精选三年级照片作文汇编6篇
精选三年级照片作文汇编6篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的三年级照片作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级照片作文 篇1
我们的语文书上有一张抗日时期的照片,它令我非常难忘。一看到它就让我怒火中烧。
1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时记者拍下来的真情实景的照片。
那天的上海火呈站人群川流不息,就在这时从天空传来了战机发出的嗡嗡声,“轰!轰!”当人们还没反应过来时,炸弹就已经从天而降。建筑物上的.玻璃被震落了一地,房子倒塌了半边,“敌机来了!敌机来了!”大人的喊叫声,孩子惊恐的哭喊声,人们慌做一团,天桥倒了,火车站顷刻间变成了废墟,人群停止了涌动,一具具尸体躺在血泊中,刚才还喧闹的火车站如死一般寂静,只不过偶尔还传来低微的呻吟声。
一个可怜的孩子坐在铁轨上,满身是血,正张大嘴巴伤心地哭着,仿佛是在质问可恨的日本人,他的声音已经嘶哑了、它的眼睛已经哭肿了,除了哭泣他不知道自己还能做些什么。后来这个可怜的孩子被送进了孤儿院,长大后他向人们讲起了这段心酸的往事,他向全世界呼吁:为了孩子不再推动父亲;为了妻子不再失去丈夫,全世界的人都应该团结起来一致行动,抵制战争。在新的21世纪,为战争敲响丧钟,让全世界成为真正的人类的家园。
这张照片让全世界的人,心灵震撼,那一幕幕日本侵华的滔天罪行历历在目。
三年级照片作文 篇2
翻开厚厚的相册,便打开了我回忆的窗户,一张照片把我带回了那次愉快的旅行。
看,照片上的我穿着一条短裤,一件短袖,脸上布满了笑容,四周灯光璀璨,金碧辉煌。
那是我8岁的时候,和爸爸一起到上海旅行拍下的。那天才刚吃过晚饭,我就迫不及待地去地铁站买票,你猜,我们要去哪里呀?对了,就是上海的东方明珠。才去到东方明珠的入口,我就禁不住大声叫了一下:“哇,太壮观啦!”东方明珠由三个大珠子组成,我们坐上高速电梯,电梯飞快的升了上去,到了第二个大珠子,我们就下来走楼梯去第三个珠子,第三个珠子里有一个距离地面两百多米悬空的.走廊,这个走廊全部都是由玻璃建造的,爸爸叫我上去走一走,我心想:要是掉下去怎么办呀?但我又管不住这颗好奇的心,我小心翼翼地上去走了一步,顿时眉开眼笑地说:“原来没那么恐怖嘛!”突然爸爸“咔嚓”一声帮我把这快乐的一幕永远留下了。
看着手中的照片,我似乎又回到了那次的上海之旅,啊!真想再去上海呀!
三年级照片作文 篇3
“太好了,下节课去拍集体照了。”当老师公布这个消息后,全班就响起了一阵阵此起彼伏的欢笑声和尖叫声。
我们全班都三五成群地赶往“拍摄现场”。我和几位朋友说:“拍照的时候,我们一起来比划‘兔子耳朵’啊!”只见她们几个互相神秘地笑了笑,就异口同声地说:“好的。”到了拍摄现场,摄像师喊着:“排成四行,矮的在前面,高的在后面!”我们全班都笑了。排好了队伍,摄像师问:“我帅不帅?”我们就回答:“不帅!”摄像师问:“你们的袜子香不香?”我们就回答:“香!”于是,拍照就在这一片欢笑中度过了。
两天过后,照片发了下来,大家都笑嘻嘻的,只有一个人摆着“兔子耳朵”。是谁啊?看起来毛茸茸的卷发,白嫩嫩的皮肤,兔子般的.大门牙。这不是我吗!我的“玻璃心”碎了一地呀!她们怎么能背叛我呢!我又怎么可以相信她们的话呢!我怎么跟老师、爸妈交代呀?
可是,现实却出乎我的意料,老师居然对我说:“你是个诚实的孩子,真可爱!”同学们居然也说:“你真是照片里的‘主角’,我真后悔没那样做。”
其实,看看这些老照片,除了回忆,更让我懂得珍惜童年时美好的时光。
三年级照片作文 篇4
打开我的相集,就能看见一张照片。照片上的太姥爷须发全白了,像一位慈爱的老神仙,他正紧紧地抱着我,而我泪流满面。每当我看到这张照片,那天的情景就浮现在眼前了。
那是上二年级时的下午,那天妈妈有事要办,让我一个人回家。上完第二节课,我走出教室一看,呀,天空黑沉沉的,好像一瓶打翻了的墨汁。不一会儿,就下起了倾盆大雨。我想:妈妈不来,又没有雨具,这该怎么办呀?站在走廊上,看见同学们有的冒雨在操场上蹦来跳去的,有的在雨中戏水我又想:哈哈,不来接我更好呀,我就可以一个冒雨回家,爱怎么玩就怎么玩,这可是平时都找不到的好机会呀!
下课铃响了,我整理好书包正要往外跑。突然听到有人喊我的名字。我抬头一看,原来是太姥爷来了,太姥爷今年八十多岁了,平时不常到外面走动,今天怎么有空来呢?我来不及多想就冲着太姥爷喊:“不是说好今天让我一个人回家的吗?你怎么又来接我!”说完,我扭头就跑。太姥爷当然追不上我,但是,他那沙哑的喊叫声却不断地向我的耳边传来。
好不容易跑到家里,我的全身都湿透了。也明白了原来“落汤鸡”是多么地可怜呀!太婆见我这幅模样,惊讶地问:“你没遇到太姥爷吗?”我一声不吭,可能是因为淋了一场雨,可能是心里惦记着太姥爷我一边换下湿衣服,一边想:太姥爷回来一定要臭骂我一顿。我正想着,太姥爷就从门外进来了,只见他浑身湿淋淋的,裤子上沾满了泥土,他一进门就气喘吁吁地问:“孩子回来了吧?她有没有被雨淋湿了?唉,要不是我摔了一跤,一定能追上她的”听了太姥爷的话,我的'泪水不禁夺眶而出,我飞快地跑出房间,扑到太姥爷的怀里,放声痛哭起来。
正在这时,爸爸刚好走进家门,他提着刚买回的数码相机,迅速地按下快门,还一边笑着追问:“你们这是怎么了?”我却越哭越伤心。什么话都说不出来。
如今,我把这张照片放在相集的第一页。每当我看到它,我就想起了自己的任性、不懂事,想起太姥爷对我的爱。
三年级照片作文 篇5
周日妈妈整理家务时,从书柜里取出一本相册集,摆放在桌上。我好奇地捧起厚厚的相册,翻开第一页,映入眼帘的便是一张我上幼儿园大班参加跆拳道兴趣班培训的照片。
照片上的`我,身着跆拳道训练服,腰扎黄白带,虽然身子显得单簿些,但见我双手握拳,跨马步,两眼瞪得滚圆,好像随时准备拳击对手,又好像是准备抬腿做踹击动作的架势,还真有些赛场上小跆拳道选手的模样喔!
看到照片,使我回想起三年前参加跆拳道训练的情景:每逢周六、日上午九时,我都准时来到训练馆,我们十几个年龄相仿的小屁孩排着整齐的队伍,与教练互致问候后,沿着场馆绕圈小跑做准备动作,然后扩胸、抬腿、压腿、马步……教练手把手教我们跆拳道的基本动作和要领,学员们认真地模仿、训练,刚开始虽然手忙脚乱、腰酸背痛,但小伙伴们个个精神抖擞,一丝不苟,训练馆内不时响起有节奏的“哈!哈”声,经过一年多的训练,我从跆拳道最低等级“白带”,升为“黄白带”、“黄带”,小有收获喔!
参加跆拳道训练,我增强了体质。“少年强则中加强!”我现在还参加螳螂拳武术培训,要把身体练得棒棒的,为实现强国梦而努力!
三年级照片作文 篇6
在我家的相册里,有许多我的照片,每一张都有我美好的回忆。其中我印象最深的是,我两岁时照的那张可爱的单人照片。
那时候我长得又胖又白,一双亮晶晶的大眼睛,笑起来脸上就会露出小酒窝。瞧!照片中的我笑得非常开心呀!照片中的我身穿红色的.外套,脚上穿着一双棕色的波鞋,手里拿着一个红包(利是),脸上充满了甜美的笑容,那个我可爱极了!
照片里的我是在大埔文化广场上拍摄的。那时候,文化广场刚刚建好,每到假期都有很多人来广场玩。暑假的一天,妈妈带着我去广场买了一个红色的带着长线的气球,气球在空中飘来飘去,美丽极了。我玩累了,妈妈给我买来酸奶让我边喝边休息。
现在我渐渐地长大,可每当翻开小时候的照片时,心里就充满了甜蜜,因为爸爸妈妈给了我一个快乐的童年。同学们,这就是小时候的我,你们喜欢我吗?觉得我可爱吗?