【精华】三年级叙事作文300字集锦十篇

发布者:麦田晴空 时间:2023-4-15 02:37

【精华】三年级叙事作文300字集锦十篇

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的三年级叙事作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】三年级叙事作文300字集锦十篇

三年级叙事作文300字 篇1

我曾经养过蚕宝宝,在一次喂它们吃桑叶时发现了一个秘密:

有一次,我不小心把一片桑叶给折断了,但令我吃惊的是,桑叶并没有像我想像的那样断开,而是被一些绿色的细丝连在一起。

我看着叶子发呆,不知是怎么回事儿。过了一会儿,我终于从吃惊中反应过来:马上去问我家的“诸葛亮”(爸爸)。爸爸告诉我:“这是因为桑叶是一种含纤维量很高的植物。刚才你看见的'那些细丝就是纤维。蚕宝宝就是吃了这种东西才吐出丝的,可以说蚕宝宝是一位纯天然的‘纺织人’哦。”“那蚕宝宝为什么要吐丝呢?”好奇的我刨根问底地问道。

爸爸回答说:“因为蚕宝宝要在蛹里进化呀!”“哦,原来是这样。”看来,生活中处处有学问,需要我们去耐心发现。

三年级叙事作文300字 篇2

一天,爸爸对我说:“你什么都不会,要不学个自行车吧!”“但家里没有自行车呀,怎么办呢?”我说着,爸爸突然说:“那就买一辆吧。”我乐得咧开了嘴大叫:“好呀,好呀!”

没过几天,一辆漂漂亮亮的自行车就到了,我开开心心地叫爸爸教我学自行车。

我们一起去了宽敞的地方练习,一开始,我不敢上车,因为车头左摇右晃,实在是太难驾驭了。爸爸扶着我的后座架,我就在前面心惊胆战地踩着,我紧张地恳求爸爸:“千万别松手,千万别松手呀!”我的.心里很着急,脚底也出了一层汗,果然是越急越容易出错呀,一不小心我撞倒了围墙,幸好爸爸及时扶住了我:“小心点,要控制好方向呀。”

后来爸爸兴奋地告诉我,说我已经学会了骑自行车。我有点纳闷地说:“你松手了吗?”爸爸的语气显得很高兴,他眼神闪着光:“是呀,我之前松了手,你还在骑呢。”我的心里别提有多高兴了,回到家的时候,我得意地对全家人宣布:“我学会了骑自行车啦!”全家人听了,直夸我厉害。

在这里,我想说,你想要做好一件事情,坚决不能半途放弃呀,不放弃就是胜利,因为你战胜了自己的怯懦。

三年级叙事作文300字 篇3

母爱,就像一盏明亮的灯,指引我前进的脚步,母爱,就像冬天里的一缕阳光,直射我的`心田。

我的妈妈有一颗善良的心,每天早晨,她总是第一个起床,为我和哥哥做早饭,但在晚上,她也总是最后一个入睡。有一次,我在夜里发起了高烧,妈妈麻利的端来水盆,用毛巾蘸湿,敷在我的脑门上,为我物理降温,并握住我的手,那双手是冰凉的,但我依然可以感受到妈妈对我的关心与爱护。

不仅如此,我的妈妈也十分关注我的学习,她每天都会陪我背诗,和我一起画画,与我一起写毛笔字……

我的妈妈为我做了这么多,我也一定会以实际行动来回报她,每当妈妈去练瑜伽时,我便在家里洗一些袜子、碗,把床也铺好,并给妈妈制作一些小惊喜,妈妈也总会夸奖我,说我真棒。

我的妈妈对我的爱是如此深厚,虽然她有时会冲我发脾气,但我依然爱她,因此,我们要回报母爱,为母亲争光。

三年级叙事作文300字 篇4

许多人的童年是五彩缤纷的,我的童年也是多姿多彩的,而且还是有趣的。

记得有一年暑假我去婆婆家玩,那时候五姨也带着表弟和表哥从北京回来。表哥对我说:“坐飞机太好玩了,又可以看风景……”我又听五姨对妈妈说:“姐,到时候来我家玩,一定要坐飞机哦!”我就想:有什么了不起,也不就坐飞“鸡”吗?我就去婆婆家里的鸡栏捉了一只公鸡,坐在屁股的方向,它张开翅膀飞啊飞,跳啊跳,风景也可以看到。表哥说坐飞机的好我所坐飞“鸡”都有。我把头向屁股,突然,一个湿湿的东西帖在我的面上,我心里想千万不要是鸡屎,千万不要是鸡屎……。后来,我勇敢的'摸了摸脸上那湿湿的东西,摸在手里一看,是鸡屎,我愣住了。表弟一看,哈哈大笑,我严肃地说:“不准笑。”他还边笑边说:“表姐,不是我笑你,不是坐飞“鸡”而是坐飞机,你想想,北京离台山很远的,如果坐这些鸡,一个月都回想到。坐飞机又有饮料喝,又有饭吃,坐这些鸡,只有自己带东西吃,吃完了就只有吃了鸡”。“吃了鸡,你只能走路来了。”“就是,敏敏。”妈妈走过来对我说:“看来,你要向表弟学习哦!”我惭愧地点了点头。

每当我想起这件事,我都会不禁地笑起来:“我的童年真有趣。”

三年级叙事作文300字 篇5

我小时候,每当看到那些哥哥姐姐们骑车从我身边飞驰而过,我都远远的看着他们,非常羡慕,希望马上长成他们那样高,骑上自己的自行车,那该多微风啊!

我现在九岁了,感觉自己长大了,有一天,我对妈妈说:“妈妈,我想学自行车。”然后,妈妈说:“你这么大了,可以学了,我给你买一辆。”我兴奋的`跳起来。

星期天,我推着自行车在小区的广场上学着自行车,我的车子两侧各有一个小轮,开始练习的时候,我有点紧张,车头摇摇晃晃的,摔倒了几次,手擦破了皮,有点痛,但我没有哭,有几次摔得非常疼,有一点想放弃,妈妈鼓励我说你一定会成功的,加油!于是,我又开始练习了,练了一段时间,我骑起来就很熟练了,后来,爸爸把我两侧的轮子拆了下来,问我还会不会骑,我便试着左脚着地,右脚一蹬,紧紧握住车把,集中精力,结果,车很平稳,当时我高兴极了,大声喊到:“我学会骑自行车啦!”感到非常自豪,后来我经常练习,有时候我和妈妈经常骑车来河边的绿道上,每次看到小朋友骑车,我便和他比赛,每次比完赛,虽然满头大汗,但是我非常高兴!

学会以后,我便有一种成就感,因为我懂得了一个道理:只要勇敢面对,坚持到底,就会成功!

三年级叙事作文300字 篇6

一个星期日的早晨,我连三赶四地穿好了衣服,向我姥爷家出发,因为这天是大侯庄的古会。

在会上,我们玩的非常开心,小表弟还买了一致可爱的小乌龟。在会上,我还见到了一位体格健壮的七十多岁的老爷爷,只见他肌肉发达,特别引人瞩目。在回来的路上,我非常劳累,刚骑了一会儿自行车就忍不住了,因为那时天气十分热,又加上路途遥远,我走了一段,竟休息了几十分钟。妈妈不管怎么催促我,我都哼着不愿意起来。这时,只见一位疲劳的老爷爷骑着车从我们身边经过。我感觉有些面熟,便挠挠头,仔细想了一会儿,惊讶地说:“他……不是会上的那位老爷爷吗?”他走的路也很远,可是他并没有下车休息,只是把衣服一脱,王自行车楼里一放,继续向前行。妈妈微笑着对我说:“你看这位爷爷多有劲儿,走了这么远的'路也不歇一歇,而不像我们的孩子……”听到这里,我的脸顿时红润了。我心想:连一位老人也不怕这么遥远的路途,难道我就征服不了吗?于是,我重新又骑上了自行车,继续行进,终于在天黑之前回到了家。

从这件事中,我受到了启发:无论做什么事都需要有毅力,毅力是每个人必须具备的。如果一个人没有毅力,做事半途而废,那这个人将一事无成。

三年级叙事作文300字 篇7

今天我画过画和妈妈准备到国庆路步行街去逛一逛,买一些小玩意。

正逛着,只看见一些小摊贩连忙收起摊子,往小巷子里钻。我觉得很奇怪,为什么要往小巷子里钻呢?这时,眼前的一幕让我知道了之前思考问题的答案——原来是一群城管正走过来,一位城管叔叔手里还拿着摄像机在拍摄。一些小贩还没来得及往小巷里钻,他们卖的一些日用品就被城管给扣留了。有的.小贩从巷子里跑出来,发现城管还在,又连忙跑回巷子里去。

过了一会儿,城管叔叔们看见没有摊点乱摆,就走了。可是城管一走,小贩们继续铺下摊子,喊着叫卖声,一切又恢复了原样。

一场城管风波终于结束了。但是,我有点同情小贩,又有点不同情他们。同情是因为他们天天摆个摊卖点小玩意,赚点钱,混口饭吃,也挺不容易的;不同情是因为他们将摊点铺到马路中央,影响我们日常通行。如果碰到节假日,交通就会堵得很厉害,连行人都很难通过。

唉,那些小贩们该拿你们怎么办呢?

三年级叙事作文300字 篇8

在一次家庭会里,我们一家人一起玩了一个游戏,这个游戏叫做找宝。

开始,爸爸告诉我游戏规则,把八个硬币,分别藏在八个角落里,让妈妈、妹妹、爷爷、奶奶、哥哥去找,谁找到一个,谁就得1分,我们听了兴奋不已。

找东西,是我的强项,我一定会赢的。

比赛开始了,我正找着,妈妈在一本书下找到了一枚硬币,妈妈说:找到了,我找到了。然后,妈妈把硬币交给了爸爸。我一听,啊!没希望了!

我接着找,我想爸爸应该把硬币藏在阴暗的地方,然后,我到花瓶那边去找,摸了摸瓶子下面,没有,这时妹妹走过来拿起花瓶,拔起那束花,正在这时,一枚硬币从花瓶里掉了下来,我想,唉!到手的.肥肉送人了。

然后,太阳射过来,窗户上有一种闪亮亮的东西,我跑过去一看,呀!硬币!是一枚硬币!

我把硬币交给了爸爸。啊!我终于赢了一次啊!这次游戏真有趣!

三年级叙事作文300字 篇9

童年,像一条永不停息的小河,奔流不息,时时刻刻都欢快地流淌。在童年成长过程中,我们每时每刻都经历酸甜苦辣的事,我也不例外。

上幼儿园时,有一次,我不午睡,被老师揍了。从那以后,每次吃饭、穿鞋都很慢,终于有一次,我想出一个妙计。

那次,我又得去幼儿园了,我急忙装病,用热毛巾放在额头上,呻吟着说:“哎哟!今天我不舒服,我不去幼儿园了。”奶奶拿起毛巾,摸了摸我的额头,说:“真的挺烫。”奶奶赶快去拿酒精,准备给我搓背。这时,我坐了起来,小声地说:“嘘!计划成功!”但我听见楼下有小伙伴在玩,他们那开心的喊叫、说笑声把我的.魂都给勾走了。我想:我也去玩!这时,奶奶来了,见我想下去玩,连忙说:“宝贝,你生病了,不行!”

哎,我装病虽然逃避了上幼儿园,却失去了玩的机会,真后悔!

三年级叙事作文300字 篇10

之前在三年级的时候,每一节下课,老师的周围都会围着一大群人,而且每一个人你一言、我一语的,老师完全不知道要听谁说话;而我,当然也是里面的其中一人。

我们为什么要抢老师呢?只是因为我们想要与老师说说话,有的人要说自己不开心的事,有的人要说刚才上课的新鲜事,有的人要说开心又有趣的事情;而我们是如何抢老师呢?

有人抓着老师的手不放,有的人一直靠着老师,有的人把嘴放在老师的耳边说自己要说的事!有趣吧!现在都五年级了,还如此的无知,现在想想,真的觉得当时怎么如此幼稚呢?

对了,还有一种抢老师的特别绝招─就是一下课,把老师从教室里拖出来,或是从老师的`办公室里拉出来,把老师拖到自己的秘密基地,这就是必杀绝招。但通常没说半句话,其它人就过来了。所以,即使使出大绝招,也有可能无法与老师说到一句话。

即使如此,每节下课还是很喜欢与大家挤来挤去的感觉,或是大家你一言、我一语的感觉,虽然老师真的不知该听谁的,但是至少自己说出口了,才不会觉得胸口闷闷的。

而老师呢?虽然每一节下课,耳朵都不能安宁,但是,听我们吵吵闹闹,好像把所有不开心的事都忘了,所以老师也挺高兴的。

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