三年级泰山作文汇总八篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的三年级泰山作文8篇，欢迎阅读与收藏。

三年级泰山作文 篇1

泰山是我国的“五岳”之首，有“天下第一山“的美誉。在去泰山之前，我就做足了功课，从书上我知道了泰山有龙潭飞瀑、有三潭飞瀑，还有天烛峰、日观峰等，还知道了泰山在1981年就被列入世界文化遗产名录，成为世界第一自然文化遗产。真盼望着能和泰山近距离的接触。

很快的这个愿望终于实现了，我们一家三口来到了泰山的红门口，站在山下向山上望去，阶梯层层叠叠，你能发现泰山是那么的磅薄壮观，让人欢喜让人忧。欢喜是我终于来到了泰山，马上就可以登泰山看美景了；忧愁的是望着这么多的阶梯，这么高的山，让人望而生畏呀！

最让我难忘的还要数“十八盘”了。它共有石阶1600余级，两山崖壁如削，陡峭的盘路镶嵌其中，远远望去，恰似天门云梯。我在爸爸地鼓励下，在这险要的天阶上不断的攀爬，“一二三四……”我暗暗的数着数，虽然头顶大太阳，满脸通红，直喘粗气，但心中一直坚信，我一定会成功，一定会到南天门，我突然想到了一句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！

经过千辛万苦，终于爬过了“十八盘”，来到了南天门。“我是不是来到了天庭，成仙了”，我喜滋滋的想着。功夫不负有心人，虽然很累很累，但我看到了泰山的'云雾，可谓是呼风唤雨，变幻无穷。看到的云雾，有的白云滚滚，如浪似雪；有的白云一片，如厚厚的棉絮；有的白云茫茫，像一座山峰恰似大海中的一片片仙境。站在岱顶，俯瞰下界，可见片片白云与滚滚乌云融为一体，汇成了滔滔的大海，妙趣横生，又令人心潮起伏。

这次登泰山真是收获很大，让我欣赏了泰山的风采，领略了“五岳独尊”的雄伟，更感受到了我们中华民族悠久的历史和灿烂的文化。

三年级泰山作文 篇2

八月十三日下午，我们旅游团从青岛坐车赶往泰安市，入住在市区酒店。

八月十四日一大早，我们就乘车迫不及待地去会一会心目中向往已久的五岳之尊----泰山。不巧的'是，今天刚下过雨，雾比较大。听导游介绍，泰山是历代帝王封禅祭天的神山，因此有了“五岳之长”的称号。泰山非常大，山势壮丽，景色迷人。当来到了泰山脚下，我往上一看，啊，真高呀！站在泰山脚下，我显得非常缈小，好像芝麻一样，而且泰山半山腰以上都融入到云雾之中。远远望去，泰山好像一条青龙在腾云驾雾。我们先坐小交通车到泰山西门入口，然后再坐缆车到半山腰的南天门。从南天门往上爬，不一会儿就到了天街，从天街往前走，一路上有很多名胜古迹。我们一边欣赏，一边拍照留念。我从泰山上往下眺望，哇！只见云雾弥漫，云海翻腾，变幻无穷，妙趣横生。接着我们又继续向上爬，不一会儿就爬到了泰山的最高点---玉皇顶。玉皇顶下面一块大石头上雕刻着“五岳独尊”四个大字。到了玉皇顶，真有一种如上天宫的感觉。

参观后，我们每个人都激动万分，可是已经到了中午时间，我们只好依依不舍地下了山。

三年级泰山作文 篇3

我转学来泰安三个月了，虽然还没有爬过泰山，但是泰山雄伟壮丽的样子和悠久深厚的文化内涵已经印在我的心中。

泰山是一座文化宝库。从书本上得知，国泰民安是泰山文化的核心内涵，也是新时代全国人民的期盼。自古以来，就吸引了无数人甚至帝王将相前来瞻仰。同学们，你们知道封禅大典和泰山石刻的由来吗？封禅是古代帝王在泰山上举行的祭祀天地的国家大典，“封”是在泰山顶上筑坛祭天，以报答上苍功德；“禅”是在泰山脚下小山上设坛祭地，以报答厚土功德。远古时就有七十二位君主到泰山封禅，从秦朝开始，又有十多位皇帝到泰山举行封禅大典或举行隆重的祭祀仪式。泰山还是?一部刻在石头上的书。泰山及周边拥有石刻二千五百余处，历史悠久，规模宏大，数量浩繁，为名山之最，它是中国石刻文化的博物馆。

泰山不仅有悠久的历史文化，而且风景秀丽，景色迷人。我闭上眼睛，想到泰山深处的样子应该是这样的`：春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，一派生机勃勃的样子；夏天，树木长得葱葱茏茏，伴随着瀑布欢快的歌声，让泰山增添了许多灵气；秋天，黄菊绽放，红果累累，层林尽染，就像一幅流动的画卷；冬天下雪时，泰山穿上了一件雪白的衣服，冰清玉洁，令人向往。

如诗如画的泰山，笑迎五湖四海的宾客，我也期待着爬泰山的那天早日到来。

三年级泰山作文 篇4

我的家乡在美丽的泰安，泰安有一座著名的大山-——泰山，泰山一年四季非常的美丽。

泰山风景优美如画。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙的流着。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的树叶把森林封得严严实实的.，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。秋天，森林向人们献出了各种各样的“美食”～栗子长得“胖乎乎”的，小枣红红的，还有的是绿色的，在远处望，好像一个个红绿灯，苹果羞红了脸，像小朋友的脸蛋，石榴在枝头自豪的向大家宣布：“我长大了！”冬天，漫天飞舞的雪花给泰山穿上了美美的“白婚纱”，如果观察一下落地的雪花，会发现，雪花有六个瓣，像小小的梅花。

泰山啊泰山，美丽又富饶的你，是否爱这个城市，是否爱所有喜欢你的游客，泰山，你是我的“世界”，你是我的骄傲，我爱你的四季，爱你的美丽

三年级泰山作文 篇5

你们不知道吧，你们去过泰山吗？我来给大家说说吧。

那一天我和妈妈还有一位阿姨一起去泰山。

我们是坐车去的,车行驶在路上,我觉得很晕，有一点想吐，我们做了几个小时的车,终于来到了泰山。在售票处,排队买票的人很多,买上了票,我们坐上了车,汽车在弯曲的路上行驶了十多分钟,就到达“泰山索道”,下了车,坐上了缆车，从上面往下看，很高,也很害怕，我还看到了弯弯曲曲的十八盘,像一条巨龙盘旋在那。下了缆车，就是“南天门”。泰山的.风景优美，真是一个美丽的地方啊，我们还进了一个庙里，那里有很多人再投钱币，我还看到有一个观音菩萨的雕像，有的游客在烧香，保佑平安无事，走了几步,我们看到了十二生肖的雕像,我们各自走到自己属相的面前,磕头祈福。最后去了玉皇顶,玉皇顶上有个玉皇庙,庙前有块刻着“五岳独尊”的石头,给人一种豪迈的感觉。

游完玉皇庙,我们刚要下山，天空就下起了雨。我们想坐缆车到山底,，由于下雨，缆车也没法坐,我们就从台阶下山。我和妈妈,阿姨比赛,看谁走得快,我走了一会儿，走不动了，我坐在台阶上等阿姨和妈妈，她们很快走了过来,我们很快的到了山下。

泰山的美丽景色让人向往,不愧是五岳之首。

三年级泰山作文 篇6

凌晨四点，旅馆里的向导带着我们一起去一座陡峭的山峰上看日出。山上的风非常大，似乎要把我们吹跑，我们的手紧紧地握住栏杆，没有栏杆的地方只好扶着山上坚硬的岩石。

过了好长一段时间，随着传来的欢呼声，我急忙抬起了头。我看见了一抹金红色的霞光，但转眼间，就被飞速掠过的雾遮住了，让我以为看花了眼。后来，我知道这遮住太阳的雾，在山下看来就是云。

突然，太阳从云层中跳了出来，肉肉的，像破壳而出的鸡蛋黄。它的颜色金红金红的，并不刺眼。妈妈让我赶紧与太阳合景，我伸出左手，好像托住了太阳。妈妈按下快门，把这美好的记忆留了下来。只是一眨眼的功夫，太阳就找不到了。这个太阳就像一个调皮的孩子，时隐时现，我们只好又开始了漫长的等待。

我抬头仰望天空，天空上的灰云慢慢地被染上了红色。太阳是要出来了吗？不出我的.意料，太阳终于拨开灰红色的浓云，露出了灿烂的笑容。那耀眼的光芒，让人睁不开眼睛。一瞬间，从远方飞来好几朵青灰色的云，又把太阳遮住了。

我觉得我很幸福，因为我看到了泰山日出。有些比我早起的人，因为有雾放弃了等待而没有看到日出。我是幸运的，因为我没有离开，我选择了坚持和等待，让我看到了美丽的朝霞和曙光。

三年级泰山作文 篇7

这个星期四，是一个有竞争性的星期四，因为，今天我们要举行一次三年级组拔河比赛。

下午，阳光明媚，太阳高照，我们来到了拔河比赛的场地，精彩的竞争马上开始了！

预赛前，张老师找了几个强壮的同学，我、潘力、陈述、郭亦敏……我们二十位同学走进与赛场，不慌不忙地拿起哪一条又粗又长的绳子，保存体力，做好准备，对手三（2）班用轻视的目光看着我们。我才不怕呢！有本事，你们来呀！我想，裁判员张老师（体育老师）举起红旗，“预——备，开——始！”我们立即使出全身的`力气，使劲往后拉，“一，二，加油！一，二，加油！”我听见了一次次加油声，就知道是毛彦人组成的啦啦队，一起在为我们加油呢，我们听了，更加奋力了，三（2）班好像被我们坚持不懈的精神吓到了，我们趁这个好时机，用力一拉，赢得了预赛得第一名，对我们来说，这个第一名对我们后面的拔河比赛更有信心。

终于到了半决赛，我们更是信心百倍，握起长绳，往后一仰，等待着开始。等待着，等待着，就听到“半决赛准备开始！预——备，开——始！”，我们立刻拉了起来，双方激烈极了！一会儿往我们这边，一会儿又往他们那边，我们人人心想：要为班级争光，张老师选我们是信任我们，我们一定不能辜负张老师的期望！不知不觉中，听到了一声清脆的口哨声，啊！原来又是我们赢了！

决赛开始了，张老师再三叮嘱：“你们一定要赢啊！”这下我们非常自信，因为老师、同学都在为我们加油、鼓劲呢！我们心里想着一句话：齐心协力，勇争第一！最终，他们筋疲力尽了，我们看准时机，猛的一拉，他们还没有反应过来，就输了，这次我们又赢了！

最后宣布成绩了，张老师大声地喊：“三（3）班，在本次拔河比赛中获得了——一等奖！”“耶！”我们互相拍手，互相叫好，在欢乐的气氛中结束了这场拔河比赛。

三年级泰山作文 篇8

今天老师给我们表演了一个小游戏：要把纸币立起来并在上面放一个硬币。

我们大家刚开始都跃跃欲试，想大显身手，但是，这硬币似乎偏偏想和我们作对，总是不能乖乖立在上面，非要掉下来，有时还爱得意洋洋的蹦跶两下，或旋转着跳支舞。我们急得像一群热锅上的蚂蚁，却只能对着硬币干瞪眼。

老师仿佛身在一旁看不下去了，便决定亲自出马。只见她把纸币对折，把硬币放到折角处，然后慢慢地、慢慢地，一点一点将立着的纸币拉展。“原来这才是王道！”这时有一位同学插嘴道。老师慢慢地松开了手，只见硬币像被施了魔法似的“定”在了上面。我们目瞪口呆，一时说不出话来。

然后老师给我们讲解了这个游戏的原理，并给我们看了网上的'视频，正如老师做的那样，“泰山”也压不倒亭亭玉立的“松树”。看到这奇景，我不感叹道：万事只需采用正确方法，坚持不懈，终究都会成功。