体验人生作文(通用15篇)
体验人生作文(通用15篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的体验人生作文,欢迎阅读与收藏。
体验人生作文1
周五,董老师开展了一次有意义的班会体验盲人生活。
第一个环节在教室里举行。我们用红领巾蒙上眼睛,在纸上写下自己的名字,再在下方写上假如给我三天光明。写完后我摘下红领巾,发现自己把天写成了夫,还把姓名和句子重叠了,没想到盲人写字会这么难!
写字环节结束后,我们按照老师的指令,在教室外面排队。女生的眼睛用布蒙住,扮演盲人,男生扮演帮助者,负责给盲人带路。从老师喊开始的那一刻起,从前粗心的我变得小心谨慎,生怕前面有一暗藏的台阶。一开始我撑着墙,扶着杆,一步步往前挪着走。
过了一会儿,到楼口了,我渐渐习惯了眼前的昏暗,回想起以前快乐的奔下楼的场景。我立刻充满了勇气,仿佛全身都灌满了力量,四肢充满了活力,我用最快的速度走下楼梯,把前面几组远远的甩在后面。由于我太过自信,速度太快,同时也错误的估计了距离,一不留神便冲进了操场附近的茶花丛中。怪不得盲人的走路速度都很慢,否则太危险了!
从这两个环节中,我体会到了盲人的感受,而第三个环节更是体现了盲人的不便。这次董老师让我们走直线,对健康儿童来说,这简直是小菜一碟。但是遮住眼睛的我,完全不知道该怎么走,同学们和我一样六神无主,东歪西斜,任凭自己瞎走。哎呦,哎呦,盲人们时不时发生了碰撞。
董老师借用这次班队课,让我们充分体验了课文中盲童的生活。这次班会,也让我懂得了一个道理,我们拥有了每一天的光明,是多么幸福!我们要好好的保护眼睛。
体验人生作文2
你曾想过双目失明的人会有多痛苦吗?今天,我蒙上眼睛,想体会盲人看不见一切事物的痛苦。
我刚蒙上眼睛,妈妈就下班回来了。妈妈敲了敲门:“小唱!开门!“我回答:“哦!”我趴在地上,一边摸,一边慢慢地爬。好不容易才爬到门边,我又在门上乱摸,过了好一会儿,才摸到门把手,我便打开了门。我心想:闭着眼睛写字又会怎样呢?我在书包里翻了好半天,才摸出了纸,我又用手去文具盒里找笔,挖出一只中华铅笔。我在纸上认真的,一笔一画的写上了自己的名字。写完了,我解下蒙在眼睛上的那块布,看看我写名字。可纸上空空的,什么也没有,看看铅笔,原来是一支断了头的铅笔。我又蒙上眼睛,想去上个厕所。我走到客厅时,不小心撞倒了靠墙的垃圾桶。里面的垃圾洒了一地,妈妈听到声音,连忙跑了过来,我一脚踩在香蕉皮上,身子往后一仰,没想到一头栽倒在垃圾上,妈妈连忙扶我起来。
这一次,我可是真真正正地体会到了盲人内心的痛苦。那些捐赠器官的人是多么伟大!他们十分善良,具有奉献精神!我死后,我也要把眼睛送给失明的人,让他们看见光明!
体验人生作文3
老师让我们进行盲人体验,一大早,我就蒙上了眼睛。
穿衣服,平时再简单不过的的事,在我这儿,可就有问题了。我摸索着衣服,平时的一副今天就跟长了腿似的,怎么找也找不见。我在往里摸,咦,好像是衣服,再摸摸,就是衣服,赶快穿好,要去洗脸刷牙了。我完全靠记忆摸索卫生间的地方,走到那里,我已经很小心了,可还是被门槛绊了一个趔趄,险些摔倒,想找自己的牙刷,可并不知道是哪一个,百般无奈之下,只好请求妈妈帮忙挤牙膏、倒水。
该吃午饭了,违纪者椅子就放在这的,就一下坐了下去,可不知是谁取走了椅子,害我重重地摔在了地上,我爬起来,从旁边摸到了另一把椅子,就坐了下来。妈妈帮我盛好饭,我一筷子来夹下去,什么也没有,只好让妈妈帮忙往碗里夹菜……
盲人,看不见明媚的阳光,看不见任何风景,连最平常的事做起来都很困难,我们又有什么理由不帮助他们呢?
体验人生作文4
今天,我一起床,就开始盲人体验了。
我用布蒙上我的眼睛,突然眼前一片漆黑,好了,开始穿衣服。我摸索着放衣服的地方,摸到了两个东西小小的是袜子;我一个一个的套到脚上,这时妈妈乐呵呵地说:“你尽然连袜子都能穿反。”“啊!怎么可能?”我疑惑的问,我摸了一下,真的穿反了,我赶紧弄好。一个又长又宽的东西,这一定是裤子,我摸到带子了,是正面,好,穿,我系上带子。穿好拖鞋,终于全部穿好了,平时一两分钟的事,今天不知道用了多长时间。算了,向卫生间进发!
我的双手在前面伸着,每走一步,叫就在前面“扫荡”一下,脑中仔细的想家里的结构,每走一步我都提心吊胆,终于来到了卫生间。我用手在面前这个水池摸我的洗漱用品,‘乒呤哐啷’“咦!是什么东西?”妈妈说“算了吧!还是我来帮你吧!一会儿你把家里的东西都碰到了,还得再买。”妈妈把圆圆的东西放到我的右手里,一根长长的东西放到我的左手里,刷牙。之后,脸用水一洗,毛巾一擦,好了,终于完了。
这次盲人体验,让我知道了盲人的不容易,我们要尊敬他们,也要给他们生命中一丝温暖。
体验人生作文5
一笔一笔才会描绘出五彩 一步步才可以走出人生
———题记
人生就如同一幅漫长的画卷,但一开始它仅仅是一张白纸,为了它的绚丽,你便会费尽心机去想,去描绘。第一次,因为你的不小心,给上面抹了污点,你没有在意,扔掉它,又重新再来,又一次,你又因为太急于求成,而忽略了它的整体美……一次又一次,终于,你感觉比较满意了,拿去和别人一比,才发觉,其实也不过如此。
所谓“天外有天,人外有人”就是对它最好的诠释,不是吗?
我是一个热爱朗诵、播音的女孩,也许,正是因为我的这一爱好吧!让我有幸参加了一次全省少年儿童“为祖国喝彩”演讲比赛。满怀着激动与希望的我参加了这次比赛,虽然成绩不是很好,但我觉得这次的收获比获奖更让我感到高兴,在那一刻“天外有天,人外有人”这八个大字,清晰地浮现在我的脑海,我被他(她)们那一个个精彩的表演所震撼,说心里不难受那是假的,但更多的是佩服和赞叹……
这个过程虽然在漫长的人生中看起来很短暂,也许只是我人生中一个小小的插曲,但他也会成为我回忆中的一个美好篇章。是它,让我懂得了自己还有许多的不足;是它,让我更加领略到“天外有天,人外有人”的内涵;也是它让我明白了人生是一个不断完善自我的过程。
再美的巨作也需一笔一笔去描绘,在辉煌的人生也需一步步往前走,只有体验了过程中的辛酸,才会体会到人生的价值。
体验人生作文6
上作文课的时候,老师在班级里带给我体验了盲人的不便。
我按着老师的要求——用手把眼睛蒙上,把本子翻到了最后一页,摸索着拿起笔。我好像怀里踹了只兔子,在我胸口跳来跳去。“首先,”老师说,“写出自己的名字。”我按自己的名字的笔顺一笔一笔地写,脸上还时不时露出傻乎乎的笑容,好像已经知道写出来是什么样子的了。“接下来,画一只你认为的小乌龟。”老师又说。这次好像比写字简单。我在心中默念:嗯,先画一个小圆(小乌龟的头),再画一个大圆(乌龟的身子),然后,嗯,小乌龟的脚不要画得太仔细,画四个“1”就行了。老师过了一会儿,说:“然后画一个你想象的房子。”我在上面用笔画了两条线,又换了一个位置,写了一个“口”,完成!这时我觉得我已经看到了自己画得有多丑,不禁捧腹大笑起来。最后,老师让我们画一只小兔子。我又把小兔子画了出来。“现在,你们可以看看自己的“杰作”了!”我把手拿开,一下子,我哭笑不得。名字写得还好,乌龟的脚长在了头上面!房子的屋顶在“口”里面!兔子的头和身子都分开了!
经过十几分钟的亲身体验,我知道了盲人的不便。眼睛是心灵的窗户,我之后要好好保护自己的眼睛,不让它受伤。我以后一定会保护盲人,尽心尽力地关爱他们!
体验人生作文7
今天,老师一进门就宣布:“我们今天来做一个好玩的游戏——做几分钟盲人。”
首先,老师给我们介绍了规则,再请了几个人来试试。
轮到我了,老师用丝巾把我的.眼睛给蒙起来,我顿时感到前面一片漆黑,好像前面有一堵无形的黑色的墙,挡住了我的去路。我小心翼翼地伸出手,在前面摸索着探路。突然,我碰到了一个硬硬的东西,我吓出了一身冷汗,虽然我非常怕,但我还是坚持着向前走。终于,我摸到了门,但门的把手在哪?我自问自答着,又用手在门上一阵乱摸,过了一会儿,我终于发现了门的把手在哪儿,心中一块沉重的大石头终于掉了下来。我猛地打开门,在这一瞬间,我又同时拉开丝巾,看见了一片光明!
虽然我的眼睛看着还很模糊,但我的大脑早已经清醒了,到此,这个游戏带给了我一个发现:盲人非常可怜,我们以后要多多地去帮助盲人。
体验人生作文8
我按老师的要求体验盲人生活。星期天一大早,我就用布蒙住眼睛,眼前一下一片漆黑,我一下失去了方向感。
我蒙住眼睛后,每走一步都很害怕,生怕跌倒。在我们家客厅走起路来,更是胆战心惊。为了安全起见,我只好蹲下去,用我的手摸障碍物,一步一步往前挪着走,费了好大劲才走了一小截。想去个卫生间就更困难了,我们家是跃式结构的,要上楼梯才能到卫生间,为了不被跌倒,我侧着身子慢慢往前挪,好不容易找到了扶手,一不小心踩空了,摔了个狗啃泥,我疼得半天起不来。老爸看见我太辛苦了,赶快过来帮我,把我扶到了卫生间,这才解决了我的当务之急。
漫长的半小时终于结束了,我终于知道了盲人的痛苦。平时我看似一些很简单的小事,盲人要花很长时间才能干好,所以应该多帮助盲人,同时我也知道了眼睛的可贵,在生活中要爱护眼睛。
体验人生作文9
这是一次体验盲人日常生活的活动。我的好朋友刘烨将陪我从教室到楼梯上走一圈,感受短暂的盲人的世界。
我戴上黑色的眼罩,感觉整个世界塌陷了似的。刘烨带我到教室的拐角处时,提醒我要转弯了,而且是要往左转了,我完全不知道前方的情况如何,可是这不是我呆了大半年的教室吗?我按道理应该很熟悉啊!她稍稍比我快了一点,我就一下子撞到桌子上,隐隐生疼。但我可不会这么轻易放弃。走到第四组与第三组的过道时,“奸诈”的莫老师,竟然将椅子横放在路中间,我说怎么感觉踢都踢不动。幸亏在刘烨的“英明指导”下,我才逃过一劫。我离成功还有一半距离,我只需要克服上下楼梯这个难题。
我们来到楼梯口,我向近在咫尺的成功迈出了勇敢的第一步。可开门不利,第一步就迈空。我差点从台阶上滚下去。还好,刘烨及时扶住了我,我才没有因为摔倒而粉身碎骨。有了前面的教训,我每走一步都十二分的小心翼翼。终于下来了,我长舒一口气。上楼时,我仍然蒙着眼睛和刘烨谈论着刚才的“惊”历。
莫老师帮我摘下眼罩,阳光刺得我眼睛生疼。我缓缓地睁开眼睛,让我重见光明的感觉真好。我也体会到盲人生活的不容易。我以后一定要好好保护眼睛,不让它失去光明。
体验人生作文10
今天,我迈着轻盈的步伐来到了教室一进门便得到了一个令人高兴的事,今天做体现游戏。
游戏规则,把红领巾蒙在眼睛上,绕教室一圈,路上有障碍哦!一听挺简单的,不等老师发话,大家就争先恐后地举起了手,最后我被幸运的选中为第一体验者。
开始我还兴冲冲的,可已被蒙上了眼睛,就没那么自信了。仿佛被当头泼上了一盆冷水!因为四周一片漆黑,方向感不强的我一下子茫然了,加上同学不断设置障碍的嘈杂声,更令我心惊胆战。我开始退缩了,还有些后悔,干嘛这么冒失的就举手,至少得先看看同学们会设置社么障碍啊!但世上没有后悔药卖,我只好横下心来闯一闯了。于是我一个大步跨到了前面,只听“啪”一声,一个椅子应声倒下,我得意极了。哼!想拦住本小姐门都没有。正当我得意之时,一位同学好像又在前面设置了障碍,但没偷袭成功,因为我听到了声音,一摸是桌子,我一个“飞跃”又跨过了一道难关,同学们也不甘示弱,不停的设置障碍,我也不客气,一脚又一脚的“回敬”过去,同学们气急了,让老师把窗户打开,我心中笑了一下,别以为这样就能吓到我,教师窗户是有防盗网的!同学们见吓不倒我,就给我再添加障碍,我突然摸到了一个三层桌子,没办法只好从底下钻了过去……
好不容易回到了讲桌,老师帮我在下了红领巾,我又重新见了光明,太开心了
在这次体验中,我知道眼睛在生活中十分重要,我一定要爱护眼睛,而且我要多多关心盲人!
体验人生作文11
人生有许多第一次。第一次表演,第一次学骑自行车, 第一次学游泳, 第一次……总之来说真的有太多太多了。可今天,我却第一次体验了盲人的生活——走路。你如果不信,那就听我跟你细谈细谈。
今天放学回家,妈妈突然说她要去买东西,便让我在楼下等她一会儿,妈妈走后,我那小小的脑袋瓜中就想着在这段空余时间中该玩什么游戏。踢毽子?毽子没带;跳绳?没意思。突然我眼前一亮。对,就来体验一次盲人走路。就这样,我的盲人走路之旅便开始了。
我放下书包,闭住眼睛,走起路来。刚开始我走得还挺顺。
走着走着,突然“扑通”一声。
“oh,no!”我失声大喊。
不好,我走到了草堆中,摔了一跤,可真疼哪!我爬起来,再次走起来。走了一会儿,有出现新状况——跟杆子“亲嘴”了。通过前两次的失败,我发现,我每次走,总会往左倾斜。不过这种小麻烦可难不倒我!我只要稍微往右走不就ok了吗?接着,我又学起盲人走路了。我走了好久也没出现什么故障,我正沾沾自喜着。忽然,我似乎跟一个人撞了个满怀,张开眼睛一看,啊!竟是妈妈。
其实在我们日常生活中,许多残疾人都被人们所排斥。有些人都不愿跟他们交朋友,不愿去关心他们。通过这次盲人生活走路之旅,我突然间长大了,懂事了许多。因为我也做了一次“盲人”,体会到做盲人也十分不容易,十分可怜。从今以后,我一定要用自己的行为更加去关心那些残疾人。
体验人生作文12
记得同事跟我说,一个人住真的很惨,病了在床上喝水吃药就算爬也要爬过去,或者在屋里一不小心摔跤死了都没人知道。虽然很夸张,却不无道理,一个人搬了多次家,组装,拆卸了多少次家具,生病时痛到独自在医院落泪,屋里永远不缺少药箱,因为不想病死在屋里都没人知道…
晚上跑步,一个人戴着耳机。街道也没多少人,路灯昏暗。然后看到前面两个男的蹲在路边,吓得我一身冷汗,装作和人打电话的样子,反方向跑回去了。一个人是有多可怜,跑个步都没有安全感。
玩手机玩得头晕,在房间里拉上窗帘呆上一天,没有人聊天,没有人约出去玩。就一个人蜷缩在床上,浑浑噩噩。屏幕翻来覆去,却不知道要干什么。连玩个游戏,都永远是单击
生日那天自己高高兴兴买了一个蛋糕,学着电视剧里面那样,往自己肩膀和脸上抹,吃着用手抓过剩下的半边蛋糕,吃着吃着自己却哭了。
体验人生作文13
盲人,这个词大家并不陌生,在我们日常的生活中,我们也可以看见盲人。我们都有一双明亮的眼睛,能清楚的看到大自然的缤纷色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人眼中,世界似乎永远都是黑暗的。
为了更好地了解盲人,我决定亲身体验一下盲人的生活。我用毛巾蒙住眼睛,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光亮。我试着走了几步,刚走了两三步,我就感觉身体失去了平衡,一下子摔倒了。
过了一会,我不再摔跤了。这时,我又开始试着把一只装满东西的盆子拿进厨房,由于眼睛被毛巾遮住,看不见路,一下就撞上了厨房的大门,手上拿着的盆子也跟着掉落到了地上,里面的东西也满地皆是。
把毛巾摘下后,我眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了很久,一个盲人想走路,可真不容易,随时都有可能摔倒,可他们却坚强勇敢地面对生活。
通过体验盲人生活,让我深有感触。作为一个健全人,我们应该多去关心盲人,共同拥有一个美好的世界!
体验人生作文14
盲人,一个特殊的人群,他们看不见,只能靠耳朵听。他们的每一步都充满了,未知和紧张,还充满了危险。为了体验盲人生活的不简单,我体验了一番。
我找了一块布,蒙住了自己的眼睛,在“黑暗的世界”中,我的心里感到忐忑不安,因为,许多东西的棱角都是尖的,我怕把我的腿划伤,我缓慢的走着,如同蜗牛一样的速度。忽然,我心中掠过了一个想法,既然是体验盲人的生活,少不了做事啊!不如我去倒杯水吧!我缓慢的走着,碰到了许多的东西,还好,没有碰到东西的棱角,我不知东西南北,只有靠直觉,没想到竟然来到了wc(中文是厕所),当我以为饮水机在面前的时候,我一伸手摸到了墙,一种气味飘到了我的鼻子里,我马上想到了wc,于是我马上出来了。我幸运的来到了饮水机前。我拿起装凉水的水壶,往杯子里倒水,可因为看不见,水倒在了外面,我却未发觉。等我端起杯子喝的时候,发现里面竟然没有水。这时,我听见了水滴在地上发出的“滴答”的声音,不会是把水倒茶几上了吧。我立马摸了摸衣服和茶几,发现是湿的,原来水真的倒在了外面。
我做这件事就要用30多分钟,试想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎样的艰苦!这是我们健全的人所无法想像的。在生活中,我们应该关爱他们,给他们多一点温暖和方便,让他们的生活快乐一点,阳光一点。
体验人生作文15
今天我来到,老师就告诉我们是活动课,同学们都兴奋起来。而且这一次,好像很特殊,因为老师要带我们体验盲人生活了。
上课了,老师首先让我们走上讲台。我迅速跑上去,老师拿了一个眼罩让我戴上了,我顿时傻了眼。我刚戴上眼罩,眼前就一片漆黑,仿佛走进了万丈深渊。老师交给我两张人民币,让我来猜哪个是真哪个是假。我摸了摸有一张钱太光滑了,我心想:妈妈给我说过人民币不是很滑的呀,所以我认为这一张是假的。还有另一张,我也摸了摸,感觉有点涩涩的,我猜想这一张一定是真的。于是我就拿着左手的纸币对老师说那个是真的,我又指了指右手里的纸币,说这个一定是假的。谁知,这一回,我真的猜对了。
接着该林子翔上场了,老师给林子翔戴好了眼罩,交给他两张人民币,而他却拿着钱放在鼻子上闻了闻说:“这张钱是假的。”老师问:“你确定吗?”林子翔顿时犹豫起来,过了一会儿,他又说:“这张可能是假的,我刚才判断有误。”这时同学们都偷偷地笑了起来。
接着,他拿起第二张人民币,又放在鼻子前闻了闻,可能是没有味道,他就果断地说:“这张是假的。”老师笑着走了过来说:“林子翔,你的猜测不够准确哦。”我对林子祥笑了笑说:“哥们儿,没事儿,下一次加油哦!”他向我点了点头,笑着回到了座位上。
没有了眼睛真的很困难,这一次我才真正知道盲人有多困难,我以后一定要爱护眼睛,保护好眼睛。