【精品】我喜欢三年级作文锦集9篇

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我喜欢三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

我喜欢三年级作文 篇1

要问我喜欢什么小动物？那我告诉你，它就是小狗。

你看，它长着一对尖尖的耳朵，能聆听各种美妙的声音；它那两只宝石般的眼睛，总是闪着光芒；它还长着一个能闻到各种味道的小鼻子，像小黑豆似的镶嵌在那张长满白毛的脸上，显得特别明显。一条粉红色的舌头从它的大嘴中慢慢伸出，盖着了四颗尖利的牙齿。它穿着一身雪白的外衣，站在雪地上分辨不出哪里是狗，哪里是雪。最有趣的`是它那条肥尾，毛茸茸地向上翘着，显得特别张扬。

它睡觉的时候最可爱，四只肉乎乎的小爪子蜷缩地趴在地上，头歪着呼呼大睡，有时还会在梦中哼哼两声，不知在做着什么美梦。它吃食时最贪婪，一旦闻到香味，就会上串下跳，两只眼睛紧紧地盯着食物、垂涎欲滴。一旦食物到手，它便狼吞虎咽，一口气吃完。它有时也很尽职，一旦家里来了客人，它便汪汪地叫个不停，直到主人制止才算安静下来。它也很贪玩，一个皮球它都会玩上好一阵子。在这个家里，它最喜欢的人就是我，但是，又总是惹我生气，它常常偷偷地叼走我的拖鞋和书包，气得我哭笑不得。

慢慢地，小狗已经成了我生活中的小伙伴，我多么希望它能陪伴我长大呀！

我喜欢三年级作文 篇2

我喜欢的一种植物——芦荟。

我家里的阳台上有个小花园，里边种着各种各样的花草。其中一个花盆里种着一种叫芦荟的植物，我最喜欢这种植物。

芦荟是一种常绿、多肉质的草本植物，大概有30厘米高，叶子一簇一簇的呈螺旋状向上围着茎生长，每个叶片两边带刺，叶片翠绿，肥厚多汁。嫩叶刚长出来时有点发黄，感觉吹弹可破，看着娇嫩欲滴，非常好看。

我喜欢芦荟还因为它还有其他好多的用处。它可以吃，做成芦荟色拉，也可以搭配其它食材做成鸡汤。它还具有美容养颜的`效果，我妈妈有一种护肤品就叫芦荟凝胶，妈妈说芦荟可以抗衰老，所以有很多用芦荟做的化妆品。

它还有药用价值，可以杀菌消炎，促进伤口愈合，可以清除人体内毒素，还能治疗蚊虫叮咬。假如我被蚊子咬了之后，我会掰下一片芦荟叶子，把叶子里的粘液摸到蚊虫叮咬的地方，刚抹上就感觉非常清凉，过一会就不痒了，非常有效。

因为它常年绿色，是我家花园里最长青的植物，非常的美观，我经常拿着妈妈的手机给他照相呢。在我的悉心照料下，芦荟长得非常好，叶子越长越多，现在连花盆的下边都发出了好几个嫩芽。

我喜欢三年级作文 篇3

我喜欢读书，因为读书可以让我认识很多汉字，可以增长知识！通过读书使我知道了很多以前所不知道的事物，比如什么是恐龙以及恐龙是如何灭绝的，雨的形成及下雨前的天气现象，而且读书也给我带来了很多快乐！

从小我就对书非常感兴趣，每次妈妈带我去商场，走到卖图书的地方，我就走不动了，我总是要求妈妈停下来陪我一起看书，虽然刚开始的时候我并不识字，可是看着书上漂亮的图片我都很开心！妈妈也经常会给我买一些书放到家中教我，随着时间的积累，我认识的`字越来越多，现在我都可以自己去读一些内容复杂的书籍了，比如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《鲁兵孙漂流记》等，这些书中的人物像孙悟空、诸葛亮、宋江、武松等……都给我留下了深刻的印象！我现在每天都会抽出时间来读书，特别是晚上睡觉前，我都要读一会书！

每次读书的时候，我的心情都平静的，畅游在知识的海洋，让我感到无比的幸福快乐！我喜欢读书，我要把这一爱好一直坚持下去，我读书，我快乐！

我喜欢三年级作文 篇4

在小学四年的学习生涯中，书本上的一篇篇课文在我的脑海里记忆犹新。在这些课文中，如今令我最难忘的'一篇课文是上学期语文课本中的《生命桥》。

《生命桥》中有两个故事，我喜欢第一个故事《蚁国英雄》。课文中讲述：由于游客的不慎，使一片草丛起火了。这时，大家发现一群蚂蚁被火包围了。但这群蚂蚁并没有屈服，很快的抱在一起准备突围，蚁群也很快变成了蚁团。蚁团在熊熊火焰的草丛间滚动着，外层蚂蚁因为触碰到了火焰而发出了爆裂的声响，但外层的“蚁国英雄”为了里面的蚂蚁不惜一切代价，依然坚持着。因此，蚁团不见缩小。过了一会儿，蚁团冲进了河流。它们突围成功了！

读完这个故事，我深受感动！要不是外层蚂蚁的奉献，蚁团不可能会突围成功；如果不是那些外层蚂蚁的付出，也许整个大家族都会席卷进灾难之中。因为这些蚂蚁，整个家族都逃离了生命危险。外层蚂蚁们，你们具有舍己为人、舍死忘生的可贵品质，真不愧被人们称为“蚁国英雄”！

其实，“蚁国英雄”的故事告诉我们，社会处处都需要人们的奉献。大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人们挺身而出，帮助人们指引疏散道路、拯救受困人群，怎能让伤亡人数减少呢？警察叔叔阿姨们的精神也值得我们学习、赞颂，要不是他们无私无畏英勇破案，人们的生命财产安全就不可能平安无事。

同学们，如果你们没有看过这个故事，可以在网上搜索这篇课文阅读一下哦。大家一起来学习这种品质，做一名小英雄，做个勇敢的少先队员吧！

我喜欢三年级作文 篇5

从小我就喜欢小狗，看到别人家的小狗我都非常羡慕整天缠着妈妈让她也给我买一只。

有一天放学回家真的看到院子里有个毛茸茸的东西在走来走去，呀！原来是小狗，我跑过去抱起它爱不释手从此我们俩就成了好朋友。

我给小狗起了个名字叫点点，因为它的体型真的很小，它身上毛茸茸的。有时它在地上滚来滚去，在远处看去根本看不出来它是小狗，就像是一个小小的绒球，点点的眼睛亮晶晶的.仿佛是两个清水洗过的黑宝石，鼻子又黑又圆像个小黑狗

豆，嘴巴总是漏着下面一排小狗牙耸拉着耳朵像个害羞的小姑娘。

吃饭的时候它的舌头一舔一舔的可爱极了。

点点很淘气，一次家里来客人了，小淘气就汪汪地大叫吓得客人连动都不敢动了呢。

点点是个讨人喜欢的小东西，一次我带着点点出去玩走着走着碰见了我的好朋友了，它就一直缠着她还舔她，逗得我朋友心花怒放。

我喜欢这聪明可爱的点点。

我喜欢三年级作文 篇6

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”黄鹂是我最喜爱的鸟，它有着一身金黄的羽毛，翅膀上略带些黑乌色，尾巴有些像漂亮的裙摆，它那小巧玲珑的喙，是一种淡淡的红色，多么惹人喜爱啊！

黄鹂鸟拥有着一副独特的嗓音，叫起来是那么动听、悦耳，黄鹂真不愧是一个森林的歌唱家，它多数生活在阔叶林中，在阔叶林中，你一般看不到它忙碌飞行的身影，只听到它悦耳的.鸣叫声。因为阔叶林茂密的叶子把它美丽的身影遮住了，歌声刚刚还在这棵树上响起，不一会，却又在另一棵树上空回荡……

有一次，在公园的大柏树下，我偶然看见了一只正在觅食的黄鹂鸟。它时不时停在地上，用红红的小嘴啄着小草。我慢慢地靠过去，想看个究竟，没想到，我刚走两步，警觉的它就像受了惊吓，敏捷地飞走了。我不甘心，跟着它一直跑，终于，它又停了下来，我小心翼翼地看过去，只见它叼起一只很小很小的虫子，虫子在它嘴里挣扎着，随后，它飞向了柏树的树顶，飞进了小窝中，隐隐约约地看见，窝里还有一只小雏鸟，这也许就是母爱的伟大吧！想到这儿，我又想起了我的妈妈，便回头看了看妈妈，妈妈也许也就是这样呵护着我一路走过来的吧。

黄鹂——我最喜爱的鸟，你是多么美丽啊！我喜欢你，在我心目中，无鸟能及。

我喜欢三年级作文 篇7

我喜欢鸟儿，因为它们有着一双漂亮的翅膀，而且小巧、可爱，并且五颜六色。我甚至希望自己也能变成一只美丽的鸟儿，在蓝天中自由自在的飞翔。

虽然我很喜欢它们，但是他们仍然是害怕人类的，但也有一些鸟有一点另类，像正常的鸟，人们在离它们三、五米，甚至十米时，就灰溜溜的跑了。但像公园呀、广场呀这种人多的'地方的鸟可就不一样喽。人们离它们一米时都不跑呢！

还有，记得我六岁上学前班时的一件事，到至今仍然记忆犹新。那次是下课的时候，老师发现我们大家放书包的地方竟然多了只小麻雀，老师小心的把它拿了起来，还对大家说：“抓鸟时，要抓住它们的爪子。”老师抓着它的爪子让我们摸它的头，还告诉我们小麻雀的喙有点发黄，所以还没成年，还是小鸟。老师还提议说让我们把它画下来，我用图画本就这样把它画了下。后来老师说把它放生，不过虽然我们都有点舍不得，但还是同意了，可好玩的事情发生了，班级门口天花板上有用桶做的装饰，因为里面是空的，小麻雀趁我们不注意飞上去下不来了，也许是把桶当鸟巢了吧。终于，好不容易把它弄下来，老师把窗户打开，把小麻雀放生了，我们还和它说再见了呢！怎们样？大家和我一样喜欢鸟儿吗？

我喜欢三年级作文 篇8

在骄阳似火的夏日，你觉得什么才是最解渴的水果呢？我首选西瓜。

西瓜是夏季最常见的一种水果，它圆溜溜的外形像一个大大的皮球，但是你不要把它当成真的皮球，一下踢出去哦！它穿着一身碧绿的外衣，上面装饰着许多黑色的小花纹，头顶有个小圆点，底部还有一个像电话线的小尾巴，好可爱呢！

被切开的西瓜露出红艳艳的果肉，镶嵌着黑黑的籽，像一颗颗黑色的小珍珠，味道香香甜甜，吃起来清爽可口。

西瓜的全身可都是宝，红艳多汁的果肉可以解渴；镶嵌其中的瓜籽既可以炒着吃，也可以作为种子种进地里，等着收获新的果实；青绿相间的`瓜皮可以做汤喝，更神奇的是它还有药用价值，可解暑去火清凉。

西瓜，我喜欢你，喜欢你漂亮可爱的外形，喜欢你香甜多汁的果肉，更喜欢你在炎炎夏日带给我们的一抹清凉！

我喜欢三年级作文 篇9

如果你问我你喜欢谁，我一定会毫不犹豫地说：“是我们的语文老师兼班主任：何老师!”

一头碧波般的卷发，一双水灵灵的大眼睛，一个小巧的鼻子下，有一张能说会道的嘴巴，还有那匀称的身材——这就是我们的老师：何老师。

何老师不仅长得漂亮，还教学有方。有一次，何老师讲试卷短文，在我们看来不起眼的几句题目，何老师却能带领我们理出个一二三来;在我们看起来很普通的一篇短文，何老师却能带领我们找出些规律。何老师还在我们记忆最深时做了短文知识点和方法的`总结，使我们几乎每位同学都学会了这种方法。何老师这么“神”，难道不是教学有方吗?

何老师不仅教学有方，还平易近人。有一次，我、黄睿、彭恬静三人正吃着零食，何老师突然出现了，此时我嘴里正吃叼着一块“蜜三刀”，吐也没法吐，吞也吞不下，面对老师，我不知所措。谁知，何老师笑眯眯地说：“嘿，吃什么呢?给我一个!”笑得我差点将零食喷出来。如果换做别人，只会说：“谁让你们吃零食了?!”而何老师却不是这样，她多么和蔼可亲、平易近人啊!

这就是我喜欢的何老师，一位教学有方、和蔼可亲、平易近人的美丽的人类灵魂工程师!