二节课的下课铃又响了，老师只能无奈的说一声下课，大家又跑出去玩雪，我刚又出去就听见“啪”的一声，我看见前面有一个同学摔倒了。原来上个课间，我们把雪踩出了一个又一个脚印，第二节课上课的时候，雪化成了水。下课了，我们出去玩，跑的太快了所以才滑倒了。这时有一个人拿了一堆雪，往我身上一砸，我还没反应过来。身上就已经有雪印子了。

放学了我还想再出去玩雪。但是我看见早上白茫茫的雪，瞬间化成了一堆雪，我只好回家了。

这是我们快乐第一次下雪。也是这个冬天第一次下雪，我们看到了雪无比的开心快乐。这一天的课间让我过的非常充实。

下雪了作文7

雪是冬天的灵魂，是上天对万物最好的恩赐。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”中有柳宗元荡气回肠的寂寞；“千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷”中有边塞诗人的乐观与豪放；“千里冰封，万里雪飘”中更有伟人的胸襟与气度。下雪天，真好！

今年的元旦，本来是放三天假的，但是由于下了一场大雪，又连着放了三天，总共放了六天假，这让我很是轻松了一阵，但这并不是我喜欢下雪天的理由。

我喜欢下雪天，是因为可以在雪中逢知己。

早晨起来，拉开窗帘，让我惊喜，地上已是雪白的一片。雪花给大地盖上了地毯，给树木披上了银装，给房屋穿上了棉衣。这完全变成了一个银装素裹的世界，分外妖娆。这然我心头一颤，我突发奇想，决定要在雪中漫步，“流浪”在这妖娆的世界中。我穿上棉衣，踏出了门。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那晶莹的`雪花，从天而降，纷纷扬扬，飞舞着·跳跃着·欢笑着·歌唱着，顽皮的打到我的脸上，融化。那一阵阵一丝丝冰凉的感觉我至今不能忘怀。在雪中隐约看见一个人也沉浸在这美景中，我走了几步，迎上她去。原来她是一个比我大两岁的姐姐，我笑着问他：“姐姐，这么冷的天，还下这雪，你出来做什么呢？”姐姐的目光从天空转移到我身上，“那你有事来做什么的呢！”姐姐看着我说。我愣了一下，然后天真的笑了，心想难道还有和我一样爱好的人吗？我抬头仰望天空，那一片片雪花还是不停的飘落。寂静中，我们两个人静静伫立，欣赏着落雪的舞蹈，看那飞舞的雪花，像柳絮扬花在苍茫的天空中飘逸·荡漾。神情怡然而又充满着神奇的梦幻，倾听着雪花在空中飞翔的声音。

简简单单的两句话，沟通了我们两个人的心。我们有着同样的爱好，是一个少有的爱好，真可以说是“海内存知己，天涯若比邻”。

片片雪花，为我们创造了一个安静祥和的世界，伫立在雪中，我感到心灵被净化，没有喧嚣，没有浮躁，有的只是一份淡然和从容。透过白雪，我还能感觉到姹紫嫣红的春天正在悄悄走来，于是，心中多了一份希望，一份期盼，更多的是一份友谊！下雪天，真好！

下雪了作文8

今天，北京又一次下了一场雪。

雪，真是个千奇百怪的东西，瞧！多么美丽、精致的艺术品：小巧玲珑的，每一瓣雪花都有很灵巧的刻纹。啊！这也许是大自然赠予我们的礼物吧！

下雪时，大家都以十分高昂的情绪去面对，上课也心不在焉。这不，刚一下课，同学们便一蜂窝的跑了出去。

“哇！好一片白雪皑皑的景色啊！”

“是呀！是呀！多么美丽啊。”

“来，咱们玩打雪仗吧！”（说话间，已向被人砸去）

“啊,啊。你太不厚道了，看我来给你个回马枪。”

“啊，我中弹了。”

“活该，哈哈”

“婷，你发现了吗？”

“发现什么啊？”

“今天的雪好浪漫那！”（温馨）

“切，这有什么浪漫吗”

“哎呀！不要那么煞风景嘛！人家只是想搞搞气氛嘛！”

“额。”（无语中）

雪，还在飘飘的下，欢快的身影处处在。

雪停了，留下了男生们余下来的雪球；留下了女孩们未堆玩的雪人；也留下了那经久未息的欢笑。

“哇！又下雪了！这次的雪更大咯！”

“是呀！这雪多美啊！对了，你听说了吗？”

“听说什么！”

“下节课全校比赛堆雪人。”

“是吗！好期待好兴奋哦！”

雪还在不懈的下着，大地铺上了洁白的地毯。唉，真不忍心破坏、踏践这大自然的艺术。

“孩子们，围过来，咱们讨论下方案。这样吧，男生堆雪人的头，女生堆身子，来。孩子们开工罗！”刘老师像个童心未泯的孩子热情的招呼着。

“老师，老师！瞧，我弄了一桶雪，您快来看看！’’刚收集完雪的同学欢快的叫喊着。

”呀，宝贝，凉不凉啊！”

“没事儿，没事儿！”

大家在老师的带领下都十分热情的堆身子或滚脑袋，没有人因为天冷，而在旁边闲着。相反，大家都积极的投入这项有趣的'“任务”。( )

雪！依然在下，把我们刚才的脚印覆盖住了，把树枝也给覆盖住了。却覆盖不住同学那火热的心。

雪人最终在大家的努力下完成了，这时，大家总算松了口气，每个人都露出一抹有心而发的笑。这是成功的笑，是欢快的笑。

最后，大家的这抹微笑被老师定格在相机中。

这精彩的瞬间，塑造了精彩的人生。

下雪了作文9

冬天和夏天的时差只有一天。不，不到一天。

上帝这次很友好，最后下雪了。虽然不大，但这是对爱雪人的奖励。然而，第二天，太阳戏剧性地出来了。阳光如此明媚，我从没想过前一天是下雪天。

对我来说，雪象征着童话。也许雪的颜色经常让我无限幻想。有很多p。太久了，还没有下雪。我好像期待了一千年，灵魂好像漂泊了很久。期待太久让我格外开心。同时我也很珍惜。每一次呼吸都怕融化一片雪花，每一个脚印都怕压垮一片美景。所以，每一次呼吸都变慢了，每一个脚印都缩小了面积。我想用这种幼稚的方式让雪陪我一段时间。

但是上帝残忍地收回了他对我们的奖赏。呜呜呜。好在雪天使一直都在。即使她只留在我心里，我也能感受到她给我的快乐。有一天，如果她问我为什么喜欢雪。会告诉她，我喜欢童话，也相信生活中有童话，只要我们注意。甚至自吹自擂，觉得自己也是童话。确切地说：一朵花是一个世界，一个人是一个童话。生活中发生的事或多或少都是童话的魅力，只是平时不太注意而已。

太阳又挂在天上了。它温暖地照耀着我们，但它融化成雪。我虽有心，却无能为力。也许，太阳没有错，上帝没有错，雪也没有错。错误太少，正确的太少。大概是我错了，从一开始就是一个漂亮的.错误。为什么要给我这个雪，但是这么短。我恨上帝吗？不，我不恨他。没有他我连一片雪花都看不见。讨厌太阳？不，我也不恨他。我不能为了自己的意愿侵犯他照亮世界的权利。讨厌雪？不，我不能恨她。想恨也不能恨。哈，开玩笑的。你怎么能讨厌你期待的童话？我做不到。真的不行。

生活中有很多美好的“错误”，不就是融化掉了吗？虽然有些令人心碎，但都很美好，至少在“童话”出现或未被发现的时候是这样。可能我们经常抱怨为什么得不到想要的。但上帝也是无意的，也是有意的。虽然往往是无意的，但是静下心来想想。柳树和花不都一样美吗？一个只想绽放的男人，是无法真正欣赏生命的，因为他缺少的，正是上帝对他的要求。

太阳再次照耀大地，我心中的太阳已经升起。

也许明天就是夜晚，也许再也没有夜晚了。

下雪了作文10

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的.词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

下雪了作文11

天早晨一起床，就看见那大片大片的雪花忽上忽下，时起时伏，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花；让人感觉到仿佛在天上一样……

走在路上，我感觉到空气十分的清新，像用过滤器过滤了一样，我的心情也十分舒畅，雪地就是签名册，早行的人们在雪地上留下他们的足迹，脚下的积雪伴随着我的步伐，发出了“咯吱、咯吱”的响声，是那样的清脆，汽车的.喇叭声，自行车的铃声，孩子们的笑声，组成了一个交响乐团，奏出一曲和谐的音乐

看，房屋上堆积着厚厚的白雪，就像雪白的地毯；粗糙的树枝上落满了雪，就像一座高大而美丽的白玉珊瑚；马路上铺满了雪，就像一条丝带伸向远方；行人的身上也扑上一层薄薄的雪，就像围上了一层雪白的围巾。不一会儿，大地便被翩翩起舞的雪笼罩在茫茫白雪之中了……

过了一会儿，雪花终于不负众望，把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新:山舞银蛇，粉妆玉砌，好一派“千树万树梨花开”的美丽景象，树枝上结满了亮晶晶的冰条，树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”，“哇噻，好可爱哦!”我自言自语地说，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!给我这只‘馋猫’解馋！……”雪花晶莹透亮，而且形态不一，似白莲，似柳絮，似梨花，轻轻盈盈。看着雪花那飘逸的神韵，冰清玉洁的风采，是那样优美动人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉吗？还是月宫树上的落英？或者是嫦娥化妆用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆丰年”，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。雪花，应该是冬季赠与人们的厚礼！雪，越下越大，也越堆越厚。树枝轻轻一晃，银条儿随风飘动。那种境界既使人惊叹，又让人惊喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我赶，玩地不亦乐乎。欢呼声，尖叫声，响成一片。

此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。

这冰清玉洁的世界深深地吸引了我，使我久久的沉醉在白雪之中。美哉，迷人的雪！

下雪了作文12

当片片雪花落在厚厚的棉袄上，我知道，盼望已久的大雪终于来了，可以好好玩儿一场了。

第二天早晨，站在阳台上放眼望去，眼前是白茫茫的一片，房顶上、道路上、汽车上……到处堆满了厚厚的积雪，像是穿上了暖和的外衣。

因为大雪学校放假，所以最开心的事情就是玩雪了。附近最理想的玩雪去处便是湛河堤，我和妈妈戴上帽子和手套，“全副武装”准备去堆雪人、打雪仗。走在路上，雪并没有要停的意思，反而越下越大，把这个枯燥、无趣又寒冷的冬天点缀的分外有趣。行人都穿着厚厚的衣服，走在雪地上，一不小心就会打个趔趄。马路上的汽车屈指可数，都像虫子一样慢慢爬行。连平日朴素无华的梧桐树也穿上雪白的大衣，看上去美丽极了。

来到开源路湛河公园，只见白雪皑皑、冰天雪地。两岸的人们和平时一样多，有的在照相，有的在打雪仗，有的在滑雪，有的在散步……河边上，竟然有几个人在钓鱼，真是有兴致。走近一看，那鱼桶里竟有七八条游动的小鲫鱼。

走着走着，我们被湛河南岸的一群小朋友吸引了。这群小朋友真会玩，他们把河堤人行道和休闲广场之间的斜坡当成又宽又大的“滑梯”，一个一个争先恐后地从上往下滑。有的小朋友-下面铺一个纸板，滑着滑着，纸板湿了，裤子也湿了。有的小朋友玩得太开心，不小心从斜坡上滚下来，变成了一个“小雪人”。有的小朋友纸板没铺好，滑了一半才发现纸板不见了，黑色的棉裤被雪弄得白花花。还有的小朋友准备了专用的滑雪板，所以滑得很顺利……虽然没有亲身体验滑雪的乐趣，可看着他们滑雪时开心的.样子，我觉得滑雪一定很好玩。

我和妈妈决定去堆雪人。刚开始很快就堆好了一个雪人，只是它的身子又高又瘦。“这雪人怎么这么瘦呀?”我问道。妈妈说：“当然要瘦了，现在都提倡运动，太胖了不好。”但这瘦高的身子，只能放小一点儿的头，连眼睛、嘴巴都安不上去，看着很惊悚。所以，我们决定创新一下，把雪人的身体修改成一个两层的大蛋糕，用叶子和小果子装饰一下，再用枯树枝在“蛋糕”上摆一个“可”字，既突出我的名字，又好看，我很喜欢。

大雪虽然给人们的出行带来不便，影响我们上学，但也给生活带来无限欢乐，让冬天充满了欢声笑语。我喜欢下雪天，期待着大雪再一次到来。

下雪了作文13

雪柔和地落到地上，来到学校，眼前一片白茫茫。树上，屋顶上，都是白色的雪，一片银装素裹地景象，美丽极了！

下午，在指定的时间里同学们一起玩雪。一些同学在堆雪人，“我们堆个大一点的雪人吧！”说罢，他们便开始行动了。他们把雪一把把地搬到一大堆厚厚的雪上，“哟，真冷啊！”同学们的手都变得紫红紫红的。可是，这么好的机会，怎能错过呢？于是，我们又开始了奋斗。

经过同学们的努力，一个“大雪堆”已经堆好了，可上面坑坑洼洼的。一位戴着手套的同学用手把雪拍平。顷刻间，雪人的轮廓出现了。接着，他们就开始做“头”了，他们从地上收集起雪花，就在这时，许多同学发现了雪堆里有好多闪闪发光的东西，走近一看，没有什么东西，他们把眼睛贴到那里才发现，原来是一粒粒雪花，每一片雪花都是独一无二的，但大都和圣诞节时装饰教室时用的假雪花差不多，美丽极了！

一个同学搓了一个雪球，把它滚成了一个大雪球，做成了雪人的'头，同学们分头去找当雪人五官的东西，“这根细树枝可以用来当眉毛1”“这些小小的豆子可以用来做嘴巴！”……。同学们七嘴八舌的提着建议。一个同学在嘴巴的地方挖了一道痕，在雪人眼睛的地方挖了两个孔，把枯叶塞了进去，一双活灵活现的眼睛成型了。

一些同学在打雪仗。进了操场，就迫不及待地把地上的雪垒起来，再按实。然后把雪球扔向大家的目标——毛师傅，这毛师傅真够机灵，马上就要砸到他了，他却灵巧地弯下了腰，躲过了同学们的“攻击”。哦，金老师闪亮登场了，班上的男同学兴奋极了，争先恐后地把雪球砸向金老师。一位男同学可调皮了，在金老师和别的老师谈话时，搓了一个雪球“啪”的一声砸到了金老师的背上。金老师一惊，马上转过身来，他却悄悄蹲下身子，害得金老师误以为他在堆雪人。这时，一大群男生一起将雪球扔向金老师，金老师被枪林弹雨般的雪球砸得狼狈不堪，跑回办公司去换衣服了。

“五一班，进教室！”同学们恋恋不舍的离开了操场，明天还可以继续吗？

下雪了作文14

在昨天，结束入学面试后，我和妈妈说说笑笑走出了PiscatawayTownshipSchools，突然我感觉有什么东西掉到头上，我抬头一看，啊！！！！！我最盼望的事发生了------下——雪——啦——！哇塞！这才11月份初啊！天气预报可真准，说这两天可能会下雪，果然就下了。一小片一小片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一样轻盈。虽然雪还不是很大，我却已经非常非常开心啦！我在雪中跳着、叫着，也不管那些美国人看了是不是会很奇怪。

回到家，家里开了暖气，25度，温暖如春，而窗外的雪却越下越大。我坐在窗前的书桌上写博客，一面玻璃之隔的窗外大雪纷飞，这种情景对于我这种生在广州、长在广州的孩子来说，有点像在做梦呢！恍惚间，我不知道自己是在看电影、是在做梦，还是在真实之中。

我久久地凝视窗外，不舍得挪开眼睛。雪下得已经很大了，从一片片变成到一小团一小团地往下落，雪飘落在对面的屋顶上，屋顶像蒙了一条闪着银光的纱巾，美丽极了。雪飘落在树上，树上像缀满了银色的小花。雪飘落在草地上，草地变得像铺了棉花一样，有一些地方已经是白茫茫一片了。而风则像个神奇的魔术师，操控着雪花飞舞的方向和快慢，把整个景色变化得多姿多彩。雪随着风的方向一会儿齐刷刷地往左飘，一会儿约好了似的`往右飘。突然，一阵散风刮来，雪被刮得在天空中直打转，不知道该听谁的话，该往哪边飘。又突然一阵疾风刮来，雪花就大团、大团地往下砸…….对于我这种南国来的孩子，这样的奇妙景致真是百看不厌啊！

到了下午5点多，我再从家里的窗户往外看，哇塞！经过短短几个小时的雪，我们家的后花园的草地已经是白茫茫一片了，花园里的烧烤炉和大桌子已经完全被雪覆盖了。我又跑到前门去观察，地上已经积了2-3cm厚的雪，我们家门口的车上已经是“灵光闪闪”了，我站在雪地里，和妈妈一起打雪仗······啊！真开心！好快乐呀！

终究还是太冷了，玩了一会儿，我就不得不准备回家了，我依依不舍地望着天上纷飞的雪花，对它们挥了挥手，就带着满头满身的雪花和满怀的好心情进门了。

下雪了作文15

早晨起来，我睁开眼睛一看，呀!窗外成了一个银白色的世界,地上，树上，房顶上到处都是白茫茫的雪，漫天的雪花还在飞舞着，我高兴地喊起来：“下雪了!下雪了!”我赶快穿上衣服，对爸爸妈妈说外面下雪了，然后我吃了早饭就上学去了。

下雪了，我很高兴，这是入冬以来的第一场雪。

雪花就像是一朵朵银色的花儿，飘飘散散地落下来，象是给大地铺上了一张银色的地毯，给禾苗盖上了一双雪白的被子，世界全都变成了银色的。

寒假里的一天早上，我刚起床走出房间，就看到房屋上、山上一片雪白。原来昨天晚上下了一场雪，山上好美啊！

我连忙跑出家门，和邻居家的`大哥哥一起玩雪。我们在大树下掷雪球，风一吹，树枝上的雪花轻轻地飘落下来，洒在了我们的身上，我仿佛又看到了昨晚下雪的情景。虽然我们冷得瑟瑟发抖，双手都冻得通红了，但我们还是很开心！

可惜雪慢慢地融化了，要是再下得大一点，那该多好啊！

昨天，一听到今天要下雪的消息，我高兴的一蹦三尺高，一边跳一边想：我可以玩雪喽！可是，今天早上，我家的窗户象上了雾似的，看不清外面。没办法，我只好擦掉窗花，往窗外一看，哇！真的下雪啦！到处一片银白。不过下的雪还是不够大，如果不信，你看，现在的雪只是给房顶、草地穿上了银色的衣服，而树上、路上只有一丁点儿。过了一会儿，我出去一看，哇！下的真大呀！雪花千姿百态，有的象六边形，有的象羽毛，纷纷扬扬。看着这些雪花，我想起了一首儿歌：小雪花儿，六个半儿，飘到哪儿？飘到这儿，飘到我的画纸上-------。我和小朋友们高高兴兴地来到雪地上，一会儿堆雪人，一会儿打雪仗，大家玩的真开心。我想对雪说：“雪啊，雪啊，你慢点儿化，我想再多玩一会儿。”

今天，妈妈领我去姥姥家。一出门，我看见外面下着好大的雪，我抬头一看，天上布满铅色的阴云，鹅毛大雪纷纷扬扬。漫天雪花飞舞着，雪花晶莹、透亮，美丽极了！我真想用手接住雪花，可是雪花一落到我的手上就融化了。这时我的手凉凉的，雪把大地、小树和房子都变白了，大地就像刷了一片白漆，小树就像披上了银装，房子就像抹上了一层厚厚的奶油，车就像一个一个的面包，真是一个粉装玉砌的世界呀！我爱北方的雪。