观察三年级作文(精选65篇)

发布者:云淡风轻 时间:2023-11-20 12:17

观察三年级作文(精选65篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的观察三年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察三年级作文(精选65篇)

观察三年级作文 1

我家养了四条金鱼,一条黑色,一条红色,两条红白相间,其中一条有着白色的身体和红色的鳍,另一条有红顶头和白身体。最有趣要算黑色的了。仔细一看,两只眼睛圆溜溜的向外突出,就像两个圆圆的皮球。它有三对鳍,一对胸鳍,一对腹鳍,尾巴下居然还隐藏着一对鳍呢。游动时,胸鳍不停地扇动前进,腹鳍助力,尾巴下的.鳍和尾巴就像方向盘一样控制方向。背上还有一尾鳍,向一把锋利的镰刀,可威武了!

鱼儿们的嘴都是一张一合的,它们是在喝水吗?不是,其实它们是在呼吸。它们是这样呼吸的:鱼用嘴吸入含有氧气的水,再将水传送到密布微细血管的鳃,水里的氧气就进了鱼的身体里,等交流完毕后,充满二氧化碳的水分会趁着嘴巴一张一合时,从鱼鳃后面留流出来。

那它们是怎样吃食物的呢?原来金鱼吃食物的时候,嘴巴就像吸尘器把食物吸进来。一条鱼一天一般只吃一颗鱼食,吃多了会撑死哦!拉出来的便便一条条的,又细又长。

我的鱼儿多么独特啊!有空到我家来看哦!

观察三年级作文 2

我对蚂蚁很好奇,有很多疑问,我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物,于是我叫上爸爸妈妈来协助我观察蚂蚁。

我和爸爸去找蚂蚁洞以及观察蚂蚁,妈妈准备材料。

中午,我和爸爸出发了,到了柴火间前面那块空地,发现了第一群蚂蚁,我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然,我看见它们的'大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬,于是我们发现了蚂蚁的巢穴。

我们叫妈妈把材料拿下来后,爸爸以为材料表里有碎肉屑,就去肉铺拿了碎肉屑,结果实验失败了。

我们不气馁,又开始了第二次实验,这次我们把材料准备好了,也十拿九稳、胸有成竹了,所以,实验成功了,结果表明:蚂蚁喜欢吃甜食类,不喜欢吃盐之类的。

从中,我悟出了一个道理:做事前要有充分的准备,才能保证十拿九稳。

观察三年级作文 3

暑假刚开始,我闲着也是闲着,于是就养起了最普通的蚂蚁。问我为什么要养?这里有个很不一般的原因。

那天,我来起大米粒,想帮帮它,没想到,它不领情,爬走了。

自从这事发生后,第二天,我就准备了一个玻璃瓶,里面放一些米粒、方便面等,想让蚂蚁们自己爬进去,然后盖上盖,养养这些小家伙们。过了一会儿,有三只蚂蚁爬进去了,渐渐地它们就不往里爬了,不管我放上什么好吃的`,它们也不进了。我只好亲自动手抓。这些小家伙还真不好抓,你一抓,它准能从你的手缝里逃出来,而且特别喜欢跟你捉迷藏,有时它藏在你的衣服上,有时它藏在你的脚上,你稍不留神,它就逃走。不过,我有办法抓住它们。我在地上放一片树叶,在树叶上放上食物,等它爬到树叶上了,我就把树叶放到瓶子里,它们就算有天大的本事,也逃不掉了。

你别看这些小家伙们小,它们的饭量可不小呀!我每天早上给它们放上食物后就自己找乐去了,等我下午回来再看它们时,它们还在争抢食物。其中一只小蚂蚁总是抢不到,我就在别的蚂蚁津津有味享受美味时,给它食物,它一边吃一边点头,好像在说:“真好吃!谢谢!谢谢!”

养蚂蚁给我暑假生活带来了许多乐趣,感谢蚂蚁们!

观察三年级作文 4

我有一只小蜗牛,它柔软的身体背着一座坚固而厚实的大房子。这只小蜗牛一见我就发神经似的往上爬,我叫它淘气鬼。

今天早晨,一起床我就赶紧跑去看淘气鬼,它缩在杯子底还在呼呼大睡中,我只好失落地上学去了。放学回来,我又迫不及待地去看淘气鬼,好担心它会饿着。哪想,它正在玩呢——只见它背着重重的“房子”在杯子里爬上爬下,都快爬上水果盘了,难道它要吃水果?我赶紧把它放回去。妈妈给了我一点青菜叶让我喂淘气鬼,它三下两下就来到叶片上,见它用齿舌一点一点地把叶片吃到肚子去了。等淘气鬼吃饱后,我发现青菜叶被它啃出了一个个小洞。

它很机灵,看到我就马上把嘴里的`食物吐掉,又开始往上爬。嗨!淘气鬼太贪玩了。这时的淘气鬼爬到青菜叶下面,挂在菜叶上来回摆动,它在荡秋千吗?太搞笑了。

我爱我的小蜗牛,我爱这会发神经的淘气鬼。

观察三年级作文 5

上星期,我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想:何不种一盘蒜苗,观察观察它的生长规律呢?我的想法当然得到了妈妈的支持。

首先,我们确定用无土栽培的办法,把剥好的蒜放到一个小盘子里。要求这些蒜必须根部朝下,而且要紧紧地抱成一团。可是这些蒜宝宝太不听话了,一会儿你拥我挤,一会儿东倒西歪,在我和妈妈的共同努力下,终于将它们制服。你瞧,它们现在整整齐齐地排列在一起,多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。我自言自语地说:“你们快点儿长大吧!”

第二天放学回家,我冲到阳台上,惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽,光光的、亮亮的,调皮地看着这个世界。第三天,当我仔细观察后,发现绿芽又长高了一些,而且颜色更绿了。它的底部还长出了许多白色的.根须,硬硬的,特别有劲的样子。第五天的成长更令人兴奋,绿芽冲破内层外衣,终于长出了嫩绿的叶子,尖尖的、扁扁的,五六厘米长,特别有生机的样子。底部根须变得更长更粗了,他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起,保护着蒜苗的快乐成长。第七、八天,水变得开始有些浑浊,蒜苗长得参差不齐,有的直而高,有的短而细,最高的有十三、四厘米,它高高在上,长得正欢乐呢。

在接下来的日子里,那些蒜虽然开始皱巴巴了,但是蒜苗还在努力地汲取着养分,向上生长着……

观察三年级作文 6

我在家里种了一颗绿豆,我天天都去给它浇水,仔细观察它就是怎样生长的。我每个周末浇完水后都会观察一会。

它已经开始发芽了。绿豆的嫩茎慢慢地从土里伸出来,头也露出来了。绿豆刚长出来的嫩茎就是青色的,没有任何叶子。过了几天,绿豆的茎渐渐变成了深绿色,茎上长出一两片叶子,这些叶子足足有一分米那么长。

绿豆茎上长出的叶子越来越多,足足有八九片那么多。上个星期长出来的叶子长得越来越长,叶柄渐渐受不住叶子的重量垂了下来。绿豆的壳也已经消失了,上方变得平平的了。

绿豆已经长得有三分米多高了,就像一棵小树。它的枝干越来越多了,叶子也绿了很多,渐渐变成深绿了。绿豆的'叶柄上长出五六条细丝,好看极了。你只要用手轻轻地拉一下绿豆的细丝,把他拉直,一松手,绿豆立刻就弹回去又变成弯弯的,像弹簧一样,好玩极了。

再过一段时光它就会结出果实了,期望时光快点过。

语言平淡,不会描述

观察三年级作文 7

以前,姐姐送给我几只蚕宝宝,我第一次见到时发现它们像虫子一样,细细的、小小的、白灰色的身体放在绿色桑叶上面慢慢地蠕动着。

我把蚕宝宝放在一个纸箱里,在里面放上几片又大又嫩的桑叶,蚕宝宝闻到桑叶的香味后,缓缓地爬到桑叶上面,大口大口地吃着桑叶,发出“沙沙”的`声音,它们爬过的地方便留下一个个不规则的小洞。

一天一天悄悄地过去了,蚕宝宝也一天天在长大,它们的胃口也越来越大,越长越白,越长越胖,碰碰它们,软绵绵地、冰凉凉地,把蚕宝宝放在手上,它就用它的脚使劲吸在手上,不会掉下来,好玩极了……

经过四次褪皮后,蚕宝宝便可以吐丝了,它们用自己吐出来的丝紧紧地包住自己的身体,最后就成了蚕蛾,这真是一个神奇的过程!

观察三年级作文 8

有一天,我和哥哥在阳台上看鸽子,两只鸽子刚好停在笼子上。一只鸽子很老实,另一只很调皮,老是动来动去,来回走动或者时不时拍拍翅膀。

过了一会儿,鸽子开始梳理羽毛。它先抬起腿,稍微倾斜,伸长脖子,把头伸进翅膀下,用力啄。梳理完两翼。他休息了一会儿,然后下去用嘴咬他腹部的羽毛。然后,他扭动着整理背上的羽毛。他把乱七八糟的羽毛叼在嘴里。排列整齐真好看!

过了半天,小鸽子叽叽喳喳,好像在唱歌。他见我不知道它的用途,又装做吃的样子。看了很久,我才明白它的目的。和哥哥一起去把家里的小米拿过来,放在小鸽子面前。他看到这,笑了。我说,‘没想到动物会用行动和语言来正确表达自己的意图。”哥哥说:“对,我们继续观察吧!“你看,同时两只小鸽子在争着吃东西,谁也不许吃。他们吃饭的动作真的很有趣。它们用小嘴啄。他们的'小嘴真的很小。

我从中体会到一个道理:以后要多观察动物,其实动物很有趣。我的鸽子真可爱!

观察三年级作文 9

今天的语文课上,语文老师把她捉到的蜗牛放进盒子再拿到讲台上,给我们观察。

我观察了一只比较小的蜗牛:它的整体是螺旋形的,像一枚小小的螺丝;它的壳十分坚硬,颜色是灰褐色的,壳上有一圈花纹,像树的年轮;它的身子滑滑的,软软的,像一块海绵;它的头很小,头上长着两对触角,一对长,一对短,长的.那对顶端有眼睛,短的那对中间有一张嘴巴。

蜗牛长得好有趣!10月31日 星期五 雨今天,我把蜗牛放在桌子上。蜗牛把身子伸出来,就开始爬了。它爬的时候,触角一摆一摆的,好象在看看四周有没有危险;它用腹足一点点地向前移,我发现,它爬过的地方留下了一条白白的黏液。中午,我让蜗牛和别人的蜗牛比赛。

我们把蜗牛放在“跑道”上,宣布:“比赛开始!”只见别人的蜗牛遥遥领先。这时,他的蜗牛又开始往回爬,和我的蜗牛一起“跳舞”,弄得我们哭笑不得,只好结束了比赛。蜗牛真有趣!我还要继续观察下去。

观察三年级作文 10

我昨天种下了一颗绿豆,就时刻盼着它发芽、长大可是绿豆就是不听我的话,我仔细的观察了它一天,发现绿豆除了因为吸收了水分,胀破了皮外,其他没有什么变化。这些“小懒虫”还在呼呼的睡大觉,做着自己的`美梦呢。我真想打消观察它生长的这个念头。我心想:小豆子呀小豆子呀,你什么时候才能伸出懒腰,何时才能生根发芽呀?

今天清晨,沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿,像一个个漂亮的小逗号。我靠近它们一闻,天啊,臭死我啦。我马上给它们浇了一盆水,因为我怕下面的绿豆接受不到阳光,所以翻动了几下,结果我的手也臭哄哄的了。下午,小豆子终于发芽啦,颈也长出来了。是淡淡的白色,小豆子像一个个五线谱的音符,漂亮极了。

通过这次观察我明白了:以后做什么事都要仔细、认真的观察,只有发现才能知道事情的答案。

观察三年级作文 11

我家门口有两棵鸡蛋花,我非常喜欢它们。

鸡蛋花的茎粗大而肥厚多肉。枝干自然弯曲。枝干长40厘米左右就分叉,分叉时分出3支,就像鸡爪一样。冬天,鸡蛋花的叶子落光后,枝干就像梅花鹿的角,形状很美丽。

每年4月左右,钝圆的枝头开始生出嫩绿的树叶。小叶不断长大,再生长一段时间,最后生长成手掌宽,长椭圆形的大叶片,叶片的颜色是墨绿色的.。叶子聚集于枝上部,一层层,就像一把把重叠的伞。

每年5月左右,鸡蛋花慢慢地盛开了,花的颜色是乳白的,中心是鲜黄的。鸡蛋花、只有五片花瓣,花瓣一片搭在一片上。就像小风车。早上,一推开门清新的鸡蛋花香迎面扑来,是人精神百倍。

鸡蛋花不但美丽,而且可以做香料或晒干烘制,有清热去湿的功能。

这就是我喜欢的鸡蛋花。

观察三年级作文 12

今天,我发现风信子的一个花蕾与众不同地由淡紫色变成了紫红色。又过了几天,那紫色的花蕾突然先绽放了,它很像一只红红的小喇叭,好像害羞似的吹起了开花进行曲。

于是,一朵、两朵、三朵。

风信子的.花越开越多,粉红的笑脸越来越多,那支撑花蕾的杆子也越抽越长!现在啊,我们家这盆花儿开得很艳,它们花枝招展、亭亭玉立、默默飘香,为我们带来了一个美丽、芬芳的春天! 第六篇:观察-一年绿 今天早上,我飞快地跑到阳台,看见绿绿已经开出鲜艳的花朵在微风中随风舞动,我仔细看了看,他有11片绿色的叶子,叶子像一只只小船,粉红色的花有5片花瓣,花儿坐在‘小船’上看风景,还有两个小小的花苞,等着开放呢!我还有一个发现,那就是花儿是斜的,正朝着南面享受阳光。我对绿绿说:“谢谢你!”绿绿听了,摇了摇身体,一阵阵香味把我们家充满了香气。

观察三年级作文 13

今天是我最高兴的一天,望着那香喷喷的月饼,就知道为什么了,没错,今天就是中秋节!

我们吃完晚饭,早早的搬着凳子坐在空地上,静静等待。过了好久,月亮从云层里悄悄的露出小半个脸,像一个蒙着面纱的含羞少女,悄悄的'窥视人间。渐渐的,月亮露出秀丽的圆脸蛋儿,俯视着大地。我目不转睛的盯着那明月,确确实实看到了月亮中朦胧的景物。是山川?是河流?是熙熙攘攘的人群?……大地比刚才光亮多了,一轮明月倒映在静静的江面上,阵阵秋风吹来,波光粼粼,整个江面就像一条缀满宝石的长绸带,人们借着明月的银光举杯欢歌,共享这团圆之夜。倏忽间,月亮躲进了云层里,虽然看不得真切,但却能依稀感觉圆月的身影和那云层散出淡淡的光晕。

月亮退去了,但是我心中的那轮明月依然高高的挂在天空。

观察三年级作文 14

一天,我在家里观察金鱼。

我把手放到水里,逗它玩儿,玩着玩着,我发现它们时不时吐出一些气泡,而且鳃一张一合地,这是为什么呢?我打开电脑,在上面搜索鱼鳃有什么用,发现鱼鳃可以把水转换为空气,然后再用气泡把口气吐出来。

我根据鱼鳃的原理,想发明一个“呼吸泡”这个气泡可以根据你心里的形状来变换样子,在水里,它会变成一个透明的圆球,仔细一看,圆球上有像鱼鳃一样的东西,这就是圆球上的.净化器,它可以把海水净化为新鲜的空气,这个球还有两个优点,一个是遇到障碍物可以自动闪避,不会撞到东西。第二个优点是有坚硬胡外壳,撞到东西也不会烂。

对鱼的观察,让我知道了鱼鳃对鱼有多么重要,不过,我真想说一句:大自然是人类的好老师,我们要保护大自然哦!

观察三年级作文 15

我们小区有一条狗,大家都很喜欢它。

它看上去很老了,但到底有多少岁,我还是不知道。它的毛色黄中带一点白,黑黑的眼睛中闪着温和的光芒,长长的.嘴巴吃东西最有趣了,只见它向食物慢慢走去,闻了闻,再小心翼翼地张嘴吃,嘴往上一抬,“咕咚”一声就咽下去了。我还喜欢和它一起跑步,我大喊:“开始!”它后腿一蹬,前腿一张,飞快地跑了起来,一转眼,已经跑出很远了。

它很温和,总是很安静地看着小朋友们。我上幼儿园时,就认识了它,每天我们做早操时,它就会在一旁,像一位老人看自己的孩子一样,默默地看着我们。太阳温暖的时候,它就趴在草坪的最高处,眯着眼睛,看着小朋友们欢快地做游戏。

我认识它五年左右了,它看见了我的成长。它是一个文静、温和的守护者。

观察三年级作文 16

我的家里有一只小乌龟,它叫“大米”。只要我丢一勺米,它能在一分钟内就吃完。它在我的眼中爬行速度也是最快的。只要在它的眼前放上几粒米,它就会像看见鸡的狐狸一样,用“苏神”般的速度爬过去吃掉它们。它还穿着一身“绿铠甲”坚不可摧,用锤子砸都砸不烂。它炯炯有神的眼睛有时也会一本正经的“转移”到你的身上。

不过“大米”有的时候就像猪一样,吃了又睡,睡了又拉,拉了又吃。有时我会带“大米”出门走走。出门后,我对比了一下,别人是“遛狗”,而我是“溜龟”。可我每次“溜龟”都走不了多远,因为我走快了,它就会四脚朝天的'在地上滑。所以我只能带上“大米”爱吃的大米,一边无语的丢米,一边无奈的走。可是它吃饱了怎么办?说是“溜龟”不如说是出门吃“大餐”。

冬天到了,树叶落了,而我的“大米”也进入了漫长的冬眠时期,等到春暖花开时我们再相见吧!

观察三年级作文 17

教室外的树

春夏秋冬,我都一直观察着教室外的那颗大树。它粗壮的枝干上长满了小树丫,像手心上的'掌纹一样。

春天,大树的叶子是翠绿的,树丫上面站着许多的小鸟。树底下有一条小路,小路旁边还有一方池塘,我们经常在小路上玩耍。

夏天,大树的叶子变成了深绿色,树上的小鸟越来越多,在树枝上唱啊、跳啊,热闹极了!大树下池塘里的小鱼游的更欢了,小草变得更绿了,池塘边的柳树垂下了枝条,轻轻拂动水面。

秋天,天气慢慢转凉,大树的叶子也变黄了,最后变成红色,开始掉落。小鸟们也不见了,可能去找温暖的地方,准备过冬了。

寒冷的冬天到来了,大树的叶子几乎掉光了,在树下铺了厚厚一层,像被子一样。大树依然笔直地站在池塘边,好像是池塘的守护神,也陪伴我们学习、成长。

观察三年级作文 18

我家有几盆大蒜,可前几天被猫打碎了一盆。在清理大蒜的过程中,我仔细的观察起大蒜来了。

记得大蒜是前几天爸爸刚种下的,青蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎,翠绿的叶子,簇拥在一起,活像齐刷刷的小树林。那长长的根须都牢牢地扎入铺在花盆里的泥土中,纵横交错,紧紧地连在一起,就是用手拉也很难拉开它们了。

拿起一根蒜苗,我发现只要把大蒜剥下一片,大蒜的'一端就会有一个小小的口子。把茎部折断还会流出以点点的液体来。

我还到网上查阅了相关资料,知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜,还能减肥,预防癌症…………

我想,大蒜肯定还有很多我们不知道的,还有许多东西等着我们去观察发现!

观察三年级作文 19

今天,是我们永远不忘的日子——20xx年7月22日。

因为今天,我们可以观测到几百年一遇的日全食。上午8:40,太阳的一半被“天狗”吃了一小口,奶奶见了,赶紧拿出已经准备好了的鼓,咚咚地敲了起来,想让“天狗”赶紧把太阳吐出来。到了9:40,月亮和太阳就好像几百年不见的朋友,紧紧地拥抱起来。在欢呼声中,在灯光闪烁的白天中的.黑夜,日夜为之颠倒。

过了5分钟这对百年一遇的好朋友恋恋不舍地分离了,这标志着几百年一遇的日全食结束了,奶奶这才停止敲鼓,因为“天狗”把太阳吐出来了今天真让我大饱眼福,让我领略了这一壮观的天文奇观。

今天,妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。回家后,都放在了盆子里。我兴奋地凑到盆子前面,仔细观察起它们来。

观察三年级作文 20

你观察过事物吗?听一听我和我同学观察事物吧!

有一次科学课,老师让我们观察蜗牛。科学老师说蜗牛有气孔,大家都非常好奇,蜗牛的气孔到底在哪里呢?它又是怎样的呢?老师还告诉我们:“要看蜗牛气孔,必须把蜗牛抓住,这样它就会钻出壳,这时你们就可以清楚地看到他的气孔啦。不过它很快又会缩进去的,你们要抓紧时间看仔细哦。”老师说完,我和章余欣就观察起来。

我抓住蜗牛的壳,蜗牛却一下子就缩进壳里,我想它应该是受惊吓了吧?过了一会儿,蜗牛又钻出壳来,这次我们俩睁大眼睛,可是,我怎么也找不到蜗牛的气孔!我着急了,“蜗牛啊蜗牛,你的气孔到底在哪里?”正在这时,章余欣惊叫起来:“在这,在这!”边说边指给我看,“蜗牛的气孔也挺大的`吗!”此时此刻,我们不知有多高兴,第一次做试验,没想到还挺成功的。

这真是一件有趣的事,以后我还要从这一次次的观察中,了解更多的知识。

观察三年级作文 21

今天奶奶从外面掐回来一些红薯苗。红薯苗的茎是紫色的,叶子是青绿色的,看起来特别可爱。奶奶把苗的底部沾上泥,埋在了我们家阳台上的'泥土里,浇了一点水,施了一点肥就走了。

心里特别希望红薯苗能快快长大,马上就可以看到奶奶种出来的红薯。

今天我一醒来就去看我的红薯长的怎么样了。只见红薯藤长的密密麻麻的,茎上有很多细毛,茎是灰色的,有些刚长出来的小苗的茎却是紫色的。那些红薯的叶子是绿色的,形状是心形,叶子上的叶脉是对称的。我心里感到特别的高兴,想快点看到种出的红薯。

那些红薯藤已经有1米多长了,茎上有特别多的分枝,微风吹过,有些枯叶子就飘了下去,有些红薯藤因为太长长到外面去了。外公跟我说红薯的藤尖摘下来炒得话是特别好吃的,外面市场还卖两元钱一斤呢。

我和奶奶为了确定有没有长出红薯来,我们拿着小铲子往下面挖了一会儿没有看到红薯,看来红薯还没有长出来呢。

观察三年级作文 22

我喜欢观察生物,不光喜欢,在观察生物上,我还是非常棒的!观察生物可以让我们接近大自然,也可以让我们更深的了解动植物的特点。

我家有一台显微镜,是用来观察生物用的,在观察生物前,我们还要找到自己想要观察的生物的标本。

首先,要把显微镜的光度调整好,注意不要将光调得很强,也不要太弱,这样是看不见的。我们要把距离调好,不要太近,也不要太远。

准备工作做好后,开始观察了,把蝴蝶标本放进去,调好光,我先观察一下蝴蝶的翅膀,发现上面有一层密密的毛。我带着疑问去查找蝴蝶的资料,才发现,我们用肉眼看到的.蝴蝶翅膀上的粉,在显微镜看的结果是毛。

每次观察都有新的发现,在观察中,我学到了很多知识。大人无论提什么难题,我都可以解答出来了,科学书上的问题对于我都是小菜一碟了,我的知识也在不断的增加。以后我要在观察生物上,再下功夫,争取可以拿到更好的成绩,积累更多的知识。

观察三年级作文 23

在我使用的文具中,有许多圆形的东西。比如,刨子的孔是圆形的,橡皮是圆形的,笔袋的底也是圆形的。我想:这些圆形的文具,与我们的学习关系很密切。

圆形有没有边呢?今天,老师在课堂上提了这个问题。老师让我们讨论,有人说:“圆没有边。”还有人说:“圆有一条边》”接着,老师告诉我们,圆只有一条边,叫周长。

接着,老师让我们量一量圆形的周长。怎么量呢?可以用卷尺量,可以用绳线量,还可以用滚动的办法量。我量的是小瓶子的盖子,我是用绳线量的。我首先把绳子绕着盖子一圈,然后做一个记号,最,把绳子拿下来,在尺上量了一下,结果是10厘米。我知道了小瓶子的周长是10厘米。

在我们的生活中,用的、吃的、穿的`、住的、行的,各方面都有许多圆形的东西,如茶杯、碗、盆子……我想:圆形的东西与我们的生活有非常密切的关系,这就是我今天的收获。

观察三年级作文 24

有一个冬天,我和爸爸到了开化老家去玩,爸爸叫我和他去山上挖笋。我们走在崎岖的山路上,山路一边是一座座的高山,高山上有各种各样的奇石,另一边是弯沿的小溪,小溪发出清脆的响声,但是我已经兴奋的顾不上去仔细的欣赏了。我们来到了自家的竹山上,我还没发现有竹笋,就发起牢骚地埋怨着,爸爸说:“做什么事都要仔细观察,不要早下结论。”爸爸还说:“竹笋里面还要分春笋和冬笋之分呢?”

春笋是高高的入出土面,而冬笋是偷偷地长在泥土里。你要顺着茂盛的`竹叶那一面,在沿着笋鞭仔细的寻找,那样你一定会有所发现的。我照着爸爸说的方法,果然挖到了第一块冬笋,我好高兴啊。爸爸还说:“笋是个君子。”我问到:“何为君子?”爸爸说:“你在仔细地观察,就会知道的。”我仔细地寻找着,突然,发现被大雪压断的竹子,正使劲地往上面钻呢,我似乎好象明白了一些......

观察三年级作文 25

暑假里,我和妈妈去外婆家玩,远远看见池塘里游来几只天鹅,我兴奋地跑回去告诉妈妈,妈妈告诉我那是外婆家的大白鹅。

大白鹅身穿一件雪白的衣服,头戴一顶鲜红的小帽子,又扁又长的嘴巴里时不时“嘎嘎”叫上几声。有时,它会一下子钻进水里,不见了。没一会儿,它又浮了上来,黄黄的嘴里衔着一根水草,不急不忙地嚼了起来。等到它们游上岸,只见大白鹅张开大大的翅膀扑闪几下,洁白无瑕的羽毛上竟一滴水也没留下,没想到大白鹅的羽毛还是防水的呢。大白鹅脖子伸的长长的',头抬得高高的,走起路来大摇大摆,真像一个高傲的小贵族。

我经常会跟着外婆一起给大白鹅喂食,趁它不注意时,从后面一把抱住它,把手伸进它的翅膀里,把脸贴在它的羽毛上,怪不得大白鹅在睡觉的时候把头伸进翅膀里,原来是这么的温暖啊!

我喜欢这个温文尔雅的小贵族——大白鹅。

观察三年级作文 26

观察是一切灵感的基础。巴甫洛夫曾经说过:观察观察再观察,可见观察的重要性。

我们的世界瞬息万变,这一刻,花儿开了,那一刻,花儿又谢了。如果我们能够去仔细地观察身边的事情、环境,就一定能够感受到无穷的乐趣。

观察年轮,了解大树的年龄;观察蚂蚁,预知未来的`天气;观察黄鼠狼,预测地震的发生......哪怕一颗小小的苹果,只要善于观察,也会发现这个世界万有引力。

伽利略有一天在教堂,只因为看到了一盏摇摆的灯,便急忙冲回家做他的实验。通过观察,他发现例如一根绳,每一次摇摆的距离在缩短,可所用的时间却始终不变。后来,他在比萨斜塔上,做出了轰动世界的大小球落地实验,证明了他的理论。这一切成就的基础都来源于观察。当然了,我们也要学习向伽利略那样,先观察,再用大脑去思考,将观察与思考结合,你一定会得到你想要的答案。

观察,知识的来源;观察,灵感的航标。

观察三年级作文 27

在科学课上,我们可以观察到很多生物,比如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等,那么就来说说蚯蚓吧!

上课的时候老师给我们解释说蚯蚓是环节动物,它们更喜欢生活在潮湿松软的土壤里,帮农民叔叔们松土。然后,老师拿出一条小蚯蚓,上面积满了灰尘,乍一看像一根又细又长的绳子,还在桌子上,身体很光滑。为什么它能在坚硬的土壤里钻来钻去?可能它注意到没有危险,就开始慢慢移动。当我们用什么东西惹它的时候,它居然弹了起来。像一个优秀的`跳高运动员,平静的气氛一下子活跃起来。这么好的跳跃能力,不知道蚯蚓吃什么。这增加了我们的好奇心。听老师说蚯蚓还有很强的生命力,可以再生,我们迫不及待的把蚯蚓切成两半。太奇怪了!为什么没有血?切掉两半,可以继续爬行,那是什么呼吸?

一条小蚯蚓太神奇了!我对蚯蚓越来越感兴趣了,一定要学好这个知识宝库,才能更好的回答未解之谜。

观察三年级作文 28

听说“海绵宝宝”会从一颗水晶球变成另一种生物,我很好奇,便想买一些来好好观察观察。

今天中午,我来小店买了一包“海绵宝宝”。“海绵宝宝”的颜色五彩缤纷,有火辣辣的朱红,宁静幽雅的天蓝……我喜滋滋地捧着这包“海绵宝宝”回家,把它们一粒一粒地倒入玻璃杯,装上水,然后去上学了。一路上我在想:海绵宝宝会变成什么样呢?

放学回家,我飞快地扔下书包,拿起杯子一看,“呜……我的.海绵宝宝不见了!”

我大惊之下,不甘心地将手放进杯子摸索。“咦,这是什么?一粒一粒地,难道说……”我把其中的一粒拿出来,只见它全身晶莹剔透,就跟珍珠似的。原来我的“海绵宝宝”经过大半天的生长,现在长大了,颜色也变淡了,接近无色,与杯子里的水结合得天衣无缝,真没想到它还是这样一个隐形高手呢!

观察三年级作文 29

今天晚上,我的爸爸妈妈不在,我的姑姑来接我。

回到家,姑姑问我:“嘉鸣,你拿一个桂圆来,放在水里,我要观察桂圆的沉浮,并且想知道:放在水里的.桂圆能不能从重到轻或从轻到重。”我的姑姑是一名幼儿园的教师,必须具备勤学好问的条件,所以,我不得不说:“唉,姑姑,你连这个都不懂嘞,当然是沉下去了,再说,在水里放入少量盐,搅拌均匀,不就能让桂圆浮起来吗?”姑姑听了,居然还似懂非懂地说:“真的吗?你可不要骗我啊!”

你们是知道的,加入少量盐,确实能让桂圆浮起来。可是姑姑这么固执,我只好做给她看了。

我拿来一盆水,从冰箱里,拿出三个桂圆,轻而易举地放进水里,果然是沉下去的。我高兴地直跳。但是后来的事没有这么顺利,在加盐后,桂圆居然没沉下去,怎么回事?我急地像热锅上的蚂蚁——团团转啊!

看来,不能光凭平时的印象来下判断啊,观察桂圆的沉浮也需要与生活实际相结合啊!

观察三年级作文 30

今天,我观察了我家门前的那棵小树,它在各个季节有不同的样子,我在这里给大家介绍介绍吧。

春春天到了,我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的,绿绿的,好像一位少年在春风里茁壮成长。夏夏天到了,小树长高了一些,树叶暗绿暗绿的,非常茂盛,小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上,可以坐在树下乘凉,吃西瓜、数星星,可好了!秋秋天到了,小树的叶子也有些黄了,大家都忙着收农作物,都没有管小树,天天都是我跟它浇水,给它施肥。

这时的小树没有以前那么健康了,好像病恹恹的.,叶子很黄。冬冬天到了,天气很冷,小树的叶子都掉了,只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态,大家都已经知道了吧,小树多么潇酒,它总有一天会长成大树的!

观察三年级作文 31

今天,奶奶买了一些螃蟹。

我仔细观察,发现螃蟹大概有网球那么大,全身覆盖着一层蓝灰色的硬壳,像盔甲一样,可以威武!一对大石头就像两把剪刀,“剪刀”的刀刃上有锯齿!米粒大小的眼睛不停地滚动,仿佛在看着我的家。螃蟹身体两侧各有四条细腿,每条腿由四根横杠组成,腿的顶端像一把小弯镰刀。

我让奶奶把一只螃蟹放在地上,它立马就“霸道”地爬了起来,爬得特别快!我怕它爬进屋里,就赶紧拿来一根筷子,想拦住它。我把筷子放在它身边,想挡住它的去路,它却一直围着筷子爬。我生气了,我鼓足勇气抓住它壳的两边,把它提起来,用筷子戳它。筷子刚碰到它的大石头,它就抓住了。我想把筷子拔出来,可螃蟹不肯松手,好像在和我拔河。我觉得螃蟹的大鳌壳真的`很神奇!

中午的时候,餐桌上摆着一盘红色的蒸螃蟹,腥味扑鼻而来。让我尝尝!嗯,真好吃!就是吃起来有点麻烦,哈哈!

螃蟹真是一种有趣的小动物!

观察三年级作文 32

我观察的一种小动物是狗。狗有-双弹珠大小的敏锐的眼睛,有一双三角形可爱的耳朵,还有一个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里有着许多锋利的牙齿,那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨。狗的舌头有散热功能,使它不会大热。它全身都长着毛,那些毛就像棉被一样,盖在它们的身上,这样它们就不会着凉了。

狗的`种类有很多,如:保护羊群的牧羊犬,救援工作时用的狼狗......狗可以给人们带来许多好处,比如:看家、找回失物,还可以救人等。狗的特征是鼻子灵敏,耳朵听力很好,眼睛很敏锐,能在夜晚看到任何东西,它的嘴巴可以吞下一些硬东西。我的看法是:狗是人类最忠诚的好朋友,请不要吃杀小狗,最好能和狗友好对待,把狗像人一样看待。

这是我观察的一种动物和看法。

观察三年级作文 33

许多动物的尾巴都有自己的特点,有的像雨伞,有的像一把扇子,还有的像帽子等等。

它们的尾巴不仅形态各异,连作用也大有不同。

孔雀的尾巴分两种形态,孔雀平常拖着那长长的、宽宽的尾巴,像只长长的钢笔。可当孔雀把自己的尾巴展开时,它就成了全场的焦点。展开了的.尾巴,像是把美丽的扇子,尾巴上的羽毛看上去有着几百片,美极了!孔雀就是这样,利用它的尾巴,吸引异性来和自己作伴。

松鼠的尾巴。大大的、毛绒绒的,像一个帽型,可爱极了!而且作用也大。在冬天的晚上,松鼠总是用着自己的尾巴挡着风寒,下雨时总拿着尾巴挡雨水,像把雨伞。

还有猴子的尾巴呢,猴子总是在树上荡来荡去的,它那尾巴就是让它保持平衡的。有时候,它们还会把尾巴卷起来,这样就可以把食物握住。它那尾巴又细又长,像条小姑娘的辫子,在玩耍时,它们总是把自己尾巴绑在一起,顶可爱!

动物的尾巴可真有趣。

观察三年级作文 34

今天,我在家门口无意中看到了一只小蜗牛。于是,我蹲下来慢慢观察。

蜗牛身上有一个壳,我想那一定是它的房子。过了一会儿,我看见小蜗牛悄悄地伸出了它的脑袋,尖尖的脑袋上长了两只小眼睛,还顶着两只小触角,像两只魔棒。我用小木棍一碰它,它就缩回自己的房子里.这只蜗牛真是一只反应灵敏的小家伙。又过了一会儿,它又把头伸出来,好像在东张西望,觉得没有什么危险,便又伸出了自己的头部然后又小心翼翼地伸出了它的“尾巴”.我目不转睛地看着小蜗牛的“尾巴”。哦,原来是它胖乎乎的`后半截!小蜗牛舒展开自己的身体后,就慢吞吞地爬呀爬。看它吃力的样子,我真想帮它一吧!可我的手刚碰它,它又缩回自己的小房子里.

通过这次观察,我体会到了大自然中的无穷乐趣!

观察三年级作文 35

前段时间,外婆给我买了五条蚕宝宝,我如获至宝,特别高兴。

我仔细观察它们:蚕宝宝身上分成六,七个节肢。最前面是它的头,旁边有两个黑点点,那是它的眼睛,还有一张棕色的小嘴。身下有好多只小脚。

蚕宝宝天天吃桑叶,它们好贪吃,我觉得它们是在为结茧与吐丝积蓄精力。

过了几天,有几只蚕开始吐丝了,它们吐的丝洁白无瑕,在阳光的照耀下,犹如银色的`胡须闪着光。它们吐丝时,头一点一点的,还时不时的把丝缠在头上,把丝拉的好长,真像一位妇女在织毛衣!

今天,我发现蚕宝宝不见了,仔细一看原来它们变成了茧,在盒子的右上角。

从蚕孵卵到蚕宝宝,到蚕蛾,短短四十天的时间,蚕却把最珍贵的东西奉献给人类。我不由得对它们肃然起敬。

观察三年级作文 36

今天,老师端来一盆佛手,我一看,惊呆了。这种植物以前我从来没有见过,它的颜色像香蕉,黄黄的,很好看。凑上去闻一闻,感觉到扑鼻的清香,有点儿像橘子的味道,真想上去咬一口。

经过老师的解释,我才知道,它并不是佛手的花而是佛手的果实。它的果实里边像紧握着的拳头,外面像张开的手掌,长的很象千手观音的手,所以就起了一个这样美好的名字:佛手。它的花分白、红、紫三种颜色,一年四季都开花。

它的叶子是绿色的.,长长的、绿绿的,叶尖是圆的,正面朝上,很像铁扇公主的芭蕉扇,我真想摘下一片,看能不能扇出一个火焰山。

它的枝是深绿色,上边大约有一厘米左右都长着小刺,就像佛手的卫士一样,保卫着佛手不让任何人伤害他。根牢牢扎在泥土里,根本看不见,它在泥土里默默奉献着。

观察三年级作文 37

今天,家里来了几位小客人,爸爸买了一些水果其中有美味可口的香蕉,苹果,橘子……让我们慢慢的品尝。最吸引我的眼球的,那可是香蕉啊!

香蕉正着看象月牙儿形的小船、反着看象那黄色的小桥、竖着看象那别致的电话筒。

香蕉的大部分的颜色是黄色,如果是熟透了的香蕉它会带有一粒粒、一片片黑色的小斑点,有点儿象雀斑,两头有点青绿色,象是被人打了似的。

剥开它的外衣,就可以闻到一股浓欲的香味,颜色纯白,就象那白鸽羽毛的'颜色。吃上一口,那软软的、甜甜的、糯糯的、滑滑的,会让人爱不释手。

香蕉既可以生吃,也可以做水果沙拉,或是做香蕉片吃……

虽然,香蕉在水果中不是出类拔萃,但是,它却有许多的作用,多吃了既可以美容,而且在医学上还可以防癌呢!我品尝了一根香蕉,它让我回味无穷。

观察三年级作文 38

8月8日星期日阴

今天我很高兴,在大公园钓到了12条红鲤鱼,其中,有一条鲤鱼很漂亮,银白的身体、红红的头,很少见,其他的11条都是全身红通通的,样子很讨人喜欢。红鲤鱼的眼睛乌黑乌黑的,眼圈很亮,两颗闪光的.黑珍珠,镶嵌在鱼头的两边。那条白鲤鱼的眼圈白里透蓝,像两颗蓝宝石闪闪发光。

鲤鱼的体型是瘦长型的,和普通的鲤鱼差不多,但它的尾巴更长一些。鲤鱼的嘴巴一直在一张一合,张开时那样子最可爱,仿佛在读拼音字母“0”一样,还会发出轻轻的“沙沙”声音,他们仿佛在窃窃私语,似乎有讲不完的话。他们聚集在一起,自由自在的游来游去,很友好,有时也会有些小矛盾,互相打斗,互相抢食。这就是我观察到的红鲤鱼,他们太可爱了,如果你喜欢,也养几条吧!相信一定会给你的生活增添许多乐趣。

观察三年级作文 39

今天,我要好好写写我家的肉肉。

我家的肉肉养在透明的花盆里,叶子千姿百态,有的像扇子,有的像羽毛,还有的像婴儿胖嘟嘟的小脚丫。我家的肉肉不但形状各异,颜色也很丰富多彩,有绿的、黄的、粉的,绿的像翡翠,黄的像菊花,粉的.像晚霞。

我家的肉肉生命力非常顽强。因为妈妈工作繁忙,所以没有很多时间照料它们。它们经常干渴的枯黄,叶子也变得很脆弱,看着马上要死了。当妈妈想扔了它们时,又会惊奇地发现它们长出了新的嫩芽,再次焕发出新的生命。这正如“野火烧不尽,春风吹又生”。

原来,肉肉很娇贵。它们需要充足的光照,但又不能晒太久;在寒冷的冬天又要给它们做好保暖。这么可爱又顽强的肉肉,我以后一定要帮妈妈好好照顾它们。

观察三年级作文 40

放假的这两天,我每天晚上都出来看北斗七星。谁知天公不作美,接连两天天上的星星好像跟我玩起了捉迷藏,不见了踪影。不过,幸好在几天前,爸爸、妈妈就带我观察过了北斗七星。今天,我们又从网上搜集了更多关于北斗七星的资料。

我看到北斗七星在天的'北边,由七个小星星组成,挂在天上一闪一闪地发亮。如果你把它们依次串联起来,它就像一把大勺子。因此,也叫北斗勺星。

北斗七星总是绕着北极星旋转。根据季节的不同,北斗七星所指方向也不一样。古人就以此确定季节:“斗柄东指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。”通过观察北斗七星,我才发现天文知识是那么神奇而有趣!要想知道更多知识,我们还要多用心去观察和学习呀!

观察三年级作文 41

今天早上,我从菜场里买了一些红豆和绿豆。回家后,我把它们分别放在两个放满水的玻璃杯中,我便在边上静静地观察。十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了……绿豆和红豆还是没有变化,我失望地走开了,晚饭后,我惊奇地发现绿豆和红豆大了一些更圆乎乎了。我兴奋地一蹦三尺高。

第二天一早,我发现红豆和绿豆有了一些变化,有些绿豆饱胀地马上要破裂似的。红豆还是圆乎乎胀胀的.,心想你们快长大发芽吧!又一天过去了,我发现绿豆已经长出白白嫩嫩的芽。可是红豆还是只有一些皮破裂了,另外没有什么变化,我焦虑地想:红豆你们快点发芽吧!又过了一天,我又去看了看我的红豆和绿豆。发现绿豆的芽已弯弯曲曲了像一个个小逗号,而红豆们有些皮已经破裂了,有些长出了尖尖地小芽芽,我心里说:红豆们终于发芽了。今天一早,我发现绿豆长得已经像小蝌蝌了。

红豆都长出了尖尖的小嫩芽,我可开心了。

观察三年级作文 42

今天科学课的时候,老师让我们出去观察一下今天的天气状况,是晴还是雨,降雨概率是多少。

我们分了很多组,有的观察天气,有的观察动物,有的观察太阳的变化,还有的观察天空云朵的流动等等。

老师说观察太阳的'时候,要看太阳的炎热程度,看周围的云把太阳遮住了,还是太阳完全露出来,是不是酷热等等,需要大家仔细去看。

我就是属于观察太阳的那一组。我们这一组十几个人,一边观察一边在一张纸上记录。

我写的是:太阳非常非常热。黄黄的太阳周围还出现了许多圆圆的红红的边框。人一看见太阳,就看到金光四射。如果闭上眼睛,再睁开看到太阳的话,感到很刺眼,好像阳光一直跟着你似的。

写完了,大家都交给了老师,老师念了我们组写的,觉得我们写得很好。

我很高兴。

观察三年级作文 43

今天,在放学回家的路上,我发现了一串黑色的东西,定眼仔细一看,原来是一群蚂蚁,只见它们来来往往的,正忙个不停的搬家呢。

蚂蚁搬家真有趣。你看它们谁也没闲着,有的衔着蚂蚁卵,有的嘴里叼着食物,也有的是嘴里空空的往回走,也许是已经把东西运到了新家里,又返回搬第二次了吧。我仔细的瞧着,发现它们始终排着两行长长的队伍,在队伍的'最前面还有一个带路的大蚂蚁,可能就是它们的“头儿”吧。那长长的队伍像自行车的链条一样,一个紧跟着一个,来回循环,显得可有秩序了。

在队伍的最中央,只见一群大蚂蚁正在搬运一条大青虫。那条大青虫白白胖胖的身子,体积比蚂蚁不知道大了多少倍。蚂蚁们用小钳子似的的嘴巴紧紧的咬住大青虫胖胖的身子,蹬开八字脚,有的在前面拼命的拖,有的在后面使劲的推,旁边还有“啦啦队”在加油呢!就这样它们推啊,拖啊,没过多久大青虫就被搬运走了。

这情景,让我想起来这样一句名言:团结就是力量!

观察三年级作文 44

大自然是一个聪明的老师,只要你认真观察,它就会给你带来启发。

夏天的时候,我们总会在一棵非常大的大树下乘凉,这棵树枝繁叶茂,如把大伞,我们都会说“啊,这棵树真大啊!”

但是有一次,我发现了一个奇怪的现象:有一天晚上,外面狂风暴雨,我在家里都吓得都不敢出门了。到了第二天我发现,我们时常乘凉的大树被连根拔起了,当时我吓得不轻。但是,我看见旁边的小树时,它们都完好无损地立在那里,我的'心里就发出了疑问:为什么这么粗的树都被连根拔起,这么细的树为什么还毫发无伤呢?

我回家后,开始查阅资料、问爸爸妈妈,可仍不得其解。

到有一次上科学课的时候,我问老师,老师说:“那是因为那棵树的树根只有几米,没有倒的树根都有好几十米。”

从这件事我明白了:学习要学牢固,不能敷衍了事。无论是学习,还是做事,都要认真地去做好。

观察三年级作文 45

我家有只小乌龟,它有一双黑宝石般的眼睛,一张嘴巴小的都看不见了,四肢有点像小鸭子的脚。它一身是绿色的,像鳄鱼一样。

一次,小乌龟一直在水里旋转,我看见了,灵机一动给它取了个名字叫“龙卷风”。

它吃东西的'时候很特别。有一次,我给了它几个龟食,它一点也不动。我心想:难道它不饿,还是怕我呢?我飞快的躲到了一个它看不到的地方观察它。它先看看四周,慢慢的探出了脖子来。再一小口一小口的吃了起来。我看见了哈哈大笑起来,这个淘气鬼不喜欢别人看它吃饭呢。

现在天气变冷了,小乌龟吃得很少,游动也少了,它半缩着头,紧紧地闭着眼睛,后腿也缩进了壳里,半伸着前腿,大概是要冬眠了吧!

这就是我的小乌龟,你们随时来看它哦!

观察三年级作文 46

一天早晨,我和妈妈一起去公园散步。早晨的公园里空气十分清新,我一边走一边吸着新鲜的空气,浑身感到舒服了。

走到一个亭子里,我刚想坐下来休息一会儿,突然看见一群黑黑的小东西沿着我的脚边爬过,我连忙蹲下来仔细地看了看,原来是一群蚂蚁在搬运食物。只见它们抬着一些面包屑正齐心协力地向前方爬着,蚂蚁的队伍排得非常整齐,连成了一条流动着的'黑线,就象一支前进着的军队,很壮观!不远处还有一群蚂蚁围在一块在它们眼里象一座大山似的面包屑边,有的在前面拉,有的在后面推,但是面包屑还是纹丝不动地躺在那里,好像故意在和蚂蚁作对。后来不知道哪只蚂蚁想出来的办法,它们把面包屑一口一口地咬下来,分成了好几块,然后再把分好的面包屑搬去它们的“家里”。

小蚂蚁它们不怕困难,坚强不息,团结一致的精神真值得我学习。

观察三年级作文 47

10月11日 星期一 晴

今天,我把绿豆宝宝泡在水里。到了放学的时候,我拿没泡过的豆子与泡过的绿豆比没泡过的'大了一倍。

10月13日 星期三 阴

今天,我看到绿豆脱皮了,有几颗绿豆分成了两半。我想大概快发芽了吧!我有些迫不及待地等着它发芽呢!

10月14日 星期四 阴

今天,我的绿豆终于发芽了,可是有些绿豆还没发芽,我想大概还在睡懒觉呢。我心中一直盼望它快快发芽。

10月15日 星期五 晴

今天,我的绿豆宝宝全发芽了,我很高兴。我拿出尺子量了量大约有5毫米。

10月16日 星期六 晴

我的绿豆发出了老长的芽,我又量了一下发现快一厘米了。我说:“啊!绿豆宝宝长得真快啊!”

10月19日 星期三 晴

我的绿豆根子变成了紫红色,我想怎么会变成了紫红色呢?我搞不明白。

10月20日 星期三 多云

今天,我看到的绿豆长出了两片嫩绿的叶子,我很高兴。

观察三年级作文 48

这周,我去观察了蜘蛛类,我先去观察了水蜘蛛,水蜘蛛和其他蜘蛛一样又八条腿,但它可以在水面上走,这是为什么呢?我查找了一些有关的书籍。

原来,它的腿很细,所以它可以在水上走。

根据蜘蛛可以在水上走的原理,我发明了既一种可以在水上行驶,又可以在空种、陆地上行驶的装甲车,而且这车有武器系统。车的外观就像飞艇;内部构造很高科技,里面有厨房、卧室、洗手间、客厅……驾驶室不在车的前面,而是在车的后面,并且这种车可以自动无人驾驶;车的.外壳是用太空合成金属做的;武器系统有半杀伤、全杀伤、防守与死亡四个系统:半杀伤是可以让人麻醉;全杀伤是可以让人半休克。

大自然给人类的启发有很多。例如人们通过萤火虫发明了人工冷光,通过鲨鱼发明了泳衣,通过青蛙发明了电子蛙眼……还有更多的奥秘需要人们去探索。

观察三年级作文 49

今天下午,爸爸买来一袋开心果回来,我迫不及待的打开包装袋。忽然,一颗颗开心果展现在我面前,我就拿了一颗开心果仔细的观察起来,然后,再品尝一下。

我发现开心果的外壳又白又坚硬,像一个战士的盔甲,上面还有一层光滑有致的波纹,开心果的个子小小的,差不多只有1厘米左右长,它的身材胖乎乎的',外壳是米白色的,有的”嘴巴“是闭着的,好像很不高兴似的,有的”嘴巴“是咧着的,好像有什么很高兴的事呢!

我用鼻子闻了闻,真是香气扑鼻,我的口水都要直流三千尺了呢!我把手放在裂开的缝隙上,向外轻轻地一掰,只听见”咔嚓“一声,开心果的外壳”爆炸“了,里面的果仁被轻易地取了出来。

我把果仁放进左立嚼了嚼,感到它又香又脆,好吃极了!

观察三年级作文 50

在我使用的学习用品里,圆形的物品有圆尺,有圆形橡皮,还有圆形的刨子……我觉得学习用品和圆形有很密切的关系。

圆形有没有边呢?徐老师先叫我们讨论一下。有的小朋友说:"没有边"。有的小朋友说:"有边"。大家争论不休。接着,徐老师告诉我们说圆是有边的,圆的一周就是边,我们把它叫作周长。

然后,徐老师让我们量一个圆形物品的边长。我量的是瓶底,怎么量呢?我想了个办法,用绳子沿瓶底绕一圈,在绳子上做个记号,接着量一下线的`长度就行了。我量出来的结果是22.6毫米。

在日常生活中,圆形的物品有很多,举个例子说,有碗、锅、车轮等等。我觉得圆形和我们的生活也有密切的关系,只要细心观察,一定会找到很多很多。这就是我今天的收获。

观察三年级作文 51

上周日,我从山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上,我发现少了三只小石蟹。真奇怪,它们去哪里了呢?又隔了一天,石蟹又少了两只。我决定仔细研究一下石蟹失踪的怪事。

周三晚上,我耐心地盯着装石蟹的瓶子,瓶子里一大一小两只石蟹正在吐泡泡。过了一会儿,两只石蟹似乎睡着了,一动也不动。正当我有点不耐烦的时候,大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然,大石蟹用它的两只大钳子紧紧地咬住了小石蟹。小石蟹使劲挣扎,水变混浊了,我看不清楚战况。过了一会儿,我看见小石蟹肚子朝天一动也不动了。天哪,我发现大石蟹正在吃小石蟹的腿。虽然看不清楚它的嘴巴,但是它的`触角一张一合的,而小石蟹的腿就慢慢变短了。这下我终于明白了,原来失踪的石蟹全被大石蟹给吃了。怎么会这样呢?太可怕了!

观察三年级作文 52

石榴是一种普通的水果,但它对人们有很大的好处。例如,它可以促进消化和防止嘴唇破裂。

石榴的外形很奇怪,顶部有一些三角形,中间是圆形,底部有一些凸起。整个石榴都是美丽的红色,看起来像是太阳公公。

石榴有许多功能。例如:石榴有一种东西可以促进消化,刺激食欲,健脾,抑菌,止泻等。此外,石榴也可以保护心脏。根据研究,每天吃两个石榴或喝一杯石榴汁可以将患心血管疾病的.风险降低30%左右。

石榴营养丰富。它含有蛋白质、膳食纤维、生物碱、苹果酸、熊果酸等元素,营养极为丰富。

石榴的生长过程可分为三个阶段:第一阶段是幼树,第二阶段是开花,第三阶段是结果。石榴叶是深绿色,有一些浅条纹,看起来非常漂亮。

我喜欢吃石榴,石榴能给我们带来很多好处,我希望你也会喜欢石榴!

观察三年级作文 53

春天,是草莓收获的季节,一个周末的时间和朋友带上各自的孩子一起去摘草莓。

草莓园中的草莓全长在塑料大棚中,进到大棚内,一道道笔直的田垄上绿色的植物长的生机勃勃,红红的果子如珠子般镶嵌在田垄上,孩子们激动的'欢呼起来,看到一粒粒红红的草莓垂涎欲滴。

开始摘草莓了,我告诉孩子们要摘又红又圆又大的草莓,不要摘不成熟或外形奇怪的草莓,于是她们弯下腰,拨开叶子,看到满意的,就轻轻摘下来。虽然是春天,但在塑料大棚内温度却很高,只一会儿功夫,孩子们就热的满头大汗,将外衣也脱掉了,一不小心,女儿又摔了一跤,我用鼓励的语气说:“没关系,勇敢些,多摘些草莓做果酱”。女儿重新弯下腰仔细的采摘着。

当摘满一篮子草莓时,女儿累的腰酸背痛,女儿说:“妈妈,虽然我很累,但我觉得有趣极了,种草莓的叔叔阿姨可真辛苦呀!”。

观察三年级作文 54

奶奶家里有一群可爱的小鸡。

它们的头很圆,嘴巴黄黄的、尖尖的,两只圆圆的小眼睛,看上去闪闪发亮。小鸡的色彩都不同,有的身上有许多黄毛,有的身上是一块黑一块白,有的全身都是一种色彩。小鸡没事的.时候总是喜欢啄自己的绒毛,仿佛很爱美。

我一打开箱子,它们就蹦蹦跳跳,叫个不停,很害怕,像是被猎人追一样。每当奶奶喂食的时候,它们总是抢着吃,有一次一只小鸡在吃食的时候被挤到了,但是它没有放弃,继续站起来抢食吃。

只要箱子是开着的,它们总是喜欢跳出来。(fwsir.)一天夜里,有一只小鸡从箱子里跳了出来,还没跑几步就被邻居的一只小猫给吃了。奶奶以后就防备的更高了,又准备了两个箱子把小鸡分开,都加了盖,小鸡再也没被小猫吃过。爷爷还开始垒鸡窝,准备把小鸡们放进它们自己的家。

我真想有自己的一只小鸡呀,但是住在楼上不允许养鸡、鸭等小动物。唉,真失望呀!

观察三年级作文 55

你吃过虾吗?好吃吧!你养过虾吗?虾有再生能力你知道吗?把它的钳子拔掉,过几天它又会长出来,你信不信?

我们家的鱼缸里养了一只虾,它长着两只大钳子,它的钳子做了很多坏事,比如:它用钳子夹鱼的尾巴,夹神仙鱼的'胡子。所以我们开了个家庭会议,决定把虾的钳子拔掉。我担心它掉了钳子会死掉,老爸说:"没事的,拔了钳子,过了一段时间钳子会长出来的。”真的那么神奇?

就这样过了一个星期,我又去看那只虾,一看吓了一跳,虾正在那里张牙舞爪,钳子真的长了出来,长得比原来还大,有在那里欺负小鱼呢!它真的有再生能力呢!

其实,还有别的动物也有再生能力,比如:壁虎,螃蟹,龙虾,蚯蚓,它们都有再生能力。

如果人也有再生能力那有多好啊!那么,四川地震受伤的小伙伴就不会残疾了,就会自己修好自己,变成和我们一样的健全人!

观察三年级作文 56

今天早上,我给我家的菊花浇水时,看到许多小蚂蚁。开始我没留意它们,将水哗的一下全泼在花盆里。小蚂蚁着急了,拼命地向花枝上爬。我仔细一看,他们艰难地一步一步向上攀缘,它们爬向菊花叶子,搬着蚜虫往回运,原来他们是菊花的好帮手!这些可爱的蚂蚁勇往直前,从不停歇。我想逗逗它们,故意放了一块馒头碎屑,一只蚂蚁发现了,用它的.触觉碰了碰,搬不动转身走了。一会,召来了几只蚂蚁同伴,它们齐心协力,步调一致地带着美食走了。我想这下它们可是荤素搭配了!

看到这些,联想到我们的学习,如果能像这些蚂蚁,勇往直前从不停歇,那么学习成绩就会很快提高。还有,人们也该像蚂蚁学习,遇到困难团结起来共同克服,而不是相互指责!

我们都来像蚂蚁学习吧!

观察三年级作文 57

工地东边是一片放垃圾的地方,(垃圾指一些碎石头,并不是生活中的垃圾)倒垃圾的`车从那开过,地下的自来水管被压坡了,水一直往外冒。久了,那里就成了一块小水域,里面有许多蝌蚪和蜻蜓的幼虫。

我和哥哥弟弟就去那儿抓蝌蚪。我穿着靴子在水里找蝌蚪,转了半天,我发现蝌蚪喜欢待在浑水里。它的颜色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪,可这小东西好几次从我手掌心里溜走。看来,对小蝌蚪也不能掉以轻心。“嘿,抓到了,看你往哪里跑!”我望瓶里一看,没想到哥哥弟弟这么厉害,一抓就抓到这么多……时间不早了,我洗洗靴子上的泥,回家了。

这几天,通过观察,我发现蝌蚪是先长后腿,再长前腿,同时头和身体的形状也随之变化。我们养的蝌蚪竟然是癞蛤蟆!小的时候,身体上的斑斑点点也不黑。

我忽然发现观察是那么有趣,让我对事物有了新的理解。

观察三年级作文 58

荷花,又名莲花,是中国十大名花之一。

荷花的根茎内部有通气孔道,像我们的鼻子一样,深绿色的圆形叶子嵌在花旁,它的花朵颜色很丰富,有淡淡的`粉色,雪花的白色,苹果红、葡萄紫等等

荷花对环境也很挑剔。荷花适宜生长在平静的浅水,池塘等,而且对阳光和温度要求比较高。它比较耐热,在湿润的环境中,温度还不能低于二十摄氏度,否则它会很难开花,因此荷花一般都在夏天开放,在6月~9月这段时间,从6月下旬开始开放到7月才进入盛花期。

由于荷花生长环境、自身形状、颜色的特点,古时候诗人、作家都爱以荷花自比,他们认为荷花是品德高尚、纯洁的象征,文人周敦颐就曾经写过《爱莲说》,赞美荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品格。

荷花形形色色,美丽多姿,高雅脱俗,是一种美丽的花。

观察三年级作文 59

今天,我和奶奶早早的起了床,兴致勃勃的来到了理疗店,奶奶走进了理疗店,我闲着没事干,出去荡了一圈,突然,我看见了一只蜗牛,我灵机一动,自言自语地说:“对呀!我怎么没想到呢!我可以捉蜗牛呀!”

我捉了一只蜗牛,放在手心上,仔细观察了起来,我发现,蜗牛是软体动物,身上有两对触角,长触角的顶端有眼睛,如果用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会缩进壳里,蜗牛的壳分左旋和右旋。

蜗牛是用腹部爬行的,所以它的腹部叫腹足。如果蜗牛“睡觉”了,把它放进水里或轻轻摩擦它,蜗牛就会醒来。这些有趣的.知识都是我从科学课上学来的!我在观察时,奶奶已经做好理疗了。我只好跟着奶奶依依不舍的回家了。

观察蜗牛真有趣!我下次一定要再来观察蜗牛!

观察三年级作文 60

奶奶家有一只小猫,它长得圆圆滚滚的,非常可爱。它有一身黑黄相间的皮毛,摸上去特别柔软,它圆圆的脑袋上竖着一对三角耳,耳朵下面有两只炯炯有神的眼睛,就像两颗闪闪发亮的蓝宝石,它的鼻子小小的、红红的,嘴巴长得像小月牙儿。它每次看见我,都会咧开嘴,好像在对我笑呢!

小猫走起路来轻轻柔柔的,因为它的爪子下面有厚厚的`肉垫子,它特别喜欢在院子里晒太阳,它懒洋洋地眯着双眼,侧身卧着,胖胖的肚皮一起一伏,嘴边的胡须也在抖动,还真是一只懒猫啊!

到了饭点,小猫摇着尾巴在厨房里转来转去,奶奶端着鱼骨头来了,小猫闻到香味,马上抬起了头,机灵的小耳朵也竖了起来,舔了舔嘴巴,快速地扑向了美食,躲在一边,津津有味地吃起来。

在我的眼里,它是一只又懒又馋的小猫,但是它也很可爱很温柔。

观察三年级作文 61

我家养了六条小金鱼,它们个个都可爱极了。

它们分别长着一双水晶球似的大眼睛,眼泡蓝里透绿,有的浑身金黄金黄,有的火红火红,就像披上了亮展展的铠甲,身后拖着长长的尾巴,尾巴是乳白色的,中间长出了许多“叶脉”,是剪刀形的,看起来就像穿了一件白纱裙,亭亭玉立。

喂食的时候最好玩了,每当它们饿了的时候,只要看见我走来,它们就会把小头伸上来要食吃,头凑在一起,尾巴不停的'摇动,嘴一张一张的,好像在说:“我饿了!我要食物!我饿了!”

我只给了它们一粒,看着这颗鱼食到底“鹿死谁,嘴”,只见它们一起冲了上来,说时迟那时快,还是那条大一点的鱼获得了胜利。

还有一次我和妈妈回来,看见小金鱼纵身一跃,跳出了“龙门”。我急忙和妈妈赶紧冲过去,用双手捧起了金鱼,把它们放回了鱼缸,从那以后,我就一直认为,这叫做“金鱼跳龙门”。

自从有了小金鱼以后,我的生活变得更加五彩缤纷了。

观察三年级作文 62

12月10日昨天,我在小区里观察了一棵大树。这棵树长得非常茂盛、高大足足有三层楼高,就“住”在我家的阳台前。他的树干非常细,而且很粗糙,上面有树痕。树干是咖啡色的,有许多小蚂蚁在爬来爬去,我用放大镜惊奇的发现上面还有一圈圈大小不同的年轮。旁边,小飞虫在飞来飞去。得很茂盛,叶子特别多,是一层一层的,而且一层比一层小。

它的叶子是又细又长的,样子很像妈妈缝衣服用的绣花针。要是你的收放上去的.话,就会感到很痛!我问了妈妈,妈妈说:“这叫雪松,已经在这儿生长了几十年了!”这棵树长得枝繁叶茂,结实而挺拔。到了腊月,雪松仍然那样生机勃勃,站得笔直长的茂盛。一年四季都是这样的枝叶扶疏,坚韧不拔,所以我非常喜欢这棵树!

观察三年级作文 63

这学期的科学课老师给我们每人发了一包科学的实验材料。其中有一包里面有各种各样的种子,有罗汉豆、黄豆、绿豆、红豆……

老师说:“做种植实验时,我们需要准备一只塑料杯、土、纸巾、和种子。我们先把纸巾放在杯子里,然后再把土放进杯子里,为了方便我们观察种子生根发芽,所以要把种子放在纸和杯壁之间。(前提是种子先要浸泡5—6小时)

回到家,我按老师说的方法泡下了全部种子,到了第二天,我发现种子们都“长胖”了,饱胀得马上要破裂似的'。我连忙照老师说的要求种下了一粒粒种子。过了几天,罗汉豆最先发芽了,它们长出了一根根“小尾巴”,已经可以自己找养料了。我想:我要加把劲,一定可以让种子们长出“小辫子”。

今天,我预祝你们长出芽儿成为一株强壮的植物。

观察三年级作文 64

今天是周末,我和弟弟一起去捉蜗牛。我们来到草丛边,用手拨开草丛里茂密的草,就看见一个个蜗牛壳,弟弟看见这么多蜗牛,眼睛瞪得有橘子那么大,迫不及待地拿了一个蜗牛壳,一看,只是一个壳,根本没有蜗牛弟弟的脸马上从晴天变成了下雨,我看见弟弟的表情,不禁哈哈大笑起来。

我拿了一个胖胖的蜗牛壳,把它放进一个透明的盒子里,就拿出一个放大镜,仔细地观察起来,我发现蜗牛的`眼睛长在触角上,而且十分小巧;蜗牛的嘴巴和人的嘴巴不一样,它只有针尖那么小,而且比眼睛还小一点;蜗牛有一个特点大家都知道,就是一触到它的身体,它就慢慢把头缩回壳里。蜗牛最爱吃的就是菜叶,不过它吃东西的动作很慢,所以一片叶子可以吃好几天。

啊!大自然是多么的神奇,让我们去探索,去发现吧!

观察三年级作文 65

我家爷爷养了两条很可爱的小金鱼,它们眼睛是凸出来的,身上穿上红色的衣服,尾巴像拖着大扇子,美丽极了!

我每天去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水悠闲地游着……每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们游泳本领似的,游得更加快活了。

可到了晚上,我再观察小金鱼时,惊奇地发现他们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动也不动。我以为金鱼饿了,就是拿些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看都不看,我生气地拨了一下水,可是它们一动也不动。

就这样我观察了好几天,天天都是这样。我觉得十分奇怪,就是翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了这个“秘密”,原来小金鱼在睡觉。书上是这样写的:“金鱼的眼睛有一层又细又透明的眼皮,闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的.,一动也不动。

通过这件事我懂得了:遇到不明白的问题只要认真观察,开动脑筋,虚心请教他人或动手查找资料就能懂得其中的道理。

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