小学三年级描写春雨的作文7篇

发布者:南定中原 时间:2022-11-16 13:26

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地。下面是小编精心整理的小学三年级描写春雨的作文7篇,欢迎阅读,希望可以帮助到你们。

小学三年级描写春雨的作文1

我喜欢寒冷的严冬,喜欢炎热的夏天,喜欢秋天凉爽,但我更喜欢春天的温柔,喜欢春天绵绵的细雨。

春雨,细无声无息地下着,如针尖,轻似牛毛,如烟似雾。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋,静静地望着我微笑。小雨调皮地落在它们身上。哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上。

我无意地抬起头,遥遥望见一片新绿。那是树,那是草,那是春天的使者。我不由得快步走到那儿。咦,小草呢?我奇怪了,它们为何不见了?仔细看看后,笑意不觉浮上了我的嘴角。小草太小了,远望是一片浅绿,走近了却又看不分明。我深深地吸了一口气,不由得陶醉了。这奇异的景色多么迷人呀!一仰头,看见了云层边缘一层光圈,那是太阳光芒。噢,这景色多么奇异,多么美妙!

雨,静静地下着。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹,使春天更美,使人们更爱春天。瞧!树木发出嫩绿的芽儿,小草也钻出了地面,连楼房也似乎挺直了腰板,真是万象更新啊!

在春天,在降下第一场春雨时,我们不需要为不快的事发生而担心,因为在第一场春雨到来时,人的心灵已经洗涤了。不是吗?第一场春雨代表着一个新的开始。

一年四季中,有各种各样的雨。但是,我唯独喜爱那春天里第一场情意绵绵的细雨……

小学三年级描写春雨的作文2

带着春的慰藉,大地的渴求,你来了,迈着轻盈的步伐,风尘仆仆地来了。

啊,久违了,春雨。

在多少个难眠的冬夜里,一块块冻裂的土地是多么地渴求你的降临呀。哦,对了,还有小草。树和那温柔的小溪……它们对你渴望,入同鱼儿渴求水,似盲人渴望光明……

“上帝的使者啊,你何时才能赋予我们我们春的生机?”一声声呼唤响彻山谷,直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

盼来了,盼来了,终于盼来了你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在欢迎你这春的信使。

啊,你高兴了,你露出甜甜的笑,轻轻地扑向了大地的环抱,洒下了一路欢歌笑语。

唰唰唰……春雨,你尽情地唱吧,你这位春的歌曲家。

文中小作者对春雨进行了描写,内容充实,表达了作者对春雨的喜爱赞美之情。文章结构完整,层次清晰有条理;对景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“盼来了,盼来了,终于盼来了你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上了优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。”

小学三年级描写春雨的作文3

沙沙沙……不知什么时候,春雨悄悄地下了起来。我走出屋子,瞧,那雨丝像牛毛般地轻,像针尖似的细,密密地交织在一起,向大地洒来。这春雨好像是湿漉漉的烟雾,蒙蒙的笼罩大地,滋润万物。

牛毛似的雨丝轻柔的洒落在花朵上,花儿开心地笑了。那红的、黄的、紫的、白的,各色各样的花,开得更加鲜艳。它们那柔嫩的花瓣被洗刷的干干净净,一颗颗珍珠似的雨点在花瓣上滚动着,好像是春雨送给花姑娘的漂亮首饰。

屋顶上笼着一层薄烟。雨,还在轻轻飘洒,我仿佛看见田野里的麦苗、菜花正在大口大口地吮吸着这春天的甘露。在春雨的滋润下,麦苗长得更高更绿,菜花开得更鲜更艳。春雨贵如油,这时,农民伯伯一定会高兴的眉开眼笑,今年又是一个丰收年啊!

雨渐渐停了,我走到阳台上,一阵清新的空气扑面而来,接着,一个绿色的世界映入了我的眼帘。小草翠绿翠绿的,挨挨挤挤,细小的叶子湿漉漉的;柳树已经吐出了鹅黄的嫩芽,微风中它们好像在梳理自己刚刚洗过的美丽秀发,它们欢笑着、左右摇摆着,经过春雨的洗礼,显得格外美丽,格外精神。再

瞧路上的人们,一个个满面笑容,兴致勃勃,也许是春雨甜到他们的心坎里……

看着,想着,我不禁低低地吟起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生……

小学三年级描写春雨的作文4

“轰隆隆!轰隆隆!……”是谁敲响了重重的大鼓?

“滴答,滴答……”紧接着,伴随着的是一阵阵温暖的春风,到处是一片欣欣向荣的景象。

原来是春天来了!

春姑娘和雷公公都起了个早,在这沉寂的清晨呼唤着沉睡了很久的大地,也迎来了春的'色彩。

你看呐:田野里,红的花,绿的草,各种各样的树,都焕发出新的装扮,精气神儿十足!特别是河岸两边倒垂的杨柳,打扮的可漂亮了,招来了南归的燕子和飞舞的蜻蜓,她们在可劲儿地捉迷藏呢!

天空飘来朵朵乌云,太阳公公早就害羞地躲起来了,春雨柔柔地,轻轻地洒在草丛中,花儿乐开了笑颜;溅在溪水里,鱼儿受到了惊吓,躲躲藏藏;敲在窗口上,发出清脆的叫声,像是正在弹奏着一曲春天的赞歌……

路上的行人,迈着匆忙的脚步,从我家的马路边经过,他们为了生活在赶路。

远处的山雾蒙蒙,像是披上了一层层薄薄的纱布,若隐若现,美极了!我和几个小伙伴们欢快地唱呀跳呀,轻轻地呼一口气,凉凉的,顿时感到神情飞扬,陶醉在这美的画圈里。

小学三年级描写春雨的作文5

出了两天的太阳,太阳公公高兴了两天,可心情变得不好了,愈来愈生气,刮风下雨,变化多端,哎,好冷啊。不过几场潇潇春雨,山青了,水绿了,那汩汩流动的溪水,愈发湍急秀丽。

绵绵春雨让花草树木们喝饱了水,麦苗长得更翠绿,菜花开得更金黄。

我抬头望去,真想把这春雨记下来,留在脑海里。远处屋顶上笼着一层朦胧的薄雾,若隐若现,令人陶醉。

推开窗户,丝丝细雨朝我飞来,涌来,奔来,像是在跟我说:“让我进去,让我进去,进到你的小屋里,”“我带着金黄的菜花,我带着迷人的香气,跟我做朋友吧!”“睁开你的双眼,把注意力转到我身上,我将带你畅游春天……”

我真想与它们寒暄一下,可惜我不懂他们的语言。雨不是太大,不是倾盆大雨,淅淅沥沥,像是在迎接人们,去感受大自然的鬼斧神工,感受春天。

春雨,你多么神奇,是朦胧的,又是清晰的,给万物披上了一件薄薄的纱衣。我的心情好像被雨水清洗了,擦亮了,一种清爽,明朗的感觉,让人感到安静,愉悦……

小学三年级描写春雨的作文6

冬天有飞舞的雪花,夏天有热情的太阳,而我喜欢春天的温柔,但更喜欢春天那如花针似的春雨。

夹着清新的春雨,伴着纤柔的春风,便轻轻地、悄悄地轻扬,给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛,像花针,像细丝,渐渐洒满了这美丽的世界。

小草变得更绿了,晶莹剔透的露珠在小草身上玩耍,小草吮吸着甘甜的乳汁;花儿变得更红了,也在品尝香甜的乳汁;一棵棵的大树,一排排的房屋都在安静地“站”着,农民伯伯在吆喝自家的水牛,播种希望;几只可爱的小燕子在天空中自由地飞翔,这情景多像一幅“微雨燕”的风景画……

春雨,她是母亲,让万物生长,让大地复苏;她是画家,为大地涂上鲜艳的色彩。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”杜甫写的这首诗不正是赞美那美丽的春雨吗?

我希望我能化成春雨,用爱去“滋润”大地,我爱你,美丽而又无私的春雨!

这是一篇描写春雨的文章,语言优美,情感丰富。本文语言的美丽之处,不仅在于拟人、比喻等手法的运用,更在于作者把这种喜爱之情融入到具体的描绘之中。文章条理清晰,内容充实。

小学三年级描写春雨的作文7

春雨绵绵的清晨,我从床上坐起来,看着窗外。当我看到树枝上的雾和雨时,我忍不住向窗户走去。我觉得小水滴落在我的手上,非常凉爽。哦!结果是下雨了!

虽然在下雨,但天空并没有过去那么阴沉,而是像一个安静而温柔的女孩。时间的玩物被它弄湿了。通常,我会被雨天使惹恼,但这一次完全不同。天空交织着蓝色和白色,而雨滴轻柔而舒适。我觉得一切都一样。风中的柳树,忍不住翩翩起舞,吸收着甘甜的雨水。空气也逐渐变得潮湿。这让我想起了一首诗:“风潜入夜中,悄悄地润湿了一切。”

春雨,像丝丝般从天而降,缓缓地飞向大地,看,无边无际。春雨打在我的脸上,像一条丝巾划过我的脸颊,如此柔软。

一场连绵不断的春雨,纷纷扬扬的从天而降,看上去多么壮丽,已经感觉到春雨的迷茫,漫无目的。所有的东西都被春雨掩盖了,春雨能清除灰尘,把所有的东西都变成干净的姿势。春雨和其他季节的区别在于春雨温和、不沉闷、不猛烈。因为她用甜牛奶滋润一切。净化一切,让人们感觉新鲜。

春雨,不像夏天的雷雨,他应该是多么温柔。春雨是如此的诗情画意,让人沉醉其中。

春雨没有秋雨冷,也就是说,大多数植物已经失去了生命力。因此,秋雨非常温暖,非常寒冷。然而,春雨滋润着万物,使它们充满活力。是新鲜空气净化了灰尘,使地球变得干净。

我喜欢春雨和雨水,它们给人们带来美丽。雨给人带来凉爽。

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