有关秋风的作文600字合集九篇
有关秋风的作文600字合集九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的秋风的作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。
秋风的作文600字 篇1
秋风呼呼的刮,刮来了场场秋雨,秋雨顽皮地把秋叶打落了,秋叶纷纷落下,送给大地一片金黄的地毯……
当我走在这金黄的地毯上,觉得软绵绵的,树叶发出喳喳的响声。我想,这一定是大树送给大地的新衣。黄中带红,红中带黄,斑斑驳驳,在太阳的照射下,发出金色的光芒。一阵秋风吹过,吹卷起大地的衣襟,然后秋风娃娃歉意的把那衣襟抚平。她把树枝上几片叶子摇落,轻轻地拉着小树叶在空中跳起了舞蹈,最后慢慢的飘落到地上,又在大地的耳边说了些什么,跑到别处嬉戏去了。
我正看的入迷,一辆自行车跑过这片地毯,随后,一些叶子跳了起来,又慢慢悠悠的飘落了下去,好像是把她们弄疼了。我捡起一片很特别的`树叶,正仔细的看着,想把它做成标本,突然,秋风娃娃跑到我身边,卷起一些树叶,瞬间把我手中的树叶带走了,在我耳边说:“我拿这些树叶换你这一片树叶哦!”我试着把那片叶子追回来,跟着秋风娃娃跑了起来。但是秋风娃娃已经兴高采烈地带着它跑到天上玩耍去了。
突然一阵大风跑来,啊!原来是秋风的妈妈来了,我问她:“你好!风妈妈,您去哪儿呀”。“我去找我的风娃娃”。接着,几片乌云飘来。我只好回家。在家的窗户往外看,一会儿打起了雷,闪起了闪电。下雨了。我想,一定是风娃娃做错了事,妈妈在教育她,雷是妈妈的训斥声,闪电是娃娃的争辩声,不一会儿,娃娃哭了,雨是娃娃的眼泪。渐渐的,雨小了,我想,娃娃可能承认了错误。又过了一会儿,雨停了,乌云散了,太阳露出了笑脸,秋风妈妈和秋风娃娃又在一起玩耍了。
秋风微微的吹。吹散了云朵,大地妈妈的新衣洗得更干净了,金黄的树叶显得更灿烂了。
秋风的作文600字 篇2
总有这样的感受:秋天似乎永远都是那么深沉、稳重,似乎总洋溢着一种深沉的味道。瑟瑟秋风中,我又走过一个春夏,就这样静静长大。
“树”、“书”,一瞬间把这两个字联系在一起。一棵树,有多少伤痕,一道道铭刻着生长的痛。正如一本书,告诉世人曾经的历史。秋天的树,那么老那么老,生的印记那么旧那么旧,这是长大。身上难免留下伤痛,记忆的苦涩,于是变得苍老、慎重,有过生的考验,有过泪的洗涤,一丝丝一缕缕交织成回忆,厚了一点,长大。
秋天的夜凋零在漫天落叶里面,冬季中间,有过这样的落叶,眼前出现《老人与海》的画面,静,安详,这又是一种感受,似乎还有孤独。成长是一个走向孤独的过程。走过了,也就意味着已经脱离了家人的呵护和屏蔽,前面的路是一段独自寻觅,寻觅孤独的味道和独立的感受。安然走过,长大。
就让秋风带走我的思念,带走我的泪。秋风吹动时间,通过指缝间,逝去。一并带走的还有所有刻骨铭心。时间冲淡记忆。相信时间可以抚平心灵的伤痕,可以将心中的突兀侵蚀的圆滑。心灵在风中变得博大,用一颗平常的`心,平淡地看待平凡的事。这一路风景,一切,不过是过眼烟云,去了,便没有了,无可挽回。徜听风的声音,听到了什么?哦,又厚了一点,长大。
秋天的一抹黄色实在复杂,有一丝枯褐,有一点红艳艳,更有一道阳光的色彩。那么,这到底是怎样一种色调呢?每当黄昏的时候,天地混沌,打成一片,我极力想要捕捉的一点余温,却怎么也抓不到。那是一种怎样的味道。说不清楚,又厚了一点,长大。
又一阵秋风,我在长大;又过了一秒,我在长大。秋风中,我在长大,瑟瑟地长大。
秋风的作文600字 篇3
推开窗子,楼下满地枯黄的落叶,树枝上寥寥无几的秋叶,和一阵阵清凉的秋风,这一切都告诉我——秋天到了。
深秋的风,不像春天的风那样柔和,掺杂着泥土的芬芳;深秋的风,不像夏天的风那样干燥炎热,让人心烦意乱;深秋的风,不像冬天的风那样凛冽刺骨,使人望而生畏。秋天的风是清爽的、纯净的,带给人丰收的喜悦和快乐。
深秋的雨,是变化无常的,时而淅淅沥沥,细如牛毛;时而雷声大作,大雨倾盆。俗话说“一场秋雨一场寒”,每下一场秋雨,秋天的脚步就离我们远了一步,直到最后一场秋雨将我们送入寒冷的冬季。
深秋的落叶,像一位年迈的.老人,无论它一年当中长得多么茂盛,终将会落入泥土。虽然它的生命短暂,可我却敬佩这深秋的落叶。春天,万物复苏,叶子长出新芽,像一个个天真纯洁的婴儿,带给我们勃勃生机;夏天,叶子为人们遮挡阳光,也像正在为祖国贡献自己力量的青壮年。到了深秋,叶子再也无法为人们贡献自己的力量了,他们落入泥土,化作肥料,等待着为春天长出的新芽奉献自己的身躯。
秋叶其实很脆弱,秋风可以吹走他,秋雨可以打落它,可它却又是那样不平凡,一生都在为他人奉献。这种精神不正像当年为中国解放而浴血奋战的革命烈士吗!他们不怕牺牲,勇于奉献,才换来了我们现在幸福的生活。
秋叶虽然落入泥土,可是它的奉献却换来了春天大树上的枝繁叶茂;革命烈士虽然牺牲了,可他们的牺牲不但造福了后人,而且他们的精神,也影响了千千万万的中国人!
秋风的作文600字 篇4
一走出门,就与秋风撞了个满怀,风中含着露水和菊花的清香,早晨好清爽。
不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情去访问我的好朋友一一秋风。
秋风送来的是清爽。我走在金黄色的田野间,仿佛周围是金色的海洋,而我是海洋中的一条小鱼,畅游在这片金色的.海洋中,我忘掉了烦恼与忧伤,自由自在地游着,忽然一阵秋风拂过脸颊,让我体验到了金色海洋中的暗流……我顺着暗流来到了“红海”。这里的景色让我陶醉,秋风又与我见面了,它又会给我送来什么惊喜呢?秋风拂过一片叶子落在我的脸上,打断了我的想象,我拿下那片叶子,大声责怪道:“秋风,你这是什么意思啊?”这时秋风再一次拂过,风中含着菊花淡淡的香气,这股香气抹去了我对秋风的责怪。我低下头细细欣赏着落下来的枫叶,那细细的纹理中,我看到了叶子的一生,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式……
秋风送来的是清爽,我踏着这铺满落叶的幽径,沙沙的声音,像一曲悠悠的小令,在这一曲曲小令中,我忘了自己,忘了所有的事情。一阵秋风把我吹醒,不知不觉,来到了满是菊花的海洋,刚刚那阵秋风中含着的花香是从这里传过来的呀!我朝着湛蓝的天空呐喊:“秋风你真好!”秋风一次又一次的拂过,秋风进入了我的脑海,我划着一艘小木舟,慢慢驶向远方……
幽谷中传出来了几声犬吠,把我从梦中唤醒,云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手,告别山中的朋友一一秋风。带回了满怀的好心情,好记忆,还带着一路月色。
我边走边朝夜空呐喊:“秋风,是你带来了迷人的秋色,是你带来了丰收的硕果,我爱你的美丽,更爱你默默奉献的精神。
秋风的作文600字 篇5
记忆在秋风中飘飞,漫无目的。偶然间还是会想起你们,我逝去的亲人,朋友,也许冥冥中自有天意,也许这就是人性的脆弱之处吧!喜欢沉湎于对过去的记忆--回忆。
还是会常常想起你们在的时候,有了你们,我的生活才会变得更加快乐。常常想起外婆会心的笑声,那笑声萦绕在我的耳畔。我相信,外婆的笑声一定也会飘荡在美丽圣洁的天国,永远不会消逝殆尽…也常常想起L,我的童年有了你才会变得更加充实。我们一起长大,用文人的话来说就是“青梅竹马”“两小无猜”。小时候一起玩耍的快乐时光还历历在目,但万万没有想到的是你竟然会离开我,离开我们这一帮要好的伙伴…哭泣,也不能抹平这些伤痛。
真希望
时光。停留。
美好的小时代。
对于你们的记忆,总是在时过境迁之后才会变得更加深刻,也便更加地怀念你们。或许人就是这样,“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,面对自己拥有的东西(姑且可以说是存在的东西)当时,却不懂得珍惜,这些东西都要幸福,正如池莉在《收藏幸福》中所言,它们都是值得品味,享受的,最终的目的就是拿来收藏的。(我也不知道这逝去的东西,收藏之后是否还有什么意义)但到它们不在的时候,人就会空悲叹,甚至会落泪,不过现在所做的一切都是徒劳的,对最后的`结果也无法挽回,心中的伤痛和眼中的泪水显得软弱无力,逐渐被现实一点一点地所侵蚀…
为什么人总是在失去之后才懂得珍惜?难道那些记忆才是永恒的?珍惜眼前的东西吧,不要等它们逐渐消逝,成为记忆之后,才独自在那里怀念。
光阴似箭,日月如梭。物是人非事事休,欲语泪先流。惟有那些记忆还会驻留在我的心中,萌芽滋长,根深蒂固,永不磨灭…
秋风依然悠悠地吹拂着,散落着我的记忆…
秋风的作文600字 篇6
秋风黄昏,进一人走在满地落叶的路上,踩着那些枯死叶子,一颗晶莹透亮的泪珠不经意的落了下来。
进其实很喜欢上学的,记得这次来学校时,他就喜欢上了满脸笑容的班主任,那个班主任说了一句我不会用成绩来衡量你们的话,让他感到一种难以说出来的幸福。竟有这样一位公平的老师 ,他现在不用担心自己会因为成绩不好而不被老师喜欢,可就在那次考试之后,进的座位就一直定格在最后三排,老师说用成绩来排,这样可以激发同学们学习。
于是,进开始认真了,他上课认真听讲,下课认真练。可是由于刚开始基础太差,成绩怎么也提不高,他的座位依然保持在最后三排,进发现,上课时,老师的'目光全部注目在前面同学的身上,后面的人老师根本不管他们,进开始有点失望了,于是,进开始和旁边的同学讲话;搞小动作,想引起老师的注意,可是老师只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同学的身上了,他想不明白,为什么老师给了他希望,却又 让他感到失望,他始终想不明白,一天,他试着去解一道很难的题目,过了很久都没想出来,他就去问班主任,班主任说你先放在一边吧,像这样的难题你们这种人怎么会解呢?进越来越失望了,他不知道老师为什么要这样做,他开始盲目了很久才回过神来,上可是他总是走神,根本没心思上课,进总是一个人在一旁伤心,他不需要别人的安慰,他只希望老师能 像以前一样对 他好 。他内心一直存在这样一给愿望。
进一人在那条铺满落叶的路上来回走动,他放下手中的叶子,他不想再去伤害那快要消失了的叶子,他知道叶子也是有生命的。 进站起来了,他拖着沉重的脚步走了
秋风中只剩下进孤独的背影了。
秋风的作文600字 篇7
秋天,无疑是个萧瑟的季节。有些迷离,有些憔悴。
当你面对窗口,望着窗外“川流不息”,“兴兴向荣”,忙碌的身影时。难免有些落寂,有些感慨。或许你在感叹世上的不公平,或许你在眼额世俗的假面具;你嘴角泛着苦涩,心里淌着失望,眼中似乎透着茫然。
你来到了海边,暂时抛弃了凡尘的困扰,你面迎着大海,秋天的海风随即迎来,它像欢快的孩子,在你耳边扭动、跳跃;你、情不自禁得伸出双手,似乎想要捕住那来无影、去无踪的秋风。它很淘气,轻轻得在你手上玩耍着,不一会,它就顺着你的身边,悄无声息得飞向远方。你微微发愣,转头望向修风逃跑的方向,似乎寻找它得足迹。随即,你“噗哧”一声笑了,想着没影的它,你发现你的心自由了。
你来到田野,你望着身下“金灿灿”的稻田,你发现有一股力量,瞬间地充满了你的整个心灵,你知道这是田野上的`秋分,它轻轻地抚弄你的脸颊,一会又跑到你的鼻间上,它“咯咯”地笑了,仿佛一个少女调皮得和你捉迷藏,你似乎能抚摸到它,指间点着鼻间,怜爱得抚弄着,很快你和它一起“咯咯”得笑了,你感到很满足,好象永远停在这个时间就足够了;最后它一下子涌入你的心间,你感到你硬梆梆得,你一下子充实了。
你来到了树林,四面八方都是树,你脚踏着树叶,踩着林阴小道,忽然一阵轻悠悠的秋风袭来,很奇特的感觉,它让你激动的心一下平息了下来。很稳重,很平静,你看见它围绕在你周围,你没有笑,它也没有笑;有些凝重,有些肃穆,你停下脚步,周围偶尔有稀稀落落的叶子缓缓得飘下来,你微笑得望着它,轻轻点头,你的脚步有移动了;它似乎有些诧异,随即你笑了,飞向了远方。你的脚步没有停,你发现你的脚步沉稳了,你的心成熟了。
此时,你以为在一棵枫树下,一秋阵风袭来,吹下一两片寥落的枫叶,你用手轻轻托着一片,你似乎明白了刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的意境。你觉得你找到了最珍贵的,你无言的笑了。
秋风的作文600字 篇8
南国的秋天,没有鲜红的枫叶把天地染成一片血腥;也没有刺骨的冰霜凝结绿色的生命,更没有悲壮而伤感的漫天黄叶的飞舞。因为南国为这里的孩子保存着那份葱郁,夏天独有的碧绿。
只是美丽的梦终究会揉碎在姗姗来迟的严冬中,看着那一地的落叶,才发现那是捡不起的日子。
有一天我从睡梦中醒来,发现自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨:我还有那么多的事没有做!我还没有对教过我的老师说声谢谢;我还没有给家里的花除草;我还没有把买来的书看望;我还没有看那一部心仪的电影;我还没有……“请,请让我回到过去,把没有完成的事做完。”我一次又一次的乞求,却从来没有得到回应。
失落……
梦,一遍又一遍地在我的脑海中重复。一个孩子每天从我身上夺走一些东西,我气喘须须地在后面追赶。“等——等——”我急促而微弱的声音在空气中回荡,但他没有给以任何理会,消失得无影无踪。
无奈……
“你快点,我不会停下来等你的,你一定要自己追上我,”在我前面3米处的梅对我喊。
不等?连你也会不等我吗?我的心微微一颤,原来所有的'一切都会弃我而去,可是——
“你真慢!”正当我在自己的思绪中沉沦、沉沦、沉沦的时候,梅走了过来。拉起我的手往教学楼跑。“跟上,不然要迟到了!”
“现在还是秋天吧?”我心有余悸的问。
“嗯,风挺干燥的。”
原来,我并没有错过,我轻轻的笑了一下,牵动我的整个世界。
这样,我就能插上友谊的翅膀,追赶秋风中的最后一片落叶。
秋风的作文600字 篇9
天气渐渐地变凉了。风儿一吹,吹蓝了天空,吹黄了大地,吹熟了梨园,吹走了候鸟,吹来了秋天。
偶尔一阵风吹来,落叶便无声无息地飘飞下来,落在人的头上,贴近你的脸,带着太阳的气息,像妈妈的手一样温暖。你想伸开手去拥抱它,它又急转一个弯,从你的腋下溜走了。
来到梧桐树下,抬头仰望,经霜的梧桐叶渐渐枯黄。一片片黄叶,在秋风中摇摇摆摆,簌簌飘落。它,时而像黄中带绿的蝴蝶,翩翩起舞;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而又像一群飞燕悠然飞翔。真有意思!低头一看,刚清扫过的地面上,又落上许多“小黄手”。
我不知不觉地走到了枫树前,绿色的叶片中渗透着红色,好像害羞的小姑娘,又好像孩子的脸蛋儿,不仅红润而且可爱。
四季常青的松树高大挺拔,那翠绿的针叶,短小而精硬,像是乔装打扮自己的玉髻,又像是缝制云衣雾纱的钢针。
花坛里的菊花凌霜开放了。看吧,他们开得多么热烈,多么奔放,红的.如火如荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,白的纯洁如雪……秋菊像是一位小妹妹,仿佛要把它所有的生命、所有的力量,都一起迸发出来,献给秋,献给金黄的秋天姐姐。秋风中,各种花的香一股脑儿的相四处弥漫开去。
果园里,橘子、狮子都争先恐后的接通了电源,都抢着要放出耀眼的光芒。它们在秋风中频频点头,好像在告诉人们,“我成熟了,快来领我回家”。
秋风,吹到了田野上,使稻子娃娃绽放笑脸,似乎在等待着农民伯伯高兴地将它们迎回家。
秋风继续地吹,吹啊吹,吹啊吹,吹得我不由自主得想,“明天的秋天,又会吹到哪儿呢?”( 702班:李梦丹指导老师:赵卫群)