【必备】三年级学生作文合集10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的三年级学生作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级学生作文 篇1

在五月的展能活动中，我最期待的拔河比赛终于来到了，星期三，老天爷终于给了一个好天气，下午我们开始拔河了。

刚开始，是一班和四班比，一班的同学一个个面容清廋，身材矮小，面对强壮的四班，怎能比的过？一班没过多久就被四班拉过去了，他们以最悲惨的比分0:2来给这场比赛画上了句号。这时，我看见一班张老师的'脸马上板了下来，看不见一丝笑容，一班的同学低着头，慢慢地走向他们的书包群，拖着书包静悄悄地回家了。第二盘由三班对六班，六班很快便胜利了，为了不打“持久战”，他们的老师想出了一个绝顶聪明的办法，把剩余的绳子系在最后一位同学的腰上，不出所料他们果然以2:0获胜了，可是想一想最后一位同学，在比赛的时候一定肝肠寸断，十分难受吧！

终于轮到我们对四班啦！我班同学一个个摩拳擦掌，像一只只小老虎一样看着对方。由于一、三班的失败，高老师和陈老师全力以赴地鼓励我们，我们用尽了全身力气以完美的比分2:0赢得了这场比赛，这时，我看见张老师像一朵向日葵一样笑容满面地看着我们，给我们带来了很大的精神支助。

经过一轮一轮的角逐，我们一路过关斩将，终于到了我们和五班逐鹿中原了。在取得1:1的比分后，进入了决胜局的比赛，俗话说：“狭路相逢，勇者胜。”刚开始，我们被他们拽的前进了几步，然后我们把住绳子一步一步地向回拖，终于我们赢了！我觉得五班和我们实力差不多，我们更多了一些毅力和勇气。

拔河比赛结束了，结果并不重要，精彩的是过程，因为在运动场上，永远是：友谊第一，比赛第二！

三年级学生作文 篇2

今天早晨，我让爸爸教我炒土豆丝，爸爸愉快的答应了。

爸爸让我先拿来两三个土豆放在菜盆里洗，我三下两下就把这几个土豆洗干净了。然后爸爸又教我怎 样切土豆丝，我先把这几个土豆放在切菜板上，然后我把土豆切成了丝，我让爸爸看我切的土豆丝，爸爸见了直点头，接着，再切了一些葱花和生姜沫. 然后爸爸又让我炒土豆丝，我心想咋样炒呢？爸爸好像看出了我的'心思似的，就说你先给炒菜锅里倒点油烧热以后，把葱花和生姜倒进锅里，然后把切好的土豆放到锅里炒最后放点调料就好了。于是我就按照爸爸刚才给我讲的，土豆丝炒好了。等我把炒好的土豆丝放在桌子上时，正好妈妈回来了，看见我炒的土豆丝高兴极了还好好表扬了我呢。我心里和吃了蜜似的一样甜。

啊！今天我真高兴。

三年级学生作文 篇3

聪明的小孩谁都喜欢，比如说阿拉蕾，小小年纪就满口金句，她有自己的思想和四维。而每个小孩子从开始学会说话到4岁之前，应该都会带给身边的人一些或多或少的快乐。

今天就让我来谈谈我家的开心果吧，她的第一本领就是数数字，家人每次爬楼梯的时候，就会拉着她的小手，弯着腰，每走一步就会教她数一个数字，她的数数字最开始是和数楼梯开始相结合的，只要爬楼梯，她自己就会嘟着小嘴巴开始数了。大家都觉得会数数字这件事情发生在她这么小的年龄的孩子身上是个奇迹。

开心果的第二个本领就是跳舞，每当有陌生人来到家里的时候她总是会第一时间跑去拉着人家的手，让客人坐在沙发上，然后她立即转身做的'第二件事就是找音乐，她跳舞是必须要有音乐的，否则她会哭。当音乐响起的时候她也就随着音乐舞动起来，那舞姿对于一个一岁左右的小孩子来说已经是够完美，不仅是手，脚和头也会跟着动，逗的周围的人都乐呵呵的笑，等她跳完舞的时候她就会和你要糖吃，其实她是有目的的，她的舞绝对不会白跳，如果没有糖她就会哭，对于这样一个小孩子，我觉得她就像是一个小精灵一样。

三年级学生作文 篇4

自从龟兔第二次赛跑后兔子赢了，他逢人便说：“要说赛跑，乌龟照我差远了，第一次我输给他，那纯属意外！”

乌龟实在听不下去了，就一心想杀杀兔子的傲气。

这一天，乌龟找到兔子，对他说：“我们还能再比一次赛吗？”

“可以，比多少次结果都是可想而知的。”兔子晃动着长耳朵说。

兔子问：“在哪里比呢？”乌龟回答：“在森林外面的池塘边，起点是池塘边的那块大石头，终点是对面的大柳树。”

“什么时候比?”兔子问。

“明天早上。”乌龟回答说。

第二天早上，乌龟和兔子都来到那里。池塘边白雾朦胧。听说龟兔又要赛跑，吸引了许多小动物前来观看，其中猴子当裁判。比赛开始了，猴子说：“预备——开始！”乌龟和兔子开跑，兔子跑得快，乌龟爬的慢，刚一开始，兔子把乌龟甩的老远。乌龟不慌不忙，“扑通”一声，他竟然跳进了池塘。吓得松鼠在树上直喊：“乌龟自杀了！”当看到乌龟浮在水面上向对岸游去时才恍然大悟。

这是兔子已经绕着池塘边跑了一多半路。兔子边跑边想：“乌龟爬到终点不天黑才怪呢！这次我跑到大柳树下在睡上一觉！”正想着转眼就要终点了，忽然听到一阵欢呼声，他有些疑惑，兔子往后看两眼，不见乌龟的身影，高兴起来，以为大家正为自己欢呼呢。可往前一看，啊？乌龟什么时候爬到我前面去了？兔子不相信自己的眼睛，揉了揉眼睛仔细看看，没错！兔子怒气冲冲地跑到大柳树下，可是已经晚了，乌龟早已到终点了，正笑嘻嘻的向动物们招手呢！这是，猴子把垂头丧气的兔子拉到身边说：“你走的是旱路，乌龟走的'是水路，乌龟在岸上跑不过你，但是在水下你不是他的对手。尺有所长，寸有所短。我们只有善于学习别人的长处，弥补自己的短处才能进步啊！”听了后子的话，兔子和乌龟连连点头，至此，龟兔赛跑的故事终于画上了圆满的句号。

三年级学生作文 篇5

我的好朋友叫王晨浩，他今年9岁了，身高1米30，瘦瘦的身子，他平时喜欢穿橙色T恤，牛仔短裤。他的眉毛弯弯的，像月牙。有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，下面长着一个小小的.嘴巴。

他是一个乐于助人的少先队员。有一天，同学忘带了文具盒，王晨浩就打开玩具盒，借给他一支铅笔。操场上要是有同学摔倒受伤了，王晨浩会把他扶到医务室里。还有一次，王晨浩在放学回家的路上，他听到了哭声，他跑过去一看是一个小女孩在哇哇地哭，“小妹妹，你怎么了？”他赶忙走上前问。小妹妹说：“我和妈妈走散了。”王晨浩就帮着小妹妹找妈妈，找了好长时间还是没找到。直到，跟别人借了个手机，给小妹妹的妈妈打了个电话，才找到。小妹妹的妈妈来了说：“谢谢你。”“不客气。”说完，王晨浩就飞快地跑了。

这就是我的好朋友—王晨浩，你愿意和他做朋友吗？

三年级学生作文 篇6

我的床头有一个可爱的布偶，每当我看到她，总是会想起那件事。它，是我成长过程中的一个印迹。

在我刚上一年级时，妈妈拿了一张票神秘兮兮地向我走来。我一看，这正是我梦寐以求的舞台剧《三只小猪》的门票！太好了，我的美梦终于成真了！可是，妈妈却意外地告诉我，她没空陪我，要我和妹妹两个人去，还嘱咐我要照顾好妹妹。什么？让我一个人照顾她，没有大人陪同。这可是第一次，能行吗？我来不及想太多，就被妈妈“生拉硬拽”到了剧院门口。

我牵着妹妹的小手，怀着忐忑不安的走进剧院。忽然，全场灯光熄灭，剧院瞬间漆黑一片，我和妹妹被吓了一跳，两只小手紧紧握在一起，生怕走散了。不一会儿，舞台亮起了绚丽的`灯光，我们被可爱的舞台背景和几个活灵活现的角色给吸引住了，刚才的惊吓全抛到了九宵云外。快乐的时光总是短暂的，舞台剧表演完了，我们意犹未尽。这时，灯光亮起，正当我们准备离开时，主角竟然来返场了！主持人突然宣布，增加一个抽奖环节。此时的我们都屏气凝神，心里默默念叨着自己的座位号。当主持人念到最后一个座位号时，我兴奋地从座位上跳起来，中奖了！我和妹妹激动地拥抱起来。然后，我手里攥着票，直奔台上，抽中了一个漂亮的布偶。

我和妹妹对这个布偶爱不释手，看着那双水灵灵的眼睛，我觉得自己真是幸运极了！

长大后，妹妹每次来我家作客，看到那个布偶，总是会心一笑，也总是会情不自禁地回忆起这件事。

三年级学生作文 篇7

那天，同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天，同学们使出吃奶地劲;那天，同学们的嗓子都喊哑了;那天，此起彼伏、震耳欲聋;那天，惊心动魄，震耳欲聋;那天，我永远忘不了。

今天，我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛。操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。

在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的.运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油!加油!我们快要胜利了!”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦!加油!身子往后倾!使劲—”嘿!这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三，加油!一、二、三，加油!”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因为我是在最后一个，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的午饭都压出来了。第一局我们赢了，同学们不顾手上的疼痛，互相击起了掌。

“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聋。拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……

通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了

三年级学生作文 篇8

我们的教室很神奇！

门口有保安，是一个机器人。如果你要进去，你就要到保安那里输入你的指纹，如果指纹与本校师生不符，那就说明你不是这个学校的学生，它就会将你赶到很远很远的地方。我们去学校里转转吧。一进大门，一阵凉风扑面而来特别像是一座巨大的空调房。不过他可不是空调房哟！它是露天的，其实也不能完全算是露天的吧。它的外面有一层隐形的`保护罩，防止外来人攻击。路边还有一些花花草草，它们呆在温室里，温室呢还会自动给花花草草浇水。我们去教室里看看吧！打开门，怎么回事？教室呢？原来是墙在作怪啊！这个墙非常神奇，墙上的图案会自动变化，夏天的时候有冬天的样子，白雪皑皑、银装素裹。到了冬天呢墙上就有夏天的样子，绿树荫荫、骄阳似火。我们的同学们是怎样学习的呢？老师呢？怎么没有看见老师呢？问问同学们才知道，原来，这个教室里根本就没有老师。我问他们是怎么上课的。他们说：“桌上有四个按钮，分别是绿、红、白、蓝。你按下绿色键，它就像小喇叭一样讲起课来。就算同时打开，也不会影响别人。如果你按一下红色的键，它就会弹出一个抽屉。里面有各种各样的文具。如果你想要的东西丢了怎么办？你只需按一下白色按钮，它就会马上出现在你的手里。蓝色按钮是布置作业用的。你一按它就会将作业投影在黑板上。

今天参观到此为止，你们觉得未来的教室怎么样。是不是很方便啊。

三年级学生作文 篇9

春天，万物复苏，葱绿的小草给大地披上了一条绿地毯；盛开的野花给大地穿上了一件花衣服。

近处，大树上有一群小猴子在玩耍，它们一会儿把尾巴吊在树上荡秋千，一会儿又从这棵树跳到那棵树，可开心了。

小河清澈见底，如同一条透明的.蓝绸子。河水里有几条小蝌蚪，它们在水里追逐嬉戏。不一会儿，青蛙妈妈来了，它呱呱呱地叫着，好像在说：“孩子们，快回家吧！”一下子，小蝌蚪们全都不见了，他们跟着妈妈回家了。

远处，一棵棵苍松高大挺拔，好像一个个士兵在站岗放哨，时刻保卫着我们的祖国。

连绵起伏的山峦，雄伟壮观。山顶上空有一只盘旋的金雕，他一会儿展翅飞翔，一会儿翻筋斗。不一会儿，他饿了，低头望望地面，发现了猎物，一个俯冲，把猎物叼走了。

碧蓝的天上，飘着几朵白云，仿佛一朵朵盛开的白牡丹。天上有几只小鸟在自由快乐地飞翔着，还唧唧喳喳的唱着歌，好像在欢迎我们的到来。

啊，这里真美呀！

这篇文章描写了春天的景色，抓住了春天的小草、小猴子、小河和树木等景色，展开细致入微地描写，形象生动，文采斐然，条理清晰，突出表现了春天景色的美丽。

三年级学生作文 篇10

每年临近清明的时候，心中总会有丝淡淡的莫名的哀愁，不甚强烈，却也挥之不去，就这样在心头绕着、纠缠着。这几天的天气很是不错，不知道，清明节这天，纷 纷的细雨是否会如期而至。仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨，才更 能引得人们心中这种淡淡的'哀愁和思念。

清明节，是一个隆重的节日。我们要做的有许多，祭祖、扫墓等等等等，然而我们也很忙，这个清明三天假，却是很短的，因为上初二的缘故吧，自己就莫名的紧张起来了，时间一天天的过去，期中考试将要来临，我们不仅要扫墓还要复习。

清明，正如了这就话清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂了吧，我好似记得每年的清明节都会下雨的，不知怎么了，每次都很伤感

清明时节，是个随手就可以捡拾泪水的时节，亦是个哀伤蔓延的时节。转身、低首、难言。谁将痛的滋味，连同思念一同葬了?可是真的忘的了吗?

清明，我们都清楚的明白，逝去的，不会再重来。但这份思念则是无论如何也无法遗忘的。我们只是压制着，努力不去想。但是清明，却将所有的一切释放。于是，怀念啊、伤感啊、难忘啊什么的，一下子全都回来了。一丝一毫都没有减少，反而在心中越发清晰的展现出来。

这雨，下个不停，泪水也流个不停。不想再克制了，哭便哭吧，终究，这是所有人都难以忘记的，这些曾经深爱着我们的人即便不在了，我们也要勇敢地走下去。否则怎么对得起他们的爱和我们的纪念呢?

就让我们清明为自己的亲人献上一份怀念，一束花朵吧!