【实用】三年级作文合集9篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

一张乖巧可爱的娃娃脸上长着一双水灵灵的大眼睛，深深的小酒窝里常常装着甜甜的坏坏的笑，他只要上下嘴唇一碰，说起话来准会叭叭叭叭的，清脆而响亮，他也因此获得了“喜羊羊”的美称。

上课时，他那双充满自信的小手总会高高举过头顶，有时看到别的同学答不出来，他就会急得在那里一蹦一蹦的，嘴巴里还发出“嗯嗯”的声音。如果遇到难题，同学们都会不约而同地望着他，期待他来回答，他的眼睛总是骨碌碌直转，不管能不能答对，他都会勇敢地站起来回答，还真不愧是我们班的学习委员。如果一堂课中老师没有请他回答问题，下课时，他就会嘟起一张小嘴，屁股一扭一扭的，冲着老师撒娇，逗得老师哈哈直笑，也拿他没办法。

学习上，他顶呱呱，要是捉弄起人来，那也不比喜羊羊差哦。有一次，他的作业比我先做完，他就冲着我不断地做口形，还摆弄着各种各样的姿势，然后就得意地蹦出教室去玩了。我做完了作业，刚走到门口，没想到他却大叫一声向我扑来，把我吓得两腿发软，心怦怦地跳个不停，眼泪就要掉出来了。他却在旁边笑嘻嘻地说：“男子汉流血不流泪，班长是不能哭的哦。”哎，把我弄得哭笑不得。

“喜羊羊”不愧就是“喜羊羊”，遇到什么事情，只要他眼睛一转，大脑袋一摇，准会计上心来！他就是我最好的朋友，我们班大名鼎鼎的——陈俊健！

三年级作文 篇2

我爱家乡的美景，更爱家乡的乡亲们。他们心地善良，乐于助人，热爱劳动。

先来说说他们的心地善良，乐于助人吧。

有一次我找不到妈妈了，开始哇哇大哭，乡亲们听到了我的哭声，都连忙走了过来，问我：“怎么了，宝贝？”我说：“我找不到妈妈了。”他们说：“哦，原来是这样，放心，我们一定帮你找到妈妈。”

都中午12点了，他们也没有找到，我的肚子开始抗议了，“咕，咕，咕……”一直叫个不停。我想：“他们一定也饿了吧。”我说：“一会儿再找吧，先吃饭吧！”突然！他们兴高采烈地说：“那是不是你妈妈？”我一看，大声叫：“是！是！”我一开心，就使劲蹦了一下，我连忙去谢谢叔叔阿姨们。

后来，我才知道，妈妈有急事，给我写了一张留言条，可我没看见。看！他们的心地多善良，还乐于助人，要是没有他们，我可不知道要有多着急了。

再来说说他们怎么热爱劳动吧。星期天，乡亲们都应该休息，可是，他们5点都起来了。先把窗户擦一遍，再把地扫了一遍。做烧饼的李奶奶最勤奋了，先把烧饼做好，再把它放进炕里，让张爷爷看着，自己去一，二，三号楼打扫卫生。

怎么打扫呢？首先，先把楼梯扫干净，再把每家门前垃圾桶里的垃圾倒掉，最后就是把每家的门用水擦一下。

而打扫卫生的王奶奶该怎么做呢？当然是去大街上把垃圾清理掉了。王奶奶清理的可认真了，一个垃圾都不会放过的。从来没有一个垃圾从王奶奶眼里逃掉的。我的乡亲们好勤劳啊！

我好爱乡亲啊！

三年级作文 篇3

人们常说，数学是锻炼思维的体操。暑假期间，我参加了小学数学思维训练班的学习。我学会了一些分析解答典型应用题的方法和加、减、乘法运算的速算技巧。

我学会了用画线段图的方法来分析解答和倍问题、差倍问题、和差问题、还原问题……很多题我能用多种方法来解答。当我提出有思考性的问题或者解决较难的问题时，我还能得到老师奖励的“智慧星”，让我享受到提出问题和解决问题后的快乐。

我还学会了用找互补数的方法、先借再还的方法、找基准数的方法、同加同减的方法、添括号去括号的方法……来巧算加减法题目；学会了借用2×5、4×25、8×125及分数拆数、交换结合来巧算乘法算式。用这些方法口算数目较大的加法、减法和乘法算式，算起来是又简便、又灵活、又快捷、又准确，十分有趣。特别是学习了高斯算法以后，等差数列中许多有趣的问题也难不倒我了。

数学思维训练开拓了我的思维，也充实了我的暑期生活。

三年级作文 篇4

前几天，爸爸妈妈带我去上海科技馆游玩。我们把汽车停在桐乡火车站，乘高铁到了上海虹桥火车站，换成地铁2号线，直达上海科技馆。这是我第一次坐高铁和地铁。

高铁和地铁有所不同，不同在哪里呢？让我来为你解答。

高铁是城市与城市之间的交通工具，而地铁则是城市内的交通工具。高铁类似火车，也可以说是高速铁路上的火车，座位宽敞、舒适、安静，最高时速可达380码，但坐在车内你感觉不到它的神速，这应该和它车窗玻璃的材料特别先进有关。坐汽车从桐乡到上海要2个多小时，而乘高铁只要35分钟，你信吗？

地铁其实就像公交车，它在城市的地下，速度比公交车快得多！而且没有十字路口红路灯阻挡它前进的脚步，可以缓解城市交通拥堵的压力，怪不得那么多人都愿意去乘坐地铁。

高铁，让城市之间的距离变近了。地铁，让城市变得更加美好。若不是我亲身经历，我也真不敢相信。第一次坐高铁作文学习高铁成事迹

三年级作文 篇5

暑假，我如愿以偿地去了我期盼已久的海陵岛银滩。那里的海特别的蓝，沙滩是银白色的，空气特别清新，美丽极了!

早晨，太阳很早就高挂在天空了，阳光洒在海面。远处，一艘艘渔船已经远航;近处，波涛汹涌，海浪一波高过一波，就像一支军队，鼓噪着，呐喊着，拼命地冲上沙滩，接着，又像打了败仗似的，销声匿迹地退回去。而且还丢下了好些“子弹”——蚌壳、螺蛳壳。大潮似一堆碎雪，万朵乱云，声如雷鸣狮吼。

中午，太阳无情地照着大海，大海懒洋洋的，海浪也无精打采，悄悄地退回了家。沙滩上的沙子也变的滚烫。

晚上，月光明亮。我本以为大海会像我们人一样会休息，可是我错了，浪更大，更猛了。爸爸告诉我，那是因为月亮的原因。我想，月亮和大海有什么关系呢?我回去一定要好好研究这神奇的大自然。我站在岸边，任由浪水扑打过来。这时，我多想变成一朵浪花，畅游在这无边无际的大海里啊!

啊!大海，我真羡慕你，你是那么的宽广，我们的胸怀也要像你一样宽广。

三年级作文 篇6

春天到了，万物复苏了。小明、小刚和小红一起到公园里去玩捉迷藏。

他们到公园里看见许多花。有红的、蓝的、黄的……五光十色，美丽极了。小红当找的人，小明和小刚当藏的人。然后，小红用双手捂着眼睛，开始数一、二、三……；小明悄悄的躲进了草丛里，小刚飞快的躲在树上。开始了，小红悄悄地走着。突然，小红发现草丛在动。小红一想：又没风，草丛怎么会动呢？一定是小明。小红轻轻地走去抓小明。她把草丛扒开一看，果然是小明。小红又开始找小刚了，她发现对面树上的叶子在轻轻颤动，她猜测小刚可能躲在上面，于是她就轻轻的走到树下，抬头看见一双脚，她就拿一根树枝去碰那双脚，小刚就说：“谁在碰我？”小红说：“是我，还不下来。”小刚就下来了。

小红高兴的`笑了。

三年级作文 篇7

我早就对水泊梁山神往已久，听说那里是水浒英雄们生活战斗过的地方，趁着暑假，我跟着爸爸妈妈坐车去那里。

来到山脚下，远远地就看到一座古色古香的大门，门头上写着“梁山寨”几个大字，进到里面首先看到石壁矗立在那里，上面“水泊梁山”四个红色的大字最引人注目，游人纷纷在这儿留影。

穿过断金亭来到了忠义堂，抬头一看，前面有一座宏伟的大殿，大殿前面立着一面旗帜，上面有“替天行道”四个大字。进了大殿，里面有一百零八个椅子，正对大门的三把椅子是宋江、卢俊义、吴用坐的，两边是其他好汉坐的。

三年级作文 篇8

森林里住着一只兔妈妈和一只小白兔，小白兔全身洁白如雪，一双红红的眼睛，像两颗红宝石，漂亮极了！可它一个伙伴也没有，整天围着妈妈转，妈妈说：“小白兔，你在森林里去找朋友吧！”小白兔高兴地说：“好的”，它飞快地跑出了家门。

小白兔看见树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，林间盛开着五颜六色的野花，芬芳扑鼻，它往前走了几步，看见了一只小猪正在用嘴拱泥巴，小猪看见小白兔，说：“美丽的小白兔，我们交个朋友吧！”，小白兔说：“你又脏又臭的，谁愿意跟你交朋友呀！”，小白兔又往前走了两里路，不一会就看见了一头正在耕田的水牛，水牛听到到一阵脚步声，回头一看发现是一只美丽的小兔，水牛说：“美丽的小兔，我们一起到森林里去散散步吧！”，小白兔说：“切！看看你自己的身上有多脏多臭，我可不愿意跟你一起散步呢！”，小白兔气冲冲地走了。

小白兔孤零零地回到家，失望极了，妈妈奇怪地问：“找到朋友了吗？”，小白兔说：“没有找到，它们又丑又脏，还很臭，我才不愿意跟它们玩呢。”，妈妈说：“找朋友不是看他外表美不美，而是看他的心灵美不美。”，小白兔听了，若有所思地点点头，继续寻找着它的朋友。

三年级作文 篇9

每当我吟诵“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”这首古诗的时候，我就不禁想起上次奶奶买过一只大白鹅，还在家里饲养了一段时间哩！

那只大白鹅浑身长着雪白的毛，扁扁的嘴巴，头戴一顶大红冠，就像一顶小红帽，非常的可爱，粗短的尾巴，大大的翅膀，“啪啪啪”扇起来的时候的风比风扇还大呢！扇子形的脚丫子，走起路来一摇一摆的，可神气了。它走路的姿态，真是搞笑，就好像一个大腹便便的老爷一样，总是从从容容的，大模大样的走在路上，好一副高傲的样子。

每当有旁人经过的时候，它总会“嗷嗷嗷”地叫着，那声音洪亮极了！吓得人都不敢靠近。有时候，它总是傲然地站着，看到有人经过，它也不会让路，有时候，它非但不让，它还会伸出它那长长的脖子来啄你一口哩！让你望而退步。它就像一条狗那样，看管着自家的门户，好一只忠实的鹅呀！

大白鹅虽然看起来很高傲，让人觉得难以靠近，但对于主人来说，它却是一只看管门户的好鹅呀！