假文盲漫画的启示作文【荐】

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的假文盲漫画的启示作文，欢迎阅读与收藏。

假文盲漫画的启示作文1

老师给我们看了一副非常有名的漫画——《假文盲》，它是华君武先生笔下的一副漫画，画面很有意思，让我有了一定的启发。

画面的内容揭露了社会上一些不文明行为：在一个大雪纷飞的冬天，候车处挂着一个告示牌，上面写着“母子上车处”，可在牌子后面却站着四个壮汉，他们的身上穿着厚厚的袄子，手插在口袋里，包的紧紧的。他们把原本站着“母子上车处”抱着孩子的母亲挤到了一旁，那个母亲狠狠地瞪向站在告示牌后面的那几个大男人，似乎在问“你们目不识丁样，看不到告示牌吗？”可那几个壮汉眼睛紧闭，无视告示牌的存在，根本就没有让开的意思。母亲对那些“文盲”无奈的摇了摇头。虽然画面非常简单，但这幅漫画讽刺了社会上一些没公德心的行为。

在我身边就有许多这样的事情发生着。公交车上，总有一些老人和怀抱小孩的母亲找不到座位，而一些小年轻人坐在那玩手机、听音乐完全无视她们的存在，甚至霸占两个人的座位。

还有呢，前不久，听到这么个新闻：几个小伙子来到了一个空旷的广场打篮球，可没过一会儿，一群大妈来到这儿跳广场舞，看见有几个小伙子抢先去了这个广场，非常气愤，直接抢过篮球，往草丛里扔去，小伙子们生气极了，可大妈们却理直气壮的辩到“我们跟体院的人打过招呼，我们天天在这里跳，这是我们的地盘……”说罢便摆开阵势，霸占了整个广场。

小伙子们是争不赢你们老妇人吗？不，他们也有妈妈、长辈，他们尊老爱幼不与你们计较。相反，而你们这些长辈呢？倚老卖老，公德心也随着年龄老化掉了吗？

公德是众德，需要我们每一个人去遵守。我呼吁并希望“假文盲”越来越少，只有这样，世界才会更美好，人与人之间才会更和谐。我们更应该以身作则，管好自己，再去提醒他人，让一些不文明行为彻底消失！

假文盲漫画的启示作文2

今日我打开了语文书，欣赏了里面的一幅名叫《假文盲》的漫画。这幅漫画画的是一个候车处，中间立着一块牌子，上头印着几个醒目的字：母子上车处。如果不是文盲或瞎子，是都能看懂的。可是你看，在牌子的旁边却是四个高大的男人，他们个个把手插进口袋里，悠闲的等着车，连牌子都懒地看一眼；再看看牌子的另一边上，有一对孤苦伶仃的母子，他们是被挤出来了，这会儿，那位母亲正可怜地望着旁边的男人。

难道是那些高大的男人真的是所谓的假文盲吗不，不是的。他们不是不识字，只是视而不见罢了。他们为了抢到上车的座位，而把这对母子挤了出去，这是一种不道德的行为。这幅漫画就讽刺了画上的那些人。

我鄙视这些自视清高的人，表面上他们好是素质教养高的人，可实际上是一些不遵守公共秩序、心灵丑陋的人。他们虽然抢到了优先权，可是丢掉了自我的人格。我们的中国是一个礼貌的国土，可就因为那些不遵守公共秩序的人，给我们这神圣的国土上抹黑。我们中华人民公和国的美德是什么是讲谦让尊老爱幼，他们这样做不仅仅丢了自我的人格，同时也丢掉了中国人的美德啊！大家应当互相谦让才对，不应当互相排挤啊！

其实，我们的生活中，也有许多这样不遵守秩序的人。就拿公共汽车上的事来说吧，有些座位上明明写着“孕妇专用”，“老弱病残”等字样，可是那些假文盲却大大方方地坐了上去。如果有人请他让座，他们就塞上耳机，装作听不见。再说一些草坪上，牌子上经常写着环保标语，但仍有人在草坪上嬉戏。这样的事情还有很多，我就不一一列举了。如果人人都像那些假文盲的话，那社会上还有什么公德、秩序可谈，还有没有王法那些环保牌子又有什么用

同学们，让我们树立“人人为我，我为人人”和尊老爱幼的思想观念。只要我们遵守交通秩序，保护社会公德，不做如此的“假文盲！”

假文盲漫画的启示作文3

在语文书上，我看过这样一幅漫画：空中飘着鹅毛大雪，雪就像撒糖霜一样纷纷扬扬的落下。天气冷极了！车站里来了一对母子，年轻的母亲抱着孩子，颤颤巍巍地走向车站。衣裳单薄的她拼命地挤到“母子上车处”，还没站稳，身体就被一个男子人从后面撞开，紧接着几个男子一拥而上，挤到了“母子上车处”队伍的最前面。她尴尬的拍了拍一位打扮的看起来文质彬彬的男人，轻声说：“这……这是……母子上车处……”“什么上车处？”男子不耐烦的反问道。估计是天太冷，女人怀里的孩子哇哇大哭，女人着急地叫到：“这是母子上车处，你们男人怎么能如此插队呢？请让让！”那个男子丝毫没有让开的意思，反而更加嬉笑起来，故作疑惑地向四周看看：“I’m so sorry，小姐，我们是文盲，看不懂文字！那这您说这怎么办呢？”说完，哈哈大笑起来。第二、三个男人把头转到一边，一副若无其事的样子，这位年轻的母亲见状，只能默默地退到了一边去，抬头看了看“母子上车处”的牌子，又低头拍拍已经没有力气哭号，正哽咽着的孩子，无奈地叹了口气。

看完后，我不禁陷入了沉思：他们为了一时之便而假装文盲，我们也可以叫他们“假文盲”。但是，我们身边乃至自己，不都不经意间当过“假文盲”吗？有的人因不想上洗手间时排队，所以便去了残疾人的.洗手间；有些人因为小区的花儿芬芳美丽，便辣手摧花占为己有；有些人为了感受青草的芳香，边踏进农民辛苦耕作的秧苗里，踩上一脚拍照做“留念”；在公交的保护孕妇、残疾人、老人的爱心座椅上却做着二十多岁的青年，老人家却吃力地站着……这样的“假文盲”不胜枚举。

都说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，可是，现在的我们都做到了么？

在我们的生活中，每个人都要从小事做起，遵循社会公德，讲文明，树新风，制造良好的社会风气，只有人人都严格要求自己，对“假文盲”坚决抵制，才能让“假文盲”无所遁形！让我们的社会更加文明美丽！

假文盲漫画的启示作文4

我们国家为了弘扬中华民族传统美德，照顾弱势群体，在公共场所设立了“老弱病残专座或通道”，方便他们的出行，可就有这样一类人视若无睹，我行我素，没有公德心。华君武爷爷的漫画《假文盲》就深刻地批评了这种不文明的现象。

看着漫画，我联想着：一个春运高峰期，在熙熙攘攘的候车大厅中，响起了检票的声音。这时，几个中年男子三步并作两步抢占了一个检票口的前面。离得较近的一位抱着孩子的母亲紧赶慢赶地还是慢了一步，眼见队伍排得越来越长，那位母亲抬头看了一眼站牌“母子上车处”，刚要张嘴说话，几个中年人不约而同地向前看去。母亲一边哄着孩子，一边用乞求的目光看着他们，可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里，后面戴着棉帽的人闭着眼睛哼着歌，第三个人戴着一副大眼镜，个不高，躲在后面，还有一个带着口罩的人把自己的视线遮得严严的，后面的人或闲聊的，或东张西望的，就是没有人关注这对无助的母子。此时此刻，难道他们的良心不会受到谴责吗？让出一个位置，帮助母子一下就真的那么难吗？竟然连尊老爱幼的道理都懂吗？那位母亲既无奈又愤怒。

在我们的生活中，也有一些这种“假文盲”现象。这些人无视提示语，为满足自己一时私利、图一时方便，在公园草地上、马路的绿化带上践踏出来一条条小道，在建筑物和电线杆上涂鸭、乱贴广告、随手扔垃圾、随地吐痰、在楼道中吸烟，破坏公物等等。这些人不仅仅是丢失了我们的美德，更重要的是丧失了作为一个人的基本良知。

让我们以“假文盲”为鉴，为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力，相信有我们的共同努力，社会将变得越来越美好。

假文盲漫画的启示作文5

我看过许多漫画，有的漫画让人一笑了之，有的漫画使人气愤填膺，而有的漫画却发人深思。

有一次，我在报纸上看到了一幅漫画，漫画里画了一个公交站，站台旁有一个红色的牌子，上面写有五个大字“母子上车处”，可是旁边竟站了四个身体强壮的男人。第一个人身穿大皮袄，手插在口袋里，若无其事地目视着前方，好似没有看到那块木牌一样。而第二个年轻人，比第一个年纪稍微小一点，戴着一个皮帽，身穿大棉袄，眼睛闭着，好像在闭目养神。后面两个彪形大汉略微比前面两位年长一些，同样身着暖和的衣裳，一个闭目养神，一个紧盯前方。他们四人都忽视了站旁的醒目提示牌。

而在“母子上车处”的栏杆外面，却站了一位怀抱婴儿的母亲。她身材矮小，穿着薄薄的一件破围裙。我仿佛看到她一边眼巴巴地望着原本属于他们的位置，一边不停地跺着双脚，好像她身上所有的热量都需要依靠跺脚来提供。

看到这里，我实在看不下去了，对一旁的妈妈说：“妈妈，你看我手里这幅漫画，里面的这些男人们，他们真是假文盲啊！明明有体力、有能力，却还要抢占母子上车处，真是一种可耻的行为呀！”妈妈看了这幅漫画，意味深长地说：“是啊，他们不遵守公共规则，会给很多人带来麻烦。旁边的这位妇女，本来就很瘦弱，还抱着一个小孩，肯定挤不过这些男人。做任何事都一定要为别人着想啊！”

听了妈妈的话以后，我陷入了沉思：是呀，做任何事都要为别人着想。可我们身边也有很多假文盲，他们在学校里上下楼梯，视而不见“靠右走”“请勿奔跑”等标语，为了快点到操场，经常从左边冲下去，丝毫不顾这样是否容易撞倒迎面而上的其他同学。再一细想，我自己有时候竟也成了假文盲：为了节省时间，有时就从草坪上踩过去，冷落了一旁“请勿践踏”的标牌。看来我们做任何事都要有一颗为别人着想的心，自己首先不能成为这样的“假文盲”，如果看到身边的人有类似不讲公德的行为，也要及时制止啊！

假文盲漫画的启示作文6

华君武先生笔下的漫画常常是充满讽刺，今天我们就来看看《假文盲》这幅漫画。

在一个寒风刺骨的冬日，人们都排着长队在候车的位置，等待公交车的到来。有一个候车处就是专门为母子准备的，可反观候车处不是母子，而全都是身强力壮的男人。

第一位是一个身穿皮袄、脚踩皮鞋的男人。那个人一看就是一个十分在乎形象的人，可他却站在母子上车的候车处。眼神刻意避开牌子，实在令人气愤；第二位是一个身穿军大衣的人，他正闭着眼，让自己假装看不到那个牌子，心中默念：我看不见，我看不见；第三位是一个个子矮矮衣冠楚楚的人，他戴着眼镜，一看就是一位知识渊博的男人，难道他也不识字？好奇怪；第四位是一个戴着口罩的人，他双手插入口袋，凝视着前面一个人的后脑勺，装出一副若有所思的样子，好奇怪……

在来看这对可怜的母子，被挤到队伍的外面，无奈地看向那四个人，可他们进没有一个人让出位置。

回首当下，在公交车上，在特殊座位旁，都贴有“老弱病残孕专座”，可那些座位上竟坐得都是身强力壮的年轻人，广播里反复播报着给需要的人让座，可又会有多少人给这些老年人让座呢？他们心安理得地坐着，丝毫不顾已经双脚发麻、全身是汗的弱势群体。

回首当下，在翠绿芬芳的花草丛里，总会立起一块提示牌，提醒着人们不要踩踏花草，可是很多人都会为了节约几分钟的路程去踏草，他们采得是花吗？不！他们采得是一个个鲜红的生命，是他们的道德！

不仅有“文盲”，还有“色盲”呢！从小学习的“红灯停，绿灯行”，可在一群正赶着上班的人的脑子里被忘得一干二净。他们不顾安全，闯红灯、横穿马路……这些人都拿着自己的生命给自己开玩笑。

他们真的是“文盲”、是“色盲”吗？不是！他们不是真的看不到、听不到，只是不想听、不想看而已。我想如果人人都遵守公德，那这个社会就十分有序了，让我们多些谦让，少些不文明的行为吧！

假文盲漫画的启示作文7

冬天的一个早晨，刺骨的寒风呼呼的刮着，路上的行人寥寥无几，冷的好像只有寒风在这里徘徊。

在一个公交车站旁立着五个醒目的大字“母子上车处”，一个中年妇女抱着孩子正在用不解的目光盯着旁边几位准备排队上车的男人，咦？这位母亲怎么不在这里排队上车？太奇怪了，这不是“母子上车处”吗？原来是因为她旁边的几个人占了排队的位置，这位妇女只能靠边站了。可能是因为那几个男生不识字，是文盲。不对呀，看他们的衣着都像是文化人呀！他们几位个个衣着华丽：第一个人穿着大衣，双手插兜，看上去是个文化人，可他站在牌子下面，眯着眼睛，旁若无人的样子，真是虚伪；第二个人则闭着眼睛，一副惹不起的样子，其实他心虚着呢，就怕有人责备，所以才闭上眼睛；第三个人身材不高，穿着一件臃肿的羽绒服，戴着一副眼镜，貌似很有学问也在那里装糊涂；最有趣的是最后一个人，他戴了一个口罩，以为这样别人就认不出他来，耸拉着眼角真是事不关己。

这些人明明识字，为什么要装成文盲？因为他们自私自利，只想到自己的利益，不为别人着想，他们早已把中华民族尊老爱幼的美德抛在脑后，别看他们外表光鲜，可他们的行为是令人鄙视的。

由此我想到社会上类似的现象还真是屡见不鲜：草坪上明明立着“禁止践踏”可偏偏有人上前去踩。公共场所明明写着“禁止吸烟”可偏偏有些大人大大方方的吞云吐雾……

为什么会出现这种现象呢？因为他们不遵守社会公德！可真让人寒心。这时不禁想起耳边常常听到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

假文盲漫画的启示作文8

今天，我看到了一幅漫画，令我十分愤怒。

这幅漫画描写的是一个寒风呼啸的早晨，一个妈妈抱着婴儿，正站在母子上车处的通道内，忽然，从后面涌上来四个男子，把母子挤开了。这四位男子若无其事地站在通道内，站在最前面的男人穿着貂皮大衣，手插在口袋里，两眼似绿豆般，身子一动也不动。紧随其后的男人紧闭双眼，戴着大帽子，脸上面无表情。第三个男人尖尖的鼻子上架着一副眼镜，目光直视前方。站在最后的男人，好像生怕别人认出似的，戴着口罩，目光冷峻。他们都对“母子上车处”的牌子视而不见。可怜旁边的那对母子，母亲无奈地看着那四个男人，又看看自己怀中冻的瑟瑟发抖的婴儿，只能无奈的叹了口气……

难道这些人真的是假文盲吗？不，不是的。他们只不过是为了自己的利益，而不顾及别人的感受罢了。俗话说的好：君子喻于义，小人喻于利。这些“小人”置社会公德于不顾，选择将利益摆在自己的面前，使那些真正该受到社会照顾的人被冷落在一边。

其实，社会中也有不少这样的假文盲。公交车上有专门为“老弱病残孕”设立的爱心座位，可是总不免被身强力壮的人霸占；图书馆中有醒目的“请勿大声喧哗”的标语，可还是会有人大声吵闹；花园内有“请勿摘花踏草”的牌子，可总是有人随意采摘……这些人并不是知识上的文盲，而是功德上的文盲，心灵上的文盲！

随着社会的发展和进步，我希望这些假文盲能一点点减少，一点点消失。我们每个人都要做一个有素质的公民，让我们的社会更文明、功德。

假文盲漫画的启示作文9

在寒风刺骨的冬天，在一个“母子上车处”有四个强壮的男子霸占了位子，让一对母子站在边上。

这对母子焦急地跑到了“母子上车处”，突然一个男子站到第一位，把这对母子撞到边上，母亲心想：他可能有急事，所以才撞我的。后来又来了三个男子站在后面，他们都效仿第一个人。突然寒风就像刀子一样，在母亲脸上擦过。

那母亲说：“这是‘母子上车处’，可不可以让一下？”这时那四个男子看了一眼，心里应该想：我就不让，你能把我怎么样！就在这时，来了一位老人，他说：“这是‘母子上车处’，你们几个男人站在这里干嘛？”这个戴眼镜的男人说：“老头，我们爱在哪就在哪，关你什么事，谁说这是‘母子上车处’，这分明是‘男子上车处’。那个戴帽子的说。站台慢慢热闹了起来，这时站长来了问清了事情缘由就对四个男人说：“你们有没有一点公德心？霸占母子上车处还要不要点脸。”这话说得他们低下了头。这幅漫画中，我非常憎恨四个男子的行为，同时我很同情母子和敬佩老人、站长乐于助人的精神。

生活中，我也见过这样的假文盲，在公交车上坐着很多人，座位都坐满了，我上去只能站在一边，过了很久我发现上来了一位老人，我本以为他们会起来让座，可是谁也没有起来，直到老人在一位年轻人边上说：“年轻人，你可不可以起来让我坐一下，我马上就要走的。”可这位年轻人说：“死老头，一边去，我自己要坐。”

假如世界上都是假文盲，就算有牌子在他面前也是看不到的，我希望人们能有公德心。

假文盲漫画的启示作文10

天气阴沉沉的，天上布满了乌云，一阵阵寒风“呼呼”吹过，像把刀子打在人们的脸上，人们的脸像苹果一般通红。那凛冽的寒风仿佛一只只受冻的动物，钻进人们的衣袖，深入人们的骨髓，让人们瑟瑟发抖。

一位母亲抱着一个刚满月的孩子气喘吁吁地来到了车站，看着车站人山人海母亲的眼中充满了失落，但不经意间又望见了“母子上车处”的牌子，眼中又充满希望。她站在了最前处，心中总算送了口气。这时，一位年轻力壮的青年走了过来，用肩膀重重地推了一下这位母亲，并没好气地说：“起开！”那位母亲见了心中有点气愤，但转念一想：“就让他站第一，我排后一点。”但等母亲想走到他后面排队的时候，又来三位强壮的小伙子，把那位子整个给站满了。母亲见状，急忙下前去问他们：“这里是‘母子上车处’你们为什么来站？”排在最后戴着鸭舌帽的青年吊儿郎当地说：“我们爱站哪就站哪，要你管啊！”你以为你谁啊！”

那位母亲听后哑口无言，也不想跟他们说什么。她一边哄着孩子入睡，一边站在旁边无奈地看着他们。又一阵寒风袭来，衣着单薄的母亲经不住这寒风，不禁打了个寒颤，怀里的孩子，也冻得哇哇大哭。但旁边的青年，似乎没有看见也没听见，冷漠地注视着车来这的方向……

看完这幅漫画，我真的同情里面的母亲，不仅没法享受便利，而且还要遭受寒风的“拷打”；我也十分憎恨那四位青年，难道他们不认识那牌子上的字吗？当然不是这样的，他们不过是一群“假文盲”霸了。

在生活中，我也见过类似的事情：医院里明明标志着“禁止吸烟”的标语，但还是有些人跟没见到似的，不停“吞云吐雾”，制造出一片“仙境”；在垃圾桶边，明明标着“把垃圾投进垃圾桶”的标语，但即使他们离垃圾桶只有几步，但还是乱丢在地上。

公德心需要我们这些新时代的少年去领悟，去传承。不自私，要懂得将心比心，不做生活中的“假文盲”。

假文盲漫画的启示作文11

今天，我看了一幅名为“假文盲”的漫画，不但不开心，反而有点儿小郁闷。

画的内容是：一个寒冷的冬天，风刮得呼呼作响。四个衣冠楚楚的男子和一对衣着单薄的母子正在一个公交车站等车。在标着“母子上车处”的地方站着那四位男子，而那对可怜的母子则被挤到了边上！

看看，第一位男子穿着大棉袄，双手插着口袋，看起来像一个公务员。他目不斜视，似乎在思考很重要的事情。“母子上车处”的牌子就在他的右前方，他却视若无睹，恍然不觉。

他的后面站着一位貌似很有文化的军人。军人头上戴了顶棉军帽，身上穿着棉大衣。他的背挺得笔直，在闭目养神，似乎不认识前方牌子上“母子上车处”这五个字一般。

在他的后面，站着一位工人模样的人，他看起来像在生气，眼睛紧紧闭着，嘴巴高高噘起，使人感觉在那上面挂一个油壶都没有关系。

最后一个人带着口罩，穿着白大褂，是个医生无疑了。他的一双眼睛冷漠地望着前方，标牌上“母子上车处”的字似乎与他毫无关系。

而真正的母子呢？那位母亲抱着她的孩子，穿着单薄的衣服，缩在角落里，被风吹得瑟瑟发抖，还不时用眼角偷瞄着“母子上车处”的标牌和占了那个位置的四个男子，似乎在说：那里明明应该是我们的位置，难道这些人就不能谦让一下吗？难道这些人不识字吗？

不，他们不可能不识字，他们只不过是为了能早些上车，抢占舒适的座位而扮演假文盲，想自己霸占那些不该属于自己的东西！

看了这幅漫画，我想到了现实生活中的“假文盲”还真不少呢！学校里的水龙头旁就贴着“节约用水”的牌子，可仍然有同学不把水龙头拧紧；公园里的草坪上立着“小草有生命，足下请留情”的字样，然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戏，他们不识字，难道他们的父母也不识字吗？

我真希望我们的社会少一些这样的“假文盲”，多一些善良、有爱心的人。同学们，让我们一起努力，杜绝“假文盲”的存在，从自己做起，从身边的小事做起。

假文盲漫画的启示作文12

语文书上有一幅漫画，题目叫《假文盲》，是漫画家华君武1984年画的。

这幅漫画画的是一个冬天的一天，四个男人站在母子上车处等候上车，而一个瘦弱的妇女抱着自己的孩子无助地站在“母子上车处”的牌子边。站在第一个男人把手插在大衣口袋里，眯着眼，大大方方地站着，一点儿也不为自己的行为感到不好意思。他看起来好像是个大领导。第二个男人似乎是个军人，他一身军人的打扮，站得笔直，眼皮向下耷拉着，看起来有些紧张。第三个男人穿着一件厚厚的羽绒服戴着眼镜，看起来很有文化，但是他却摆出“我是文盲我怕谁”的样子。第四个男人戴了个口罩，好像不想被人认出来，但他的不安早已眼里流露出来。妇女呆呆地站在牌子下面，无奈地望着他们，也许是因为心虚，他们好像什么都不知道一样，谁也没有看那位妇女一眼。

她们真的是文盲不认识字吗？其实不是的，他们装作文盲，对“母子上车处”这样显眼的大字置之不理，去做这种不道德的事情。

在生活中，也有不少这样的人：公交车上一些“爱心专座”总会被一些不需要帮助的人占去，而真正需要帮助的人却听力地站在一旁，而坐着的人都丝毫不去理会；草坪上立着“禁止踩踏”的牌子，却有人像没有看见一样踩上去；一些公共场合虽然有提醒人们不要随地乱扔垃圾，但还是有人随手把果皮纸屑扔得到处都是……

这样的现象并不少见，难道是因为这世上有那么多的文盲吗？不是的，他们并不是因为不认识这些字，而是假装自己不认识字，去做那些不文明不道德的事，他们不是文盲，却是一个个“道德盲”，是污染美好社会环境的“垃圾”、“细菌”！他们是社会的败类，生活不需要他们，社会不需要他们，国家不需要他们。他们走到哪里都是不受欢迎的。

让我们做一个文明的人、有道德的人，做一个生活需要、社会需要、国家需要的人，让假文盲永远地消失吧！

假文盲漫画的启示作文13

今天，我看了一幅漫画，名为《假文盲》。

这幅漫画上画了一个拥挤的公交站，靠着栏杆的牌子上写着五个鲜红的大字母子上车处。然而站在这里的，并不是带着孩童的母亲，而是几位男士。

他们站在那里，全然无视了站牌上的字，抽烟的抽烟，发呆的发呆，把真正需要帮助的母子挤到了一边。衣着单薄的母亲，手里抱着啼哭的婴儿。寒风中，他们缩成一团，眼睁睁地望着那些“排错队”的男士们，只能用饱含无奈的双眸望着他们。

看到这一幕，我疑惑地想：“难道这四个人真的是文盲吗？可是，不像啊？”第一个人挺着啤酒肚，似乎是一个养尊处优的大老板；第二个人身材高大，身穿军大衣，应该是个退伍军人；第三个人鼻梁上架着一副金丝眼镜，或许是个干部；最后一个人戴着一个大口罩，像个在病床旁救死扶伤的医生。看着这四个人的穿着打扮，都不像文盲的样子，他们都是接受过教育的人，难道真的不识字？不，他们认识这几个大字，但就是装作没看见。装作一副不识字的模样。

他们为了一己之私而假装文盲，或许，我们可以称他们这类人为“假文盲”。这类人，不只出现在漫画中，现实中也有出现：比如，在需要帮助的人还站着时，爱心专座却坐着非老幼、非病弱、非残疾的年轻人；在绿油油的草坪上，分明写有“禁止踩踏”的标语，却不和谐地出现了几条光溜溜的小道；在标明了厨余垃圾的垃圾桶里，还经常出现可回收、有害或其它垃圾

在我们的生活中，我们应该“不以恶小而为之，不以善小而不为。”从身边小事做起，遵守社会公德、讲文明、树新风。这样我们才能有一个和谐美好的社会。让我们行动起来，做一个有文化，有素养的人。让“假文盲”不复存在。

假文盲漫画的启示作文14

我看到了这样一幅漫画，是著名画家华君武在1984年所作。在一个冬天的早晨，一个车站写有“母子上车处”的专用通道上挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的弱小的母亲，却默默地站在母子上车处之外。

天气很寒冷，在写有“母子上车处”的专用通道上有四个大男人，他们都是一脸冷漠、无情的样貌，都把手插进衣兜里，都穿着大衣或羽绒服，都像是有钱人。第一个男人眼睛朝前，像是在想些什么似的；第二个男人戴着一顶英雄帽，因为个子比较高，一眼就能够看到那五个字，所以干脆就把眼睛闭上，像是在闭目养神；第三个男人则有理由说是前两个挡住了自我，没有看见，他戴着一顶鸭舌帽和一幅眼镜，个子比前两个要矮；第四个男人戴着口罩，个子也比较高，眼睛朝下，他可能再想，咦这不是母子上车处吗怎样会有三个男人站呢他们站，我也站。走道外边牌子下边有一个妇女，戴着围巾，抱着一个婴儿，愁眉苦脸地瞅着四个男人，我猜那个小婴儿可能在想，这不是母子上车处吗我应当站在那儿才对呀，他们怎样会抢了我的位置呀。

我想对漫画上的四个男人说，明明是母子上车处，你们这些大男人凭什么霸占一个个都像模像样，都像是读过书的人，都还穿戴讲究，难道真的目不识丁我相信这些大男人看了这幅画，肯定脸要发红，无地自容，可是光脸红还不够，我期望社会上的“假文盲”越来越少，多给别人一点爱心。

其实我们的生活中也有很多这种“假文盲”现象，比如，公共场所“禁止吸烟”，草坪上“请勿践踏草地”，公交车上有些座椅写着“老弱病残孕”，阅览室“安静”。在公交车上，有些年轻力壮的青年人也坐了那一排离门窗近的座位，那是给老弱病残孕准备的；还有阅览室，那里明明写着“安静”二字，可还有是人在里面吵闹。

“假文盲”是思想败坏的人，我多么期望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。

假文盲漫画的启示作文15

在一个白雪皑皑的冬天，狂风怒号着，犹如一个怒气冲冲的小孩在怒吼着，使人们冷得打寒颤。

一对母子穿着单薄的衣裳站在“母子上车处”等车。突然，一个身穿大红袄的男子猛地撞了过来，他不仅占了那对母子的位子，连对不起都没说。心地善良的母亲想：他应该有急事，让下他吧！当那个母亲正要抱着睡得很香的孩子返回“母子上车处”第二个位子时，又来了三个假文盲接二连三地把“母子点车处”强占了。寒风刺骨，孩子冷得“哇哇”大哭了起来。母亲一边哄着满脸泪的孩子，一边忧心仲仲地看着他们想：难道他们全部都是文盲吗？不，他们不可能是文盲，他们怎么可能是文盲，他们都是假文盲。

这时，走过来了一位老大爷。他愤愤不平地为母子抱怨道：“你们这些‘老大爷’又不是文盲，占别人母子的道，好意思吗？”“要你管，别狗拿耗子——多管闲事。我们爱站哪站哪，你管不着。”那个穿红袄的人说道：“对呀！对呀！你管不着。”后边的人也跟着起哄。那位老大爷脸气得通红。车站站长听到吵闹声便来问缘故，站长知道经过后训斥道：“你们这些人还要不要脸了。把一对母子给挤到外面。”那群人羞愧地低下了头。

在我们生活中有许多这样的假文盲，例如：明明牌子上写着不能踩草坪，可依旧有许多人踩；明明牌上写着不能在公共场所抽烟，可仍然有许多人抽烟；明明牌上写着不能钓鱼，可总有许多人钩鱼。

古人云：“勿以善小而不为，忽以恶小而为之。”让我们不做文盲，劝说假文盲，让“文明之花”笼罩着全世界吧！