【必备】年级写人的作文集锦五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的年级写人的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

年级写人的作文 篇1

蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生，在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。

你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。

她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字，旁边是“失去”的“失”，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的`封老师。

和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。

封老师还很风趣，因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌，独一无二超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。

封老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。

我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。

老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，培育我们茁壮成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来…。。

我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。

我要好好学习，长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。

年级写人的作文 篇2

我有一个妹妹，她可淘气了，有时别人说她，她却还是在一旁露着牙笑。

有一次，我在写作业，她悄悄地走过来，跟没事人似的，其实肚子里装着一肚子的“坏水”！一会儿，不知怎么的，从我的笔袋里“偷”走一支蓝水笔。她拔开笔帽，趁人不注意时，往人的胳膊上画一道儿，当别人说她时，她在那伸着脖子笑，觉得很好玩似的。

还记得上个星期四下午，我放学回到家，妹妹在屋里睡觉。我推开门进去，坐在床上。不一会儿，她就醒了，我们俩趴在床上玩。这时，一个小巴掌朝我脸“扇”了过来，我还没反应过来，就听见妹妹在笑。我心想：一定是她干的，我就大嚷起来：“你干吗呀？不知道这样很疼吗？”妹妹还是在那哈哈大笑。

还是这招，今天上午，我没招她也没惹她，她边笑边朝我走过来，又打我一下，而且还用脚踢我的椅子。妈妈看见了，用玩具打了她一下，她伸手就夺了过来，狠狠地摔在了地上，然后大摇大摆地走了出去。妈妈气得直瞪眼。

这就是我的妹妹，一个淘气的妹妹。

年级写人的作文 篇3

我有一个闲不住的姥姥，为什么呢？请听我慢慢道来。

一大早，太阳还没爬上上坡，姥姥就上那件又老又旧的衣服，一边穿，一边不停地说：“现在的人，真是个败家子儿，衣服穿上两三天就不要了，又要买新的。”就这样，姥姥又唠叨来了。

来到河边，打一盆水洗脸。看到水龙头又要唠叨几句：“现在的人，真是要懒死了，打点水都不想动一下，非要弄什么自来水，这怎么就好哇！”

姥姥的嘴一天到晚闲不住，手也闲不住。她来到厨房，米下了锅，本应该做下来，一边看着火，一边休息。可她怎么也闲不住，一边添火，还一边在锅里搅呀搅的，又随手拿起身边的窗窄擦来擦去，只到满意为止。

这不，腿又闲不住了。说着又到地里去看她的“心肝菜”，哪些该浇水了，哪些该施肥了，忙了一大阵子。又惦记着寄养在二外公家的40只小病鸡，说着，转身又到了二外公家。哟！那40只小病鸡好好的，她这才放心地走了。回家的路上，走得急急地，豆大的汗珠从额头滚落下来。到了家，还没等坐稳，又盘算着，再养30只小鸡，这不，又到市场去买鸡崽子儿去了。

哎！我这闲不住的姥姥。

年级写人的作文 篇4

马老师是教我弹电子琴的老师，长着长长细细的丝瓜腿，他那扁扁的脸上长着“四只眼”，鲜红的嘴巴，瘦瘦的身材，简直像棵小树，高得连走出外，都要低下头来。但是，他那严肃的目光常常使我变得紧张起来，一直推动着走向成功的终点。

有一次，我在上课是偷偷地做小动作，被马老师发现了，他严肃地说：“陈怡欣，你再说话、做小动作的话，就走出教室。”我听完后，浑身发抖，马上改正了错误。有了这一次，以后我上课再也不敢马虎，成绩也有了很大的进步！

但马老师也有幽默的地方。举个例子吧，有一首曲子，它的音乐很像舞厅里喝醉酒的人在喝酒的样子，他就装了一个酒鬼在走路的样子表演给我们看，使我们仰面捧腹，开怀大笑。就这样，我深深地记住了这首曲子。

啊！我们的马老师多严肃，多幽默呀！

年级写人的作文 篇5

我有一个小表弟，今年三岁了。因为他经常来我家，所以我总结了他的“三怪”。

一怪——假孝顺

有一次，他来我家，我们在吃西瓜，一人两块正好。他吃着吃着，突然说要给爸爸吃，于是要给他爸爸打电话，我说：“给你爸爸留两块。”他鼻子一掀一掀的，哭了起来，声音大的方圆百米都听得见，没办法，我只好帮他把电话拨通。他对着电话说：“爸爸，你来吃西瓜吧！”只听电话那头他爸爸说：“你吃吧，我不吃了。”听完这话他笑了几声，把分给他爸爸的瓜拿起来，狼吞虎咽地吃了，还多吃了两块，原来打电话是为了多吃呀！你说怪不怪？

二怪——特会玩电脑

有次我去他家，他正玩着电脑。他的眼睛直盯着电脑，手指不停地在键盘上飞舞，打赢了，兴高采烈，打败了，满脸愁容。“噼里啪啦”声不断响起。游戏完了，他笑了，不时说自己多厉害多厉害，还不时模仿游戏里的动作，那眼神像个常胜将军。要不是我亲眼看见，绝不会相信这是一个三岁儿童所为。你说怪不怪？

三怪——电池拆卸师

表弟还有一个爱好，拆电池。他有个玩具屋，里面全是玩具，要不是少个头，要不是缺脚，不过都有一个共同点——没电池。这都是被表弟动过手术的，我还亲眼见过他动的手术，他把玩具拿起来往地上摔，摔了几下之后，壳开了，他一个“黑虎掏心”把电池拿出，完成之后还带着胜利的微笑，好像是个救死扶伤的医生。你说怪不怪？

这就是我的“三怪”表弟，你说他怪不怪？