【精】关于启示的作文

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的关于启示的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于启示的作文1

成功的花

人们只惊羡她现时的明艳

然而当初她的芽

浸透了奋斗的泪痕

牺牲的血雨

——题记

在桑叶的清香中，咀嚼生活。经过了久违的沉寂，一个蠢蠢欲动的蛹茧，带着生命的希望，积蓄着破茧的力量，萌动着幼小的身躯，它一根根咬破自己织下的蚕丝，努力地挣开新生的出口。为了超越生命的脱胎换骨，它不畏惧黑暗，在黑暗中寻找光明，它不害怕挫折，在挫折中磨练坚强意志。它不需要“爱”的帮助，它需要在自身的努力下塑造完美的自我，以见证它生命的价值。然而，那把剪刀在一瞬间让它看到了光明，却永久地剪破了它生命的意义，那是蚕获得新生的`必要磨练，没有了这一过程，它将无法蜕变成一只完美的飞蛾，永远只是一只不完整的蚕，永远无法看到飞蛾应看到的美丽世界。

生命是在自身的不断努力中得以体现价值，在不断地磨练中发现生活的意义。一只蚕，需要经过蚕卵、蚁蚕、蜕皮、吐丝结茧、破茧成蛾几个阶段，每一过程都是成为飞蛾的必经之路，无论少了哪一过程，它都将不再是蛾。同样，人类也只有不断经历生活的磨练，才能逐渐成长起来的。在磨砺中，激起对生命的热情，不断地向生命发起挑战，愈战愈勇，攀登生命的顶峰;在磨砺中，体味生命的乐趣，使我们不断地发现自我，完善自我，寻找生命的意义;在磨砺中，发现生命的美丽，使我们学会享受逆境中的幸福与快乐，学会寻找充满荆棘的道路上的花朵，学会欣赏暴风雨席卷的壮观与狂放，亦弥足珍贵。

雏鹰不经历悬崖上的生死考验怎能展翅高飞?花蕾不经历风吹雨打的过怎能竟相绽放?柳条不经历寒冬的肃杀，怎能在春风的抚摸下一夜抽出新芽?只有经历过地狱般的磨练，才能有征服天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱，经受了火的洗礼泥巴，才会有坚强的体魄。。经历过风雨，才能见彩虹;经历过磨练，才能变成功。让我们像海燕一样与暴风雨战斗，一起高呼“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

后记：

茫然中，学会发现磨砺

懵懂中，学会面对磨砺

冥冥中，学会享受磨砺

成熟中，学会珍惜磨砺

关于启示的作文2

从小到大，我的老师可以说是数不胜数，但是可以称得上是“恩师”的却没有几个，最可以称得上是“恩师”的还是要数我六年级的班主任了。

从五六岁开始，我那幼小的心灵中就萌发起了一颗小小的嫩芽，那就是长大后要像电视上的叔叔阿姨一样当一名为人民服务的女警察。可是后来我的眼睛渐渐近视，甚至戴上了一副难看的眼镜，那时我说我长大后想当一名警察，可一些同学说：“都戴眼镜了还咋当警察?”就是他们使我这美好而纯真的梦想顷刻之间化为一片废墟。从那以后，我便再也不敢去想当警察的事了。这时，我这可幼稚的心已经稍微有点成熟了，也逐渐敬佩作为一名老师而且人人爱戴的.业，那时，我就下定决心，一定要成为一名称职而又出色的教师。

升到六年级，我结识了一位很要好的朋友，便是我前面第一段提到的班主任。是她，让我明白了做人得道理;是她，教给我们无穷无尽的知识;是她，带领我们走出知识的迷宫;同时，又是她，叫我懂得了想要做一名称职而又出色的教师起码先应该拥有的道德准则…

老师，您给了我多少启示，可以说，您做的每一个动作，道出的每一句话语，付出的每一滴心血都给了我启示。如：您让我懂得了同学之间应该互相团结、和睦相处;叫我悟出了“一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤”蕴含的深刻道理并催我奋进。您是无微不至的，是和蔼可亲的，更是无私奉献的，您教给我的深刻启示，都记在心里了，我一定会用实际行动来证明的。

老师，你是那辛勤的园丁，你是那无私的蜡烛，您又是那洁白的粉笔，我要向您学习，和您一样做一位合格的教师，和您一样深入到同学中间和我们做朋友。老师，我要让您知道，您的心血没有白费，您有付出就一定会得到回报的。而且，我从您身上得到的启示将伴我一生。

老师，我爱您!老师，我赞美您!

关于启示的作文3

生活中，有无数的事就如同爬山一样，我们只要认真去做，最终就会取得成功，这正如同一句名言“世上无难事，只要肯登攀”，生活中我每次在学习与做事时遇到困难与挫折时，我就会想起这句话，使我度过难关。就在去年的暑假的一次爬山经历，使我明白了这个道理——

去年暑假，我们一家去黄山游玩，那里山很多，我们爬了很多山，我很轻松得就爬了上去，心想“没想到这么好爬，我真是太低估它们了”。第二天来到了天都峰下，哇！这山高得看不到顶，四处云雾缭绕。我跃跃欲试，心想：“这座山才有挑战力”。

我开始登山，山路弯弯曲曲，十分宽敞。我们的四周到处都是奇松和怪石，觉得和别的山差不多。可是到了后来路由宽变窄，最宽处也只可以供两个人并行；路也由宽变直，倾斜度数也越来越大，可是我并没有退缩，继续往上爬。

爬到快一半的时候，一阵冷风吹过，我不禁打了个寒颤，望了一下四周。这时路十分狭窄，还不够一个人走，四周云雾缭绕，倾斜度几乎是九十度，再望望下面，人仿佛是一只小蚂蚁在爬动。我看的.冒了一头冷汗，想：“我要不小心被石头绊倒或踩空了，摔下去，那可不成了肉饼。”我退缩了，这时父亲走了过来，好像看穿了我的心思，说：“不要半途而废，要去坚持不懈，用尽全力地爬才能成功”。我们生活中学习、做事也和爬山一样，去坚持不懈，用尽全力，就不会有做不出的题和事”。

我听了爸爸的话恍然大悟，我便去用尽全力，向山顶进发。我爬着爬着，身上大汗淋漓，可是我每想起爸爸的话就充满了力量，最后终于登上了山顶。我登上了山顶看到了许多奇观异景，如奇松、怪石、云海、日出等等……还登上了常人登不上的鲫鱼背呢！

是啊！“世上无难事，只要肯登攀”使我明白了，只要我们坚持不懈、用尽全力去做每一件事，这样才能够成功。之后，我生活中每次遇到困难，就想起爸爸的话，激励着我前进。

关于启示的作文4

在我多姿多彩的生活中，许许多多的事大都随着时间的推移淡忘了，其中有一件事却使我难以忘怀。

记得有一年夏天，老师布置作业让我们写一篇描写黄豆生长过程的作文，让我们先回家去种黄豆。种黄豆？这不是小菜一碟嘛！不就是把黄豆埋在土里，按时浇水嘛！我一定会种得非常好。我开始想入非非了。回到家，我先找来一个盛土的大花盆和几粒黄豆，便把黄豆随意地撒进花盆里，上面又铺上点土，浇了水，等待他们发芽。好几天过去了，我也没看见黄豆有一丝发芽的意思，还仍旧躺在土里睡大觉呢。这不是故意和我作对嘛！难道这黄豆不长了，还是坏了？我连忙把它挖了出来，黄豆还和以前一样，没有太大的变化，仍然小小的，硬硬的`。我把他们捧在手里，垂头丧气地看着这些豆子，它们在我手里滚来滚去，好像在摇头晃脑地嘲笑我，快要上作文课了，我的豆子连芽都没发，怎么办呢？顿时，我急得眼泪直在眼眶中打转。这时，妈妈过来了，“你干吗呢，把手弄得那么脏？”“我要种黄豆，可它怎么也不发芽！”我没好气地说。妈妈笑了笑，说：“如果你在种黄豆之前，把它们先泡一段时间，它就会比现在发芽快了，做事要讲究方法。”噢，原来是这样。我照妈妈的方法去泡发黄豆。第二天一放学，我就迫不及待地去观察我泡的豆子。哇！只见豆子比以前胖了许多，闪闪发亮。我在妈妈的指导下，把豆子均匀地撒在土里，上面再填上土，浇了适量的水，豆子就这样种好了。没过几天，豆子发芽了，那小小的嫩芽，显得格外鲜亮、可爱。我轻轻地触摸着嫩绿的、毛茸茸的小芽，高兴极了。我每天都好好护理它。功夫不负有心人，经过我的精心培育，终于，它长出了长长的茎，还衬着绿油油的叶子。看着我精心种植的豆子，我的心里比吃了蜜还甜，一种成就感在我心中油然而生。

关于启示的作文5

自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪;有的缓缓流动，有的激昂澎湃;有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏;又更待何时呢?

俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。因而凡是要想获得成功的人必须从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。

倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的'精灵，伴随着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，不管有任何艰难和阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。

关于启示的作文6

人生是由一件件看似不大却又使人受益匪浅的小事组成的，虽说不一定有多了不起，但往往能给我们带来很多启示。

记得有一个刮风下雨的星期六，我极不情愿地起了床，从窗户里吹进来的凉风冻得我瑟瑟发抖。换好衣服，收好钢琴书我下了楼。在等奶奶下楼时，我无聊地左顾右盼，猛然发现角落里有一片类似白色乱麻胡乱相緾的细线在风中不停地拦动。一会儿，一个豆般大小的黑点从线上拦落下来，摔在平台上。我上前仔细一看，原来是只黑蜘蛛啊！

“唉！”我暗叹了一口气，认定蜘蛛是没有享福的命了，我正要离开，却发现蜘蛛没死！它丝毫不向命运低头，还在坚持爬行。

这时，上帝好像挺同情它似的，风一下子小了。这可是它好机会！只见它一个劲地往蛛网那里爬，终于爬回了那张已经被风吹得残破不堪的蛛网上。可惜它刚想歇一口气，另一个问题又来了：雨飘来了，可怜地蜘蛛又要受苦了！可是这次它变聪明了，它紧贴着蛛网不动弹，就这样，它在阵风大雨的环境下煎熬着……

风一停，蜘蛛就快速织网。每当蜘蛛辛辛苦苦将网织了一半时，风就会来将它的网吹得东摇西晃，而蜘蛛再次把网织好时，风又来阻止它，就这样，蜘蛛和风较上了劲……

“武小淇，你在看什么？这么半天都不走，都要迟到了……”奶奶等得不耐烦了，我才惊醒过来，呀！看蜘蛛看了十几分钟，我上课要迟到了！

弹钢琴的时候，我一直在想那只蜘蛛，它会战胜困难吗？它会不会被雨淋死……一下课我匆忙回到小区，往那个角落一瞧，哟！它没死，还成功织出了一张漂亮的`六边形大网，真令人高兴！它终于战胜了狂风，战胜了命运！我真为它骄傲！

从中我也明白这样一个道理：蜘蛛虽然只是一个不起眼的动物，但它从不向命运屈服，不放弃、坚持不懈的精神值得我们学习。

关于启示的作文7

我永远不会忘记它，在记忆的画册中，唯有这件事使我记忆犹新。

由于肉儿们的外形可爱又有些呆萌，深受大批粉丝的喜爱，因此我也迷上了可爱的多肉。在我的恳求下，妈妈终于同意我买了，我立刻像一只欢乐的小鸟，兴奋地蹦了起来。

我们选中了一盆小巧玲珑的多肉，那嫩绿的`颜色实在惹人喜爱。回家后我兴奋极了，虽然还有一些作业没写完，算了，管它三七二十一！也不管作业了，立刻就迫不及待地跑到阳台，饶有兴趣地观察着这盆娃娃似的多肉。

前几天，我都很兴奋，它竟然长高了许多。一个月后，我的新鲜劲过了，就不怎么管它了。反正还是原来的多肉，都看过几百遍了，也没什么稀罕的，水也懒得浇，果然，没有雨水湿润的多肉，难道还会是原来的多肉吗？我也不管它。后来，慢慢它的叶片开始枯黄，也有许多凋零了，我看着奄奄一息的多肉，心里不禁飘过一丝乌云，也有点内疚。

不久，妈妈看到这盆已经奄奄一息的多肉，就把我叫到跟前：“你不是很喜欢它吗？当时，又是谁死活要买这盆多肉的？”我的脸一阵青一阵白，要是地下有条缝，我恨不得钻到地缝里，好歹也能让我好受些吧！

虽然我竭力“抢救”这盆无辜被我遗弃的多肉，但也许我好心办了坏事，使它陷入“水潭”中，不能自拔。它就这样完全枯竭了，我的心里像有只小兔一样，咚咚跳个不停，生怕又会遭到一番斥责。毕竟这也是一个生命啊！

我小心翼翼地走到妈妈跟前，心惊胆战地告诉妈妈：“妈妈，那盆多肉都枯竭了，是我没照顾好，对不起！”没想到妈妈并没有把我骂得狗血淋头，而是温和地对我说：“你能知错就改，是件好事，但也不能消除错误。”世上无难事，只怕有心人！妈妈不是为了这一盆小小的多肉死去而伤心，令我失望的是你没有坚持到底做好这件事，令我对你失望！”我有点不好意思，因为我就是妈妈话中的那个半途而废的人，因为我的不尽职，造成了多肉的死去。我点了点头，飞快地跑进自己的房间……

是啊！这件事教会了我要有责任感，哪怕是种一盆花草，也要负责到底。我一定会吸取这次的教训，不再“三分钟热度”了！

关于启示的作文8

在奇妙的自然界里，藏着无穷的密秘，等待着我们去发明、发现、寻找……现在已经得到的启示分别是：从萤火虫身上发明人工冷光；从电鱼身上发明伏特电池，从蛙眼身上发明电子蛙眼；从龙虾身上发明气味探测仪；从鸟身上发明了飞机，从蜻蜓的身上发明了机翼……

但是，我这次得到了启示以前稍有不同。自从云南发生了严重旱灾，我就疑惑不解地想：现在，人们都为干旱而发愁，而在一望无际的沙漠时在，仙人掌是怎样存活下来的呢？于是，我打开电脑，查阅了在碍的资料，让我总结出：仙人是靠难得一次的下雨，把雨水都“装”在它的'身体里面储存起来。再没有水的时候慢慢使用。而且，仙人掌它蓄的水能力也很强，它的一根茎就能储存70——80斤水。这是我想，如果我能按照仙人球的原理，发明一个小形储水哭，世界上所有的地区或城市都不会干旱了！

我发明的储水器积小，只有一个蓝球那么大，但是他储存水的能量却令人难以相信，它最少能装下一百吨水。它的颜色也五彩缤纷：青绿色、大红色、粉红色、天蓝色……它的体形像仙人球一样是圆形的，因为做成圆形占地面积小，容积大，外观也特别精美，内部和外部分别是由二万个零件和20个按钮组成。里面的零件分别有小储水室、清洗、过滤等七十个工序。按钮都部安装在一个无线摇控上，功能分别是：打开、停止、关闭、放水、储存、洗净等功能。比如：在下雨天你可以先把 “打开” 按一下，再把“储存”按一下，雨水就可以经过里面的种种自动程序，被存入指定地点，雨后天晴，你只须按一下“关闭”就行了。基在下雨中途你需要用水就可按“停止”用完水后按一下“打开”就可以自己工作了。

啊！当我发明了这个储水器，灾区的四岁小孩儿就不用下山挑水，灾区的学生就不会把别人捐来的水藏起来，带回家给父母喝，灾区的人们就不会记不清自己上回是什么时候洗的澡……将来，世界上发生了大的灾旱，也不会以人们的生活造成引响。

启示，启示……大自然给我的启示真是无穷，讲也讲不完……

关于启示的作文9

“六一”节，明天就是“六一”节了，我好高兴啊！到时我一定要穿一件漂亮衣服，和同学比一比，对了，妈妈昨天为我买了一件新衣服，放在哪儿了呢？我连忙在柜子里翻找，那可是一件很好看的衣服啊，浅蓝色的料子，后腰上有个蝴蝶结做装饰，领子上绣满了各种花纹，真是越看越喜欢，况且，那是我死缠烂打，才得到的。

“咦，这是什么？”我突然看见一件衣服，一件很破旧的衣服：蓝色的.布洗得泛白了，领口、袖口打满了补丁。这时候，妈妈恰好走进来，“哟，小祖宗，瞧你翻得……你别动！”她看见我手中的衣服，急得转变了语气，立刻夺走了衣服。“妈妈，留着它干吗？”我真不明白她为什么这么紧张。一向爽快的妈妈一言不发，扰平衣服的褶皱，一味地微笑着。我更好奇了，追问着妈妈，妈妈陷入了回忆……

“你知道吗？”妈妈慢慢地说着，“妈妈小的时候，家里很困难。兄弟姐妹又多。一件衣服，先是哥哥穿，再一个个往下传。当传到我手里时，衣服已经很旧了。由于洗了许多次，颜色已经退了，料子也薄了，一不小心便会扯破，所以，上面都是补丁。不过，妈妈仍然很高兴，因为这是我盼望已久的新衣服。”妈妈边说边把衣服叠起来，叠得那么整齐。突然间，我仿佛明白了许多。

“喔，对了，你在找昨天新买的衣服？在这儿呢！”说着，她把漂亮的新衣服递给我。我拿着它，昨天的一幕又浮现在眼前：“买嘛！买嘛！这件衣服好漂亮呀！”“不行，家里已经有那么多漂亮衣服了，不能再买了。”“过节同学们都有新衣服，我也要嘛。”虽然妈妈表面上很坚决，但最后还是拗不过我，给我买了。想到这里，再看看妈妈手中的“新衣服”，我不禁脸红了。

改革开放20年来，人们的生活水平在逐步地提高，但还是应该继承勤俭节约的优秀传统，好好利用改革开放为我们带来的有利条件，努力学习。我长大以后，也要加入建设者的行列中，把家乡建设得更美好！

我作出了决定，对妈妈说：“妈妈，把你的‘新衣服’给我吧，我一定会好好珍藏它的。”

关于启示的作文10

生活就像一本百科全说，它会给我们很多启示：比如看到一种自然现象，听到别人一番谈论，自己的一次偶然发现……生活的启示不仅仅在你的童年生活之中，启示无处不在。

我七岁那年，在一个放假的早晨，和爸爸一同去爬山。刚刚爬到半山腰，突然一只蟋蟀，蹦到我身上，把我吓了一大跳。爸爸寻声看来，看见了我身上那青色的大蟋蟀。迅速地抓住了那只大蟋蟀的身体，顺势拉起旁边草丛中的一根青草，使劲插入蟋蟀那一张一合的嘴巴中，然后用力一捅，青草便从蟋蟀的尾部穿了出来，最后爸爸将蟋蟀头尾的两根青草一拉，系在一起打了一个结，提起来，递给我，说道：“儿子，这个就当做你被吓的补偿吧!”我接过蟋蟀仔细一看，发现那根原来翠绿的青草已经被蟋蟀口里流出的那些绿色液体染成了深绿色，爸爸告诉我那就是蟋蟀的血。我们继续往前走，爸爸碰到了熟人，便和熟人聊了起来。而我则带着蟋蟀到路边的草丛中去玩。因为我认为蟋蟀已伤得这么重了应该爬也爬不动了，我就将草上的结给打开了。我正在草丛里玩蟋蟀，突然爸爸喊我，我回头看去。那只蟋蟀好像看准了这个机会，抱住草丛中的一根小草，缩紧了两条强壮有力的.后腿用尽一蹬，便跳出了那根草。

等我回过神来的时候，蟋蟀已经不见了，我大叫一声，爸爸连忙跑过来。看到我手上那根空空如也的草，什么都都明白了，他迅速扒开草丛找了起来。不出所料，果然一下子找到了那只已经筋疲力尽的蟋蟀。它走过的地反都留下了深深的、绿色的痕迹。当时那只蟋蟀正仰卧在那块草丛里，嘴一张一合好像在说着什么，突然蟋蟀浑身一抽搐，就一动不动了……即使是动物也能明白自由的，难道人就不行?蟋蟀明明知道自己马上就要死了，还用尽最后一口气逃出了囚笼，其实人也是一样：宁愿去死，也不能活在囚笼里!

关于启示的作文11

漫画给人的感觉是诙谐、幽默、风趣、搞笑的，可有一幅漫画却让我记忆深刻。

这幅漫画是经典的黑白画面，画的下方是一条地下河，河的上方是一块地，地上凹凸不平，似乎是被人挖过的，其中有一口井最深，只差一点点就可以看到水了，可惜还是被放弃了。挖井人的身后虽然已经留下了许多深浅不一的坑，可这个人却嘴里叼着烟，昂首阔步还自信满满地说：这下面没水，再换个地方挖！

通过他话中的再字，说明他已经换过许多地方了，也说明了他在挖井的过程中没有恒心，也没有耐心，如果他能把挖这些大小不一的井的时间用于挖一口井，那他早就挖到水了，他一味地觉得在他耐心承受范围内可以挖到水，可现实是他有付出却得不到回报。

对照上面的漫画，我发现在我身上就有许多的例子。在生活中，我也时常会犯这样的.错误。走进玩具店，被橱窗里形状各异、千姿百态的拼装积木吸引，缠着妈妈给我买了一个，走在回家的路上，我满怀信心，不断在脑海里想象积木拼装完成后的画面。回到家就迫不及待打开盒子，哗啦啦！积木块滚落一地，看着地上成百上千的积木块，我开始有点犹豫了，当从一堆积木块中扒拉出拼装图册，随手一翻有十几页图，顿时有了放弃的念头，还自我安慰今天没时间了，等我有时间了再拼，就这样我的公主城堡被我放在了柜子的角落。在学习上，有时候遇到了难题，左思右想都找不到解题的思路，就打起了退堂鼓，还美其名曰：老师没教！有时画画画到一半，看到还剩很多，渐渐就失去了耐心，突然想到之前的游戏还没通关，先玩会游戏再说。拼装积木的坚持就能得到美轮美奂的公主城堡，学习上的坚持就能收获攻克难题的成就感，同时得到高分，画画的坚持能在笔下诞生一个可爱的卡通人物，可惜

在生活中，我们会遇到许多如漫画中半途而废的事情，但只要我们坚持不懈，正如宫奇骏先生说的：有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。

关于启示的作文12

天空中，乌云翻滚着，奔腾着，从四面八方漫过来，整垛整垛地堆积，越来越密，像千军万马直先向屋顶压了下来。远处的大山灰蒙蒙的，被天边的乌云压得喘不过气来了，被压得低低的天空，仿佛预示着一场暴雨就要来临。

“爷爷，快下雨啦”我高声喊到。

“放心啦，院子的植物都保护好了”爷爷回答着。

我连忙探头往窗外看，院子里的盆栽都被爷爷抱回屋檐了，雨篷也伸了出来，保护着还没长高的桂花树。

“快要下暴雨了，这场雨都憋了好几天了，估计会下得很急，你赶紧关好窗户吧。”爷爷叮嘱我。

我正要把窗户关起来，眼睛的余光却落在院子角落的地面，那一小片草地。在黑沉沉的天空下，这些孤独的小草低着头，一动不动，仿佛在等待命运的安排。啊！它们那么弱小，会不会受不住暴雨的摧残？

“隆——”豆大般的雨点毫不留情的打下来，小草开始一下一下地弯腰，有的头垂下了，有的已经整个身子都贴在地面上。还有的被打的东摇西晃。

唉——我一边关窗，一边叹息。他们还是受不了大风大雨。呀！真可惜。倒下的他们就像成绩不好的学生，失业的年轻人，打仗失败的将士。

经过几个小时雨水的冲刷，雨后天晴，我赶紧打开窗一望，让人难以置信的事奇迹般的发生了。小草慢慢把交腰给挺直，带着露珠的帽子的.头渐渐抬起来了。我急忙跑出院子，想近距离看看它们。雨后的空气特别清新，微风夹着丝丝的泥土的芬芳迎面扑来。我蹲下身，摸摸草尖的水珠，水珠迅速的滑下，“砰——”小草又挺起来了！有几棵好像神气十足地冲着我笑：“你看，我们不会那么容易倒下的。”

“不经历风雨怎么能见彩虹呢？”我耳边仿佛响起了挫折时，妈妈的鼓励。

“希望您以后受挫折时不要轻易放弃。一定要记住，阳光总在风雨后啊。”我心里默默的对自己说。

我赞扬平凡之草的生命力的旺盛；我更敬佩那顽强不屈的精神！我要做小草一样的人，不娇柔做作，不怕困难，活出我的精彩！

关于启示的作文13

我的班主任张笑梅老师，性格开朗，对我们严中有爱，我们像好朋友一样相处着，我们的班级更是像一个和谐的大家庭。张老师除了教学和管理我们有高招，更值得说一说的是我们老师养花的技术。

老师为了给我们创造优美的学习环境，在我们教室养了很多话。现在班级里除了可敬的老师，亲爱的同学，那些四季开花的仙人掌类，棕竹文竹转运竹等竹子类，更多的是我见不上来名字的绿色植物，它们生机勃勃的生长着。赏叶的，观花的，大盆的，小盆的，南北窗台上，前后桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都从来没有枯萎过，不开花时郁郁葱葱，开花的时候各具特色，美不胜收。边听课边有丝丝花香袭来，真是惬意。

张笑梅老师是出了名的热心肠。经常会有别的'老师来找我们老师要花，老师就会毫不犹豫地把自己养大的花苗送出去，自己再悉心的培育更小的花苗。其他老师要买花土种花，她为了大家的花也长得茂密好看，就大概统计了一下谁需要买花土和肥料，统计之后的第二天老师就开车把花土和肥料带过来。我们班所有的同学也都尽自己的微薄之力，主动帮老师拿土和肥，并分别送到订花土肥料的老师所在班级。

很多老师不会养花，总把花养死，就经常跑来找张老师请教养花的问题，我们老师就认真热情的讲解，还经常去上门指导，不厌其烦。提着装了营养液或者药液的喷壶，楼上楼下的帮别的老师侍弄花，乐此不疲。

张老师曾经对我们说过：“要想养好花，养花首先要爱花。去了解每一种花的习性，尽量营造花儿们喜欢的，能适应的温度湿度等大环境。还要经常观察它们的长势，不要着急，花儿能感觉到你的用心的，花儿知道你爱它，才能长得更好。”

听了老师的话，我沉思良久。我们老师对待我们，不是比对待花草还要细心、耐心、用心吗？在默默地付出中，润物无声，静待花开。

这就是我的爱养花的老师！

关于启示的作文14

可能就是受到父母的熏陶，我从小就爱读书，此时从我3岁起，我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的就是地理、历史书，使我受益匪浅。

在我三岁的时候，我们全家去番禺香江野生动物园参观，回来时把那张游览图贴在墙上，此时继续看。这样便使我迷上了这张游览图，从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后，我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”，还不就是向妈妈发问。妈妈那时就是地理老师，便把一些地理书给我看，这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书就是《儿童知识地图册》，分“世界篇”和“中国篇”，图文并茂，使我爱不释手，又掌握了很多地理知识，明白了我们国家面积在世界排第三，人口排行第一，有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个个性行政区。各个地方有不一样的风俗习惯，经济发展也不一样。令我感受到我们国家幅员辽阔，资源丰富，使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。

但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。我首先就是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始，我只就是想看一看元朝就是怎样被推翻的，可我被故事的情节吸引住了，就跟着顺序看下去，看上了瘾。之后，我竟把初一的历史书全看完了。可我还不满足，此时还泛着妈妈读大学似的'和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看，我看得如醉如痴，查阅了四大礼貌古国的历史和发展，人类礼貌的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪，“八国联军入侵北平”令我愤怒万分，“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……

透过读历史书籍，我感受到中国古代的强大，近代的屈辱，我们要以史为鉴，发挥自我的优点，善于学习别人的长处，努力学习，将来为我们国家的建设作贡献。作文

读了这些书，使我大开眼界，增加了知识，增长了见识，了解了自我的国家，也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理：不读书只有就是井底之蛙这样的水平，只有多读好书，才能脱颖而出，成为一个对社会有用的人。

关于启示的作文15

旅途的火车上，窗外飞过的风光固然美轮美奂，可是，你在意过辛苦而不起眼的火车吗？大河的孤舟上，河中的鱼虾固然使人思绪飞扬，可是，你在意过平凡而任劳任怨的船只吗？生活中，往往一些熟视无睹的平凡事物，总会给你带来一些必要的启示……

周末，一个令人向往的美好时光。而我却呆呆地坐在窗前的书桌旁，望着卷子上那不尽人意的分数，还有连成片的红彤彤的“花”。郁闷、悲伤顿时在心里连成了串，豆大的泪珠顺着脸颊，落了下来。

老天或许也看出了我的心情。窗外，狂风夹杂着暴雨，卷集着乌云，豆大的雨滴落在窗上，发出炸弹般地轰鸣。窗前的一片草，孤独地站在空旷的大地上。暴风使它们挺不直腰，卑躬屈膝地立在风雨之中，它们无情地吹打着草儿弱小的身躯。似尖针一样，我的心被深深地刺痛了。这风雨中的小草，难道不似我现在的处境吗？想到这，我深深地叹了口气。

时间飞一样的逝去，窗外的天，渐渐绽开笑脸。我顺着光亮向窗外看去，那一片翠绿再次跳入我的眼帘。那娇小的身躯，挺拔的迎接着天边那一抹令人怦然心动的彩虹。再细看那草，风雨的痕迹未曾逝去，雨珠还挂在草尖，可是小草不屈服，他战胜一切，战胜风雨，战胜困难战胜的'一切阻挡它的，又微笑的站在这里。它倔强地舒展着枝叶，坚强的挺拔着身腰，这一切，都被我看在眼里，读在心中。小草那种坚强不屈、百折不挠的精神感动了我，震撼了我……

我的耳边，萦绕着一句意味深长的话：“人，要经得起大风大浪，要耐得住苦难的磨练。”不知什么时候，眼前的不愉悦，骤然变成盛开在心田上的花朵。我的心中，顿时轻松许多。

“野火烧不尽，春风吹又生。”人生定有次次“野火”烧过，但总要有那样一阵不起眼的“春风”吹过，唤醒内心深处，那一份斗志，那一份信念，那一份感动……