人生数学题作文（精选23篇）

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的人生数学题作文（精选23篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

人生数学题作文 1

“哎！”因为练习吹笛子时偷懒，被老师罚了，老师的斥责，妈妈的目光，都让我感到很不舒服，很难过。老师的.问题如江水一般滔滔不绝，“你在家练习了吗？你有什么理由不练，这首曲子你练习了几遍？”问题、斥责、惩罚就好像猛兽一般朝我扑来，令我无力招架。

妈妈的目光，更是令我难堪，让我觉得对不起她。虽然我表面上是那样平静，但内心深处却有些伤感和酸楚，就好像大海，表面看起来水平如镜，深处却波涛汹涌。从竹笛班回来，妈妈带我吃我最爱吃的臭豆腐，但我吃起来却感觉没有任何味道如同嚼蜡。

一次偶然的机会，我在书上看见三道人生数学题。“1”代表一个人一天的学习成果，那么100个1相乘为什么还是1呢？这是因为这个人每天一成不变，最终的结果还是相同的;那么100个0·9相乘却等于0·00002656139888759，为什么会有这样的差距呢？这是因为这个人每天都偷懒一点点，时间长了，损失在不知不觉中变大，竞争力也在不知不觉中消失;那么，100个1·1相乘等于13780·61233982，为什么会有这么大的区别呢？它告诉了我一个道理，每天严格要求自己，不要一成不变，不要偷懒，要求自己多做一些，多学习一会，最后也会积少成多，聚沙成塔。

这就是人生的数学题，它改变了我，让我觉得做任何事情都很简单，只要每天多做一点点，做好一点点，时间久了，就会有很大的收获！

人生数学题作文 2

今天早上吃过早饭，还有点时间，爸爸出了道数学题让我和妈妈猜。

这道题是这样的：一个商场刚开业，帽子七元一顶。一个人拿了十元钱买了一顶，售货员要找他三元钱。因为没有零钱，售货员就拿着那十元钱找门口的摊商换成零钱，找给买帽子的`人三元。买帽子走后，摊商来找售货员说：“这十元钱是假的。”售货员一看，真是假的，只好又给了摊商十元钱。问：售货员赔了多少钱？

我说是十三元，妈妈说是十元，爸爸说是二十元。我们都说出了理由，并坚持自己是对的，争吵得不可开交。我出了个主意，每人再考虑一下，再给出一个答案。过了一会，爸爸说是十三元，我感觉我曾经看过这个题，改成了十元，妈妈坚持她的答案。答案依然不同。最后，只有看答案了。答案果然是：赔了一顶帽子的钱和三元钱。

“耶！”我和妈妈高兴极了，爸爸则甘拜下风。

读书能让我们长知识，小朋友门，让我们一起读书吧！

人生数学题作文 3

今天上午，我在家做数学作业，感觉特别简单，没花多长时间我就做完了。

拿过去给妈妈检查，就看妈妈的眉头慢慢的皱了起来，我心想：这下完了，肯定出错了。一会儿又得挨批了。果不其然，妈妈啪的一声把书摔在桌子上，嗷嗷的问我：“15×20等于多少？”我说300，老妈又吼：“看你做的题，别看我！”我一看，妈呀，我写的`30，默不作声赶紧改，还没改完，妈妈又接着吼：“下一题求什么？”我弱弱的说：“面积。”再一看，我求的是周长。老妈拿笔直戳我的脑门，我央求道：“别动手，要不然我会变得更笨！”说完我就哈哈大笑起来，妈妈也被我气得笑了。妈妈说：“你能把我气笑了，说明你太厉害了。”我赶紧重新检查重新改，这下都对了。

我心想：以后一定要仔细做题呀！嘿嘿，我又度过了一个有惊无险的周末！

人生数学题作文 4

今天写作课上，老师居然给我们出了一道幼稚而简单的数学题——1+1=？我看到都快笑死了。

不过老师给我们看了一下1+1=？有多少答案的`时候我已经目瞪口呆了。

一开始我还以为1+1当然等于2啦。

答案一：1+1=1。老师给我们做了一个小实验，把一个杯子里的水和另一个杯子里的水倒进一个大杯子里，最后也只有一杯水。

答案二：1+1=4。因为爸爸和妈妈生下了我和我姐姐，成了一家四口。

答案三：1+1=11。两个1并列排在一起就成了11了。

答案四：1+1=田。因为两个1、加号还有等号，把它们全部排在一起就是一个田字了。

……

1+1=？这道题可真有趣啊，看起来非常幼稚，非常简单，但事实上，它的答案千变万化，需要我们多动脑思考，我们可不能小看她哦！

人生数学题作文 5

“儿子，你过来，题我批完了！”爸爸手里拿着我刚做完的数学题。

肯定全对，我急忙跑过去，拿起我的作业，嗯？怎么会错两道题呢？啊！把除法数学题，看成了乘法。

我一脸的不在乎：“看错题了，不小心马虎了！”

爸爸看见我这样的态度，用手猛砸家里的小黑板：“做任何事情都需要仔细，不能马虎，知道吗！”

我的脸通红，感到非常羞愧，一声不吭地站在屋子中间。一会儿，爸爸拿了一把椅子，拍拍我的.肩膀：“小伙坐下！”

爸爸说：“做题一定要认真仔细，就像家里的煤气，一但马虎忘关阀门，就会酿成不可估计的后果。”

我仔细听着，心里暗暗地告诉自己，要养成认真仔细的习惯，无论在学习或生活方面，都要对自己严格要求。

爸爸的话，深深地印在了我的心里。

人生数学题作文 6

每次老爸叫我做数学题，我的脸就会变得苍白，心跳加速。嘴巴也张得很大，好像恨不得将世界上所有的数学书本都吸进我那跟黑洞一般大小的肚子里，再无情地嚼碎。让它们永远消失在人类的历史上。

我一见数学书本，我的脑袋便一阵眩晕，开始变得昏昏沉沉起来；身子也开始不住地颤抖起来。我用我那只颤抖的手翻开数学书，可刚一碰我的手便“嗖”地一下缩了回来，就像摸到了响尾蛇那会“嗒嗒响”的尾巴一般。最后，我鼓起勇气翻开了数学书……

我一看到那眼花缭乱的数学题，大脑就一片空白。它就像电脑上的清理机一般将我上课学的公式一个个的.扔入遥远的外太空，让它们找不回回家的路。我用我那只颤抖的手抓住笔，慢慢的朝那像魔鬼一般的数学题点去。我颤抖的一笔一划地写下去，可我越往下写，便越觉得自己正一步步地朝深渊的底处走去……

我就是这么害怕数学题。你呢？

人生数学题作文 7

周二下午妈妈和我在家里，我在写作业，妈妈在给我下载数学题。可是妈妈不会下载，妈妈说：车行，过来帮帮我好吗？

我说：我来了，您有什么事吗？

妈妈说：请你帮我把数学题下载一下行吗？

我一愣，心里想：原来妈妈也有不会的呀！我一边拍着胸脯一边自豪地说：好的，看我的。

我跟妈妈说：先打开e的`网页，再找到百度一下，在文本框里输入数学题，点击搜索，一会电脑上出现了许多与数学题相关的词条，可是有成千上百个这样的词条，到底该选哪一个呢？下一步限定条件，在页面左上方的空白框里输入小学二年级上学期数学题，点击搜索，在页面出现的词条中任意点开一条就找到您要找的东西了。下面用复制粘贴的方法就可以完成下载了。妈妈听了我讲的立刻就明白了。妈妈又实际操作一下，妈妈对我的表现非常高兴，给了我一个大大的拥抱。

通过帮助妈妈我明白了一个道理：帮助别人时自己也获得了快乐。

人生数学题作文 8

数学就是生活，生活就是数学。在数学中度过生活，在生活中学习数学。

充实的思想不在于言语的魅力。在我看来，人的思想似乎也都源自数学。数学是一切通向科学的大门。科学与数学互不能分开。比如咱们日常用的白炽灯就有源自数学的原理，公交车上的牌号，大桥的承重吨数，所需玻璃的面积……是的，数学就是生活，生活就是数学。

由数学，我想到三年级时的`一件事:

一位亲戚花60元购进一件衣服，加价20元卖出。后发现买者支付的100元是假钞!亲戚大悲。借此考我他损失了多少元。

我帮这位倒霉的亲戚算了一下：自己花60元买了大衣加价20元，衣服总共80元。相当于衣服原本能赚80元。找给购买者20元。自己花的钱加给购买者的20元等于80元，亲戚损失了80元!

从那时开始，我发觉生活离不开数学，数学与生活息息相关。与此同时，我开始喜欢数学。

数学可以训练人的思维，大脑的反应能力，让生活更加快捷方便。

乐，莫过于从数学发现中生出来。我爱数学。

人生数学题作文 9

第二天早上，当我完成我的暑期学校同伴时，我妈妈看着它，问我其中一个问题是怎么做出来的。这个问题，我心里就是可乐，“事实证明，看课外书是好的！”

这是怎么回事？我知道这个问题，它是一个斐波那契数列。我看了一本课外书，里面说有特色。要得到下一个数字，你需要把前两个数字相加。这是意大利数学家莱昂纳多发现的。斐波那契是他的笔名，所以人们称他的发现为“斐波那契序列”。

现实生活中，斐波那契数列很多。比如自然界中一朵完整雏菊的`花瓣数是符合斐波那契数列的，通常是13，21或者34。我们和雏菊玩一个游戏，拔下第一朵雏菊的时候说“喜欢我”，第二朵说“不喜欢我”，那么13或21瓣雏菊最后的结果就是“如果是34瓣雏菊，最好从“不喜欢我”开始，否则最后的结果就是“不喜欢我”，这绝对不是我们想要的。这种雏菊通常生长在田野里，在花园里不常见到；还有，在松叶中，总是有2根、3根或5根松针成小簇生长，这些数字都是斐波那契数列中的数字；当你切水果，观察其内部结构时，也可能会发现斐波那契数列。自然是真的神奇！

知道了斐波那契数列，我轻松的做完了这道题。我给妈妈讲了斐波那契数列的故事后，妈妈夸我，好开心！

人生数学题作文 10

有一天班主任老师请假，数学老师临时给我们上班会课。

数学老师跨上讲台二话没说就要我们做数学题。

第一道题：“有一艘船，你第一个登船，8岁的同学第二个登船，9岁的同学第三个登船，10岁的同学第四个登船，以此类推。请问第一个登船的同学几岁？”

这也太低估一班高中生的水平了，全班同学明显地夹杂着得意、轻蔑的语调高喊：“7岁！”

数学老师伸出一根手指使劲地摇着，然后指遍全班每一名同学：“你忘了是你第一个登船，你几岁，第一个登船的.就几岁！”

第二道题：“一辆客车坐上了10名乘客，在第一站下了3名乘客，上了2名乘客；接下来的一站下了1名上了2名；下一站又上了2名；再下一站下了4名上了2名；再下一站上了3名；下一站又下了5名上了2名。现在请问……”

数学老师的话还没完，全班同学异口同声地抢答：“车上还有8名乘客！”

数学老师微笑着摇了摇头：“我问的是，这辆车一共停靠了几站？”

全班同学都傻了。

这两道题的答案是：

第一道题：有时自己也很重要。

第二道题：如果你不知道目的，就永远不可能得出正确答案！

人生数学题作文 11

下午，爸爸给我出了一道有趣的数学题，内容是：一只西瓜切四刀，切出九块，但吃出十块西瓜皮，那是怎么切得呢？

我说：吃的时候把一块扳成了两块；妈妈说：切掉一块皮。爸爸说：都不对！我就吵着爸爸要答案，爸爸说晚上我切给你看。

正好家里有个大西瓜，回到家爸爸就开始切西瓜了，我在边上仔细地看着，四刀切好了，啊，原来就是切一个“井”字型嘛！四刀正好切出九块西瓜来，其中，中间那块西瓜很奇怪的.哦，它上面有块皮，下面也有块皮，所以正好吃出十块皮来啊！我终于弄明白了。这时妈妈也看到了，她说：中间那块肯定很好吃，又甜又没西瓜籽！爸爸，妈妈和我都想吃中间那块西瓜，怎么办呢，妈妈说：我们来三金咚咚哐，嗯。就跟现在我和小朋友玩得：手心手背心肝宝贝一样，来决定谁吃中间那块西瓜。最后还是妈妈赢了，看着妈妈开心地吃起那块西瓜来，我口水也要流下来了，妈妈说给你咬几口吧，我吃着感觉特别甜。妈妈吃完西瓜说太大啦，吃得都要撑死啦！我和爸爸都笑了

人生数学题作文 12

“老师，我做对了吗？”

“不对”

“老师，对吗？”

“不对”……教室里时而传来写字的沙沙声，时而传来师生之间的问答。有的人得意洋洋，有的人唉声叹气，这是怎么了呢？原来是语文老师给我们出了道数学题。

语文老师出数学题，真是闻所未闻。可这件事就在我们的'班里发生了。刚开始，我们都觉得小菜一碟。可做着做着，就开始手心出汗了，因为老师一遍又一遍的巡视都说不对的时候，同学们都要抓狂了。我也还没做出来，比同学还要着急，加快写题的速度，大脑以无法形容的速度旋转着；而同学们试了好几次后，尽然有一个人做对了，真厉害。没做出来的我们都慌了。

终于，我也做出来了，飞快的跑到老师面前，可是老师却说不对。这句话顿时熄灭了我的斗志，可老师又说“只差一点点就对了。”我的斗志又重新被点燃，飞快地冲回座位上检查起来，没有发现错误。我又开始认真的看题，哈，发现了，最后图片有是两顶帽子，我看成一顶了。迅速改完，终于对，我真是太棒了！

最后，老师公布答案：9。同学们都在吐槽这道题的陷阱，我却陷入了沉思：为什么50以内的加减法我都能做错呢？是因为观察不够仔细！我们在生活中的其它时候也要这样：仔仔细细，不马虎。

人生数学题作文 13

今天的数学每日口算打卡的错题实在是错得有点儿特殊。

刚才我做完钉钉群每日口算打卡，检查了一遍，发现没有错题就把西伦教育《计高一筹》合上了。可是等老妈检查完以后，她却说我有一道题算错了。我赶紧跑过去，接过《计高一筹》，仔细复查后，原来是其中一道题，我把答案3·51写成351了！

我解释道：“我本来算的`答案是4.51，小数点都写着的，但是我当时把这道题做完后，发现4.51是错的，然后就用魔笔擦了，改成了3·51的正确答案，擦4的时候把小数点也不小心擦掉了，却没给补上，我原来把小数点可都是写了的。”

这时，老爸一脸严肃地走过来：“数学，可容不得半点儿马虎和差错。小数点的重要性我就不啰嗦啦，比如，我借了我乖女儿55块钱，还你时只还5.5块，你会同意么？”我不好意思地笑了。他又说：“看来，那次小荷老师讲的DDQ（读题、动手、确认）三步做题法，咱们还要多加认真练习啊。”“唉呀，记住啦。”我不耐烦地说，“你又开始唠叨啦。”

唉，我以后一定要注意一点儿呀！

人生数学题作文 14

最近我参加了体训队，每天早晨下午都要训练，虽然很累，但从未听到有人说放弃。我们尽情的挥洒汗水，在跑道上勇往直前。

看着同学们奔跑的身影，这让我想起了一道曾经困扰着我的数学题：在300米的环形跑道上，甲、乙俩人同时同向并排起跑，甲每秒跑5米，乙每秒跑4.4米。两人起跑后的第一次相遇在起跑线前多少米？正当这时，我看见长跑组的几位同学正在跑1500米。最快的一个男生冲过起跑线，一步，两步，三步……他超过了跑在最后的'女生一圈。啊！我明白了！就像是一盏突然亮起的明灯，我瞬间发现了这道题的“奥秘”。

先拿300除以5减4.4的差等于500秒，算出来的500就是乙在两人相遇时跑了多少秒；再拿500乘4.4等于2200米，2200就是乙跑到相遇时的总路程；最后拿2200除以300等于7圈余100米，7就是乙在与甲相遇之前跑了多少圈，而100就是他们相遇时在起跑线前多少米。

可能是解出了一道困扰我很久了的数学题，我精神倍增，跑得越来越好。这就是数学的力量，有时不用在草稿本上不停地列算式，只要留心观察身边的事物，就会有所收获！

人生数学题作文 15

我背着轻轻的书包，却感到很沉重，因为心情很差。这是为什么呢？因为有一道数学题我做不出来了。

在回家的路上，我想了一路的破解方法。这道题好比《天龙八部》中的“玲珑棋局”，好比灯谜，好比脑筋急转弯。不 ! 现在这道题在我心中永远重要过了它们。

“该怎么做呢？怎么做呢？”回到家，我的心情仍如曹字加个米 —— 一糟到底。反反复复，我认真地推敲题中的每一个字眼，却毫无收获。我实在太想把它给解答出来，只能干瞪眼，无从下手。

“啪”，试卷上的难题翻了个跟头掉在了地上。我气呼呼的眉头皱成了“川”字，可不一会儿，我还是情不自禁地将试卷捡了起了。咦？这个图形倒了过来……呀！原来这道所谓的 “难题”玄机就在这儿：把图形倒着看就能求出半圆的直径。我马上拿起笔，用底乘高再除以 2 就算出了三角形的.面积，把三角形的面积乘以 2 除以长方形的长就算出了半圆的直径，紧跟着就算出了半圆的面积，最后一减，“真相大白”啦！

“难题解出来了，难题解出来了！”我无比兴奋，眉头也一下子舒展开来了。

人生数学题作文 16

10月4日这一天，阳光明媚，我和爸爸、妈妈一起去玄武湖公园游玩。

我们坐在草地上操作电动遥控飞机，正玩得开心，突然爸爸的手机响了，原来是爷爷，他向爸爸和妈妈有没有交社会保险费，如果爸爸和妈妈每人每月交400元的社会保险费，这样爷爷和奶奶每人每月就可以拿60元的生活补助。爸爸和爷爷通完电话后向我说：“儿子，我考考你，我和妈妈，每人每个月至少交多少元，爷爷和奶奶一个月可以共拿200元的生活补助？”我想了想，又低头用树枝在草地上划了划，告诉爸爸：“你和妈妈每人每个月至少交600元。”爸爸说：“儿子，能告诉我是怎么算的'呢？”我说：“爸爸，我是这样算的，你看对不对？先用60×2=120（元），再用200－120=80（元），然后用802=40（元），接着用4020=2（次），接着再用2×100元=200（元），最后用200+400=600（元），所以答案是600元。”

爸爸听后竖起了大拇指，直夸我聪明，他还说数学是一个实用科学，只要我留心观察，生活中就有很多有趣的数学问题。听爸爸这么一说，我还真的要多开动我的小脑筋哟。

人生数学题作文 17

已经九点多了，我趴在桌子上盯着最后一道数学题，不由得抓起了头皮。

老师留的作业太难了，我暗暗抱怨。我费了九牛二虎之力才做完了大部分，最后一道拓展题却怎么也做不出来。我盯着它，它似乎朝我做起了鬼脸，好像在嘲笑我的智商。我想啊，想啊，脑门上都快生出小角来了。

这时，我忽然眼前一亮，想到了一个好办法：爸爸就坐在客厅看书，何不问问爸爸呢？这道二年级的数学题，他肯定会做。

我把作业本递给了爸爸。他看了看，又递给我说：“你把题目再认真地读一遍！”我一字一句地读了一遍，不读不知道，一读吓一跳，我竟然把“51”看成了“15”，难怪怎么计算都是错的呢！爸爸看着我十分不好意思的样子，摸着我的'脑门语重心长地说：“做作业时，题目一定要看清，粗心可是做不好作业的！”我听了爸爸的教导，脸上火辣辣的，心也扑腾腾地跳，暗暗埋怨自己：“陈亦乐呀，陈亦乐，你就是太粗心了，一定要改正这个毛病呀！”

我回到房间，很快就解决了这道难题。通过这件事，我明白了无论做什么事情，都要认真、踏实、细心，这样才能把事情做好。

人生数学题作文 18

今天的晚饭后，我开始做妈妈布置给我的5道数学题。最初的几个数字题目相对来说还是比较的简单，我只用了十多分钟就完成了。

但是我母亲似乎有意刁难我一样，她出的最后一个问题变得非常困难。她说这个题目是附加题，让我好好做。我立刻被第五届数学题目的难度给吓到了。我弯曲着有点酸痛的手臂，开始思考这道题目。一分钟，两分钟，五分钟……一次又一次的失败，让我的.斗志逐渐低落，“放弃”的念头油然而生。不，我必须这么做！我咬紧牙关继续研究这个题目。

就在这时，妈妈来了。“换一种思考方式怎么样？”实在是一个能唤醒梦中人的词，如风暴一般袭卷大脑的灵感。我很快翻了一篇新的草稿纸，根据灵感开始了这个话题。五分钟……十分钟……我工作得越多，就越有活力。笔在纸上一个接一个地写下解题步骤。大约又五分钟后，我的笔慢慢地停了下来，长长地吸了一口气，我擦了擦脑袋上的汗水，将问题的答案交给了妈妈。妈妈一脸微笑地看着我：“回答对了！”突然，一种说不出的快乐涌上我的心头，我仿佛感觉到周围的空气变得新鲜起来。

人生数学题作文 19

今天，老师布置了一道非常非常难的数学题让我们做。

回到家，我便开足了马力，以一百码的速度运转思考起来，不一会儿，我便想出了第一种思路。

可谁知，我报告给母亲大人后，她的脸色一下变得皱起了眉头。她说：“这道题错了。”我惊异地说：“怎么会错呢？”她听了后便问了一些问题，我却一种都答不上来，只得承认我错了。

我回到房间后，便绞尽脑汁，再一次苦思起来，想了好几种思路，可都与妈妈说的问题答不上来。我便向母亲大人求救，可她坚决说：“这道题很简单，不要来问我！”我只好慢慢地回到房中。我回到自己的“狗窝”里后，我突然想到：我可以查阅书籍啊！我便打开了我的“知识窗”~书柜，拿出了许多数学书，心想“这次查得到了吧？”

可我打开了好几本书后，里面都没有我要找的内容，正当我绝望时，听到了电视里面的`动画片――《游戏王GX》里面的万丈目说：“XYZ――龙头加农”。我听到了X的时候，便想起了未知数，我想：用X我还没试过，希望可以。我便写出了一道算式。

我拿给我妈妈看后，她便笑了起来说：“对了，对了。”太好了，我终于做对了，我还故意摆了个POSS。

我终于靠自己做出来了，我成功了。

人生数学题作文 20

看了题目，你一定会觉得没意思。数学题，人人会做，做数学题有什么好说的。不！做数学题有时也要做手工哟！

在做数学《英才考评》时，我遇到了一道难题：观察一个色子展开后的图形，并根据图思考两个折叠好的色子的.上面是几点。

我经过一番冥思苦想后，想出了一个两全其美的办法—自制色子观察。我先根据展开后的色子剪出一个图样，再比着上面的点数在图样上面画出点数，然后折起来，用胶布粘祝

哎！我费了好大力气也粘不好，总是瘪下去，怎么才能粘好呢。这时，我脑子里又冒出一个点子：可以用一个正方体来代表色子呀！

于是，我找了一个空墨水盒，把一些废纸裹到墨水盒上，再用比较鲜艳的彩笔根据之前的那个涂上了点数，就这样，一个色子做好了。

接下来，该思考数学题了，题目上面现出了三个面，但是上面被盖住了。我就按书上的摆出了样子：正面是3点，右面是2点。噢！上面是1点。于是，我就轻而易举地破解了这道难题。哈哈！我厉害吧！

从这件事，我明白了一个道理：无论在什么情况下，遇到什么困难，都不能坐以待毙，更重要的是，要动手去做，只有动手做，才有可能摆脱困难，解决问题。

人生数学题作文 21

《一道数学题》讲了一个在美国留学的作者接到了一个陌生的来电——一个五年级学生珍妮的电话。电话中珍妮有礼貌的'请求作者听她讲解一道数学题。作者同意了珍妮的请求。珍妮认真地讲解着关于鸡兔同笼的一道数学题，作者故作不懂，耐心地听取珍妮的解答。作者觉得一个五年级学生能把这道题解答得这样，非常满意。

我很敬佩珍妮，要打三个陌生人电话，还要让这三位陌生人听她讲解一道数学题，并在讲解结束后还要征求他们的意见（相当于反馈）。这需要多大的勇气啊！

我想美国的老师非常关注同学们的口语表达、与人交流、随机应变、耐心、有勇气、讲礼貌、坚持不懈的能力。

中国的老师没有一个会让学生做类似为三个陌生人讲解一道数学题的题目。美国的老师注重培养和关注学生的综合能力。我们中国的学生就很缺乏这些能力，有些家长们只要求自己的孩子只管学习，注重学习成绩，让孩子们过着衣来张手、饭来张口的坏习惯，缺乏对孩子各种能力的培养。

通过这个故事，今后我要加强口语表达、增强与人交流、随机应变、个人生活自理等多种能力。

人生数学题作文 22

生活中，爸爸妈妈的工资，爷爷奶奶的退休金，以及过年时我收到的压岁钱，都会存在银行里。而当取钱的时候，往往会多出一些，多出的.钱就叫做利息。我们存进银行的钱叫做本金。银行付给我们的利息不可能随随便便的一个数，所以就有了利息公式:本金利率时间=利息。

这不，刚学到新知识，就用在了生活中。

这天，妈妈带我去存钱，走进银行大厅，一个显视屏映入眼帘，我从显示器上看见了各种存钱的利率和时间。在排队时，妈妈问我：“我们一共要存5000元，存两年怎样存实惠？有两种存法:一种是一下存两年；一种是先存一年再取出来，然后连本带利再存一年。好好想一想吧！”

本金都是5000元那只用算得到的利息就好了。一年的利率是，两年的利率是，说着我在小本子上计算起来:

第一种：两年的利息=元。

第二种：第一年的利息=元，第二年得利息=（5000+）元。元。265元>大于元。“妈妈一下存两年比较实惠，得到的利息多！”我向妈妈展示了我的计算过程，妈妈欣慰的笑了。

人生数学题作文 23

你瞧!表演场地里人山人海，真是热闹啊!有的在开心地笑着，有的在看书，还有的在讨论今天的话题数学情景故事会

有一个班表演的是：两个人在争论谁最聪明，女孩儿说：我来考考你，如果你答对了就是你聪明，如果你答错了就是我聪明，怎么样?男孩儿说：OK!谁怕谁!女孩儿说：NO.1请听题：判断下列两题哪一题计算更方便，并快速说出最后算式的`总得数，说得正确的人是获胜者。A、1+2+3+4+5+6+7+8+9+0B、1234567890。你选哪一个?女孩儿洋气地说。男孩儿说：我当然选A，男孩儿说：乘法那么难。那等于几呀?女孩儿洋气地说。男孩儿说：嗯等于55.女孩儿幸灾乐祸地说：我选择B，等于0。嗯，怎么会是0呢?男孩儿说。你想嘛，不管前面的数有多大，哪怕是几千亿乘以0，他表示的是0个几千亿，那它还是等于0。女孩儿解释。哦，原来是这样啊!男孩儿说。所以，恭喜你答错了!女孩儿开心地说。其实，你也有比我强的地方，就是，你比我高那么一点点。大家开心地哄笑起来。

这场数学情景故事会真有趣，它丰富了我们的知识!

小朋友们，其实，生活中到处都有数学，就看你是不是有心人!