【精华】三年级校园的作文八篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的三年级校园的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级校园的作文 篇1

我们的校园，一个充满鸟语花香的读书的好地方，走进我们学校的大门，一眼看到高大的宿舍楼。

宿舍楼前有四个形状各异的花池，现在是春天花园里呈现一片生机勃勃的景象。花池中央有一块巨大的石头，石头便围绕着一层层新绿的，刚从地理探出头来的春草，它们四处张望着看看新学期里有没有新的变化。

各种五颜六色，五彩缤纷的无名小华不知什么时候趁我们大家不注意，从土地里偷偷钻了出来，迎着太阳，缓缓张开了灿烂的笑脸，仿佛在说：“你们好，欢迎你们。”各种树儿穿着绿装，披着融融的春光，迎着悠悠的春，翩翩起舞留下婆娑的倩影。

花池前面有两棵高大的松树，大堤像一位慈母用甘甜的乳汁抚育着松树，松树一年四季都很苍绿，无论是寒风还是火辣的太阳，每当风一吹就能听见“呼啦啦”的响声，还渗杂着“吱吱”声。松树的左边有三棵高大粗壮的槐树，当槐树打苞是，在很远就能闻到一股淡雅的清香，香气扑鼻而来，让你一闻还想闻，令你望去烦恼无忧无虑。

这么美丽的校园我岂能不喜欢？

三年级校园的作文 篇2

校园中心有50多颗法国梧桐树。

初春，和风习习，细雨萦萦，梧桐树开始冒出棕色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地没根枝杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中摇拽，使人感到梧桐性格活泼可爱。

盛夏，那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠，犹如一把把绿绒大伞。站在梧桐树下，好像置身于原始丛林中，清爽宜人。课间，我们在树下快乐地做游戏；雨天，我们在树下避雨；烈日当空，我们在树下聚会。

夏天，梧桐细枝上，悄悄地长出了许多蒲公英似得黄毛毛，一阵风吹来，毛毛漫天飞舞。这时候，同学们就伸出一双双小手，像追蝴蝶似地追呀，笑呀……

深秋经霜的梧桐叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在秋风中簌簌飘落。时而像打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞雁，悠然飞翔。多有意思啊。往地面瞧，刚清扫过的地面，又铺上一层“金毯”。由此我想到龚自珍的诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树叶儿不真是“落红”，却有“落红”的献身精神。

严冬，梧桐美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，然而它没有皱眉叹气，依然挺着粗悍的枝干，与风婆婆搏斗，与冷妖怪抗争。他顽强的精神，终于感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨地送它一床银被。梧桐树得到了安慰，甜甜地睡了。是啊，他劳累了一只年，也该美美的睡一觉了。

三年级校园的作文 篇3

我们的学校美丽极了。每当我走进学校时，我就感到神清气爽，心情舒畅。

春天，我们的校园生机勃勃,校园里鸟语花香。那草坪里的小草，三五成群地探出了脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。校园里的大树也已经披着一身绿装，显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后，更是把那些嫩叶刷洗得绿得发亮。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从地上钻了出来，看着这个陌生的世界。

夏天，到处都是烈日当头、骄阳似火校园里绿树成荫,可是校园里却很凉爽。那是因为校园里树木葱茏、绿树成荫。同学们在树荫下做操、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，只要到它的怀里，就马上凉下来了。

秋天，校园充满了梦幻。万花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的花开得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校园点缀得更加美丽。小草原来是嫩绿的.，渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！

冬天，校园就变得安静了。树木已经落光了叶子，风呼呼的刮着。但这并掩盖不了校园的美。一场大雪过后，那树木和楼房都换上了雪白的银装，整个校园成了冰雕玉砌的世界。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人打雪仗，欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。同学们都回到教室里学习了。这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。

我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里学习生活，我感到幸福。学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。

三年级校园的作文 篇4

凌霄花真是光彩照人啊！

你看她开得那么娇艳，那么旺盛。它用艳丽的颜色吸引着我们，我们像小鸟一样飞奔而去，停下步来驻足观赏。

凌霄花华丽的橙红色灼人眼球，越接近花蕊越红艳，它的五片花瓣向四周展开，都是那么细腻，柔滑。看着这光滑而又鲜艳的花瓣，我脑海里仿佛出现了一幅画面：蚂蚁在花瓣上呼呼大睡，蝴蝶在上面跳舞——我多么想摸一摸呀！

一朵朵凌霄花的形状和喇叭花相似，只不过比它大一些。凌霄花像精致的喇叭，为太阳唱着赞歌，为我们唱着欢歌。又好像在架起小喇叭夸耀道：“快来看，我开花了。瞧，我漂亮的身姿美吧！”它还像小巧的铃铛，摇响了幸福的钟声；又似别致的酒杯里面盛满了香甜的美酒，小蜜蜂在酒杯上不知疲倦的飞来飞去——

这么美的凌霄花应该很香吧？于是我凑过去嗅了嗅鼻子，咦？怎么没有香味呢？我脑海中灵光一闪，哈哈！我知道了，原来凌霄花虽然外表美丽迷人，但却没有沁人心脾的芳香啊！

“红花还需绿叶衬”。瞧，一片片带有小细齿的绿叶依偎着夺目的凌霄花，显得生机勃勃。叶子三三两两，一对对地长出来，像一支小团队。而刚发芽的呢？则像小宝宝一样滑滑的，嫩嫩的，十分惹人喜爱。一阵微风轻轻拂过，羽毛状的叶子慢慢蓬松开来，摇摆着身姿，好似在给吹奏乐曲的凌霄花伴舞。此时，一片片叶子又像绿色的波涛，此起彼伏——

每天校园里的凌霄花都在努力地向上攀爬着。枝条越来越多，越来越长，它好似在对我说：“我们来进行一场成长比赛吧！”

啊，我爱我们美丽的校园，更爱校园里鲜艳的凌霄花！

三年级校园的作文 篇5

我们的校园很美丽。

当你步入校园，立刻会被美丽的环境所吸引：靠墙的树木像士兵一样挺立着，另外一边的草坪周围用树围着，里面还有一个蘑菇亭，同学们常会在里面做作业。

再往里走，一条走廊上挂满了树藤。春天，树藤上长满了嫩绿的叶子；夏天，每当走进走廊，都会感到凉爽无比，同学们都不忍离开；秋天，树藤上果实累累；冬天，树藤上光秃秃的，但还是盖住了走廊。从远处望去，走廊就像一座小木屋。走廊是通向教学楼的，教学楼里不断传来朗朗的读书声。走进教室，阳光透过明亮的窗户照射进来，把教室照得亮堂堂的。前后两面都有黑板，前面的黑板是讲课用的，后面的黑板上贴了同学们的手抄报，供我们参观。

教学楼后面是操场。操场的另一面是草坪，草坪上的鹅卵石路通到一个凉亭，同学们常在里面乘凉，玩耍。

我爱我那美丽的学校！

三年级校园的作文 篇6

秋姑娘来了，秋姑娘来到我们的校园。

她像一位美容师，把校园里树木的叶子染成了黄色，她轻轻一吹，树上的叶子都纷纷落下，像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。秋姑娘悄悄地来到我们班的窗前，听到了我们琅琅的读书 声，她仿佛也和我们一起在朗读，发出“沙沙沙........”的声音。

“叮铃铃.......”，下课了。同学们跑出了教室，投入到了秋姑娘的怀抱。在她送上秋高气爽的天气里，同学们显得更加朝气蓬勃。有的在追逐，有的在踢球，还有的在做游戏。仿佛秋姑娘也和我们一起玩耍。我们玩得非常开心。

我喜欢秋天的校园。

老师评语：

你的笔下，秋天既有沉静的美，又有活泼的美，令人向往，让人留恋 。是一篇很棒的习作！

三年级校园的作文 篇7

我们的学校坐落在美丽的新县城。我们的学校有许多美丽的风景线，其中，我心中最美的校园风景线就是惜时园。今天，就让我当一回小导游，给你们介绍介绍吧！

惜时园位于学校西南方，大概两百平方米那么大。惜时园从远处看像一个大古钟。你一走进去，就可以看见在一块大石头上刻着惜时园三个大字。惜时园里面有高大的银杏树，有四季常青的榕树，有金光闪闪的报春花，还有娇艳的玫瑰花，更有美丽的杜鹃花。在春天，这些花儿竞相开放；在秋天，这里的花儿落叶纷飞，好像在脱衣服似。一棵棵银杏树好像是守卫边疆的战士。一朵朵娇艳的玫瑰花好像是一个个天真、可爱的小女孩。这里的石头各种各样：有的像保安，有的像城堡，有的像包子，有的像圆体这里还有用石头做成的桌子和椅子，同学们喜欢在这里做作业、下象棋这里的古树上刻著名人名言，让我们时刻提醒自己好好珍惜时间，努力学习。

在这样的环境中学习，你难道不会陶醉在其中吗？

三年级校园的作文 篇8

走进了学校大门，我们能看见许多小窗户，密密麻麻的，其实那就是我们的教学楼，它是罗马斗兽场的外形，看上去很大。继续往里走，便能看见教学楼前有一走雕塑，上门写着“光阴”两个字，这就是提醒我们要珍惜时间。它也让我想起了老师常常对我们说的一句话“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们顺着小路继续往里走，在教学楼的西面，就是我们中午吃饭的地方了，经过它时，总能让我想起中午可口的饭菜。在食堂的北面，便是操场，那是我们嬉戏的地方。我们的操场是一个椭圆形，四周是跑道，中间是草坪。这让我想起了大课间活动时我们矫健的身影和热闹的情景。当你躺在草坪上，你会会感觉到软软的，晒着太阳非常舒服。

从天上远远地向下望去，我们的学校很壮观，不但建筑很新颖，而且我们在这里可以学到很多知识。

走到教学楼内，每个楼层都有不同特色，比如：有英语角，让我们开拓了眼界；有科学历史展区，里面展示着古代人发明的司南、浑天仪、地球仪，让我们增长了知识；还有唐诗宋词展区，让我们了解了更多的古代文学，等等。这些特色都代表着我们学校不一样的教学风貌。

我非常喜欢我们的校园，有我们玩耍和学习的地方，你们喜欢吗？