三年级文具作文（精选42篇）

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的三年级文具作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级文具作文 1

文具盒爷爷收养了三个孤儿，他们是铅笔、橡皮、转笔刀。

文具盒爷爷和三个孩子坐在一起，讨论“谁最管用”的话题。

铅笔抢先开了口：“肯定是我最管用啊，这不明摆着吗，人们写字不都靠我吗？”

橡皮不服气地冲他哼了一声：“我才是最管用的，这是百分之百肯定的，你写错了，还不是靠我帮忙吗？”

“得啦得啦。”转笔刀又插上嘴来：“你们别把我说下去呀，铅笔粗了，没有我怎么写？”

铅笔更生气了，干脆站了起来：“你们俩儿为什么都挑我的错，难道你们就没有缺点吗？”

“我们本来就是干这个的，没有挑你的错。”“我还可以进化成自动铅呢。”

......

这时，文具盒爷爷开了腔。他缕了缕长长的胡须，笑眯眯地望着他们：“好啦——好啦——孩子们，都别吵了，你们呀，各有各的.长处，可是呢，也都有短处。完成用铅笔，修改用橡皮，准备呢，离不开用转笔刀呀。”

见三个孩子不说话了，爷爷接着启发道：“你们呢，要多学习别人的长处，修补自己的短处。这，多好呀——”

三个小家伙听了，谁也没说话，可是，脸，都红了......

三年级文具作文 2

我是一个文具盒，我可漂亮了!

我穿着一件大红色外套，正反两面都印着“米妮”的图案。你瞧，米妮正向你微笑呢!我的结构十分合理，身体右下角藏着一个转笔刀，只要把铅笔放到里面扭几圈，很快就削好了。打开我身体正面的`盖儿，可以看到盖子的背面有一个小袋子，里面放着课程表。盒槽右侧有一个放橡皮的小格，小主人总是把一块粉色的橡皮放在里面。左侧有五个连在一起的铅笔座，小主人把五颜六色的铅笔整齐地插在座里。再打开我身体反面的盖儿，里面是一张宽敞的“大床”，小主人经常把尺子，钢笔和圆珠笔放在里面，让它们躺在上面安静地休息。

我天天都陪着小主人学习，小主人很喜欢我。

三年级文具作文 3

我有一个漂亮的文具盒，一天我跟妈妈说：“我的文具盒坏了，给我再买一个吧？”几天后，我的新文具盒到家了，我对它爱不释手。

文具盒是长方形的，有我两个手掌大。它是用粉红色的皮制品做成的，它的上面有一个即可爱又漂亮的蒲公英仙子，她有一头金黄的头发，头上还有一棵小蒲公英，雪白的'皮肤是那么白皙美丽动人，一对弯弯的眉毛，像两片柳叶，月牙似的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，当我遇到不认识的字老师要求我回答问题时，看了看她，她仿佛对我说：“小主人心情开朗些，你一定可以的。”文具盒上面还有一行小字“蒲公英花语，开朗。”

打开文具盒，接开拉链，里面有四间小卧室可以使用，第一间小卧室里躺着可爱的粉笔妹妹，第二间卧室里躺着蓝蓝的黑囊弟弟，第三间卧室里躺着整齐的铅笔大军，第四间卧室躺着我其他的学习用品。

我爱蒲公英仙子，更爱我的文具盒！

三年级文具作文 4

夜深了，人静了，家家的灯都关了。可铅笔盒中却传来了一阵断断续续的争吵声。

又细又长的铅笔哥哥理直气壮地发话：“只要是在铅笔盒里的每一样文具都知道，我的功劳最大。没有我，小主人就不能写出工整漂亮的字来，要是我们的`小主人没有在上学的时候带上我这位大功臣，他肯定会不好意思、面红耳赤地站在讲台桌旁，连看也不看你们这些没有的文具。”

“不对，不对。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖声尖气地对铅笔哥哥说：“虽然你有点儿有用，但是我是最有用的。要是主人晚上马马虎虎，没有把我放进漂亮的铅笔盒中，那第二天，小主人肯定会红着脸，低着头，被老师罚站一节课。小主人没带上我，他就会着急地哇哇大哭，可哭有什么办法呢？结果大家都明白，可怜的作业本就是又有泪水，又有脏脏的字了。老师肯定是怒气冲冲，不肯原谅小主人。”

“错了，你真是大错特错。照你这么说，我们其它的文具都不及你有用？”铅笔愤愤不平地说。

橡皮妹妹不甘示弱地反唇相击：“那是当然，难不成你这个头脑简单的瘦死鬼比我有用？”

“你这个，这个可恶的娇气包有什么用？”铅笔哥哥涨红了脸，高声叫道。

橡皮妹妹刚想说话，尺子爷爷语重心长地说：“孩子们，不要生气了。我们都很有用，都是小主人的‘大功臣’。如果没有了铅笔，橡皮和我都没用；如果没有了橡皮，铅笔和我也没用。只有我们齐心协力，才会做好每一件事。”

铅笔和橡皮低下了头，房间这才安静下来！

三年级文具作文 5

我7岁生日那天，大姑送给我一个文具盒，我高兴极了！

文具盒的形状是长方形的，颜色是红的.，有两了娃娃在抓蝴蝶。它的身子可以分成两半，中间还是连着的。大姑告诉我，它可以变成笔筒，让我开动脑筋找变形的方法。

好难啊！我苦苦思索。想起笔筒应该是竖着放的，于是，我试着把文具盒的两边扳开。再把盖子打开，翻过来卡住，一竖起来，真棒！笔筒变好了。

后来我给它取了个名字叫“变形文具盒”。里面装了钢笔。擦子。尺子等文具。

现在一下课，有些同学就来看看摸摸我的文具盒，因为他们喜欢它，我也是。它从一年级一直陪我到三年级。

谢谢你——变形文具盒！

三年级文具作文 6

我有一个漂亮的文具盒，它那长方形的肉色铁皮上，有着一只可爱的小狗，它的耳朵和爪子是黑色的，脸是白色的，是一只黑白配的小狗。瞧！它正在澡盆里尽情享受，在洗澡呢！它旁边有许多小泡泡，可别小看这些泡泡，你用手摸一摸就知道了，这些泡泡是立体的，而且有的`泡泡里面还藏着可爱的小鸭子呢！

泡泡旁边也有一个澡盆，里面有一只更小的狗，小狗旁边也有一只小鸭子，它们俩好像在说悄悄话呢！文具盒反面也有洗澡的狗狗、鸭子、泡泡，每一个泡泡里面都有一只小鸭子，这是多么奇妙的一个世界呀！打开文具盒，你便会看见盒盖上的课程表，别看这小小的一张课程表，它的用处也大着呢！每到下课，它都会提醒我要做好课前准备，这使我经常得到老师的表扬哦。文具盒是单层的，里面有几支铅笔和一块橡皮、一把尺子，还有学员证。

我很喜欢我的文具盒，它给我带来了方便，不过现在它已经有些生锈了，但我却舍不得扔掉，因为它陪伴我度过了两年的快乐时光！

三年级文具作文 7

在我上小学一年级上半学期的时候妈妈给我买了一个火车头卷笔刀，它穿着绿色的衣服，很漂亮。

很可惜它从高高的桌子上掉下来几次，现在已经不能用了。下半学期妈妈又重新在华联超市给我买了一个苹果形状的卷笔刀，它是有我最喜欢的两种颜色组成，分别是红色和绿色，它的叶子是绿色的，像蚂蚁过河用的小船。它有一个圆圆的红肚子，是装铅笔屑的'，它还有一个红绿相间的尾巴，是用来当摇把的。在苹果的中间还有一个跟铅笔一样大小的嘴巴。它的嘴巴里有三颗锋利的牙齿。当我铅笔用粗的时候，我首先拿过来，然后拉开头部。手按着苹果叶，赶快把铅笔放进去，手松开苹果叶，我用一只手扶住苹果的身体，另一只手握紧摇把轻轻地卷几下，里面发出咕噜咕噜的声音，一会儿，我感觉铅笔已经削不住了，我都用不上力了。这时，铅笔就削好了，我按住苹果叶，把铅笔抽出来。哇！好神奇，原来又粗又黑的铅笔现在变成了又尖又细。

我兴奋极了，呀！这个铅笔刀真有用，是我学习的好帮手，我一天都离不开它，如果没有卷笔刀我就无法写作业。写出来的字也是又黑又难看。

这个卷笔刀即好看又实用。我非常喜欢它。

三年级文具作文 8

瞧！我有个漂亮的文具盒。那是上二年级的时候妈妈买送给我的。

我的文具盒是粉色的，上面有两只小熊，一只穿着玫红的的连衣裙，带着一个小小的蝴蝶结；另一只穿着红的上衣和棕色的裤子，脖子上系着一个绿色的'小围脖，显得格外可爱。我的文具盒是长方形的，好像一个列长长的火车，带我通向知识的海洋。我的文具盒总共三层，第一层装着铅笔家族，绿色的是铅笔爸爸，粉色的是铅笔妈妈，黄色的是铅笔宝宝。第二层是橡皮家族，有红红的橡皮，绿绿的橡皮……第三层是尺子家族，长的是直尺，三角尺，半圆形是量角器。我的文具盒硬硬的，它就像穿了一身坚固的铠甲，保护着里面的文具。文具盒装载着妈妈对我的爱。

每当我打开文具盒，都会看到盒盖上贴着我的课程表，它时刻提醒我，一定要好好学习，积极向上。“哎呀”我不小心把文具盒摔在了地上，“啪”的一声发出巨大的响声，它好像在说：“小主人，小主人！你把我的屁股都摔疼了。”

文具盒里面的文具平时都很安静，可是，自从我上了三年级，文具每天都争吵个不停，真叫我头疼！钢笔先生加入到了文具当中它每次都要和铅笔小姐争吵一番。钢笔先生骄傲地说：“哼！小主人上三年级每天都需要我，你们这些家伙根本派不上用场。”铅笔小姐不服气地说：“我陪伴小主人的时间比你多多了，而你却比我陪伴的时间少一倍。”这时，直尺爷爷站出来了，它大声说你们别吵了，我们都是一家人，应该互帮互助，而你们却在这吵起来了。”钢笔先生和铅笔小姐听完脸都红了。

我爱的文具盒，它不仅帮助了我的学习，还表达了妈妈对我的深深的爱！

三年级文具作文 9

铅笔、橡皮、转笔刀的故事晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡梦中被惊醒了。原来，铅笔盒里的铅笔、橡皮和转笔刀在争吵着。

铅笔骄傲地说：“要是没有我，小主人也写不出优美的文章，通顺的句子，更不能参加考试而取得第一名。”

橡皮说：“哼，要不是我，你写错了字，你怎么办？再说……”“你给我住嘴！”铅笔说：“如果没有我，你还有什么价值，你只不过是我的'奴隶！”铅笔带着更加轻蔑的神气。“你们都在吵什么？”转笔刀说“小主人考第一名全是我的功劳，没有我，铅笔你就无法使用，你只是我的助手，根本没有资格论功劳。”

铅笔堆转笔刀说；“你算什么东西，你是我的助手还差不多。”

铅笔他们争吵不休。小明马上起床，对铅笔、橡皮、转笔刀说：“你们是我的好朋友，没有你们当中的一个，我都不会有好成绩。你们应该看别人的长处，来补充自己的短处。”铅笔、橡皮、转笔刀听小明说得对，都惭愧地低下了

头。

三年级文具作文 10

想必大家都有自己最喜欢的文具。我最喜欢的文具就是我的第一支钢笔，它可是我家的传家宝，它已尽忠职守的'陪爸爸度过了三十年的时光。爸爸还是小学生时，它就是爸爸最好的朋友。虽然现在它的年纪很大了，但是它给人的手感还是超棒，超滑。难怪我第一次拿到它时，就已经是爱不释手。爸爸看到了我对它的喜爱和痴迷，于是，只好忍痛割爱，把它送给了我。

我给这件传家宝取名叫“小红帽”。顾名思义，它是一只红色的钢笔。自从变成我的得力助手后。虽然跟地面亲密接触过“n”次了，但依然毫发无损。不过，我可不想让它壮烈牺牲。因为自从用了它，我写字的速度大大提高了。每当我拿起它，就会想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸对我的期望。爸爸希望我能用这枝笔，写出一手漂亮的钢笔字，用它做对一道道难题……。

同学们，你们的钢笔一定也有不寻常的故事，快来和我交流交流吧!总之。我希望我的这只钢笔能陪伴我一生，成为一枝名副其实的传家宝。

三年级文具作文 11

文具袋里装着我的好伙伴——温柔的铅笔，风度翩翩的钢笔先生，还有一位年老的橡皮奶奶。哦，还有一对要好的情侣呢——年轻漂亮的圆珠笔小姐，还有圆珠笔笔小姐的`男友——涂改液先生呢!!

每当我要写东西的时候，圆珠笔小姐总会很乐意地跳出来说：小主人，您要开始写东西了吗？让我来帮你，OK？圆珠笔小姐写的字真是既漂亮又工整呢！如果圆珠笔小姐写错字的话，就急忙召来自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙赶来忙完了自己的工作，就会躺在一边休息。

每当我要画画的时候，温柔的铅笔就会来助我一臂之力。如果画得不正确，慈祥的橡皮奶奶就回就会来帮助温柔的小铅笔改正错误，并教导它下次该怎样做。

文具袋是我形影不离的好伙伴!我永远喜欢它!

三年级文具作文 12

晚上，我睡得正香的时候，突然听见文具盒里发出一阵争吵声，我走近一看，原来是它们在议论着该怎样让我对它们好一些。

铅笔说：“告诉他的老师，让老师惩罚他。”

橡皮擦听了说：“我觉得这个办法不是很好，因为老师只管他的学习，怎么会管他爱惜不爱惜文具呢？”

透明胶说：“我们躲到他找不到的地方，等他需要我们的时候，让他找不到我们，急急他，而我们也可以自由的玩耍了。”

铅笔和橡皮擦听了，乐的只拍巴掌。圆珠笔却说：“再给他们最后一次机会吧！再说我们也没有警告过他。”

透明胶想了想说：“再给他一次机会……”

我正在蒙胧之中，感觉好像有人在拍我，我睁开眼睛一看，原来是妈妈在催我起床，我穿好衣服，急忙跑到文具盒前，打开文具盒摸了摸，瞧了又瞧，然后把文具盒轻轻的.放进文具盒里。

从此以后，我非常爱惜文具盒里的每一件文具用品，文具盒里的居民也都成了我的好朋友。

三年级文具作文 13

讲台上放着一个长方形蓝色的铁文具盒，像一块美味可口的蓝色巧克力，非常美丽而可爱。

五颜六色的盒盖上画着一只肥壮、可爱无比的小猪，看起来好像要背着包出门痛痛快快是旅游一番，路上搔搔头皮，心想：上个暑假，我不是和小伙伴一起去西岭雪山吗？我还租了一间可爱的小屋，那天早上，刚吃完早饭，我拉着小伙伴就去滑雪了，嘿嘿！玩得可真愉快！

想到这儿，小猪心里在偷着乐呢！轻轻地打开文具盒，这个文具盒分上层和下层，上层稍微比下层薄一点，里面放着一支粉色的自动铅笔，紫粉色的小擦子，绿油油能折起来的.直尺，下层放着七只穿着不一样颜色的裙子，而且是长短不一的铅笔，我学习时，总是离不开文具盒，文具盒是我永久不离的好伙伴。

三年级文具作文 14

我有一个文具盒，是刚开学时买的。我可喜欢它了。

我的文具盒长22厘米，宽11厘米，高3厘米的长方形，它使用泡沫塑料做成的。盒盖上绘着彩色图案，在一片开阔的绿草坪上，开满了大大小小的野花，红的、绿的、黄的'、白的······就像地毯上绣着五颜六色的花朵。微风吹过，千万朵小花仿佛在轻轻点头，一股清幽的花香扑鼻而来，在草原的尽头，两匹骏马飞驰而来。

打开装着吸铁石的笔盒，里面分为上下两层，上层可以放钢笔，铅笔等，下层可以放直尺，卷笔刀等学习用品。

当我要做作业时，我打开文具盒，钢笔马上站到我手上，当我要画图时，直尺便会上来帮我把线条画直，当我不小心犯了错误时，橡皮便毫不犹豫地挺身而出，为我修改错误。

可爱的文具盒，你真是我的好帮手，我将永远珍惜你、爱护你。

三年级文具作文 15

大家好，我是文具盒。我的外表可美啦！一个蓝色长方形的铁盒子，盒盖上方印有喜羊羊和灰太狼勾肩搭背，一起并肩作战的身影。

我不仅外表漂亮，而且功用还很大呢！我里面分为上下两层。第一层主要是放亭亭玉立的铅笔姐姐，白白胖胖的橡皮妹妹和沉默寡言的直尺哥哥……，下面一层主要是放学习备用品。它们虽然性格不同，但相处的很融洽，保证了小朋友学习的需要。

上学时，我还是同学们必不可少的“百宝箱”。只要你们打开我的'盒盖，就可以拿到你们上课要用的学习用具，在我盒盖背面还贴着一张精美的课程表。每当不知道下节是什么课时，只要打开我，就可以一目了然。

我可是小朋友们成长中的好伙伴，陪伴着你们好好学习，天天向上，请小朋友们好好爱情我哦！

三年级文具作文 16

我梦想设计一个新型文具盒。它全身碧绿，外表美观，夜里有亮光，还是双层的呢！第一层是专门放文具的，第二层是放秘密文件的。

我的文具盒不仅美观，而且功能也很多。它有专门的消毒器，每当我取出钢笔，或是橡皮时，它会自动喷一次雾消毒，保证我使用到清洁的`文具。另外，它有自动充钢笔水器，我只需把钢笔放到小管里，文具盒就会自动充入墨水，不污染，不费力，节省时间，保证钢笔水时刻充足。

我的文具盒有两个按钮，一个是蓝色，还有一个是黄色。按蓝色按钮会出来钟表自动报时间，这样可以提醒我赶快完成作业。按黄色按钮就会出来演草界面，我可以随时演算数学题，用完之后只要再按一下黄色按钮，就回到空白界面，可以重新演算了。

我的高级文具盒怎么样？我要多多学习知识，尽快把它研制成功，到时一定会有很多的学生来抢购。

三年级文具作文 17

昨天晚上，妈妈帮我在文具店里买了一个精致的文具袋。

这个文具袋是普蓝色的，长方体的形状。袋面的.图画十分的帅气，看，上面有一个超人，超人背后面还有一架飞行器，他的旁边有许多英文呢。

这个文具袋最大的特点是，袋子特别的多，一共都有5个袋子，其中有一个绸袋，还有一个插笔的地方。我已经计划好哪个袋子住哪样东西了。绸袋里住橡皮和胶带；小袋子里住电话磁卡、饭卡；大袋子里住铅笔、高级学生尺规套装；插笔处是住钢笔；最后一个袋子里住一些有用的小学习用品。

它的特点在文具界也是数一数二的，当然它也是我忠实的小助手。如果没有了它，我的文具们现在还不知道在哪里呢。它也是文具们的保护神。每次，文具袋摔下来的时候，都伤不了里面的文具，因为它是软的，所以它自己也不会受伤。

我的文具袋真是我的好帮手，我十分喜欢它。

三年级文具作文 18

Hi，我叫文具盒，我有两层。里面有小主人的小帮手，不信您往下看……

第一层有苗条的铅笔姐姐和粗壮的钢笔哥哥。这一层介绍完了。我们来看下一层吧！

第二层有正在减肥的`可擦笔，还有粗粗的魔笔阿姨和可爱的橡皮叔叔。咦？直尺弟弟呢？哦！原先被小主人遗忘在桌子上了！还没有介绍它呢？它就是测量小专家的直尺弟弟了！

这些小帮手可是小主人每一天都要用的呢！“我”呢，也有用了，没有“我”，它们就无家可归了呢！啊，对了，忘了说啊，小主人不用它们的时候，它们就在我的怀抱中呼呼大睡呢。

记得有一次，小主人的同桌不留意在“我”的身上划了一下，小主人悲哀极了，急忙用湿巾帮“我”擦身上的笔迹，这时，“我”感觉我好幸福哦！从那时起，“我”很用心为小主人服务每一天。

没错，这就是“我”这个可爱的文具盒了！

三年级文具作文 19

中午，小明正在睡觉，忽然听到文具盒里传来一片争吵，走进一看，原来是文具们在争吵谁的功劳最大。

第一个上场的是钢笔，它大声地说道：“要是没了我，小主人怎么能考到那么好的成绩？所以，我的功劳最大！”这时，涂改液上场了，对钢笔说：“小主人用你的.时候，万一写错字了怎么办？只有我，才能改正错误。所以，我的功劳最大！”一秒后，尺子大哥终于上场了，对文具们说：“其实我的功劳才是最大的！无论上语文课或是数学课，小主人都要用我来画直线、波浪线或构图，所以，我的功劳才是最大的！”

过了一会儿，文具盒又开始吵闹起来。此时，文具盒爷爷开始说话了，对文具们说：“孩子们，大家不要吵了，我们要团结友爱才能让主人考到满分。”文具们听了爷爷的话后，惭愧地低下了头。从此，文具盒里再也没有吵闹的现象了。

这个故事告诉我们：做人要谦虚，同学之间要团结有爱！

三年级文具作文 20

我有一个心爱的文具盒，那是我八岁生日时妈妈送给我的礼物。

文具盒是粉红色的，上面画着一个活泼可爱的小熊和三只顽皮的小精灵，十分可爱、天真！文具盒里面有两层，上面一层是放笔的，下面一层是放尺子的.。我在第一层放了四枝铅笔和一块橡皮，第二层我放了一把直尺和两把三角尺。文具盒上面有许多不同颜色的按钮，每种颜色的按钮功能都不一样：按一下蓝色的按钮，“喷”的一声，一个小小的卷笔刀就跑了出来；按一下黄色的按钮，放橡皮的盒子马上“跳”了出来；轻轻按一下粉红色的按钮，一把放大镜就“迎面而来”。这个文具盒对我的学习帮组可大了，自从我有了它，就再也没忘记带笔了，别的同学忘记带笔的时候，我就从它的“肚子”里面拿出笔借给他。

我爱这个文具盒！它时时刻刻提醒我要好好学习，天天向上。

三年级文具作文 21

我有一个图案精美的文具盒。这是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了，我十分喜爱它。

文具盒是淡蓝色的，塑料做的，它有正反两层，有23厘米长，8厘米宽，2厘米高，上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说：“小主人，学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母：TOYSTORY。

打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的'好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净，铅笔能够帮我写作文，抄单词，做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度，钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。

我喜爱我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便，伴随我度过整个完美的小学生涯。

三年级文具作文 22

我家有一个漂亮的文具盒。

这个文具盒是我爸爸给我的9岁生日礼物。只见它的盖子上印着变形金刚“擎天柱”，他一手紧握荧光箭，一手持着一把枪，穿梭在枪林弹雨的战地，空中的战斗机像蝗虫一样扑天盖地地飞来。简直没有词语可以形容这个文具盒，绚丽、漂亮！

不仅是外观绚丽，文具盒内部的设施也很精致、漂亮。装笔的筒竖起来有一点像一门“火箭炮”，而笔则是那些“炮弹”。装橡皮的筐有3层，每层可以放2块橡皮，总共可以放6块橡皮在这个文具盒里。而放尺的夹层则像一门“激光发射器”，尺子则像一道道“激光”，可从激光发射器的内部“发射”。卷笔刀在整个文具盒的'右方，锋利得像一把“菜刀”，可以将铅笔给削得很尖，甚至可以把3厘米厚的钢把都戳穿，可以让你用一周而不用再削。

啊！文具盒真漂亮、绚丽！

啊！漂亮的文具盒，你不仅外观绚丽，而且内部结构精致。

三年级文具作文 23

我有一个漂亮的文具盒，它那长方形的肉色铁皮上，有着一只可爱的小狗，它的耳朵和爪子是黑色的，脸是白色的，是一只黑白配的小狗。瞧！它正在澡盆里尽情享受，在洗澡呢！它旁边有许多小泡泡，可别小看这些泡泡，你用手摸一摸就知道了，这些泡泡是立体的，而且有的泡泡里面还藏着可爱的小鸭子呢！泡泡旁边也有一个澡盆，里面有一只更小的'狗，小狗旁边也有一只小鸭子，它们俩好像在说悄悄话呢！文具盒反面也有洗澡的狗狗、鸭子、泡泡，每一个泡泡里面都有一只小鸭子，这是多么奇妙的一个世界呀！

打开文具盒，你便会看见盒盖上的课程表，别看这小小的一张课程表，它的用处也大着呢！每到下课，它都会提醒我要做好课前准备，这使我经常得到老师的表扬哦。文具盒是单层的，里面有几支铅笔和一块橡皮、一把尺子，还有学员证。

我很喜欢我的文具盒，它给我带来了方便，不过现在它已经有些生锈了，但我却舍不得扔掉，因为它陪伴我度过了两年的快乐时光！

三年级文具作文 24

我有一个好看的文具盒，这是妈妈送给我的开学礼物，我喜欢得爱不释手！

文具盒是天蓝色的，十分好看！左边有一个变形金刚“擎天柱”，就像是文具盒的“守护神”，每天我放进去的笔，都没有弄丢过。右边有一个小挡格是用来放橡皮的，小挡格下面有一个安装在文具盒上的削笔刀，削起笔来十分方便。文具盒一共有两大层，一层是用来放铅笔的.，另一层是用来放尺子的。

有一天，我发现文具盒不见了！吓了一大跳，赶紧把书包翻了个底朝天也没有找到，我不甘心把家里也找了一遍，却一无所获……

我急得大哭起来……这时电话响了，我哭哭啼啼地去接了。原来是我的同桌，我打完电话后又立马开心起来。

原来是这样的！昨天，同桌赶时间回家，把我的文具盒不小心也收回了自己书包。后来，她回到家才发现拿错了，这就打了个电话给我。我的文具盒终于找到了，失而复得的心情，真的很开心呐！

三年级文具作文 25

一天，小明文具盒里的文具在争论一个问题，就是谁的功劳最大。

尺子首先发话了，它说：“论功劳要数我的最大，因为主人画线或连线都离不开我。”尺子话音刚落，铅笔就非常不服气的说：“要不是我，主人就没法画线，没法画线就用不着你这把尺子了。” 尺子一扭头就不再理铅笔了。

橡皮慢吞吞的说：“你们不要争了，功劳最大的'应当是我！”“怎么会是你？牛皮快被你吹破了。”铅笔不肖的说。橡皮举了个例子说：“如果你写错了字，就得用我吧。”铅笔说：“对啊。”“这不了结了吗，还是我的功劳大吧！”橡皮骄傲的说。铅笔气的无话可说。

钢笔和签字笔说：“现在小主人已经长大了，不怎么用铅笔和橡皮了，现在写字主要靠俺俩。”

它们说的这些话全都被善良的修正贴听见了，它对大家说：“别吵了！免得伤了和气，都是朋友嘛。”

它们听了修正贴的话后，全都羞红了脸。

三年级文具作文 26

前几个月，妈妈去商场给我买了一个文具盒，我可喜欢了！

文具盒的外面有一个熊出没图案，它是蓝色的，这个文具盒有三层。第一层是装铅笔、橡皮的；第二层是装尺子、摩笔的；第三层是装钢笔、其他的。

文具盒每一层的里面都会有一层光滑的塑料薄膜。第一层的'外面还有一个“大脚印儿”，“大脚印儿”的左边有一座“大山”，“大山”的旁边还有几棵“椰子树”。“大脚印儿”的右边，有一个“小熊”正拿着“甘蔗”呢！

我在这个书包里装下了许多文具，每一个文具都是我写字、擦字的好帮手。

在我学习的时候，它好像小老师一样指导我，在一道道难题被我迎刃而解的时候，它又好像在夸我：“你真棒!”。这让我在学习上有了信心。在我不想学习，光贪玩的时候，文具盒第一层外面的“小熊”好像在开导我不要浪费时间，要珍惜时间。看了它，我就又认真学习了。

文具盒，你真是我学习的好伙伴呀！

三年级文具作文 27

我有一个非常漂亮的文具包，是我过生日奶奶送给我的。

我的文具包全部是天蓝色的，上面有一个米奇和字母组成的图案，还有手印，老鼠头······· 在我的文具包最中间有一个拉链，拉开拉链里面可以放各种各样的笔，扣子还可以放你的'小东西，或记作业等。 我还没有这个文具包时，我用的是文具盒，拉链旁边有一个网这是放尺子的最佳地方，在网的旁边有一个扣子，解开扣子还可以放你的小东西。记得有一节下课，我不小心把文具盒碰掉在地上，我拿起一看摔碎了。自从我用文具包以后我的文具包掉在地上从来没有被摔坏过。 我的文具包不但好看，而且还简单实用。

我喜欢我好看，简单，实用的文具包，他是我的学习用具中不可缺少的一部分，希望他能常伴我！

三年级文具作文 28

我有一个文具盒，它是塑料制成的，长25厘米，宽约10厘米，高约4厘米。

文具盒正反面上都印有一只小兔，它的上面还有一朵白云。小兔和白云在进行百米赛跑，小兔冲在前面，白云紧追不舍，它们谁也不让谁，谁也不服谁，都勇往直前。

文具盒的'正反面盖子上都镶着一块铁片，铁片对应的地方有两个圆柱体的小吸铁石，盖子只要轻轻一放，就被吸住了。文具盒中间有块画板，我高兴的时候，可以画自己喜欢的东西，我生气或难过时，它就是我发泄的地方。打开文具盒，盖子上有一张课程表，它能告诉我明天上那几门课。文具盒的胃口可大啦，可以装很多铅笔·钢笔·圆珠笔·尺子·橡皮……

文具盒是我学习中不可缺少的学习用品，我喜欢我的文具盒。

三年级文具作文 29

星期六的晚上，一家人都在睡觉，但是，却只有文具盒里的文具没有睡觉，因为它们在比谁的功劳大。

事情是这样的：这天，铅笔姐姐在评价自己说：“我的功劳最大，要是没有我，主人语文试卷考的'不好，怎么改错呀！”这时，橡皮弟弟撇着嘴说了：“应该是我的功劳最大，要是没有我，主人一旦写错了字，还有法改吗？”但是，这时，削笔刀妹妹又生气地说：“应该是我的功劳最大，要不是我，铅笔你怎么改错呀！”这时，在旁边的中性笔阿姨又说了：“谁的功劳都不如我，这几天，主人不是都在用我吗”中性笔用的橡皮叔叔气冲冲的又说：“中性笔，你写错了字，不是都要用我来擦吗！”但是，坐在一边的尺子哥哥有不耐烦的说了：“主人画句子不是都要用我来画吗？”铅笔盒都劝大家不要再吵了，这时大家才停下了话语。

从这个故事里边，我明白了，做什么事情，都要懂得谦虚，永远不能骄傲。

三年级文具作文 30

在夜深人静的一个晚上，小东正在睡觉，迷迷糊糊听到文具盒传来吱吱喳喳的声音，原来是文具们在诉苦！好奇的小东在一旁静静地听着。

首先诉苦的是青一块、紫一块的铅笔哥哥，他无奈地说：“小东老把我当成箭，扔来扔去，害的我都伤痕累累的，还把我的身体用小刀来切，切成一条一条，我的身体都比笔芯还细了。”

“对对，对，”戴着口罩的'橡皮弟弟伤心不已地说：“我也被他害惨了，他用铅笔在我那帅气的脸上画来画去，用小刀让我四分五裂，呜呜呜……我都要戴大口罩了才能见人。”

“等等，他还把我当成宝剑、刀，和其他人战斗，害的我的腰都很瘦了，不中用了，上课时，还用我的身体在桌上割来割去。”拄着拐杖的尺子爷爷悲痛不已地说。

小东这时听不下去了，打开文具盒，对他们说：“对不起，我以后再也不会这样了。”此时，文具们听了这句话，就不再诉苦了。从此以后，文具盒里的文具都非常干净，没有一点儿地方受过伤。

三年级文具作文 31

听，小明的文具盒里传来一阵争吵声，这是为什么呢?哦!原来是文具们在为谁的本领大而争吵。

首先，铅笔大摇大摆地走出来，大笑道：“哈哈!你们的用处都没我大。小主人都是用我来写字的你们能帮小主人写字吗?”“谁说的，我虽然不能帮小主人写字，但是小主人用你写错字的时候，还不是我来把它们擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你们的本领都不如我大。你看!小主人画日期格、画直线和量尺寸都是用我的`，他用过你们吗?”红笔看见了，骄傲地说：“嘿!你们中间我的本领最大。为什么这么说呢?因为啊，小主人都是用我来帮别人批作业的。所以，我的本领最大。”其它的文具听了，纷纷争吵起来。这时，文具盒公公发话了：“你们给我停住!其实，你们的本领都很大，如果少了你们其中一个，小主人就无法做作业，你们应该互相爱护才对。”文具们惭愧地低下了头。

从此，文具盒没有出现过争吵声。

三年级文具作文 32

我有一个小车文具盒，是我过8岁生日，妈妈送给我的，文具盒的整体是一辆小车，前面坐着一位小女孩和她的小狗，后面坐着鸡和兔子。打开文具盒，你就会看见里面架着三层“楼房”，第一层有一个桔红色的“窗户”和“窗帘”，它可以当书的靠背，来放置课本，方便我抄写课文，每当我不知下节课是什么课时候，文具盒里面的课程表会悄悄告诉我。第二层可以放铅笔、钢笔橡皮。在第二层里面还有一个小按扭，一按按扭，一张“小床”就会弹出来，“小床”里面的`橡皮正在睡大觉呢！如果想让“小床”缩回去，只要轻轻一推，它就乖乖地缩回去了。第三层可以些改正纸、米尺。在第三层下面还有二个架书的架子，只要把塑料钩和第一层窗帘打开，就可以架书了，不仅方便而且少占空间。

三年级文具作文 33

随着科学的飞速发展，文具盒也焕然一新。

当你一打开文具盒，里面就会跳出许多支笔。有钢笔，铅笔，中性笔，铅字笔，水彩笔……真是应有尽有，而且这些笔都不会坏掉让你的学习轻松愉快，再也不受没有笔带来的影响，学习成绩也能更上一层楼。

这文具盒还会自动换颜色哦！当你心情郁闷的时候，文具盒就会自动变换出一种黑白相间的颜色，当你心情非常好的时候，它又会变出特别鲜艳的颜色……

这个文具盒不仅可以换颜色，还可以“唱歌”呢！只要你心情烦闷的时候，它就会自动地唱歌来让你的.心情变得轻松愉快。当你学习疲倦时，他就会唱出一首美妙的《摇篮曲》，让你轻松一会。

我捧着这高科技的文具盒，高兴的笑了，可是一笑笑醒了，原来是个梦呀！不过我一定发奋学习，让梦想成真。

三年级文具作文 34

我有一个多功能文具盒，它的长是9.5厘米，宽8.5厘米，高是三厘米。文具盒的全身是绿色的，上面画了一只小白熊，它正拿着一个生日蛋糕，高兴的笑着呢！

你可能会疑问，你文具盒的多功能在哪里呀？让我一一告诉你吧。我的文具盒的左边有粉、绿、黄三个按钮，你按一下粉红的`按钮可以弹出一个小抽屉，里面可以放放橡皮，按一下绿色的按钮，可以弹出一个调日期的数字齿轮；再按一下黄色按钮，可以弹出铅笔刨，能帮我的铅笔“修身”。文具盒开关旁边有一个蓝色按钮，按一下按钮，可以露出一个气温计，让我知道每天的气温，好让我们根据气温增减衣服。文具盒的中间就是它的“心脏”，里面可以放许多铅笔、尺子等文具。它的右边不起眼的地方还有一个放大镜。你别看它这些漂亮的按钮，它们有时候不听我的话，在我需要它的时候，它们躲在里面“偷懒”不出来。

这就是我的文具盒，我非常喜欢它！

三年级文具作文 35

我有一个漂亮的文具盒。

文具盒的表面是只可爱的`小兔，背景是碎花儿的，漂亮极了。

文具盒的内部分三层，里边第一层放橡皮，第二层放铅笔，第三层是放尺和铅芯的，第三层还可以放发卡，真是太棒啦！

记得有一次，我把作业写完了，扔了铅笔，撒腿就跑去玩了。我在玩的时候，突然，无意间一眼瞥见了漂亮的文具盒，它好像在皱着眉头，说：“小主人，东西用完了要放回去哦！”我想到这里，把铅笔放回去了。

记得还有一次，表妹来我家玩耍，她竟拿我漂亮的铅笔盒当皮球扔！我很生气地瞪了一眼把她推开，轰了她几句后心疼地端详着，铅笔盒又沾上了几丝灰。我生气极了，突然，我想上厕所，就上了一个。可回来之后我更是气炸了！她竟把端来的水泼在文具盒身上。我把她推出房间，看了几眼文具盒，还好，只是淋到了小兔一点，我松了一口气。

我好喜欢漂亮的文具盒呀！

三年级文具作文 36

大家好，我的名字叫文具盒，我穿着湛蓝色的外衣，上面还有一个美丽的蝴蝶结，好看极了！

“我”有三个口袋分别装着不同类型的笔，第一个口袋装着米尺和橡皮，第二个口袋里装着圆珠笔，第三个口袋里装的笔类型最多，里面有钢笔、铅笔、圆珠笔等等。

不论什么时候“我”都一声不吭静静的呆在课桌上。小主人非常喜欢我，有一次，小主人不小心把“我”碰到了桌子下面，只听咣当一声“我”掉在了地上，这是，小主人急的眼圈都红了，连忙把“我”捡起来，左看右看上看下看，全身都检查了个遍，把”我“身上的`泥土搽干净，看到“我”没有受伤，才喃喃的自言自语道：“对不起，“我”以后要好好的保护你。”听了这句话，“我”心里美极了，抖了抖精神，小主人，“我”也要为你保护好学习用具，让你好好的学习。

“我”有这样一位小主人，真感到幸福！

三年级文具作文 37

晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。

铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的'尖尖的，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。”

铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的作业不知道要有多少错字呢！”

橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我，难道我不能是你们的头儿吗？”

红笔慢声细语的说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。”

这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”

文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。

三年级文具作文 38

我有一个漂亮的文具盒——变形金刚5擎天柱、大黄蜂。

这个文具盒是一次我过8岁生日的时候，妈妈特意给我买的。文具盒上有一个我最喜欢的卡通大明星——擎天柱和大黄蜂。文具盒有两层，上面一层和底下一层。上面一层有5个按钮。一个按钮出来是一个小盒子，里面是放橡皮的'；一个按钮按出来是一个小小的放大镜；一个按钮按出来是卷笔刀；一个按钮是先打开空文具盒的盖子，然后按按钮，文具盒上面的一层，就会像大炮一样抬起来。最后一个按钮是一个好玩的玩意儿，按一下，盖子就会打开，里面可以转动有三个面：第一个面是：努力；第二面是：一个迷你沙漏，超级小，超级小；第三个面是一个可以测量天气气候温度的温度计。下面的一层有一个按钮，里面是放水笔的。上面的一层是放铅笔的。

我喜欢这个有我最喜欢的卡通明星的铅笔盒。

三年级文具作文 39

大家好，我的名字叫文具袋，小主人有时也叫我小笔袋。

我的身体柔软，是用帆布做成的。我身长20厘米，宽9厘米，是标准身材。身子里面还有一个白色的开关——拉链，它可是我身体重要的'一部分。我喜欢穿一件紫色的外衣，上面有公主的图案，只见她戴着雪白的小花，身穿粉红色的连衣裙，真是美丽极了！

我的肚子很大，打开拉链，里面躺着聪明能干的钢笔哥哥，小巧玲珑的直尺姐姐，舍己为人的橡皮妹妹，还有调皮可爱的铅笔弟弟。

当小主人要写习字册时，钢笔哥哥就会跳出来，帮小主人写出工工整整的字来。当小主人要画分数格时，直尺姐姐就会迎出来，为小主人画出笔直的分数格。当小主人要写铅笔字时，铅笔弟弟就会从被窝里钻出来，帮助小主人完成作业。当小主人写错字时，橡皮妹妹就会挺身而出，帮助小主人擦去错别字。

我是小主人的好帮手，他可喜欢我了。

三年级文具作文 40

今天，我向大家介绍一种我们都喜欢的东西——文具盒。

在我的书包里，睡着一个朝夕相处的好伙伴—文具盒。这是一只非常美丽的盒子，你瞧、阳光下，碧绿色的盒子在泛着光泽。帐篷里星星点点地密布在盒面上。这时、仿佛从家里传来阵阵悠扬的欢乐声。啊!原来是一只可爱漂亮的小文具盒。

文具盒不光外表美丽打开看看，居住在它里面的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的尺子，有锋利的小刀，还有散发着清香的'香水铅笔，虽然各个成员性格与众不同，但是它们相处的挺和睦。

我的钢笔像只小狗在草原上欢快的奔跑;橡皮像一只笔，在我写错时它帮我修改;还有我的良师益友铅笔。

这就是我今天要介绍给大家的东西。你们如果有时间也来看看我的文具盒。

三年级文具作文 41

我的文具盒是布制成的，造型简单实用，放进我的书包，成为我学习中不可缺少的好帮手。

文具盒图案是蓝色面和银色底组成的。上面还画着一只疯狂兔宝宝。它手指文具盒，好像，在说：“你要好好加油，否则我会戏弄你的。”拉开文具盒，映入眼帘的是三支直爽的钢笔，每天晚上我都要给钢笔“用餐”，这样到学校钢笔才会有充足的“能量”。它们都是我必不可缺的“朋友”。打开活动后层，居住在里面的“成员”也不少！有活泼好动的圆珠笔，有沉默寡言的.直尺，有散发幽幽香气的橡皮。虽然各个成员性能不同，可是相处的挺和睦。我相信它们心中有个共同的心愿，就是成为我忠实的“好活伴”。

的确，我每天都离不开我的“好活伴”，他们带在身边，心里才踏实。每当我坐在课堂里，文具盒就在我的课桌上，和我一起听那些永远听不够的有趣知识。

我喜欢我的文具盒。

三年级文具作文 42

我有精美的文具盒，我过生日时送给礼物。

文具盒整体是绿色的，上面印着玩滑板的炫酷米老鼠，它身穿橘黄色T恤，红白相间的短裤，非常神气！瞧，它满头大汗，玩得可真带劲！它有一双亮闪闪的眼睛，紧盯，说：“好好学习，做完家庭作业，玩滑板哟！”它的提醒，我在学习上一点也松懈。

文具盒，盒盖反面贴着课程表，戴眼镜的米奇拿着教案，问我：“下节是课？”米奇，课前做得更了。文具盒的层，装着纤细的`自动铅笔姐姐，结实的HB铅笔，“小调皮”橡皮。层装着尺子帅哥和自动铅笔zi弹。只要写字了，自动铅笔跳，帮我写一手漂亮的字。我粗心写错了字，橡皮心甘情愿地钻，把错误擦得一干二净。数学课，尺子笑着跑，量一量线段长，画一画美丽的波浪线。

我喜欢文具盒，它天天陪伴我，像老友，陪伴我学习，陪伴我成长！