有关小学写人作文集锦5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学写人作文5篇，欢迎大家分享。

小学写人作文 篇1

不知不觉中，时光悄悄逝去。我也成为一名即将毕业的六年级生。回忆起以前的时光，耳中总会回荡起老师们亲切的话语，孜孜的教诲。每一位老师的音容笑貌，我永不会忘。每一位老师的恩德，我永记心中。我衷心的感谢我的老师们。我在这个班级待了四年，印象最深的仍旧只有一位--麻老师，我们的副班。四年来，各科的老师调了又换，班主任也不例外，唯有麻老师始终坚守，风雨无阻。

麻老师不算高，但也不能算矮。不算胖，但也绝对不算瘦。小小的眼睛，一眯起来，便成为一条细细的缝。但这双眼睛却又十分有震慑力，一望下去，叽叽喳喳的嘴巴们便噤了声。粗粗的眉毛，高阔的额头，大大的鼻子。这就是我们的'麻老师。麻老师平时的着装很朴素简单。一年到头仿佛也就是那几件衣服，换来换去的穿。麻老师跟我们说过，他很小就是个孤儿，没有爸爸妈妈，靠着生产队和社会的接济，才长大。尽管出身不好，但那时麻老师知道只能通过读书，只有知识才能改变自己的命运。所以为了能让自己，让自己往后的的家庭，自己以后的子女过上好日子，改变现在尴尬的处境。就为此而很努力，认真地读书，认真地工作。虽然，这过程中也几经坎坷，到现在，麻老师也是苦尽甘来。听完，我真的由心佩服。

麻老师说话声如洪钟，若说别人的老师是润物无声，那麻老师就是润物有声。有一次课堂上，同学们都是昏昏欲睡，无精打采。麻老师扫视了一遍，突然大喊：“起立！”声音如雷贯耳。同学们被这一喊，喊回了神，吓了一大跳，猛地从座位上站起来，大气不敢喘一口，惊恐地低着头。没想到，麻老师只是淡定地说：“我见你们都好像睡着了，我喊醒你们。”

麻老师笑起来，那自是慈眉善目，和和气气，像个邻家老爷爷。严肃起来，可谓是“凶神恶煞”，生人勿近。我初来这学校，对麻老师的印象--这是个严肃认真的老头。在这个班级处的久了，对麻老师的看法也稍稍有了些改观。麻老师在该严肃的时候，像上课，开班会，周一总结，就板着面孔，一副庄重的态度。不过，很少的时候，麻老师也会同我们逗乐一会儿，讲个笑话什么的，咧开嘴巴乐呵阵子，同学们也趁着哈哈哈跟着大笑。但也只是一会儿，很快，麻老师又转回严肃模样，我们也会很识趣地安静下来。总结就是：该严肃，严肃。嘻嘻哈哈要不得。该乐呵，乐呵。就算是高兴也不要太过。

因为麻老师对待事情严肃，所以麻老师的记录本记录的特别详细，他有几本本子，可能也不只几本，上面满满当当、一丝不苟地记录了我们的作业情况。包括麻老师的语文教科书上面也密密麻麻挤满了小字。凡是看过的同学都会特别吃惊，纷纷感叹：“这记得也太多了吧！”

麻老师只教我们这一个班，因此他将所有的心血倾注在我们这个班上。对我们的要求也是十分严格。同学犯错了，都会被麻老师严厉地批评。麻老师也会经常跟我们讲许多的道理。也正是因为麻老师的严格要求下，我们的同学才会取得进步。麻老师的严厉都出于他对我们的期愿，他希望我们都能长成国家之栋梁，为祖国效力。

麻老师也许不是市里面最好的老师，但麻老师为我们付出了这么多，我们仅能做到的只有好好学习，日后为麻老师增光。三言两语道不尽我对您的感谢，千言万语汇成一句“老师，您辛苦了。”

小学写人作文 篇2

在家里，你知道我最崇拜的人是谁吗？没错，就是我的爷爷。在我的心里，爷爷是一个很能干的人，无论遇到什么困难，他都能迎刃而解。家里的每个人都把他当成“顶梁柱”。

爷爷个子不高，大约1米7的样子。一张圆圆的脸蛋上有一双小小的眼睛，眯起眼睛来像一根细线。他最特殊的地方是他的手，由于长期干木工活，手上长满了老茧。

能干的爷爷有很多本领，他会做馒头，会种菜，让我最佩服的是他会疏通管道。有一次，我们家里的自来水管堵塞了，污水都快把整个水槽灌满了。爸爸正好不在家，我和妈妈急得像热锅上的.蚂蚁，不知道该怎么办。于是，我们便打电话叫了爷爷。爷爷听到我们的求助，立马提起工具箱来到我们家中。我和妈妈顿时松了一口气。只见爷爷拿来了一个脸盆放在下水道底下，然后轻轻地把下水管拧下来，接着，我们就看见污水从水槽漏洞中流到了脸盆里。不一会儿，污水就流干净了。同时，爷爷拿起水管，仔细查找原因，原来是因为水管里的杂物太多，未能得到及时清理，水管才会堵塞。爷爷用手除去了脏物，对我们说：“好了，再试一下吧！”果真好了。我心想，爷爷真了不起，我也要像爷爷一样做一个生活小能手。

我真为有这么一个能干的爷爷感到自豪。

小学写人作文 篇3

“我家住在澎湖湾，天天喝稀饭，没有筷子没有碗，穿得破烂烂！”这准是我们班上的镇班之宝——活宝在唱歌了，他是谁呢？看了下文你一定会知道的！

“活宝”架着一副眼睛，有一点微胖。他总喜欢恶作剧，下面我就从他的恶搞记录袋里选几样说一下吧！

话说XX年4月1日中午，“活宝”对好朋友小K说“我俩同窗两月，就成了无话不谈的好朋友。今天是我的生日，我请你喝杯可乐。”说着变戏法地从后面拿出两瓶可乐，并拿了一瓶给了小K,小K听后说：“好，干杯”他接过一瓶可乐，拧开盖子，“咕噜咕噜”直往喉咙里灌，“活宝”却大声地笑起来。小K这才发现这并不是可乐，而却极像一种药——板蓝根。小K 火冒三丈，“活宝”说：“小K ，这次是真的'，后面。”说完还装作一副惊恐状，小K 下意识一回头，可什么也没有呀！再扭头一看，“活宝”早已之溜大吉喽。

还有一次，“活宝”同桌，班上的班长小B玩回来后，却发现文具盒不见了，桌上只放了张字条：你的文具盒在前面的前面的左面的后面的左面的后面的右面的右面的书包里。毫无疑问，这一定是“活宝”写的，但找到文具盒要紧，小B瞪了“活宝”一眼，牵着鼻子绕了大半圈，最后却还在自己书包里找到了文具盒。

“活宝”虽然下课调皮，但上课很认真，成绩也不错，语数外经常考全班第一。“活宝”还爱看书，他家书柜里的书十分多，特别是科幻和历史类的书，这两类书就占据了书柜大部分了，什么《三体》呀、《凡尔纳科幻四部曲》呀、《上下五千年》和《明朝那些事儿》等，应有尽有。

说到这儿，你已经知道他是谁了吧!没错他就是俺——朱荣骐。

小学写人作文 篇4

我的老师

我的老师有一双微笑的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴巴。她有大大的脸蛋和小小的耳朵。她的脸白里透红，红得像苹果一样的脸颊。

她有一头漂亮的头发，乌黑油亮，在阳光下一摇头，那头发就会闪出五颜六色的`光环。我的老师喜欢穿高跟鞋和蓝外套。她写的字非常漂亮，可她说她还要继续练字，要把字练得更美。她每天都来给我们上语文课。

她就是我们最喜欢的老师——彭老师。

小学写人作文 篇5

我的弟弟长着一双水汪汪的大眼睛，一个小巧玲珑的嘴巴和一张可爱的面孔。

我的弟弟时而调皮，时而可爱，时而精灵古怪，还时时惹人打、骂。

先来说说他的调皮吧，每一次出去玩的时候，只要他比我们先出门，他就一定会蹲在大门旁，偷偷地“监视”着我和妈妈的行动，当他听到我们开门的声音时，他就会突然从他藏身的地方跳出来，吓我们一大跳。这就是他的调皮。

我们再来说说他的可爱吧！我不知道为什么，弟弟只在全部是家人或亲戚的场合下，才卖萌。就比方说，每个星期五，我都约了同学去中心书场一起看书，当然啦，我的弟弟也要去，我让他给我的.同学卖下萌也不肯，并且，我那个同学他又不是只见了一次，这个同学他都见了好多次了，应该算是熟人了，可是他就是不肯卖萌。每次我被批评而哭的时候，他总是做一个搞笑的表情来把我逗笑。他还有许多不同的表情，每当我无聊的时候，我就会让他一一做给我看。

我们最后来说说他的精灵古怪吧！他不管是在家，还是在外面，他都有时“正常”，有时“不正常”。“正常”呢，就乖巧地坐在那里，“不正常”的话，就一会儿搞怪，一会儿乱蹦乱跳，所以呢，他经常被批评。

这就是我的弟弟，你们喜不喜欢他呢？