快乐四年级作文（精选30篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的快乐四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。

快乐四年级作文 1

过去发生过的事数也数不清，种种的回忆至今还是历历在目，点点滴滴的快乐时光也无法遗忘。其中最是难忘的是在今年暑假游最令我神往的鼎湖山，它不但是肇庆的名胜古迹，而且是我国著名的大氧吧。

清晨，我们一家人开车到达鼎湖山，远远望去，茂密的树林像披着一块薄薄的面纱，美丽极了。在我们上山路上的.两旁，长满了千奇百怪的树木，他们形状各异：有的长成S形；有的长成像一座古老的木桥；有的长成了一个拱门——树根在路的左边，树顶却长在路的右边；还有的长成了迎客松，像是在张开双手迎接来自世界各地的游客。

我们爬了一段陡峭的山路，终于来到了鼎湖山最秀美的地方——飞水潭。飞水潭周围的山上绿树成阴，山顶上茂盛的树林后面是一个清澈见底的大水湖，湖水从两座高山连接处直奔而下，形成了一条白色的、巨大的瀑布。那瀑布就像一条巨龙从高山上“嗖”的一声，直冲下来，眨眼间就钻进了飞水潭，寻不到踪影。只剩下那流水的“哗哗”声，和那些无数的水珠向四面八方溅开，在阳光的照耀下就像一颗颗珍珠闪闪发光。有些微小的“珍珠”随着微风飘荡，为站在潭边的游客送上阵阵凉快。飞水潭的水纯静得像美人鱼公主的眼泪，游客站在潭边就可以轻而易举地看到潭底的树叶、枯枝、细沙，还可以看见一群群不知名的小鱼儿在水里嬉戏，就像一群群无忧无虑的孩子在快乐地玩耍。谭中间有几块巨石，其中最大的那块石头上面刻着“飞水潭”三个有力的大字。

从飞水潭满出的水汇成了一条弯弯曲曲的小溪，在大大小小的岩石缝中间穿来插去，形成了无数的小瀑布，那流水声就像一曲有规律的乐曲在奏响。那溪水很浅很清，可以供游客们洗手，还可以为爱水的孩子提供嬉戏玩耍的场所——他们可以游泳、可以打水仗······

鼎湖山真是名不虚传，飞水潭真是秀美得令我着迷，这真是难忘的回忆呀！

快乐四年级作文 2

昨天，我和小董一起去了黑油山的滑冰场。因为我是速滑队已经交过钱了，比赛比完了，就能自由滑不用交钱，所以我就把小董稍带上了。我们换好鞋，小董刚走出来就“嗙”摔了一跤，我们滑来滑去觉得没什么意思。就跑回去把鞋换了，我租了一个雪圈，跑到那各大大的冰坡上面。还好那个雪圈还算大，我们俩人都做了进去，我们自己使劲往下挪，唔—那速度太快了，我都叫起来了：啊—救命啊！太可怕了！我好象都要飞起来了。前面有一个凹凸的部分，我们就飞起来了，都没挨着地。瞬间，感觉好象给什么人抛了出去好远。终于，“着陆了”。我在看看旁边的'小董，她说：“哎，你把我吓得比你还紧张，下次不要在叫了和不要把我抱得那么紧。”我点点头说好吧。

我们来到第二个坡，谁知这坡比那个坡还陡，我们俩又进去了，“哎呦”小董说，我一看小董掉出来了，停在了半山坡上，说小心快自己滑下来后面有人，她还没反应过来，咚，后面的人把她撞了下来。小董真是倒霉。我们又完了一会儿就走了。

快乐四年级作文 3

我失败了，心情不是很好，此时眼中的太阳光照耀着太地很是刺眼的。眼睛涨涨地，总有想哭的感觉。虽然嘴角还微微地强笑着，安慰自己，失败是成功之母，但心中的`苦楚何人知？----苦笑！

在我们班上就流行这句话：年青人不要冲动。唉，世上能成功的人很多，不过最后尽是以各种理由结束，而胜利的却是那些有信心的人--往往最具有实力的人不能获胜就因为心没稳。一小点冲动总会让自己的“天平”没放正。

我很难过，一切美好的暇想犹如“梦里探花q”--可望而不可及；我很遗憾，本该属于我的胜利飞了，飞向了那无知的地方；我很气愤，恨自己，很恨自己。

“聆听逝去的脚步声，我们应该庆幸，这不是让你自我安慰，而是一个事实。因为一个人每天都要经历许多事情，这些对于人生来说是挑战，人生充满挑战才会更有意义，才能创造奇迹。”

这是我在演讲时的开篇语。啊，我接受了挑战，不过我失败了；我又接爱了挑战，是因为我失败了。我聆听着我失败脚步声，是稳当的。

当我走出赛场时，我张开了双臂了声：好轻松！朋友对我的失败很婉惜。

快乐四年级作文 4

每个人都会有许多快乐的时光，陪伴我们茁壮地成长。我也不例外，我的小伙伴常常都嘻嘻哈哈，逗得我也常常哈哈大笑。我为有他们这些好朋友而感到自豪。每次跟他们在一起玩的时候，都玩得兴高采烈。这些美好的时光令人产生无限的遐想，让我不管遇到什么伤心的事情，只要一看到他们，那些不高兴的事都会烟消云散了。我最快乐的'时光，都是我的小伙伴们分享给我的，让我成为一个永远都笑口常开、活泼可爱的小姑娘。有一次，下午放学，我最好的同学到我家写作业。

因为她的到来，让我在写作业的时候处处都欢声笑语。写完作业后，她讲了一个好笑的笑话，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。生活中，我们都要多笑，笑使我们有好心情，有一句名言说“笑一笑，十年少。”这一句名言一直都成为我的座右铭，让我受益匪浅。使我懂得了笑使人与人之间的感情加深，笑让我们获得快乐的回忆，让我们成为一个活泼开朗、笑口常开的人，使我们拥有一个快乐的童年。啊！快乐的童年真美啊！

快乐四年级作文 5

捉蚂蚱了！捉蚂蚱了！

陈思羽带领我们一大群同学去捉蚂蚱。

我们笑着，喊着，跑着，跳着，来到草坪上。

草坪上，绿油油的，许许多多蹦蹦跳跳的蚂蚱躲在草丛里。我们弯下腰去捉狡猾的蚂蚱。

“看！“，冯宇轩大喊一声，“我抓到了一只稀有的蓝腿蚂蚱！”这只蓝腿蚂蚱跳起来就象一道蓝色的闪电，真漂亮！说不定这是大地妈妈留给我们的秋游礼物。

“瞧！”，我大喊一声，“我抓到了一只罕见的`红色蚂蚱！”这只红色蚂蚱跳起来就象一条红色的丝巾，真好看！这一定是大地妈妈留给我们秋天当围巾用的。

“你们瞧！”，刘正奇大叫，“我抓到一只老蚂蚱！”这是一只棕色的蚂蚱，长得就象一片枯萎的树叶。虽然这只老蚂蚱很狡猾，但最终还是没能逃过我们的火眼晶晶。

我们追呀，抓呀，手上装满了各种各样的蚂蚱，袋子里装满了五颜六色的蚂蚱。一些同学把蚂蚱带回了家，但更多的同学和我一样，把所有的蚂蚱都放生了，因为我们觉得，蚂蚱一定不愿意离开它们美丽的家园。

快乐四年级作文 6

今天的风很大，站在风中却有一种宁静的感觉。

她在风中徘徊，这急速的风不断的抽起她孤独的长发。

听说风可以让所有的烦恼都吹走，她相信自己的烦恼亦会被风带走的。

凌晨五点整她从黑暗中醒来，迈着轻巧的脚步走进橱房烧水。然后又回到房间穿衣叠被。待水烧开，便放入咖啡。从冰箱里随意摸出一个熟鸡蛋。这就是她一天中的早餐。

一个人在家看电视，偶尔上萌芽发点贴子，很少和一些陌生的网名谈话。把水龙头放到最大，仔仔细细的冲洗昨晚买回的水果，准备做一大拼盘。当一个人烦燥时，总企图吃掉很多东西，从而忘记一切。她最近似乎有些不舒服，老从卫生箱中找一点药水闻闻而后喝下去。她不知道自己的.内心是麻目还是欢喜。

在街上买了一个面包，这是她的早餐，下午继续在街上闲逛，除了如此她再也不想去做别的了。

傍晚回到家，拉灯，煮饭。她已习惯这间空旷安静的屋子，纵然她喜欢热闹，她怕孤独。

她不是一个熄了灯就能入睡的孩子，她喜欢睁着眼看一会这黑暗诡密的世界。黑暗能包容一个人的任性，还有所有内心的伤疼。

甚至一个人的泪水。

明天，她在人群之中用手遮住了自己肿胀的眼睛。

她对自己说很快乐。

快乐四年级作文 7

蔚蓝的天下有一片无边无际的大海，太阳照耀着那金色的沙滩，想起曾经去过的黄金海岸，心里就是甜甜的。

国庆节，爸爸提议我们去黄金海岸，我和哥哥高兴地答应了。一大早，我们收拾好行李就准备出发了，爸爸告诉我们要坐两次车才能到，可不一会我们就到了。

我们把鞋脱了，光脚走在金色的沙滩，我在沙滩上到处处寻找贝壳，过了一会我们觉得无聊了，就告诉爸爸我们想去游泳，爸爸给我们租了游泳圈。起先我们俩一起用这个游泳圈，但这个圈游泳太小了，容不了两个人，我哥就让给我一个人玩了。我千方百计想利用游泳圈来游泳，可是我怎么也游不起来，甚至还翻到水里去了，我差点就起不来了。

下午吃过饭，我和哥哥发现临近海水的石头上有小螃蟹，我们开心极了，捡来一个瓶子，我们用手去捉小螃蟹，小螃蟹身上的颜色淡淡的，像大螃蟹那样火红的'颜色，只是有一点点黄色的。

国庆旅游可真是快乐！看着拍下的照片——那无边无际大海，那有五颜六色的贝壳的金色沙滩，想起来心里还是甜甜的。

快乐四年级作文 8

每次我在街上骑着自行车行动自如时，小朋友们就对我羡慕的不得了，我也很得意，不由得想起我学骑自行车的情景。

上幼儿园大班时，我看到小区里的大哥哥们骑自行车，好羡慕，于是下定决心学会骑自行车。

于是，每天从幼儿园放学回家，我就缠着爸爸在小区附近学骑自行车。看别的小朋友骑自行车特别轻松，于是我上去就骑，结果上去就摔了一跤，我不甘心，再骑，结果还是一样，而且手上还划破了一块。于是我就坐在地上哭了起来。

在一旁的爸爸说：“男子汉，就这么一点小困难就不学了，勇敢些，你看人家小朋友们不也都是这样学会的吗？上去，接着来。”

爸爸在后面为我扶着车尾架，我小心翼翼的把脚放在车蹬上，手握着车把。爸爸说：“骑车要胆大心细，眼睛要向前看，双手要紧握车把。”在爸爸的'鼓励下，我努力的学着，在爸爸的陪练下，我虽然失败了几次，摔了不少跟头，但终于学会了骑自行车。

几天下来，我已经练得差不多了。几个星期下来，我已经练得很熟练了。通过学车这件事，我懂的了遇到困难不能放弃、只要坚持一定能成功。

快乐四年级作文 9

今天五一，是各位劳动人民的日子。虽则放假，但许多人都是出去旅游，出去玩，但真正含义却忘了，真正的历史也忘了。

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际劳动日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。 五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大起义。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大起义，经过艰苦的'流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。 这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会，以示庆祝，并公众放假。

这就是五一由来，应该有些人忘记了那216816名辛苦的工人。没有他们，我们也不会今天放假。但今天，我相信学校给我们放一个小长假是因为学校让我们在家里做一些劳动活，并让我们快乐。

在这天，我祝福所有劳动人民们快乐！

劳动节快乐!

快乐四年级作文 10

苹果红了，梨子黄了，葡萄紫了……秋天到了。秋天是美丽的，更是快乐的。

秋天里，我们去果园里摘苹果。苹果火红火红的，看着就感觉很好吃。我太想吃了，但是摘不到。我对爸爸说：“爸爸，帮我把那个又大又红的苹果摘下来。”“我也摘不到，要不……要不我背着你去摘。”爸爸说。于是，爸爸背着我，果然摘到了。咬一口，真甜！之后，我们摘了一箩筐苹果。

秋天的快乐藏在丰收的果实里。

秋天里，我们来到公园里捡落叶。落叶的形状千奇百怪：有的像星星、有的像手掌、有的像扇子……几分钟后，我捡了很多形状各异，色彩鲜艳的落叶。回到家里，我用落叶做了一幅美丽的叶贴画。爸爸妈妈异口同声：“仔仔，你的`想象力真丰富！”

秋天的快乐藏在缤纷的落叶里。

秋天里，我们来到田野里玩游戏。周围的人有的玩摔跤、有的放风筝，有的抓蛐蛐，还有的在打滚……我们一家都在玩“老鹰抓小鸡”。外婆笑得最开心，已经返老还童啦！

秋天的快乐藏在开心的游戏里。

快乐四年级作文 11

学生一定要知道一件事，那就是书！

书籍可以带给我们快乐和知识，让我们在知识的海洋中旅行，让我们获得很多知识。有很多名人都夸过书！例如，书籍是人类进步的阶梯。我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向书本。这是一些著名的文字。

也有很多靠书出成绩的名人。比如刘翔，高尔基。

“书里有颜如玉，书里有金屋。”我记得有一次，我在读一本英语书，我妈妈在看书，突然她说她弄错了。我心想，“|照一本书怎么会看错呢？”我带着一个大大的问号问我妈。她说这个地方不对，我就看了看英语书，发现我看的明明是对的，我妈只是说我看错了。于是我拿出英语书给妈妈看。直到那时她才知道我读的是正确的。原来是我妈学这个单词的时候读错了，今天成了大错。妈妈说：“谢谢你帮我找到这个错误！不然以后读错了。”

从这个事件中，我们知道阅读是有用的，但它也告诉我们很多知识，可以帮助别人知道他们不知道的问题的.正确答案。这不正是高尔基说的：“生命的意义在于给予，而不是索取。”帮助别人不是一种付出吗？所以要多帮助别人！让别人改正错误，让自己知道什么是对的。

我们应该学习，增长知识，长大后成为对社会和国家有用的人。

快乐四年级作文 12

快乐是天生的，但快乐又是每个人都希望拥有的；快乐是一种，但快乐又是一种。每个人都有使自己快乐的，同时也会为别人创造出一份快乐！

把快乐建立在任何人的痛苦上，最后得到的不是快乐，而是的与痛苦。只有那些学会爱他人，关心他人是否快乐，爱我们这个世界的才是快乐的主人。

如我所说：学会爱一个人，可以得到每个人的爱；学会为他人制造快乐，可以得到每个人的快乐！我希望自己快乐，也希望每个人都快乐；我希望给别人带去快乐，也希望别人把快乐带给我。当看见大家脸上挂满灿烂的微笑时，我知道没有人悲伤，我是快乐的'；没有人痛苦，我是幸福的。

我希望我是一个精灵，为世界带去快乐：如果是一个开心果，就落下满地的欢笑。

快乐就如流水，在我的脸上跳跃着。

人在快乐的时候，他世界也是美好的：阳光闪烁着绚烂的光彩，小鸟在空中微笑，连空气也幸福得冒泡泡！

朋友受伤了别害怕，身边总有一个开心的果子等你咬；轻轻把你拥入我怀抱，用微笑迎接明天的美好。

快乐四年级作文 13

原来，我以为“快乐”真的很难说清楚……

今天，也许会有些快乐，可是今天过了呢？谁也不敢肯定你明天也会同样的快乐！但是如果我现在的答案是“我并不快乐！”可是假如到下一秒如果我身边又出现了奇迹叫人不高兴都不可以那又该怎么解释我刚刚的回答！我真的很矛盾，不知道什么才叫真正的快乐？没错我看起来真的.是个快乐的人！可是谁也不知道有很多时候，我并不快乐，只是我没有表露出来罢了！可是有的时候我又不得不让自己看起来是快乐的！因为，我并不想让家人替我担心！有时候很生气，可是我自己都不知道自己为什么为生气难过……

现在，我想我知道了，其实有时候，我自己都不了解自己的，生活中有很多快乐的事，那得我们去发现，也有很多不快乐的事，有时候不快乐是无法避免的，所以，爸爸说，要学会换个心态去对待这些问题。如果和别人有矛盾了更不要生气，因为你如果生气了他岂不会更开心?在临睡前原谅所有让我们不开心的人或者事吧！因为全世界每天都有很多人睡着了永远不会醒过来，让我们学会感恩吧，为我们拥有的一切，为我们还能看得到明天的太阳！而快乐吧！

快乐四年级作文 14

说起读书，我跟它似乎特别有缘。在我不开心的时候，它能使我快乐，在我孤独无聊的时候，它能使我不再孤独。

在我幼儿园的时候，我就和书认识了，在我看第一本小说的时候，同龄的小朋友还在看带着拼音的故事书。那本书让我十分宝贵，让我珍藏到了二年级。可在二年级的时候，我住的午托部的一个老师生日了然而我和那个老师的关系特别好，于是我就忍痛割爱，把这本小说送给了她。直到现在我还能记得那本小说里面的一些片段。

记得我三年级的时候，因为爸爸妈妈工作的`原因，我在午托部住，带了一本书解闷。第二天下午，我因为无聊而翻开了那本书，谁知道我一看就停不下来了，舍友来叫我吃饭，我都没有听见。直到我感觉自己饿的时候才准备上楼吃饭，却发现已经没有饭了，只剩下一些馒头。无奈，我只好拿了一个馒头，买了一包辣条夹在馒头里面。到了宿舍后，我问她们，吃饭为什么不叫我？她们一脸懵的看着我，我们叫了啊!而且叫了好几遍呢!你却只是敷衍的回答我们嗯，我一会就去了。我也很疑惑，仔细想了一会儿才想到，哦，自己原来真的说过这句话!

哈哈哈哈哈哈，你们有过这样的经历吗？

快乐四年级作文 15

快乐是什么？对于雷锋叔叔来说，帮助人就是快乐；对于周恩来总理来说，为中华之崛起而读书是快乐；对于我们来说，做自己喜欢做的事情，就是快乐；对于我来说，能够写一篇好文章，莫过于就是最大的快乐！

“唉……”我又在叹气了，因为我写的文章怎么也不合自己的心意，一次又一次地改动着自己的文章，但是怎么也不满意……和我想象的差太远了！“既见君子，云胡不夷？”这句话我似乎在哪里听过，可就是想不起它的意思了……现在我的心里有淡淡的'哀愁，这不是我的快乐，我的快乐是写出好的文章啊！可是这句话就是怎么也想不起来了……这时候，妈妈进来了，看见我这个样子，便是走过来看了看我的文章，说：“你写风景写这句话干什么啊？”“我也不知道，这句话我想写，但是不知道能不能用在这里。”妈妈笑了笑，说：“这句话是表达一个女子的思念之情！”听了妈妈这句话，我灵光一闪，居然是说思念之情，我能不能把这句话用在我对暑假的思念呢？妈妈似乎是看穿了我的心思，说：“当然可以。”

我虽然脸上没有透露出领悟出来了这句话的喜悦，但是我的心里却有一丝快乐涌过，这就是我的快乐！我的快乐是不收费的哦！

快乐四年级作文 16

一个风和日丽的下午，小林听见小鸟正在快乐地对着太阳歌唱。小林心血来潮，心想：“不如捉一只小鸟，让它天天为我唱歌。”想到这里，小林立刻开始行动了。他从家里找来一个网兜，用一截短木棍作支撑，又在木棍上拴上一根长长的绳子做了一个陷阱，在陷阱里面撒上一些饭粒。小林躲在树后紧张地等待着。一会儿，果然飞来一只小鸟，它贪婪地吃着饭粒，一点也没意识到危险。小林猛地将绳子一拉，小鸟就被套在陷阱里了！

小林把捉来的小鸟关在鸟笼里。但是，不管小林怎样逗小鸟，喂小鸟食物，小鸟始终一声不吭，用哀怨的眼神看着小林。小林感到很奇怪。

小林带小鸟出去散步，小鸟就望着天空鸣叫。小林心想：“小鸟的家在大自然，小鸟一定是想家了，我得把它放回家。”小林缓缓地打开鸟笼，小鸟扑扑翅膀飞向高远的`蓝天。

小鸟又在枝头唱起了动听的歌声，好像在说：“谢谢你放我回大自然，我代表全家向你道谢！”小林也不由自主伴随着小鸟美妙的歌声翩翩起舞。好像在说：“不用谢！因为你快乐，所以我也快乐！”

从此，小林家多了一群活泼可爱的小精灵。

快乐四年级作文 17

保罗带着男孩和小弟弟一起来到了商场。

小弟弟被男孩背着，四处张望着，时而惊喜地叫喊；时而目不转睛地盯着橱窗里的东西，眼里闪着金光；时而激动着看着从未看过的小玩具，催促男孩走得快一些，恨不得自己从男孩背上下来，能亲手摸摸那些从没有看见过的新鲜玩意。

男孩和小弟弟被保罗带到了一家玩具店，他们被各种各样的玩具吸引住了，东瞧瞧西看看，非常兴奋。

突然男孩和小弟弟的目光同时落在了一个机器人和一根串着水晶爱心的漂亮的头皮筋上。保罗心想他们一定很喜欢那个机器人，可是万万没想到的是，小弟弟和男孩却异口同声的对保罗说：“先生，您可以给我们买这根头皮筋吗？”随后男孩又说：“我想……”保罗以为他还想要那个机器人，男孩却说：“我想把这根头皮筋作为圣诞礼物送给妈妈，当妈妈绑上它，这个水晶爱心会在妈妈的'头上闪闪发光，肯定无比漂亮！”小弟弟在一旁不停地点着头，仿佛己经看到了妈妈绑上那根头皮筋的漂亮样子。

保罗马上买了头皮筋，递给了男孩。男孩如获珍宝般小心翼翼地接过皮筋，轻轻地捧在手心里。

保罗和他们一起度过了一个难忘的夜晚。

快乐四年级作文 18

别人的幸福可能是爸爸妈妈，动物，书籍，电脑，玩具，游戏等。但是我不开心，因为我没有好的爸爸妈妈，没有宠物，很少书，玩具，游戏等等。我的快乐是看电视，看课外书(但课外书很少)，下棋。

其中，最让我开心的是想象中的世界，想象中的世界。我可以是徐峰，我可以是电脑高手，也可以是任何厉害的人。我还能自言自语。多么幸福自由啊！想象世界很广阔，感觉很幸福。

你可能会问，你父母呢？你的朋友呢？电脑呢？我会说；我不开心。我爸整天玩电脑，我妈整天打麻将，我说了算！我的朋友大部分都在说电脑游戏，因为我爸爸整天玩，所以他不让玩，几乎不让他上qq，别的就更不用说了！看着陈刚廷，刘一飞和他的妻子热烈地交谈着，但我只能希望李子解渴。每次都想哭，但是每次都忍住了。陈刚庭看到我坐着，冲我笑了笑。我只能傻傻地笑。我一点也不开心。

只有想象力让我快乐，让我觉得无比快乐。电脑，父母，朋友，玩具，电脑可能都是摆设。我想要的'是真正的幸福。

谁能告诉我什么是真正的幸福！

快乐四年级作文 19

当每次有人提到“信任”两字时，我都不以为然。心想：信任算什么，就相当于你父母答应你给你10元，难道这就是所谓的“信任”吗？其实，信任根本不值得一谈，被人信任有什么用？

可今天，我才明白了被人信任是多么快乐啊！

今天早晨，天阴沉沉，屋顶上的水珠随时间的`流逝一点一点地滴到地面，激起一圈圈的波纹。

我刚吃完午饭正准备出去溜达溜达，突然听到妈妈一声大叫。我们赶紧跑过去，原来妈妈放在衣服下面的100元不见了。

这时大家互相猜疑，妈妈分别问每人：四点二十分钟你们都在干什么？首先是姐姐，她在外面玩，叶静和爸爸在三姨那边打麻将，只有我就在房里看电视，无人作证。

这样我好象已成了小偷的对象，但是大家异口同声说：“不可能是她，不可能的，一定是你放哪了，快找找呗。”

一霎那，眼泪在我心中热滚。原来被人信任真舒畅、真快乐。后来，钱已找到，是妈妈放错地方了。

至始至终，我要大声对蓝天白云说：“被人信任是无法估计的快乐，请所有人以后都要学会信任。”

快乐四年级作文 20

快乐，是咖啡那深厚的韵味。 快乐，是果冻那宜人的滑润。 快乐，是海洋那舒畅的广阔。 快乐，是绿洲那勃勃的生机。

一个星期天的.早上，姑妈一大早就提着新鲜的橙子来看我，捧着诱人的橙子，我更加兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是小明，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，小明原本无精打采的脸上露出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，小明也不断地问我一些问题，看来是他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。

这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐。

快乐四年级作文 21

小学生活中有很多开心的事，印象最深的是：初三参加奥数竞赛的时候。

三年级的时候，我的数学老师是绿蛾教的。她选了我、韦斯、郭云等人参加奥数辅导。那段时间很难熬。经过一天的课程，老师可以补到五点半再回去。

最后，我被选中参加比赛。那几周更辛苦，补救时间更长。这是极其艰难的，但是当我们努力的时候，我们觉得老师比我们努力，想想就觉得没那么幸运了。

比赛期间大家都很自信，这让我和全运会多了一点担心。“真的`很难。”我想发试卷。但是我觉得：我平时那么努力，这个应用问题再难，我也把它当成一个普通的应用问题。“铃铃——”刺耳的铃声响起，文件被递了进来。

周一升旗的时候，我听到校长笑着说：“顾沛帆，第一名。”听完之后我使劲挤脸，怕是做梦。我知道当我感到痛苦时，那是真实的。我赶紧上去领奖，校长说：“虽然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力。”我听着说：“好吧。”

虽然我只考了50多分，但我还是很开心，因为这毕竟是镇上第一名。

快乐四年级作文 22

我的快乐非常简单。一天中只需要一部手机和一百元钱就可以了。

一部手机在有电的情况下，可以为我家的皮皮拍照，然后发到朋友圈，哈哈，不到一分钟，小伙伴的点赞夸奖够我开心半天；手机不能玩久了，要劳逸结合。然后抱着皮皮，打开电视，倒在沙发上，和皮皮一起追剧；皮皮也和人一样，渴望外面的世界，电视看久了不行，必须带上皮皮到山上去游玩。这是我上午最快乐的'事。

到了中午，在手机上点个外卖和狗粮，他们说，这些都是垃圾食品，得少吃，管他呢，反正偶尔快乐一次。下午就教皮皮分清左和右，再给它洗个澡后，开始约我同学的狗玩。这么简单的事情就会让我开心得上蹦下跳。玩累了，回家就喝点水，就出去吃点好的。

到了晚上，肚子己填饱，钱也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺着睡了。

这就我的快乐。其实没有手机也会很快乐。因为我的小可爱还在我身边，我可以翻一整天相册，相册里全是我和皮皮的合照。

我想，如果我没有皮皮了还能活吗？

快乐四年级作文 23

快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心上的回忆。我的快乐，是尝到成功后的喜悦。

去年寒假，妈妈为我报考了钢琴第六级考核。可第一次上课时，我就遇到了“拦路虎”。一首乐曲就有四面，我怎么可能背得下来呢？妈妈似乎看出了我的心思，对我说：“加油！我相信你一定能通过的！”妈妈的话激励了我，于是，我加紧练习起来

更大的困难还在后面：天气越来越冷，我的手都快冻僵了，可老师还说我没练好，还要花更多时间，我不得不继续练习，可手都硬邦邦的.了，怎么弹呢？只好弹到一半停下来暖暖手。这时，妈妈的话又回荡在我耳边，是啊，台上一分钟，台下十年功，我一定要克服困难！

快要考试了，我终于背熟了曲子。妈妈鼓励我不要紧张。考试时，我定了定神，深吸了几口气，弹奏了起来……

当我拿到那一本蓝色的证书时，我开心极了，一蹦三尺高。这三个星期的努力没有白费！我的快乐、汗水全都蕴藏在这本小小的证书上。

快乐四年级作文 24

我的快乐可能是在于“真诚”，是的，真诚，没有真诚，哪来的快乐呢，真诚待人，被人真诚以待，收获的将会是真诚的笑容。

现在我挺懒的，乐于享受却不付出，客气过头又慷慨大方，如果有一套自己的标准去真诚待人，时间长了真的会很快乐。

而现在的我就是这种没有标准的情况下对待别人，也不知道是什么时候模糊了标准，模糊了待人的标准，模糊了朋友的标准，仿佛只是为了维持以前自己的“名声”一样，我几乎什么都依别人，只要没有坏感官的.前提下几乎是无底线的帮助别人，即使有的时候不那么开心也会去答应。

以前的我也是这样几乎全都依别人吗？可能是吧，可是当时我很开心，认为终于有一件事可以做了，当时对我来说最大的快乐就是“套路”别人，喜欢搞怪，喜欢某一个晚上不开心就突然不说话然后别人都能来找我玩，可是现在我模糊了界限，不知道如何把那些人当做朋友，也不知道该如何和朋友相处，喜欢被动接受，对于别人的好意总是过分客气，客气到疏离。

也许，开心还需要“认真”，认真做好每一件事，认真接受每一份好意，以前我的快乐是建立在别人的快乐之上，现在我想在自己的快乐之上延伸出更多的快乐。

快乐四年级作文 25

几年前去德国柏林，旅馆房间窗户正对着繁华的商业大街。夜幕降临后，看见有个七十多岁的老妇人在一家商店的廊檐下铺开塑料布席地而躺，身上盖着捡来的旧报纸，显然是个无家可归的乞丐。次日清晨出门后，我特意去街对面找到那个老妇人，想给她一些零钱。老妇人早就起身了，“铺盖”收拾好放在一辆小推车上，她咬着干硬的面包权当早饭，手里却托着一大袋玉米粒喂那些在大街上寻食的鸽子和麻雀。我不免感到惊讶，那玉米粒得卖5马克一袋，而5马克足以在柏林的咖啡馆吃一顿体面的早餐了。老妇人喂食的'神情全然像慈爱的母亲在照料自己的孩子，那样满足，那样快乐，似乎忘却了她自己靠乞讨为生，夜里睡在马路上的处境。

我曾经走过欧洲几十座名城，见过五花八门的乞讨手段，这些乞讨来的钱往往决定着乞讨者的生存状态。然而柏林大街上的这个老妇人，却把乞讨来的钱大部分送给了鸟儿们，就如同这是她的一份工作，一种责任。也许我们每个人生来就需要这种接受与付出的心理平衡。我拿出准备好的零钱给了老妇人，她连声道谢，神情却没有比刚才喂鸽子时显得更开心。在柏林的大街上，我明白了赐予并不是富人的专利，穷人同样享受着赐予带来的快乐。

快乐四年级作文 26

一个人脸上挂着蜜糖般的甜美笑容，这是一种快乐的表情，除此之外，还有什么能够证明他是否真真正正感到快乐呢?我的亲人与朋友们，你们是否真正了解我?我不想拥有太多快乐，因为那不够现实，因为已经习惯这种生活，有的时候，即使是仰望湛蓝的天空，即使是沐浴温暖的`阳光，即使是奔跑在原野上......依然是吝啬自己的快乐。那时候的我，渴望自己的沉默与伤感能够换来别人的安慰和“同情”，却渐渐疏忽了所有，也让所有疏忽了我，活在自己的沉默里，总是叹息着、无奈着，没人了解我。

我不应该如此自私，心情是互相渲染的，我不应该把我这种不快乐的情愫传播给我身边的人，我应该接受别人传递给我的快乐，举着手中快乐的接力棒，把自己的快乐传递给其他人，去试着接受快乐，感受快乐，也就是真正的快乐，身边时时处处都洋溢着快乐，只要自己觉得自己是快乐的，自己能够为自己而快乐着。

笑一笑吧!即使现在的你觉得自己不快乐，也要把自己的微笑洒在别人的瞳孔，证明自己很快乐!当微笑成为一种习惯，快乐也就成为了一种习惯，不会感到害怕与惶恐，不会感到落魄与孤独......

传递快乐，也是一种快乐。

快乐四年级作文 27

冬天虽然寒冷，但同时也带给了我很多的快乐。

这个周末，天空又飘起了雪花，纷纷扬扬，越下越大。转眼间，大地一片银白，树上、车上、房顶上都盖上了一层厚厚的白雪。

我和几个朋友相约一起到雪中玩耍。我们来到小区空旷的地方，用手把地上的雪堆在一起，然后做成小雪球，把小雪球不停地向前滚，渐渐地雪球变大了，成了雪人的身体。接下来，我们又做了雪人的头，装饰了眼睛、鼻子，还给她带了一顶小花帽，围上了漂亮的围巾。心想，这样的话，小雪人就不会感到寒冷了。

精致漂亮的雪人吸引了不少人前来围观。

我们又跑到停车场，开始掷雪球，打雪仗。当伙伴们用雪球向我袭来时，我机智地往边上一闪，躲过了他们的.进攻。而我也不甘示弱，勇敢地反击，他们左躲右闪，但时不时地也会被我的雪球击中。在“战争中”，虽然我不小心滑倒了，鞋子也湿了，可是，我却感到很快乐。

悄然飘落的雪花让这个清凉而又寒冷的季节，充满了童话般的意境，带给了我们无限的快乐！

快乐四年级作文 28

说起语文这个学科的快乐，我都不知道应该从哪方面说起，又不知道从哪个地方停下。而有一次的读书倒叫我真正体验到它的快乐。

有一次，上语文课，我事先也没有看看书，老师第一个就让我读，我有点害怕，我慢慢地站起来，我读完以后，老师笑眯眯的，同学们没有笑，我顿时觉得这回老师可能很满意，老师思考了一下说：“秦雪飞，你读得正确流利 但是，没有一点感情，以后读书的时候要注意倾注自己的感情。我认真地听着老师的教导，低声说：”可以的，我以后要加倍的'努力。”老师满意地说：“好的，加油吧！”

下课了，我总觉得自己应该加倍的努力，当看到别的同学玩耍的时候，我就默默地嘱咐自己：别闲着，加油才行！做梦时，在梦里还一直说着梦语：“秦雪飞。加油呀！不加油不行！”

第二天的语文课开始了，老师又让我起来读书呢。读后，老师说：“这回得非常有感情”慢慢地我对语文这个学科的兴趣渐渐地浓了，不仅愿读书，还爱写作文，我心里想：这一辈子也不会改变这个习惯了。因为，语文给我带来了快乐和力量。

快乐四年级作文 29

八月十五的那天晚上，月亮姐姐高高地挂在天空，照着每家每户的团圆夜。这天晚上的月亮姐姐是那样的迷人。 河边的小柳树羡慕地对月亮姐姐说：“月亮姐姐看到今天的您，使我想起了一桌丰盛的团圆饭、一张小朋友幸福的笑脸、一双充满爱的大眼睛，和小朋友们围成一个圆圈唱歌、跳舞……。您让大家幸福快乐！”月亮姐姐听了，高兴地笑了。 小柳树摇动着柳枝接着说：“今天一早，大人孩子们都穿着新衣，拎着慢慢的菜篮，兴冲冲地从我面前走过，满街挂着彩灯，到处喜气洋洋。

下午的时候，我的`树下 来了一群少先队员。他们拉起‘过节不忘贫困儿童’的横幅，搬来了募捐箱，起劲地用小喇叭宣传着。小学生们一个个拉着大人的手走来，把自己的零花钱郑重的捐 了出来，并拿走一个用我的叶子编制的柳哨。小学生们越来越多，小柳哨越来越少。孩子们欢快地拿着柳哨使劲地吹着，渐渐地大街小巷到处都传来了小柳哨清脆的 声音。您说，我是不是也使人们幸福快乐呢！” “哈哈哈哈……”夜空中传来小柳树和月亮姐姐爽朗的笑声。

快乐四年级作文 30

一、农家小院

十月黄金周我们全家来到亲戚家做客。

刚进院门，一只小黑狗摇着尾巴对我们又叫又跳，好像在说：“欢迎到我家做客。”鸡舍里，一只只鸡穿着白衣裳，小尖嘴是黑色的，正低着头津津有味地吃着苞谷。猪圈里几只小懒猪正打闹着抢食，抢到后，三两下把食物吃完便倒头“呼呼”大睡，我发现它们耳朵上都贴着一个圆圆的亮片，便好奇地问：“那是什么呀？”农家公公向我介绍：“这个亮片是一个标志，代表已经打过预防针，是一头健康的猪。”

门前的屋檐下，挂满了金灿灿的苞谷，一串串、一排排，煞是耀眼！墙角边堆满了大小各异的南瓜，颜色有黄色的、绿色的、青色的，形状有长的、短的、椭的、扁的，一个个圆滚滚、胖呼呼的，咧着嘴直笑。好一派丰收的景象啊！

二、收稻谷

参观完农家小院，我们来到了稻田里。农民伯伯正忙着收稻子，一片金黄的稻田里，稻子向我们挥着手，好像在说：“丰收的季节到来了，快快将我们收进粮仓。”农民伯伯脸上带着丰收的喜悦，用镰刀割下稻子，放进“打谷机”中脱壳，然后装入麻袋中，拉到空地上晾晒。看到这么多的粮食，让我想起《悯农》中的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要珍惜农民伯伯的劳动成果，养成不浪费粮食的好习惯。

三、山坡上

吃过午饭，农家公公、外婆准备带我们到山坡上挖地瓜。他们背着背篓，扛着锄头，拿着镰刀，我也学着他们拿上一个提篮，在农家公公的带领下，兴高采烈地向山坡走去。远远望去，山坡上一些还没来得及收的南瓜，歪歪斜斜地挂在树枝上、土埂边、柴垛上，仿佛在向我们吆喝：“赶快把我收回家，赶快把我收回家。”坡地上，一些匍匐类的植物趴着地上，我正想用锄头把它清除，为我们挖地瓜扫开障碍，农家公公及时制止了我：“地瓜就藏在叶子下面呢，你轻轻刨开看看。”在公公的帮助下，一个白生生的

地瓜从土里钻了出来，像个胖娃娃，可爱极了！我迫不及待地剥了皮，咬一口，那味道又甜又水，嚼起来“咔嚓咔嚓”的，脆极了！

四、田野里

田野里，一朵朵牵牛花像一个个小喇叭似的，迎着太阳灿烂开放，有红的'、紫的、白的，五颜六色，姹紫嫣红，我们仿佛来到了花的海洋。我和弟弟顺手掐了一根狗尾草，把一朵朵牵牛花串起来，编成花环戴头上，挽在手腕上。我这边正高兴呢，突然听到弟弟一声尖叫，原来是“剪刀草”粘在了他的眉毛上，弄得他睁不开眼睛，我连忙帮他弄掉，这时我发现这粘人的东西就是“剪刀草”的种子，这种植物是靠粘在人或动物身上为它们传播种子。我还发现另外一种不知名的小花也是靠风力传播种子的，它成熟后的果实就像一个小绒球，风儿一吹，绒球散开，变成了一把把小降落伞四处飞扬，开始了它们的远航，寻找它生根发芽的沃土。

这个假期我的收获真多呀！参观了农家小院，学习了收割稻子，品尝了新鲜的地瓜，发现了植物种子的传播方式，农村生活真是快乐极了！