【精选】人生的作文汇编10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的人生的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

人生的作文 篇1

我曾关注过一株藤的一生。

这是春日的藤。此时的它刚从土中钻出，紧紧抓着一棵大树。它趴伏在大树上，一圈一圈地向上生长。坚韧的树皮摩擦着它稚嫩的皮肤，风也毫不留情地吹着，将它伏在树干的芽心打下。它仍在努力着。隔几日，待我再去看时，它傲然地伏在最高的枝头，身上的嫩叶绽放着它来到这个世界上最初始的光芒。它散发着的是无尽的生机，更是毫不妥协于风雨欺压下的坚毅！

好一株藤！它此时所显现的不正是人生难得的坚毅吗？人生充满了挫折，你示弱，挫折只会更加强大，直至将你吞噬。但挫折不是永恒的.，它需要耐心去克服，一次不行你还有第二次奋起的机会！这即是坚毅。

这是夏日的藤。我躲在树的浓荫下抬头，望着它。它被迫隐于树叶的浓荫中，却倔强地将头向外试探着。终于，它出来了。阳光在它的叶上跳跃着。它张开了叶片，沐浴在阳光之中，宛若夏日里灵动的精灵。它在无声中透漏着喜悦，表现出来的是随性，是面对一切都坦然接受的豁达乐观。

好一株藤！灼日抹去的不是生机，反而更添了一种豁达乐观。人生中困难总是接踵而至，阻挡你触碰到人生的暖阳。多一份豁达乐观，聚起力来向外生长，你一样会有一个辉煌的时刻，你终究会迎来那辉煌光芒的照耀。这时，你会感受到那豁达的心境是何等重要。

这是秋日的藤。它松松垮垮挂在树的身躯上。叶子也安静地从它身上掉落着。它淡然地看着这一切。岁月夺去了它的青春，也带来了沉稳。它此时如同一位智者般，安详宁静地看着一切。阳光映射出它饱经磨难坚实的躯干，道出它丰富的人生经历。它已释然，释然于自己的一生有过拼搏，有过成功，有过辉煌。如是，足矣。

好一株藤！它已得到人生的真谛。为拼搏过人生而满足，不遗憾，不后悔，年华老去时能释然。释然方能淡然看待一切，不为成功而骄傲，不为失败而气馁。

这是冬日的藤。它此时已沉睡于树脚边的土地上。风雪来掩埋它，大地来吸收它。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它已完成了人生的使命，此时它是安详的。在化泥护花的它的身边，明年不知是否会生长出另一棵小藤呢？

好一株藤！安详面对死亡，奉献了自己，回归于土地的怀抱。这即是人生的最高境界吧。

每个人的人生又何尝不如藤一般？为生存而拼搏，从而得坚毅；为摆脱困境而奋斗,从而得豁达乐观；为不白来这一趟而拼命经历体验，从而得宁静释然。正是这如藤一样的人生，方能彰显人生的精彩。

人生如藤，必然会经历风雨的洗礼，也必然会拥有辉煌的时刻。永葆向上的坚毅，豁达乐观与释然才是人生的真谛。

人生的作文 篇2

猫的第九次面临死亡，鱼却只有七秒的记忆，而我却有积分的失望，才能够真正地忘却自己呢？漫漫人生，有同样的会有几分磨难与酸楚，这其中的各种困境将会无时无刻所面临的。你有做好了吗？这样漫长的旅行，却又是人生之中诺大的考验。如果失去了这一切，却又同样是失去了所有。人生没有返回路线，走过的路，无论在怎么的崎岖，都要面对。也许唯有自己选择的路，才能不断的有所坚持把！即使很难，却学会了宁撑！平凡的一切却又超出寻常，未来的一个人，又是否真正的，全身心投入。如果只是一味的索取却没有一丝的回报，你又是否坚持下去呢？没有所谓的一帆风顺，却只有不断的创新精神！人生没有返回路线，那就从哪里跌倒，就从哪里爬起来，相信，总会有收获的那一天等着我们！

向前

人生之际，却又总是失望满满，遗憾满满爱得太满！者不寻常的一切却有自己而改变。目标追求却不断的打造现在的我们！即使没有了曾经的快乐，却唯有现在的成长成熟！时光的消逝，却离我们渐行渐远。失去了同样会是遗憾，无法挽回的结果却是更加的不易！心的触动则是最好的一切。如果自己是沉浸在幻想之中，那又如何做到潇洒，做好一切？不要因为时间，而让自己变得更加后退，向前的脚步却是长大之后我们应该做的。又何必计较旧事，旧事重提呢？那些浮现在眼前及脑海之痛苦，就让他飞风吹散，永远的消失！这样的小事情还难不倒我们。向往着生活，憧憬着美好，而你又真正地做到了吗？不要因为任何的盲目而毁了自己，生活不易，而生命更加宝贵。相信，任何的无理取闹，都是对自己的不负责任！愿青春之路，依旧有你

如初

事与愿违，却在此时！不问归期，坚持到底。如初的我们依旧在吗？奋斗之后的勇气还有吗？那年少轻狂的`种种经历有才能改变了什么？漫步在这其中，你又违心了吗？成长的非凡却只在于付出及结果！青春之路，有将少不了疯狂及稳重！在这生命的起跑线，你又遗失了什么？现在又是否还在坚持？如果一味的放弃就是自不量力，也许失败的过往则会是青春的收获。那就做好如初，无论结果如何，无论自己经历了什么。都不会感到遗憾。如初的你，如初的我，与此同时，青春岁月年华，大胆做自己，没有返回路线！也许时光中的你，会渐渐地老去，你有同样需要奋斗，这样的一个你，才会有更好的一切。青春没有返回的路线，把握此时此刻才是最好！转折点的改变只为了做得更好，成就在于自己，珍惜才是最好！

潇洒人生，行走在职期间，却又同样的令人所感叹。失望累累而却有遗憾满满！无论风霜雪月，风雨洗礼，都将会有一个全新的自己。人生没有返回路线，做好如初，做到依旧。未来之路，依旧漫长。那就在舞台中央大展风光！

人生的作文 篇3

从第一步踏足人生之路，到后来的结束离开，只不过是匆匆数十载。有谁不是曾在选择与放弃之间徘徊，又有谁的道路是一番风顺的呢，不历经风雨，又怎能见彩虹。人生是无奈的，没有无奈又怎称得上人生。

其实漫长而充满未知的道路并不可怕，可怕的是当你面对他的时候，连最基本的胆识都失去，张皇失措，逃避畏惧。恍如一个提线木偶，应该算得上是高级的木偶吧。

如今，许多孩子恰恰正是这样，成为了这个时代的牺牲品，他们并非自愿，而是不得不这样，“上学”“放学”，“上课”“下课”。作业，辅导班，接踵而来。他们只有机械般的完成的，做的好，便是一通称赞，做的不好，那么，很遗憾，等待你的`只有劈头而来的批评。然后就是反省。

孩子，他们在学习和成长，然而孩子是喜欢创造的，他们总能想出五花八门的东西，他们的创新是与生俱来的，泥堆里，孩子在捏泥巴，瞧，他捏出了一个个多么生动的小东西，尽管没有大师做的精致，却丝毫不做作，浑然天成。“死孩子，又跑来玩泥巴，给我回家去。”哦，是谁家的家长又来教训孩子了。只见大人一手丢掉孩子手中的泥巴，一手拉着孩子回家。“下次再玩这种没出息东西，看我不打你。”孩子回来依依不舍的了望了眼自己的作品，离自己的距离越来越远。

美术课上，一个孩子显得异常开心，是啊，他最喜欢画画了呢。不等老师说完，他便离开始了创作，一朵朵大红花，一片片绿草地，一幢幢大房子在他的笔下诞生，他沉浸在绘画的快乐中。“你在干什么呢，今天我们画的是山，你怎么净画些没用的呢，上课听了吗，赶紧重画。”不知何时，老师过来了。孩子被老师的话深深的抨击。他失落的擦掉自己很满意的画，然后一笔一笔，慢慢的，绘画着黑板上的大山。却怎么也画不出自己想要的效果。

时代在进步，生活在进步，但是人生却在退步。当世俗的眼光认定一件事是对的，便不会有人再去辩驳，人们逐渐过起公式化的生活，创新，早已被抛在脑后。

孩子，在成长，他们的眼中最新奇的灵动，然而，慢慢的，一次次的否定，他们亦不再相信自己最初的那份真挚，那片新奇渐渐浑浊，最后消失。

如今，也没什么好说的，我们只是孩子，都在无奈中成长。

奉化市溪口镇溪口中学初三:孙黎波

人生的作文 篇4

如果说人生是从呱呱坠地的哭闹到溘然长逝的静默的纪录片，那么“智慧芯片”便是放映机上的快进键。如果真的存在这样的芯片，我们便可以跳过十载寒窗的辛劳。然而，摁下快进键的那一刻，我们得到的真的是幸福吗？

所有人的人生都注定驶向同一个叫作坟墓的终点，只是通向终点的路径各不相同。有的人路途短暂，却一路鲜花盛开：甘罗十二岁官拜上卿，霍去病不到二十岁便立下大破匈奴的功业。他们的人生虽短，却精彩绝伦。而有的人虽路途漫长，却一路平淡无奇，甚至污浊泥泞。因此，人生是否精彩，并不在于何处是终点，而在于旅途的过程是否丰富多彩，值得回味。

使用芯片，按下快进键，即跳过一段段人生，匆忙地奔向注定的终点。

掌握所有的物理公式便是伟大吗？爱因斯坦一定会给出否定的回答。他倾注一生心血，畅游在物理学的海洋中，他的伟大并不在于他掌握了多少公式，而是他在遭遇别人讥笑时的淡然，是他在面临挑战时的执着，是他在成名后谢绝出任以色列总统的自知和清醒。在探索真理的过程中，他不仅得到新知，更得到了伟大的心灵。

没有一条捷径通向成功，我们也不需要这样的捷径。

季羡林潜心研究外人看来艰涩的古梵文，在其中收获乐趣与智慧。假如可以快进，直接得到古梵文的译文，恐怕一切都会变得索然无味。海明威忍受着非同一般的伤痛折磨，假如可以快进，跳过对病痛的抗争，恐怕世界上永远不会出现《老人与海》这部震撼人心的不朽之作。

傅雷翻译《约翰·克里斯多夫》的序文时道：“真正的光明绝不是永无黑暗的时刻。”正是因为黑暗与光明的相生相随，我们才更懂得珍惜阳光的'温暖；正是因为四季变换交替，我们才更能体会夏日的热烈、冬雪的静美。

我们不需要这样的芯片，因为学习新知的过程带给我们比知识本身更多的收获，因为无论艰难或快乐，都是人生不可或缺的部分。否则，终有一天白发苍苍，我们却再也找不到一个“快退键”，只能叹息悔悟，于是懂得了：人生的快进键，不过是潘多拉的魔盒而已。

人生的作文 篇5

台阶，是一个再熟悉不过的词。家中有台阶;饭店、酒楼有台阶。朴素的、豪华的、纯雅的……数之不尽。那人生的台阶呢?他会是怎样?

曾羡慕过，也曾埋怨过，但一切都改变不了本就不公的世界。有的人，一出生就有属于自己的台阶，台阶上锦衣玉食、硕果累累。不经任何风雨，便可踩在世界的顶端。却有太多人走在同一条台阶上，同样的迷茫，找不到台阶的`尽头，不知往后的路是“峰回路转，柳暗花明”;还是依旧的冰雪交融。

现在的我站在台阶的转角，心中总抱着美好的梦。幻想着转角后的台阶将会更好。惊奇有、恐慌亦有。总认为，没有做好准备，不敢再向上踏上一步，怕踏错一步将回摔得粉身碎骨;却有总忍不住幻想，忍不住心中的期盼，也怕前面的硕果会被先到者采尽……

渐渐的感觉似乎没有人为我铺下锦绣的台阶，便从此断了那不切实际的梦，心中的期盼与希翼也随之淡了、淡了……再也找不到归其，找不到目的地。面对走不尽的台阶，看不透的人生，心开始迷茫。渐渐迷去了中心，迷失了方向。台阶依旧，尝过台阶上的果实，踩过台阶上的冰雪。在台阶上，走着、跑着，一年又一年。回首，早已不知归路。只能带着迷茫的心，走着、走着……不管接下来的路如何，却知无了退路。

人生如台阶，只是上了便无复路，不知到台阶的尽头，不知等待我们的会是什么。只能小心的走着，一层一层……再无归期。

走过的台阶渐渐模糊，心渐渐清晰。似乎看到了尽头，却不知冰雪依旧……

人生的作文 篇6

母爱是伟大的；父爱是慈祥的；友爱是纯洁的。让爱丰富我们的人生。——题记

爱伴随我们成长

杨柳在春风细雨的哺育下长大；花儿在阳光的信心照料下开放了；我们21世纪的花朵在父母的呵护与滋养下长大了。是谁在给我们提供养料？是谁默默无闻的把爱奉献给我们？是谁在为我们遮风挡雨？又是谁为了我们的成长日夜操劳着？为了我们，他们头上的白发又多了几根；为了我们，他们的皱纹又增加了几条；为了我们，他们的'哀愁又多了几分。那便是父母。

有一件事，到现在我还记忆犹新。

有一天，乌云密布，天上下起了倾盆大雨，我坐在教室里心不在焉，不时向窗外看，终于下课了，可是没有雨伞没有雨鞋的我怎么回去呢？这时，我多么希望爸爸出现在我的眼前。我怀着一种奢望，冲进雨里，走向校门，我走出了大门抬头看了看，没有见爸爸，我心中的奢望好象被雨水浇灭了。我埋怨爸爸为什么不来接我。我生气的奔向回家的小路，在黑暗中，我看见了一个魁梧的身影在向前移动着。我上前一看，是爸爸。原来爸爸不知道我什么时候放学所以才来晚了。回到家，妈妈见我全身都湿了，心疼地说：“快，赶紧去把衣服换了。”我的眼泪不禁夺眶而出。

我非常感谢他们对我的爱与关心。

友情之花

“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”每当听起这首歌，我都会想起一件刻骨铭心的事。

记得，有一次，我和妈妈因为一件事情吵架了，我当时非常委屈，也很生气，我就找我好朋友去诉说。她听完后并没有安慰我，她说：“就算是你对的，也不能当面顶撞你的父母。”我说：“我没有错，我为什么要忍气吞声”她严厉地说：“你这样做，他们会因此对你寒心的。”我听完后生气的说：“你不安慰我就算了，何必火上浇油呢。”她说：“自从你呱呱坠地到现在，衣食住行都由父母料理，他们好不容易才把你哺育长大，希望你是个有用之人，他们对你倾注的心血还少吗？好好想想，是谁给你生命，是谁在你生病之时心急如焚，日夜不分地守着你；又是谁整天在你后面问寒问暖，你怎么能这样对待他们呢？”她的一番话使我彻底醒悟了，他语重心长的一番话让我知道了亲情是难得的，友情更是金钱买不到的。

撒下爱的种子，温暖人间

“……让温暖的心融化寒冷的冰……”听到这首歌，我会很感动的说：“不要自私，奉献一点爱心吧！”

在这个五彩缤纷的世界里，有美丽的湖泊；有几千年的文化历史；有宏伟的建筑；有勤劳的人们，可是唯独缺少爱，缺少关怀。

现在的生活中有多不胜数的残疾人，他们失去了与常人一样的自由，快乐。他们比我们多了很多痛苦与孤独，让我们伸出双手去关怀他们。

奉献出一点爱，让寒冷的冬天多一些温暖；奉献出一点爱让春天的风雨滋润万物；奉献出一点爱让娇阳似火的夏天多一丝凉爽；奉献出一点爱让枯黄的秋天多一点生机。

让我们用无穷的爱温暖别人的心，让爱的泉水流向每一个人的心田。——后记

人生的作文 篇7

人生没有完美，如果你发现错了, 重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。

人活着的意义应当是在过程，而不是结论。所以一个人不应该以自己的经验和观点去影响另一个人，何况他不是你，你也不是他。每一个人成长的过程都不一样，人生的酸甜苦辣应当自己尝一尝，尝试才是人生。

河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。

最好的，不一定是最合适的;最合适的，才是真正最好的。

我们的人生何曾不充满梦想，那朵朱槿花儿，就在你我的心灵深处摇摆，那无限的风光我们几欲搅尽。然而我们总是习惯于守侯第一个春天，而对第一个季节的空获，我们往往轻率地将第二个春天弃之门外，将梦交归于梦。梦想之花垂青的只是那些有耐心，持着追求的人。今天，倘若给你一朵梦中的朱槿花，你应该有勇气向梦想买断第二个春天。

我们每一个人都应该有更多的同情，更多的'爱，比维持我们生存需要的多得多，我们应该把它分散给别人，追求是生命之光。

其实，感动发生在刹那之间。感动也可能永恒，一点宽容可能会让别人感激一生;一点爱心可能会让别人温暖一生;一句祝福与鼓励的话语可能会让幸福一生。

一个人只有时刻保持幸福快乐的感觉，才会使自己更加热爱生命，热爱生活。只有快乐，愉快的心情，才是创造力和人生动力的源泉;只有不断自己创造快乐，与自己快乐相处的人，才能远离痛苦与烦恼，才能拥有快乐的人生。

完整的人生应有“三感”，使命感，失落感，危机感。

人生的作文 篇8

Angela总是把快乐留给别人，总是处处为人着想，却忽略了自己。每一次的无助，每一次迷茫，每一次的不安，她都自己默默承受，却总是不吝啬地给别人帮助，Angela你累了吗？

Angela经常在傍晚时坐在楼顶上，对着夕阳发呆，静静地思，静静地想，有时候，想着想着在那里傻笑，有时候想着想到落泪。我知道她又想到了自己现在的情况：家里的不和谐，对她所做一切的不理睬，不理解；想到自己求学的艰辛，因为她的记忆力很差，想到自己的身体，某些病因正在蠢蠢欲动，生命正一天天地缩短，每一次锥心的痛，每一次意识的模糊。她的.不甘心，她的无奈，丝丝扣于心弦，每一次她的眼泪滴在我身上，我却什么也帮不上。我知道她活得很辛苦，人前的笑容，人后的眼泪，那份独一无二的伤悲，没有人给她安慰，她就是这样支撑着过每一天，带着那条闪着银光的手链，在左手上，过着银色的人生。

花落无声，雪落无痕，希望我不仅仅是生活的过路人。 ---Angela

人生的作文 篇9

人的一生途个什么？平常人无非是途个地位，金钱和爱情。可这些在我眼里，只是人生中必经过的道路罢了。这些实在太平淡无其了。

我从没想过要平平淡淡地度过一生，找个工作，找个家，就算了。要是这样，与其不过日子，至少在我眼里这样是虚度一生。

我想轰轰烈烈地过一生，把一个人只有一次的人生都来展示自己的才华，出人投地。成为一个每个人都羡慕的名人，这也许对现在的我来说只是一个似真似假的梦，但我从没毁灭过这个梦，也许到时候就不是梦了。有些人，会觉得所谓的名人，就是为了金钱和地位，这对于我来说并不是，这是我人生舞台的成功，等我死了会很欣慰的随风而去。

有时，我特别怕一睡就再也醒不过来了，这可能是我人生中最大的遗憾吧！每当我醒来，对着窗外蓝蓝的天空，心里就默默地说；“人生的'又一天要开始了！”努力吧！朝着梦飞去，也许它很远吧！只要努力，我的人生就是辉煌的！

人生的作文 篇10

“师者，传道授业解惑也。”反复地读韩愈的《师说》，身边的老师一个个仿佛从那字里行间轻轻地走出来，又慢慢地融入你的心里。

在成长的道路上，有挫折与困难；有快乐与欣喜；有坚强与退缩；有老师与父母；有你也有我。但是这一切有时会另人失魂落魄，伤心欲绝，有时会另人绝处逢生，取得成功。在困难面前我们会得到家长的援助之手，但是有的人对我们的帮助却重如泰山，深如大海，那就是一直默默无闻奉献青春的——老师！

是谁，成天没白没夜的为我们备课？是谁，在我们绝望时，给了我们重生的勇气？又是谁，每天看着自己流逝的青春，却从不抱怨一句？是她们的关心呵护我们这些幼苗的老师，每当我看见老师脸上露出太阳花般得笑容，仿佛一阵春风吹入了我们的心田。当我看到老师皱起了眉头，我的.内心就会自责，为什么我们不能乖一点呢？老师——我人生的明灯！

有一次我在无意中在网上看到一个名为“感恩老师”的文章，我读完深有感触。文章生动的描写了老师对他的关心和呵护，体现了他对老师无比崇敬之情。把一个严而不历的老师形象的展现在我的眼前。这就是我们的老师，我们的朋友，为我们指路爱着我们的人！

随着年龄的增长，我已经从一个懵懵懂懂的孩子，长成了一个新时代的少年，岁月不饶人啊，老师也从一个焕发活力的人变成了一个为了我们脸上长起了操劳的皱纹。在我所走的路上离不开老师对我的帮助，离不开老师的付出！

小学，我的第一个课堂，那时候我只会成天追逐于阳光下，与同学嬉戏玩耍，每次老师都会走过来说：“来，别玩了，休息一会儿吧，看你们累得。”我们便会露出我们天真的笑容，去树荫下乘凉。有时候老师还会给我们讲一些道理，那时的我们听了老师的话都会大吃一惊，一下子变得很乖！

记得有一次，体育老师让跑800米，我一开始很不情愿，因为是5个人一起跑，万一被别人超了，弄了个零落孙山，那多丢脸啊，但是一再坚持的我最终还是被老师说服，开始了，我的成绩并不差，第二名，那是还有最后一个200米就到达终点，我只想超前面的那个人，我便用劲我全身的力气，正在这时，意外发生了，我正要超过她，她好像知道我紧跟其后，不知怎的，她的胳膊重重的碰到了我，我便向右一倾，摔倒了，当时因为速度太快，我的腿流血了，我望着教练，他并没有去扶我，而是让我自己起来去向100米冲刺，我当时很埋怨为什么我都受伤了，他还让我跑，等我冲到了终点老师立刻去扶住我，让我坐下，拿好多东西给我止住伤口，还在周围轻轻地按摩，不停地问我：“怎么样，好点没？”还轻轻地给我吹伤口，并且他说：“老师带你上医务室吧，我背你！”我说：“不用了！”当我看到老师着急的面庞，我的埋怨立刻烟消云散，我感受到了老师是想让我坚强，在哪跌倒就在哪站起来，不要被困难打败！那次，我的内心一直有一股暖流，知道今天也忘不了！

中学，我的第二个课堂，当我迈入了中学，就要丢去小学的任性，好好学习做人的道理，老师则是我们的指路明灯，虽然中学任务重些，但是老师的关爱无时无刻不在围绕着我们，让我们成长、快乐的成长！老师的教育深深地刻在了我的心上，一遍遍在我脑海浮现，老师！我尊敬爱戴的老师！感谢您的伟大与无私！使我成为了一个好学生！

以后的路还很长，但是我不会忘记每一个教导过我的老师，因为他们给了我第二种亲情，教给了我人生的哲理。老师！您们犹如一盏盏明灯，使我不再孤独无助，而是勇敢接受了挑战！老师我爱您！比山要高，比海要深！是我人生中的明灯。