2025年三年级春节贴春联作文(通用18篇)
2025年三年级春节贴春联作文(通用18篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都知道一些经典的春联吧,贴春联,是中国民间庆祝春节的第一件事情。写起春联来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的2025年三年级春节贴春联作文,欢迎大家分享。
三年级春节贴春联作文 1
春节就要到了,爸爸对我说:“咱们中国人过年有写对联和贴对联的风俗习惯。”于是,我要爸爸教我写对联。下午,我和爸爸去买红纸写对联。我们逛了文具店和超市,都没有见到,后来在一个老商店才买到了。回到家里,我和爸爸开始写对联。
首先,爸爸把一大张纸折叠两次裁成两副对联纸,然后根据字数折叠,就像在纸上画出了我们练字的格子。我拿来砚台磨墨,先在砚台里加点水,从写着“中国徽墨”的盒子里取出墨条蘸了水就在砚台上轻轻地画着圆圈。真神奇,不一会儿我看见砚台上的水变成黑色了,我说:“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的毛笔拿来蘸了点墨试了一下,颜色还很淡,他让我继续磨,还告诉我要多磨一会儿。
磨好了墨,就开始写了。我在前面牵着纸,爸爸每写个字我就轻轻拉一下。晚饭前,我和爸爸把对联写好了,贴在门上,我一看,大吃一惊,你猜写的什么?“志定天下平,远图八方安”,横批是“奋发图强”。爸爸让我把每句的'第一个字和最后一个字读出来,是“志远平安”。原来他是专门为我写的,我高兴极了。妈妈一进家门,我就迫不及待地让她来看,告诉她是我和爸爸一起写的。
三年级春节贴春联作文 2
一年一度的春节其中有一个重要的`环节就是贴对联,说起贴对联,可有意思了。
大年三十早上,家家户户都在忙,我家自然也不例外了。妈妈在紧紧张张的忙活,而我和爸爸一起去贴对联,我发现对联和春联中有大学问呢,一不小心就有可能把意思弄反了呀,我又不懂,拿了一些就贴,把“牲畜满圈”贴到了床头,把“身体健康”贴到了门外;把“出门见喜”贴到了猪圈上……我贴完了。爸爸一看笑了:“啊呀!不对吧!”。然后爸爸和我一起又把它们都贴对了。
一会跑出来玩的时候,看见门上贴着“水水山山处处画,家家户户年年丰”的春联。我看着对联,望着红红的灯笼,感觉到周围有许多年的味道呢,出来玩的每个小朋友都喜气洋洋的!
哇!春节真快乐!
三年级春节贴春联作文 3
春节时贴对联是中华民族的传统习俗。
春节到了,爸爸妈妈在镇上买了几副对联大年三十这天下午四点多,叫我和几个哥哥姐姐将它贴在大门上,我以为十分简单,便爽快地答应了。我们开始分工,我是拿对联的,大哥哥是专门按住对联的两头,不让对联乱移动。姐姐是负责递胶带的,还有小哥哥是负责贴的,分好工后,我们便工作起来。
刚刚开始,我们就遇到了麻烦,我们分不清哪一边该贴上联,那一边该贴下联,幸好我知道进门右边为上联,左边为下联,我们的配合很默契,做起来也就十分快速,不一会儿就完成了,我发现上联和下联的字数是一样多的,而且每两个字都是有照应的,比如吉祥对幸福,平安对如意。我还发现家里楼上的门上贴了一个‘‘福’’字,可是被贴倒了过来,我问妈妈这是怎么回事,她说:“这是为了说明福到你家的意思。
贴对联虽然是一件小事,但却包含了许多美好寓意和丰富多彩的文化知识,更多的.是人们对新的一年的美好期望。作为炎黄子孙,我们应该时时刻刻都将这个习俗铭记在心,永远不能忘记。我喜欢这个传统习俗。
第四篇:春节贴春联
春节到了,又要贴对联了,大家一起贴对联。今天,我们一起贴对联。我看见爸爸他们贴对联好像很好玩,于是我也吵着要贴。爸爸对我说:“贴对联要贴正的,而且都是大人来贴,小孩子贴什么?”
这时,我看见爸爸把福贴反,我说:“爸爸,福贴反了!”爸爸说:“福倒过来代表‘福到了’的意思,懂了吗?”“哦,我学到新知识了。”并且,我还知道了上联的最后一个字是一二声,下联最后一个字是三四声来区别上下联。上脸贴在右边,下联贴在左边这些知识。我高兴极了!
这时,外面的爆竹声接二连三的响了起来,可是,我却不觉得难听。可能是学到了新知识的喜悦胜过了难听的爆竹声吧。所以才不会觉得难听吧。
看着红红的春联,听着‘好听’的爆竹声,心里想着学到新知识的乐滋滋的喜悦。
时间老人,我多么想你停留在这‘美好’的爆竹声里啊!哪怕就一会儿,也是美好的,让我回味无穷啊!
因为一年只有一次的新年这种热闹的场面都是多么让人怀念的啊!
三年级春节贴春联作文 4
今天是除夕,也是辞旧迎新的日子,家家户户都忙着贴春联,包饺子,放鞭炮。我们家也不例外,个个忙的不可开交,于是,贴春联的任务便交给了我和表姐。
因为我是第一次学贴春联,所以,不太会,便请教了经验丰富的表姐,只见表姐拿了一副春联,上联是"春风入喜财入户"下联是"岁月更新福满门"横批是"新春大吉"。我知道每过春节都会贴春联,但不懂春联的意思,于是,便问表姐,她说:"上联的意思是,春天的'微风吹拂着每个人的笑脸,把财富收进了家中。下联的意思是:随着岁月的变迁,通过辛勤的劳动,一定会五谷丰登。横批的意思是:在新的一年里,大吉大利,事事如意。"听了姐姐细心地讲述,我终于知道了春联还代表着那么多的含义。
听完以后,我们便忙着贴起春联来。我帮忙扶着春联,表姐撕开了一大段透明胶布,然后,又分成了几小段,贴在手上,再看看春联贴正了没有,一切OK后,这才放心的把四个角都贴了起来。接着,又把下联和横批都按照这个方法完成了。贴完后,我把整个步骤在心里又重新做了几遍。
看到这儿,我便心急如焚地干了起来。可当我到看的时候,却忘了,直接贴了起来,结果,春联是歪歪斜斜的。看到这一幕,我不由得感到可笑,正巧,被爷爷看见了,笑声又带了一群人,唉……!果然我少不了嘲笑,可正当我重新贴时,春联又被我这小马虎给弄破了。最后,经过我和表姐认真的修改,变得好看了许多。
三年级春节贴春联作文 5
贴对联是我们家乡春节必不可少的活动。无论在城市,还是在乡村,家家户户都要把红色的春联贴在门上,用来辞旧迎新,增添节日的喜庆气氛。
春联,据说起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。据古书记载,五代十国时期,宫廷里就有人在桃符上题写联语了。宋代王安石的诗句——“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的就是桃符。渐渐地,制作桃符的材料便由桃木板变成了纸张。贴春联这习俗到了明代开始盛行。据说明太祖朱元璋当时十分喜欢大户人家每到舂节时贴的桃符,于是想推广,便要求每家每户都要将大红春联贴在门框上。有一户人家因为忙而没来得及贴春联,大年初一的早晨,被微服出巡的朱元璋见到了,朱元璋得知原因后亲笔题写了一副春联送给这户人家,但这户人家舍不得贴,把它当成“限量版”春联珍藏了起来…点随着时间的流逝,春联的内容不断丰富和拓展,其除了表达新春祝福以外,也融入了对美好生活的赞美之情。
写春联有讲究。春联的.上下联字数要相等,对仗要工整,同时,上联结尾字的音调应该是上声或者去声,下联结尾字的音调应该是平声,比如“春满人间百花吐艳”“福临小院四季常安"这副对联,两联字数相同、对仗工整,“艳”是去声,“安”是平声,所以“春满人间”句应为上联,“福临小院”句则为下联。
贴春联也有讲究。上下联的位置不能贴错,方法是先看横批的书写方式,如果横批是从右往左书写的,上联就应该贴在右边,反之则贴在左边。
贴春联,不仅是为了营造出迎新年喜庆祥和的气氛,更承载着人们对美好生活的向往与热爱之情。
三年级春节贴春联作文 6
“春节”是中国的传统节日。每到春节来临时,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。贴春联,吃团圆饭,拜年成了春节必不可少的活动。
贴春联代表的是我国劳动人民想辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。今年大年二十九这天,爷爷又贴春联了,我成了他的.小帮手,忙的不亦乐乎的。我先把大门清扫得干干净净,再把春联拿出来平整地摊在桌上,然后撕下四条长长的双面胶,把它贴在春联背面的四周。爷爷呢,早站在椅子上等我把春联递给他。这时,我就站在一米开外,帮爷爷矫正角度。我说左一点,爷爷就往左边移一点,我说右边低了点,爷爷就把右上方往上拉一点。就这样,我和爷爷配合着,很快就把春联帖得又平整又对称。
之后,我读着春联上的话:“富贵平安好运来,一帆风顺福星到”。爷爷听了,笑着说:“宝贝,你顺序读反了,应该是‘一帆风顺福星到,富贵平安好运来’。”“噢,不是这样读的吗?”爷爷跟我解释,“我们中国古人的书写习惯是竖式的,而且要从右往左读。贴春联时,上联是贴在右边的,下联是贴在左边的,横批贴在上方的正中间。因为贴春联是传统习俗,所以,至今我们国人还保持着这个习惯。”“哦......”,我听了恍然大悟。
今年我自家的春联也特别有意义。是我的书法老师亲手书写,我和妈妈一起贴上的。我跟妈妈说:“等我书法练好点,我也自己写春联贴。”妈妈笑眯眯地说:“好期待哦!”
通过这学期的学习,我知道了,我们中国的传统习俗里,包涵了丰富的知识和许多有趣的事情。如:端午节赛龙舟,元宵节闹花灯,清明节祭祖扫墓、剪纸、刺绣……我都想慢慢地去体验,去尝试,我要把我们中国优良的传统习俗、优秀的传统艺术发扬光大。
三年级春节贴春联作文 7
今天是除夕,家家户户都很忙。有的贴春联,有的放鞭炮,有的给亲朋好友送祝福.全国一片欢乐祥和的景象。爸爸要贴春联,我自告奋勇帮忙。
爸爸先搬到梯子上去拆旧春联。我拿出扫帚把地上的旧春联扫掉,用刀把墙刮掉。在我们俩的共同努力下,楼上楼下的墙壁很快就会像新的一样光滑。
然后,我从家里拿出浆糊,拿出新春联,把浆糊均匀地铺在春联背面,递给父亲。爸爸爬上梯子,小心翼翼地移动交叉路口的位置。发帖的时候问我交叉链接的'位置对不对?我左顾右盼,果断回答:“正确!”爸爸把十字接头压在门楣上,弄平了。“欢迎来到幸福”四个字,笔直地站在我面前。然后,我迅速把浆糊贴在其他上下链接上。现在爸爸不需要我帮忙纠正了。我们分别负责粘贴上下链接。看着崭新的门框,我很自豪,摇头看着新春联:“上联:春风得意;最下面一环:福星高照,让人开心。连横:项英获得了幸福“既然你这么能干,那就由你去楼上贴春联吧。”爸爸说完,慢悠悠地走了。让我站在那里发呆。
去做你想做的吧。我终究还是要一个人完成。我把春联拿出来,用浆糊抹。当我爬上梯子时,我不禁颤抖起来。我伸手去贴交联,不知道对不对?我犹豫的时候灵机一动,根据去年旧春联留下的痕迹,把它们对齐的很牢固。很快,我也贴上了上下链接。我拍手,骄傲地爬下梯子。突然重心不稳,差点摔倒。幸运的是,我能够扶着墙,把它扶稳。以后不能莽撞行事。
贴新春联是中国人的传统,意思是我们要告别旧年,迎接新的一年,日子会越来越好。我看着两张鲜红的春联,说不出的开心!明年,我一定要更加努力学习,更加努力,争取更好的成绩。
三年级春节贴春联作文 8
今天是除夕,到处一片忙碌的景象。吃过早饭,我们跟外公去赶集,买了许多烟花爆竹。回到家就听见一阵“噼里啪啦”的声响,我站在门口,看见几个淘气的小男孩正在燃放鞭炮。“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好”……听,邻居家的小妹妹正在唱歌呢!听着听着,我也情不自禁的跟着唱了起来。就在这时,突然飘来一阵香气,我寻着香气来到厨房。噢,原来是舅妈正在包饺子呢!再一回头,就看见舅舅拿着春联一边走进来,一边喊道“贴春联啦!贴春联啦!”。我听了很兴奋,赶紧带着剪刀、胶带走到门口等候。
姥爷家住的`是北方地道的四合院,我和爸爸负责贴大门,舅舅和表哥负责贴堂屋、厨房的门窗。我小心翼翼的打开春联,挑选出上联递给爸爸,忽然发现门框太高了,根本够不到上面。怎么办呢?我想了想,只好搬来一张椅子,让爸爸踩着椅子,不一会儿功夫,上联、下联、横批全贴上了。这时,妈妈走过来,我赶紧上前问道:“我们贴的怎么样啊?”。“左边不错,右边有些低了”妈妈笑呵呵的回道。我和爸爸立刻将右边调整了一下,再请妈妈帮忙审视一遍。妈妈认真的看了看然后说:“这回两边一样,很对称,干得不错!”哇,太棒啦,我们任务圆满完成了,偷偷瞥一眼舅舅和表哥,见他们还在手忙脚乱的贴着,我淘气的向表哥吐了吐舌头,以此炫耀一下!
姥爷看着贴好的对联,也连声称赞,还兴致勃勃的跟我讲了许多关于对联的知识。当然我也毫不示弱,当即背起了伟大诗人王安石写的诗。
元日
爆竹声中一岁除,触摸风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
这次的贴春联活动真的很有趣,不但让我学会了自己动手,体验了浓浓的民俗,同时也收获了许多快乐!
三年级春节贴春联作文 9
今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的'---太吵了且不环保!
有的在做临海最有名的小吃——麦油脂;还有的……哦,可别忘了最重要的——贴春联,我与爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联与下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿了过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声,‘新’是平声。你这回知道哪个是上联,那个为下联了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊,把它们端端正正地贴在了墙上,就大功告成了。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!
接着还得贴“福”字,爷爷又想说了,我抢先说:“爷爷,我知道了,这福要倒过来贴,那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。
今天我觉得自己做了件大事,开心得要命呢!
三年级春节贴春联作文 10
一年一度的除夕到了。这天,窗外传来阵阵爆竹声,人人脸上都洋溢着灿烂的笑容,笑声传遍小区,人人都喜气洋洋,开心极了。我望着这如诗如画的欢乐场景,不禁念起了《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。我念完时,爸爸妈妈已经拿出春联准备贴了。
我们家的春联是这样的`:上联是福星高照平安宅,下联是财源广进富贵家。横批是四个金光闪闪的大字:大展宏图。
我因为学过《春联》这一课,认为自己对春联已十分了解,便和爸爸妈妈一起去贴春联。我走去一看,哎呀!爸爸正准备把“福星高照平安宅”贴在左边,我对爸爸边摇手边说:“爸爸,您贴错了,春联并不是像读书写字一样从左向右的,春联是按照从右到左的顺序来贴、读的。您要是这样贴的话,大家都会笑话您的!”爸爸听了,连忙把它贴在右边去,还边贴边说:“你看,读书就是好吧?爸爸就是因为没读多少书才不知道,你可要好好读书呀!”我听后用力的点了点头。
过了一会儿,爸爸又拿出“福”字来贴。我看见爸爸把“福”字倒着贴,就疑惑地问:“好好的‘福’字为什么要倒着贴呢?”爸爸听后笑着弯下腰亲切地对我说:“傻丫头,你没听别人说‘福倒(到)了’吗?把‘福’倒着贴就是想让福到我们家来,图个吉利呗,懂了吗?”我还是不以为然,眼睛咕噜一,神气地对爸爸说:“‘福’倒着贴,不就是‘福到头’了吗?‘福到头’了,不就是没有了吗?”爸爸听了,只得乖乖认输,对我说:“好,正着贴就正着贴!可这个‘福’已经贴好了,屋里那个再正着贴,好吗?”我听后满意地点了点头。
春联贴好后,爸爸意味深长的说:“贴春联的学问真大呀!”
三年级春节贴春联作文 11
“喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上,我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去,不一会儿,她窜进我的房间,一边尖声尖气地说:“陈连刚,我的弟弟,快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色:“哼,真厌恶。”说着,把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的'脚步声,一个激灵跳了起来,风风火火地把衣服穿好,这时,爸爸也进来了,说:“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了,打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。
爸爸早早准备好春联,我一手拿剪刀,一手拿着胶布,跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧,爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐却摆摆手说:”我不明白,我不明白。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎样贴,我读了一读,嗨,还真就把我难住了,但我还是装出一副学富五车的样貌,摸了摸脑袋而后装模作样地看看了,随手指了一个。这时,奶奶刚巧从厨房出来,看见这一情形,逗趣地说:”我家陈连刚长能耐了呀,以后春联就让二子贴吧!听了这话,我得意地直哼哼,而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快,给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布,一不细心把撕下来的粘起来了,手忙脚乱地弄着,爸爸着急了,着急下来弄了一块,我也学着爸爸样貌又弄了一块,递给爸爸。爸爸往后走了几步,没歪,又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的,不是胶布的“头”又没了,搞得满头大汗。
最终,春联贴好了,我擦了擦汗,看到那一片红的家中,顿时感受到了春节那红火。
三年级春节贴春联作文 12
“过新年啦!”家家户户张灯结彩,热热闹闹。瓜子花生桌上摆,锣鼓喧天跳起来。一说到过年,我最喜欢的还是和爸爸一起贴春联儿。
每年三十儿下午,我都和爸爸妈妈还有弟弟一起回到奶奶家。奶奶家宽阔的院子,满足了我所有对春节的梦想。那个院子就像独属于我自己的运动场,我在那里奔跑,我在那里欢笑。所以一年到头我最喜欢的就是过春节了,因为我可以回奶奶家。当然最开心的是,我还可以和爸爸一起贴春联儿。
奶奶拿锅熬了半锅的浆糊,浆糊在锅里咕噜咕噜的吐着泡。一进屋热气扑到了脸上,爸爸的.眼镜一下子就模糊了。我提起自己的小桶,拿着一把木铲,一下一下的把浆糊放到了木桶里,爸爸左手拿福字,右手拿春联儿。准备齐全,马上开始!
爸爸爬上高高的梯子,用粗糙的大手捏住春联的一端,给我喊道:“闺女上浆糊!”“好嘞!”我用两只手高高举起木桶,热乎乎的浆糊让我的双手也变得温暖了起来。只见爸爸三下五除二的拿刷子上下一抹,春联贴好了。只见“花开如意年年好”,几个大字已经挂在了奶奶家的门口。接下来呢,我已经迫不及待想知道下联是什么了。爸爸灵敏地从梯子上下来,用力地挪动了梯子,到了大门的另一侧。只见“竹报平安步步高”,又映入了我们的眼帘。“老爸老爸,横批是啥?”“你来说一个好不好?”爸爸开心的对我说道。“吉星高照!万事如意!富贵平安!”我大声的喊着,热腾腾的白气呼出,在空气中凝结成了小水珠。“猜对了闺女,咱们的横批就是万事如意!”“哈哈哈,哈哈哈……”我们的笑声弥漫开来,这一年我们仍然会在欢声笑语中度过。
“老爸,咱家的福倒啦!”“是的,咱家的福到了……”
三年级春节贴春联作文 13
贴对联是家乡春节必不可少的活动。无论在城市还是在乡下,家家都要在门上贴上红色的春联,用来辞旧迎新,增添节日的喜庆气氛。
春联,据说起源于桃符。桃符的最早用意是求平安。据古书记载,五代十国时期,宫廷里就有人在桃符上提写联语了。宋代王安石的诗句——“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的就是桃符。渐渐的,制作桃符的材料便由桃木板变成了纸张。贴春联这一习俗到明代开始盛行。据说明太祖朱元璋当时十分喜欢大户人家每到春节时贴的桃符,于是想推广,边要求每家每户都将大红春联贴在门框上。有一户人家因为忙而没来得及贴春联,大年初一的`清晨,被微服出巡的朱元璋见到了,朱元璋得知原因后亲笔题写了一副春联送给这户人家。但这户人家不舍得贴,就把它当成“限量版”春联珍藏了起来……随着时间的流逝,春联的内容不断丰富和拓展,除了表达新春祝福以外,也融入了对美好生活的赞美之情。
写春联有讲究。春联的上下联字数要相等,对照要工整。同时上联结尾字的音调应该是上声或去声,下联结尾的音调应该是平声。比如,“春满人间花吐艳,福临小院四季常安”这副对联,对联字数相同,对仗工整,“艳”是去声,“安”是平声,所以“春满人间”句应为上联,“福临小院”句则为下联。
贴春联也有讲究。上下联的位置不能贴错,先看横批的书写方式,如果横批是从右往左写的,上联就应该贴在右边,反之则贴在左边。
贴春联,不仅是为了营造出新年喜庆祥和的气氛,更是承载着人们对美好生活的向往与热爱之情。
三年级春节贴春联作文 14
往年过春节时,我总发现,不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联,我“当家作主”,把鲜红的.“福”字堂堂正正地贴在我家的门上!
年三十那天,爸爸贴春联,我当助手;奶妈边包饺子,边:兼任“我与爸爸的“顾问”。刚贴完门联,“顾问”就提醒我们:“别忘了,“福”字倒着贴!”我问:“好好的“福”字,为什么偏着倒着贴呢?”奶奶笑了:“小豪,你没听人家说”福倒(到)了”吗?图个吉利呗!”爸爸是个老好人,他边抹浆糊边说“浆糊话”:“倒着正着都是“福”,就听老人家的……”说着,他拿起“福”字,就要倒着往门上贴,“慢!”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调,拦住了爸爸,“待我向奶奶问个明白。”爸爸住了手,“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦?”“顾问”粘着两手面粉,遥控指挥,“贴,倒着贴!”我急了,嚷起来:“奶奶,您这是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小节的,小孩子家,不要乱说!贴,给我倒着贴……”只会“糊”的爸爸向我做了个鬼脸:“倒贴就倒贴……”
“慢找!”我拦住爸爸,急中生智,给奶奶来个将计就计,“奶奶,您想想:“福”倒着贴,不就是“福到头”了吗?我没意见,反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,连饺子都忘了捏了,自言自语道:“福到头了,不就是没有”福“了吗?嗯……”“奶奶,”我乘机反守为攻,“这”福字朝上,全年顺当;福字不歪,财源进来。您说,是倒贴……”“让你当回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指挥手,“正贴,正贴……”
三年级春节贴春联作文 15
人偶都说现在的年味越来越淡了,可是如果要说再者越变越大的年味儿中,还有什么是每年都不改变的话?那么就应该是贴春联莫属了!
虽然就是小的时候,自己家门上贴的春联,基本上都是自己家人动手写的。而现在好像很少有人有那闲情雅致,就是自己动手写春联,大多数都是买现成的!尽管春联到来的方式不一样了,但是等贴上,春联的时候,还是真正的感受到了浓浓的年味儿!在自己小的时候贴春联的日期是在腊月三十的上午或者下午,就是在腊月三十之前,基本上是没有人贴春联的!关于贴春联还是流行这样的一种说法,腊月三十吃早饭,今天任务不间断,砍柴挑水贴春联,一忙忙到除夕夜!
所以自己以为贴春联的固定日期是腊月三十的那一天!可是当自己当了某人这边的时候,发现某人这边贴春联的.日期要早了很多,昨天我走在大街上的时候,发现已经有人在贴春联了,今天腊月二十六,某人也开始吃过早饭,之后张罗着贴春联了!之前自己在回城之前就买了五六副春联,还有去年贴剩的好几幅,总之就是应该够用了。
浆糊也是某人自己弄的,我一边忙碌着,在院子里洗衣服,一边帮着某人贴春联,然后想着再过一两天,从里家家户户都贴上了春联,到处洋溢着一种新年的喜悦,这大概才是新年庆祝的开始吧!
其实关于贴春联,小时候写春联的时候真的是特别的开心,贴春联的时候也特别的开心,而现在基本上就是当做一线任务来完成,就感觉贴了春联,贴春联这件事也就完成了。
而现在的孩子好像也并不热衷于就是一块帮着爸妈贴春联,感觉还是和之前有很多的不一样吧!当然,孩子们也很少能够从贴春联中感受到过年的节日气氛!
三年级春节贴春联作文 16
每年过年,我们家都会回农村过年,而在农村,家家户户都会贴春联,这是习俗,也是习惯。
对联,又称楹联,俗称对子。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶,它是中华民族的文化瑰宝。春节时挂的对联叫春联。
走在乡间小道上,我敢保证,只要有人家,就会有春联。吃完饭,在村里到处走走,看看春联,品味品味,绝对也是一种享受。如今的农村,乡亲们的文化品位水平确实提高了不少,甚至还有自家撰写的颇有个性的春联,市场上买回来的也都十分新颖,几十户人家没有一户的春联是重复的。有几首至今难以忘怀:春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批:春意盎然;大地流金万事通冬去春来万象新横批:欢度春节;大顺大财大吉利作文/新春新喜新世纪横批:万事如意……
这些春联洋溢着清新、典雅、古朴、率真的韵味。春联似画,春联似诗,分明显示着家乡人的'气质和文化底蕴!
春联是对家人在新的一年里的祝福,它是中华民族的文化瑰宝。
除夕夜,家人们团聚在一起,说说笑笑,少不了的是祝福,团年饭,大家坐在一块儿,举杯欢庆,少不了的也是这份祝福;大家一起在家门前贴上春联,这也是对家人的一种祝福;春联离不开祝福,祝福离不开春节,春联与春节本就是一对。
春节贴春联,过年送祝福,团团圆圆,幸幸福福,一副小小的春联却蕴含着中华民族的一种精神,这就是我的年味,我的年味尽在春联中:银蛇劲舞狂欢日金榜题名会有时横批:学业有成。祝大家在新的一年里学业有成,事事顺心。
同时,我也在渴盼着在明年春节的假日里,再次享受品味春联的乐趣!
三年级春节贴春联作文 17
除夕,爸爸开着车来到爷爷家,要来完成一个重要的任务—贴春联。村里每一户人家都沉浸在忙碌当中,我和爸爸也开始忙碌起来。
我们先把福字给拿出来,分好类,随后我来到厨房,帮爸爸打浆糊,自己打的浆糊有利于把福字和春联牢固地贴住,不容易掉下来。
随后,我来到大门口,要把两扇门上的旧春联给撕下来,这两幅旧春联的颜色由深到浅,已经褪掉了原来的红艳。爸爸告诉我,旧春联一定要撕得非常平整,不能凸鼓,要不新春联贴上去的时候,会有一个超大的鼓包,非常的丑。我认真地撕着,如果要平整的撕下来,可真不容易,我的胳膊又酸又麻。好一会儿,终于撕完了。
去客厅,我把红彤彤、发着红色光芒的新春联,平整地铺在桌子上,将春联反面的四条边上涂上浆糊,再小心翼翼地托起春联的四个边角。爸爸告诉我,贴春联是有讲究的`,要分清上下联,正规的对联,只要看一联的最后一个字即可。尾字为仄声的是上联,尾字为平声的是下联。其次,对联沿用古老的书写方式,所以贴的时候,右侧为上,贴上联;左侧为下,贴下联。哦,原来如此。如果爸爸不告诉我,我会贴错的。
贴完大门对联后,我和爸爸又把带着金属光泽的金灿灿小猪福贴贴到每个房间正中央,这样家里会显得更加喜庆。
贴完后,我又来回转悠了一下,发现新的春联真是新鲜,营造了浓浓的年味儿!我挨家挨户去看看,发现那些不同的福字、春联,虽然各不相同,但都蕴含着同一个概念—喜庆、平安、祝福,也就真的好像春联里说:岁岁平安,年年好运。我们这一年里都会平安幸福的。
三年级春节贴春联作文 18
今天是大年三十儿,一大早爸爸准备贴春联儿,我自告奋勇来帮忙。
我们分工合作,我撕胶带爸爸来贴,只听“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多胶带,爸爸很快贴好了一对春联儿。我不禁好奇:“过年为什么要贴春联儿呢?”爸爸告诉我,春联是两千多年前战国时期的“桃梗”演变而来,桃梗是用木头做成的,上面会刻一些祈福的话语,寓意新的一年有好运气。然而对联还要红纸来写,这样可以吓跑年兽。传说有一只怪兽每年大年三十这天都会吃掉村里的人,有一位年迈睿智的老奶奶却没有被怪兽吃掉,除夕这天她穿着大红色的长袍,“咚!咚!咚!”的'剁着饺子馅儿,后来人们总结出,怪兽怕红色和响声,所以每到除夕这天,人们就会贴春联,放鞭炮。经过爸爸的同意,我准备自己贴一副春联儿。“可上联是贴左边还是右边?,怎么区分上下联呢?”我自言自语地说,爸爸听到了就说:“首先要看横批的书写,如果横批是从右向左写,上联就贴在右边,反之上联贴在左边,而且还要通过平仄来判断上下联。对联的最后一个字是仄声的为上联,仄声一般指三、四声,如果最后一个字读平声为下联,平生为一、二声,你说说看自己拿的是上联还是下联?”我读完自己拿的春联,心有成竹地说:“我拿的是‘财源滚滚随春到’。‘到’字是第四声,所以是上联,横批是从左往右写的,所以上联在左边,下联儿‘喜气洋洋伴福来’在右边,横批‘迎春接福’。”大家听到我的解说,都竖起了大拇指。
看着我自己贴的对联儿,我的心里像吃了蜜一样甜,希望我的家人们在新的一年万事如意,牛气冲天!