三年级观察作文(通用31篇)

发布者:鸡闻起舞 时间:2023-11-26 23:40

三年级观察作文(通用31篇)

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的三年级观察作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级观察作文(通用31篇)

三年级观察作文 1

今天,我一起床,拉开窗帘,便发现外面的景色与众不同,眼前是白茫茫的一片,仿佛整个世界都是白色的,城市被笼罩在浓雾之中,像天宫一样,说不定里面还会有神仙呢!

等我出门上学的时候,雾已经不像刚才那么浓了,路上清晰了不少。尽管这样,马路上的车辆还是在缓慢地前行,开着车灯,以防发生意外。快到九点钟的时候,雾基本上不见了踪迹,这时,太阳悄悄地从白云的身后探出了头,十分的害羞,没出来一会儿,就又躲起来了。

到了中午,太阳总算把脑袋全部露出来了,和煦的阳光洒在大地上,好舒服啊!真希望太阳永远都不要走。可是就当我在享受着这温暖的阳光时,突然它又不见了,这次,它躲在了乌云的身后,看样子是不想再出来了。果然,直到傍晚,它也没有出现过。

这时的'乌云已经越积越多,天空落下了小雨点,渐渐的雨点越来越大,越来越密,一阵大风刮来,倾盆大雨就像瀑布一样往下倒,就这样一直下着。

今天的天气可真奇怪啊!阴晴不定,让人难以捉摸!

三年级观察作文 2

今天,我在家里玩,突然看见有一只小虫,我就用杯子把它盖起来。

那只小虫还不知道,就继续在爬,结果,它的小头撞上了杯子四脚朝天,整个身体仰了起来,不过它倒还挺机灵,一转身就爬起来了,不知怎么地,它竟然停了下来,我仔细地观察了小虫一番,这只小虫头圆圆的,身体滑滑的、扁扁的,眼睛小小的、黑黑的`,还蛮可爱。

我就把杯子拿开,只见它又爬起来了,我又悄悄地把杯子给盖起来,那只小虫没发现,结果又撞到了头,这回它好像发怒了,只听“扑”的一声,小虫飞起来了,可是它只飞了一点路,就摔了下来,我开心极了,就一直在逗它玩。

最后我玩腻了,就用热水把它泡了一会儿,然后再把它给压死了。

三年级观察作文 3

我观察了一只蜗牛。它长着圆圆的壳,针尖似的嘴巴,短短的触角,小小的眼睛,用来爬行的腹足,还有锋利的牙齿和一条齿舌。

蜗牛最喜欢吃的.东西是白菜叶。每当我把白菜叶给它的时候,它就慢吞吞地爬过来,用锋利的牙齿兴奋到咬起来。假如你仔细听,还会听到“沙沙”的声音,好象在说:“啊,这叶子真好吃!”

它爬行的速度很慢很慢。有一次,我把它放在茶几上,然后自己往和朋友下象棋了,等我下完象棋回来的时候,它才爬了15厘米。

这只蜗牛还很胆小。有一次,我用笔轻轻地碰了它一下,它还以为有危险,就躲进壳里往了。

小小的蜗牛让我学到了很多知识。

三年级观察作文 4

前两天科学课,老师让我们写一篇观察蚂蚁的日记,今天正好有空,我就做个实验来观察一下吧!

我找来三块糖,把第一块糖和第二块糖放到了我家院子的角落里,第二块糖我还故意涂了水彩笔,好让糖失去一些甜味,第三块糖我放在了院子中间,我很好奇,小蚂蚁们会如何选择呢?

不到一会儿,一只贪吃的小蚂蚁从角落的洞口缩头缩脑的钻出来了,看来它是嗅到了糖的气味,只见它快速的爬到第一块糖上面,并用它头上的一对触角碰了碰糖,似乎在证实这糖果是真是假,然后就急急忙忙地往洞里赶,它要做什么呢?原来小蚂蚁是通风报信去了。果然不到一会儿的功夫,一大群蚂蚁就出来了,它们也都纷纷涌向了第一块糖。在分岔路口,我还看见有一些蚂蚁它们并没有往有糖的方向去,而是沿着墙角匆匆忙忙的赶来赶去,它们又是做什么呢?原来它们是去邀请其它地方的同伴一起来分享美食啊!每邀请到一位同伴,它们就会碰碰触角,好像在说:“那里有我们最爱吃的'糖果,你们快去品尝品尝吧!”

看来蚂蚁真是个又大方,又友好的动物,它们非常的团结,还非常的聪明。它们都选择角落里的糖块,而院子中间的糖块它们根本就无动于衷,我猜它们肯定是觉得院子中间太危险了,随时有被人类踩在脚下的危险,再说了,那里离洞口太远,搬运起来也不适宜,多聪明的小家伙啊!

三年级观察作文 5

今天上午,我们上一节非常有趣的观察课。

一上课,老师就神秘地拿出一个信封,并让大家猜里面装的是什么?有的同学说是茶叶,有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的,上面还有许多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。

老师说可以拿出来。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的,中间鼓鼓的,它的颜色是棕色的,表面很粗糙,像树皮,还像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候,忽然有一位同学叫道:“原来是胖大海呀!”

老师让我们把胖大海泡在水里,再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的'杯子里,倒上开水。刚注入水时,胖大海两头的表皮就慢慢裂开。过一会儿,水的颜色变黄,胖大海的体积明显变大。几分钟后杯子里的水更黄,胖大海也变得像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑近杯口闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝一口,味道并不像我想象的那么甜,而是苦苦的,却很爽口。我再捏起胖大海咬一下,嚼起来感觉像木耳。

“叮铃铃……”下课铃响,这节观察课结束。这节课不仅有趣,还让我有许多收获。我真喜欢这样的观察课呀!

三年级观察作文 6

大家都养过植物吧!都养过什么呢?“花中”牡丹,象征着幸福美好的百合……告诉你,我妈妈说我是个“植物杀手”,什么也不让我养,有一次我去一个同学家里玩,忽然看见她家窗台上摆了一盆含羞草,觉得很神奇,于是,我就和她约定好要经常来看这盆含羞草!

自从和这个同学约定好以后以后,我就天天往她家里跑,第一天,我原本以为它会长得很茂盛,可我一看,哎呀!这可不得了,整棵含羞草上只有一两片叶子,我连忙叫来了那个同学,他也很惊慌,于是我俩就赶快经过她的家长同意,在电脑上查找有关的`信息,咳!原来是虚惊一场。为什么呢?就让我红着脸告诉你吧!那是因为我俩没有认真观察,现在一看,原来叶子都对折了,难怪我会看不清。哈哈!它可真是一棵骗子草啊!

到了几年以后,妈妈打消了我是“植物杀手”的念头后,我一定要妈妈给我买一盆我自己的含羞草。

三年级观察作文 7

今天,我和几位小伙伴要完成一项任务—沿运河观察水质和生态环境,虽然下着绵绵细雨,但小伙伴们个个都很投入地观察着运河沿岸的生态变化。柳树发出了嫩芽,玉兰花开出了白色的、粉色的花,迎春花也露出了嫩黄的花瓣,一片生机勃勃的春色。

不知不觉到了西湖文化广场,我们先奔向取水点—运河边的一个小码头,怕小朋友取水有危险,派了一位家长帮我们取水,再就近在旁边的小亭子里把运河水和带去的矿泉水做个比较。我们一会儿拿着放大镜观察水质,一会儿将两种水进行比对,一会儿用鼻子闻、用手碰触,发现运河水质还是可以的,闻起来无明显难闻的气味,稍见浑浊,手碰触不粘。观察完水质,我们再去观察蝴蝶花和樟树,花坛里的`蝴蝶花有黄色的、紫色的,有四片花瓣,远远望去像一只只漂亮的蝴蝶。由于还在下雨,我们穿着五颜六色的雨披来回穿梭、认真观察,也好像一只只花蝴蝶在快乐地飞舞。广场上有很多的樟树,它们体型粗壮,枝繁叶茂,能结果子,但不能食用。由于还要做个采访,我们选择在自然博物馆里进行,采访了几位可爱的志愿者,她们说周边的环境变得更美了,植物品种更多了,环境更好了,人类更有保护植物和环境的意识了,生活在杭州多么幸福啊!

今天的活动很有意义,保护环境人人有责,未来一定会变得更加美丽。

三年级观察作文 8

不久前,妈妈从一个小超市给我买回来了一盆白花花的像胶水一样的东西,我问妈妈这是什么?妈妈说这是一盆小蘑菇的“种子”。于是,我帮着妈妈把那些白花花的东西倒进了一个大杯子里,就等着蘑菇长出来了。

第一天:哇,小蘑菇长了出来,是许多像小伞一样的蘑菇,非常的小巧可爱,于是,我给它洒了几滴水,让它长得更快一些,看着这些可爱的“灰心小伞”,我的心里别提多高兴了。

第二天,小蘑菇比以前大了一倍,白白的根部,灰里含有一点白色的.小蘑菇,可爱极了,轻轻地摸一下,小小的头,软软的,就像是一块小小的棉花。再摸摸小蘑菇那洁白的根部,有许多像一扇扇小墙的东西,轻轻的一碰,“啪”就断掉了,可是不到几秒钟的时间,又奇迹般的合上了,并且还和以前一样,没有什么区别,真的是太神奇了!

第三天:小蘑菇已经和手那么大了,就像是一个小伞,一天比一天大。把它拿起来闻一闻,一股清香的味道立刻进入体内,让人感觉很舒畅。

第四天到了,一大早,我飞快地起了床,跑到了我种蘑菇的地方,留了一些小蘑菇,把一朵最大的蘑菇,顺着方向采了下来,原来我今天一直想着,要把蘑菇采下来。挂到阳台上晒干,然后,从上面画上一棵大大的树,再把两边画上一些小小的青草,从草里还要画一朵花。接着,我又采了一个,观察了起来,只见蘑菇的头下方有一个小尖尖,这是蘑菇生长的时候,帮助小小的头长大的东西,它是小蘑菇的“地基”,也是它的“架子”,所以每一个小蘑菇都会有那个小尖尖,这样,它们才可以长得如此大。

通过观察蘑菇,我明白了,我们大家一定要善于观察,这样,才可以得到更多的发现。

三年级观察作文 9

我家有一只活泼聪明的鹦鹉。它是我的宝贝。太美了!

小鹦鹉有一根翠绿色的羽毛,像祖母绿一样,头上镶嵌着一双黑色的小眼睛,非常聪明。嘴巴小的像镰刀一样抓人很疼。一双红色的`爪子牢牢抓住树枝。从远处看,整只鹦鹉就像一只毛茸茸的绿色秋天。记得鹦鹉刚买的时候,很害羞。我给它小米吃的时候,它一直到我走了才动。现在每当我给他小米吃的时候,他就用翅膀把它吃掉,好像怕被别人抢走一样。每当我看到它,我就说:“你这个贪心的小东西,没人抢。你急什么?小心拿着。”

就这样,我和这个小家伙成了好朋友。每天放学,我都要喂他吃饭,给他清理粪便。如果我不开心,我会告诉他,他会唧唧喳喳叫个不停,好像在给我建议。

它有更多有趣的东西!我记得有一次我拿着毛线去玩。它像接头一样张开小嘴,东啄西啄,把毛弄得乱七八糟,但小鹦鹉还是不肯放弃.

哦!我差点忘了告诉你我的小鹦鹉的名字!他叫“小可爱”。最近怎么样?是不是很可爱?希望有机会去我家看看。

三年级观察作文 10

星期天,自然兴趣小组的同学们准备上午到自然实验室观察标本。打开实验室的大门,于悠。李楠。孔宁首先看到的是一幅美丽的图画,画上有清澈的小溪,粗壮的大树,还有一群有着洁白羽毛的丹顶鹤画边还写着12个醒目的字:“保护野生动物人人有责”,带童心的.愿望飞向天空。那幅画边有个立柜,上面陈列着许多栩栩如生的动物标本,有白鸽。猫头鹰。蝴蝶……于悠从立柜中取出一只漂亮生动花蝴蝶专心致致的看了起来,它全身基本上呈黑色,只有翅膀上有一条浅蓝色的花纹,它的头上有一根又长又尖的管子,孔宁指着管子说:“谁知道这是干什么用的?”李楠抢着说:“这是口器,是蝴蝶吸花粉用的,吸花粉时把口器伸直,吸完了就缩成螺旋状。”“蝴蝶的生长过程分4步:先是由卵转变成幼虫,然后变成蛹,最后成虫。幼虫分两种:一种对人类有益专门吃芽虫;另一种有害,专门吃农作物。”说完,他们便走出了大门。

在路上,他们说:“今天渡过了一个有意义的假日,以后一定要多阅读一些书,用自己所学的知识来来报效祖国,报答父母对我们的养育之恩。

三年级观察作文 11

今天下午,我同覃国津、许杰昌等同学来到学校蘑菇房的金针菇棚内,对金针菇进行实地观察。

我们从第一排开始观察,有的金针菇毫无变化,有的金针菇开始发霉,有的金针菇已经长虫,可有的却很茂盛。看到这,我们刚开始有点疑惑不解,但经过一番思考后,我们初步认定可能是在开始接种时受到的影响。

在来看看已经长成的金针菇不到总数的一小半儿,但正在成长期的金针菇却点总数的三分之一,最长的有8到10厘米,最短的也有2到3厘米,我们在第二排曾发现过一筒10厘米的'金针菇,可见它们有的长得非常好。

论营养,虽然我们的金针菇比不上隔壁正在培植的灵芝,但论价钱、口感、味道,金针菇就很有优势了。

要让金针菇长好,就得给它们创造条件,金针菇很娇气,稍有一点儿疏忽都可能影响它的生长。

首先,要让它的环境卫生、干净,室内必须阴暗、潮湿,每天得泼上几盆凉水,然后每天必须有人把凉水洒在它们身上,最后,每天不宜有多人去观察,以免受到感染。

这就是金针菇,我们每个小同学都希望它们能健康、快乐地成长。

三年级观察作文 12

今天早晨,我高高兴兴地回到学校。听到两位同学正热烈地讨论有趣的蜗牛。所以,放学后,我在路边的花盆里一下子就捉了十几只蜗牛拿回家去养。

晚上,我就迫不及待地跑去看蜗牛。我轻轻地打开妈妈房间的门,发现蜗牛个个都在悠闲自得地爬着。它们都有一个得重的、大大的、带着花纹的壳。头上长着两对一长一短的触角。十分有趣!我用手轻轻一碰,就发现它会立刻缩回去。最有趣的量,触角下面有一个又软又滑的身体,就像鼻涕虫一样。腹部下面长着三对足。

蜗牛玩的.时候,喜欢三五成群的,好像在一起聊天呢!还有的蜗牛喜欢爬到别的蜗牛身上呢!那个模样特别有趣。

我以前看过蜗牛吃东西。它吃东西的时候会发出“纷纷”的叫声。我还知道蜗牛喜欢生活在潮湿温暖的地方。我用一把尺子,把两只小小的蜗牛分别放在起点,让它们比赛跑步。最后,我发现蜗牛爬过的路线都会有一些黏液。原来,黏液能帮助蜗牛更好地行走。

这次,我通过仔细观察和认真思考,懂得了许多蜗牛的常识。我爱我的小蜗牛!

三年级观察作文 13

我去奶奶家时发现了两个蚂蚁的住宅,我想看看蚂蚁王国是怎样的。

我在洞口趴了半天,还没见到一只蚂蚁的'影子。我奇怪了:蚂蚁一向勤劳,怎么今天一个个都成了懒汉?不可能,现在都快要冬天了,蚂蚁们保证去寻找食物去了!我在它们窝远点的地方放上火腿肠,说不定它们就来了呢!

于是我掰了点火腿肠,扔在地上。果然不出我所料,蚂蚁从四面八方爬来了!一只较大的蚂蚁对一只工蚁触角对碰了一下,我怀疑那只较大的蚂蚁是蚁王,我猜测它对工蚁说的是:“把那个食物搬回去。”果然,只见那只工蚁召集了所有的蚂蚁,搬起火腿肠艰难地走向洞口。

突然我一不小心压死了一只蚂蚁,这时有一只蚂蚁来到他身旁,我以为是他的亲人要把他托回洞穴来埋掉,让我感到一点儿惋惜。可让我万万没想到的是,那只蚂蚁坐在旁边津津有味地吃了起来,吃得一点也不剩,然后爬走了。

看到了这一幕我心中产生了一个大大的问号:为行径蚂蚁会吃同类呢?我翻阅了资料,原来蚂蚁中也有一些吃同类的,但那是少数的。

我心想原来观察多有意思呀!

三年级观察作文 14

我经常看见一些蚂蚁在地上、墙壁上爬来爬去。可我平时经常会踩死它们。

记得有一天,我和妈妈一起去公园散步。走着走着,我看见一群小蚂蚁在地上找食物,于是我就把一些面包碎屑扔到小蚂蚁必经路上。接着,我就蹲下,静静地观察它们。忽然,我发现了一个问题:蚂蚁怎么闻了几下香喷喷的面包就走了呢?后来,我看见一大群蚂蚁从蚂蚁窝的方向向面包碎屑爬过来。原来,刚才发现美味的`蚂蚁不想独占食物而是回去搬兵了!后来,每只蚂蚁都叼着一点点食物,井然有序地回家。我觉得它们都很团结,有什么东西都互相分享。

还有一次,我在家里写作业之余,看见树下蚂蚁正搬着食物爬上树,我觉得很奇怪,就去问妈妈,妈妈说:“要下雨了,所以蚂蚁才把东西搬到高处。”我有点不相信,到了傍晚,还真的下雨了,它们居然还会预报天气!当蚂蚁遇到火灾、水灾时,就会抱成一团,求得一部分存活下来,这就是它们团结的力量!我想:蚂蚁多么伟大啊!我下次再也不踩死它们了。

三年级观察作文 15

昨天,妈妈给我订购的蚂蚁工坊终于等到了,里面有一个高12.7厘米,长18厘米的蚂蚁工坊、一个放大镜、一张说明书和一个蚂蚁试管。我们按照说明书的方法在蚂蚁工坊里叉出几个小洞,再将捕捉来的'30只日本弓背蚁放进蚂蚁工坊里,让后用橡胶盖将洞口盖好,就大功告成了。

接着,就该观察蚂蚁了。我们观察到,日本弓背蚁的个头不小,其中还有两只比别的弓背蚁大两倍的弓背蚁呢。弓背蚁还有一个明显特征,那就是弓着背,所以叫弓背蚁。突然,我想到,这些弓背蚁怎么不工作呀?于是,我便使劲摇着蚂蚁工坊,好让蚂蚁扩散开来,赶快工作,可弓背蚁还是赖洋洋待在蚂蚁工坊里,我马上翻开说明书,原来,蚂蚁需要一个适应环境的过程,时间是24小时到72小时之间。所以我决定再过两个小时看看蚂蚁在干什么。

两个小时之后,我去看了蚂蚁工坊,没想到有一只弓背蚁居然开工了。这段时间只不过是24小时的十二分之一,七十二小时的三十六分之一呀,看来这只弓背蚁比其他弓背蚁的适应能力强一些。到现在,这只小蚂蚁已经靠自己为30只蚂蚁挖出了两条通道,真是只勤劳的弓背蚁呀……

三年级观察作文 16

在日常生活中,你只要留心观察,就会意想不到的发现。

星期天,我和爸爸在家里的饭桌打乒乓球,爸爸用力太大,不小心把乒乓球打瘪了。妈妈在旁边说:“不用怕,我有办法把它复原。”妈妈先装了一杯热水,然后把乒乓球放入热水里,过了10分钟左右,我看见乒乓球只是胀了一点点,还没复原。妈妈说:“水不够热,我们要用100度的开水才能把乒乓球复原。”

于是,我倒一杯100度的开水,然后,把乒乓球瘪了的地方向下放进杯里,我睁大眼睛仔细观察乒乓球的.变化,发现乒乓球瘪了的地方慢慢胀了起来了。就像有一个人在乒乓球里向外推一样。我问妈妈什么原因把乒乓球复原,妈妈告诉我因为乒乓球里面有空气,空气遇到热就会胀起来,是热胀冷缩的原理。

通过这件事我明白了做什么事情都要认真思考,才能解决问题。

三年级观察作文 17

今天奶奶从外面掐回来一些红薯苗。红薯苗的茎是紫色的,叶子是青绿色的,看起来特别可爱。奶奶把苗的底部沾上泥,埋在了我们家阳台上的泥土里,浇了一点水,施了一点肥就走了。

心里特别希望红薯苗能快快长大,马上就可以看到奶奶种出来的红薯。

今天我一醒来就去看我的红薯长的怎么样了。只见红薯藤长的`密密麻麻的,茎上有很多细毛,茎是灰色的,有些刚长出来的小苗的茎却是紫色的。那些红薯的叶子是绿色的,形状是心形,叶子上的叶脉是对称的。我心里感到特别的高兴,想快点看到种出的红薯。

那些红薯藤已经有1米多长了,茎上有特别多的分枝,微风吹过,有些枯叶子就飘了下去,有些红薯藤因为太长长到外面去了。外公跟我说红薯的藤尖摘下来炒得话是特别好吃的,外面市场还卖两元钱一斤呢。

我和奶奶为了确定有没有长出红薯来,我们拿着小铲子往下面挖了一会儿没有看到红薯,看来红薯还没有长出来呢。

三年级观察作文 18

今天晚上,我的爸爸妈妈不在,我的姑姑来接我。

回到家,姑姑问我:“嘉鸣,你拿一个桂圆来,放在水里,我要观察桂圆的沉浮,并且想知道:放在水里的'桂圆能不能从重到轻或从轻到重。”我的姑姑是一名幼儿园的教师,必须具备勤学好问的条件,所以,我不得不说:“唉,姑姑,你连这个都不懂嘞,当然是沉下去了,再说,在水里放入少量盐,搅拌均匀,不就能让桂圆浮起来吗?”姑姑听了,居然还似懂非懂地说:“真的吗?你可不要骗我啊!”

你们是知道的,加入少量盐,确实能让桂圆浮起来。可是姑姑这么固执,我只好做给她看了。

我拿来一盆水,从冰箱里,拿出三个桂圆,轻而易举地放进水里,果然是沉下去的。我高兴地直跳。但是后来的事没有这么顺利,在加盐后,桂圆居然没沉下去,怎么回事?我急地像热锅上的蚂蚁——团团转啊!

看来,不能光凭平时的印象来下判断啊,观察桂圆的沉浮也需要与生活实际相结合啊!

三年级观察作文 19

今天,忽然从冰箱里找出几颗绿豆,便灵机一动,拿来我的自制小花盆,放上点土,把绿豆种了进去,浇上点水。我的植物就种好了。

3月22日星期一天气:晴今天再去看绿豆,它已经脱去绿色的.外套,探出一个小脑袋,向四周张望,好像想快点长高,看看外面的世界。

3月25日星期四天气:阴绿豆越来越高,长出了长长的“辫子”,一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。我连忙拿来花洒给它们浇水,希望它们能吸收多点水分,快点长大。

3月27日星期六天气:微冷转眼又过了几天,从上个星期六种绿豆到现在长出叶子已经有一个星期了。可是让我担心的是,我发现绿豆苗往下垂,我一查资料,才知道绿豆是藤蔓植物,如果没有东西支撑,就会垂下来,然后会枯死。于是我赶紧拿来一根小棍子,把它插在土里,让它支撑着绿豆苗。

三年级观察作文 20

今天,我和奶奶早早的起了床,兴致勃勃的来到了理疗店,奶奶走进了理疗店,我闲着没事干,出去荡了一圈,突然,我看见了一只蜗牛,我灵机一动,自言自语地说:“对呀!我怎么没想到呢!我可以捉蜗牛呀!”

我捉了一只蜗牛,放在手心上,仔细观察了起来,我发现,蜗牛是软体动物,身上有两对触角,长触角的'顶端有眼睛,如果用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会缩进壳里,蜗牛的壳分左旋和右旋。

蜗牛是用腹部爬行的,所以它的腹部叫腹足。如果蜗牛“睡觉”了,把它放进水里或轻轻摩擦它,蜗牛就会醒来。这些有趣的知识都是我从科学课上学来的!我在观察时,奶奶已经做好理疗了。我只好跟着奶奶依依不舍的回家了。

观察蜗牛真有趣!我下次一定要再来观察蜗牛!

三年级观察作文 21

我们班的窗前旁边有一棵既茂盛又美丽的木芙蓉,它有四五米高,它开花的颜色一天会有三变。

木芙蓉一片片叶子绿油油的,在阳光的照射下,像天上闪烁的星星,洒落在一江春水中,又大又多又亮。叶面毛茸茸的,好象刚出生的小鸡鹅黄的绒毛,叶背却有些刺,一条条叶脉清晰可见。一阵凉风吹来,一片片叶子轻轻摇晃着。它开花的颜色一天会有三变。它早上八点左右开花,早读下课,我看到它有的花完全开放了,花的表面有一点米黄也有一点白色的.。第一节下课,它的花就变成洁白、洁白的,花边上有一点粉红色。第二、三节下课,它花的仍然是有点粉红色的。下午上学的时候,它的花开得很大,变得完全粉红,到了旁晚,它的花开得红通通的,一朵朵的花在争奇斗艳。夜晚,它的花就谢了。

我爱木芙蓉,它为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。

三年级观察作文 22

今天,我观察了蚕发现它们吃食物时,是弯成S形吃食的我感到很奇怪为什么它要弯成S形的,却不是直的吃呢?这个问题我想了一下,很快就发现了它们的身体是软的,如果它们的.身体是硬的它们就是直的。

有一次,我发现蚕正在脱壳那时候它一动不动,我还以为它死了,就把它拿出来放在桌子上动了一下它,它动起来了我观察了一下,原来它刚才在脱壳。还有一次,我把蚕反过来它要反过去我生气极了,把一条拿出来不给它回去,似乎它也很生气,一会儿、它爬在我手上,一会儿、它要爬下来,好象很想家的样子,我想了一下就把它放回去了。

还有一次,我发现蚕在吐丝我感到很奇怪,它还是小蚕呀怎么会吐丝呢?我感到非常不解,跑去问妈妈,妈妈说它马上就要变成飞蛾了,我这才恍然大悟。

原来养蚕也是件非常有意义的事情。

三年级观察作文 23

今天,我发现风信子的一个花蕾与众不同地由淡紫色变成了紫红色。又过了几天,那紫色的花蕾突然先绽放了,它很像一只红红的小喇叭,好像害羞似的吹起了开花进行曲。

于是,一朵、两朵、三朵。

风信子的花越开越多,粉红的笑脸越来越多,那支撑花蕾的.杆子也越抽越长!现在啊,我们家这盆花儿开得很艳,它们花枝招展、亭亭玉立、默默飘香,为我们带来了一个美丽、芬芳的春天! 第六篇:观察-一年绿 今天早上,我飞快地跑到阳台,看见绿绿已经开出鲜艳的花朵在微风中随风舞动,我仔细看了看,他有11片绿色的叶子,叶子像一只只小船,粉红色的花有5片花瓣,花儿坐在‘小船’上看风景,还有两个小小的花苞,等着开放呢!我还有一个发现,那就是花儿是斜的,正朝着南面享受阳光。我对绿绿说:“谢谢你!”绿绿听了,摇了摇身体,一阵阵香味把我们家充满了香气。

三年级观察作文 24

我们小区有一条狗,大家都很喜欢它。

它看上去很老了,但到底有多少岁,我还是不知道。它的毛色黄中带一点白,黑黑的眼睛中闪着温和的光芒,长长的嘴巴吃东西最有趣了,只见它向食物慢慢走去,闻了闻,再小心翼翼地张嘴吃,嘴往上一抬,“咕咚”一声就咽下去了。我还喜欢和它一起跑步,我大喊:“开始!”它后腿一蹬,前腿一张,飞快地跑了起来,一转眼,已经跑出很远了。

它很温和,总是很安静地看着小朋友们。我上幼儿园时,就认识了它,每天我们做早操时,它就会在一旁,像一位老人看自己的孩子一样,默默地看着我们。太阳温暖的.时候,它就趴在草坪的最高处,眯着眼睛,看着小朋友们欢快地做游戏。

我认识它五年左右了,它看见了我的成长。它是一个文静、温和的守护者。

三年级观察作文 25

今天已是春风(分),可我家的种子毫无春天的迹象。我天天都在窗前巴望着,我再怎么端详花盆,都不见绿色的踪影。

屈指算来已经有八天了,不知是水浇太少了?土盖得太厚了?还是天气太冷了?难道我们买到的`是被煮过的种子?还是种子们不喜欢我,不愿在我家生根发芽?

江江打电话告诉我,她的种子发芽了。我在班级博客上看到,石芯怡的种子也发芽了。真不知我的种子会在哪天发芽,今晚?明天?后天?也许永远也不会?哦!不!我祈祷不会是这样的。

一开始,我是欣喜若狂,因为这是我第一次播种。可是现在,我一天更比一天焦急,就是期盼着哪天窗前出现一丝绿色,有时我会想,别急,在我的精心照料下,它们总会吐出绿苞的;有时侯我恨不得,把花盆翻个底朝天,看看种子们还在不在?它们究竟在干什么?但也有时,我会对它们失去信心。哦!种子宝贝,可知道我有多么爱你们,千万别辜负了我的爱呀!

三年级观察作文 26

9月25日 星期日 阴

今天,我和妈妈买了十几颗饱满的绿豆,把它们放在一个小小的容器里,倒下了一些水,在一旁静静的观察。

豆子们起初有点不太适应,在水里咕噜咕噜地喝水,好像要吸爆自己肚皮才肯罢休。于是我拿了一些化肥,以防它们的肚子因吸水太多涨爆了。

9月26日 星期一 晴

今天,我养的豆子发芽了。白色的小芽撕开绿色的豆皮,尖尖的芽像小草一样从豆皮里探出头来,在水里摇摆它的小手,有的'豆子还没发芽,躲在豆皮里不肯出来,还把身子摇来摇去,好像在说:“嘿嘿,我才不出来呢。”倔强的很。

9月27——9月29日星期二-星期四 雨

今天早上,我发现豆子们都开始蜕皮了,有的已经蜕完了,白色的豆子犹如一颗颗白色的珍珠。有的连皮都没开始蜕,才刚刚发了一点小芽。过了几天,所有的豆子都蜕完了皮。这时,洁白的豆子又变成了一块块石头沉积在水底,静静地躺着。

真是有趣的豆子。

三年级观察作文 27

我喜欢观察生物,不光喜欢,在观察生物上,我还是非常棒的!观察生物可以让我们接近大自然,也可以让我们更深的了解动植物的特点。

我家有一台显微镜,是用来观察生物用的,在观察生物前,我们还要找到自己想要观察的'生物的标本。

首先,要把显微镜的光度调整好,注意不要将光调得很强,也不要太弱,这样是看不见的。我们要把距离调好,不要太近,也不要太远。

准备工作做好后,开始观察了,把蝴蝶标本放进去,调好光,我先观察一下蝴蝶的翅膀,发现上面有一层密密的毛。我带着疑问去查找蝴蝶的资料,才发现,我们用肉眼看到的蝴蝶翅膀上的粉,在显微镜看的结果是毛。

每次观察都有新的发现,在观察中,我学到了很多知识。大人无论提什么难题,我都可以解答出来了,科学书上的问题对于我都是小菜一碟了,我的知识也在不断的增加。以后我要在观察生物上,再下功夫,争取可以拿到更好的成绩,积累更多的知识。

三年级观察作文 28

学生的课余生活丰富多彩。有些人喜欢阅读,有些人喜欢绘画,有些人喜欢运动.而我最喜欢的课余生活就是看小蚂蚁。

有一次,我在植物园抓了一只小蚂蚁,放在瓶子里带回家。我迫不及待地仔细观察。小蚂蚁一直想爬出来逃走,但是瓶子太滑了,小蚂蚁还没爬高就摔倒了。经过许多波折,小蚂蚁设法爬到了瓶子的顶部,但还没等它高兴起来,小蚂蚁唰的一声就倒在了瓶子下面。最后,小蚂蚁只好徒劳地向我“投降”,仿佛在说:“算了,你做我的小主人吧。”

不知不觉到了吃饭的'时间,只好先吃饭。吃饱饭回来看小蚂蚁,发现小蚂蚁可怜兮兮的看着我,好像在说:“小主人,我饿了。”于是我拿了几块饼干给他,小蚂蚁开心地吃着。我好像听到他狼吞虎咽,咬牙切齿。小蚂蚁吃完又淘气了。快看!可笑的是它在翻着漂亮的筋斗。这时,我发现小蚂蚁用调皮的眼神看着我,好像在说:“怎么样?我很神奇!”

三年级观察作文 29

我有几只小蜗牛,它们非常可爱。它们有着硬硬的壳,好像战斗中的“战士”,顶着一个坚硬的“盾”,它们全身软绵绵的,还有一双炯炯有神的'眼睛。它们爬过的地方会有很多液体留下来,只要阳光一照,就会发出亮闪闪的光,还会留下印迹。

我看着看着,发现蜗牛爬行的速度非常慢,我去网上找了资料。原来,它没有脚,蜗牛爬行时,用它的腹足紧贴在别的物体上,由它的腹部肌肉作波状蠕动,它就能缓慢地爬行了;而且它背上顶着一座“小山”,所以,它的爬行速度非常慢。蜗牛喜欢吃大白菜,它是一种害虫,它还有极多的牙齿,科学表明:它有大约20000颗牙齿,那是肉眼看不到的,及时你把它放进纸板里,不一会儿,它也会把纸板咬开爬出来。

这就是我的蜗牛。

三年级观察作文 30

今天,已经是我种下“小豆”的第二个星期了,我天天都去看我的“小豆”,看它有没有“长个子”。

早上,我又拿着尺子去看“小豆”,我把尺子放好,靠着“小豆”量它的“身高”,仔细一瞧,呀!又高了3 毫米,已经5 厘米高啦!我在心里默默想:小豆啊小豆,你要赶快长哦。你的小主人我可要尝尝你长出的一颗颗小小豆呢!”

哈,我的“小豆”长得可标致了呢!苗条的“身子”,细细长长的.“小腿”,还有一颗又小又圆的“小脑瓜”。

“小豆”穿着一件青色的衣裳,上面有一些可爱的黄斑斑,就像一些衣服上镶嵌着的华丽宝珠。如果仔细看,会发现一些白白的东西连在身体下面,其实啊,那是“小豆”穿着的水晶鞋。

悄悄告诉你,“小豆”可喜欢跳舞了,不过,它最喜欢的环境,还是有微风的天气。如果有微风,你将会看见,“小豆”跳的舞蹈,它时而弯腰双手触地,时而手插腰,时而身体有规律地摆动?

“小豆”真是有趣。

三年级观察作文 31

今天,我在家门口无意中看到了一只小蜗牛。于是,我蹲下来慢慢观察。

蜗牛身上有一个壳,我想那一定是它的房子。过了一会儿,我看见小蜗牛悄悄地伸出了它的脑袋,尖尖的`脑袋上长了两只小眼睛,还顶着两只小触角,像两只魔棒。我用小木棍一碰它,它就缩回自己的房子里.这只蜗牛真是一只反应灵敏的小家伙。又过了一会儿,它又把头伸出来,好像在东张西望,觉得没有什么危险,便又伸出了自己的头部然后又小心翼翼地伸出了它的“尾巴”.我目不转睛地看着小蜗牛的“尾巴”。哦,原来是它胖乎乎的后半截!小蜗牛舒展开自己的身体后,就慢吞吞地爬呀爬。看它吃力的样子,我真想帮它一吧!可我的手刚碰它,它又缩回自己的小房子里.

通过这次观察,我体会到了大自然中的无穷乐趣!

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