实用的青春的作文合集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的青春的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

青春的作文 篇1

自小，爸爸妈妈工作繁忙，难以照料我，就把我托付给了外公外婆。所以，陪伴我成长的不是父母，而是，外公外婆。他们在我的生命中不可或缺。

二老，是我成长道路上的明灯，指引和温暖着我。在生活上他们给予我无微不至的关怀；在学习上他们给予我适时的指导；在为人处世等方面更是潜移默化地影响着我。

生活上，二老对我关爱有加。他们每天都为我制作可口的饭菜。外公是个慈祥而又有原则的老人，与人沟通交谈总是面带微笑，和言细语。他退休前在单位里是个称职的经济师，退休后在家又是个合格的“厨师”。外公做的江、浙、沪的特色菜可美味了，来我们家作客的人品尝了外公的.“手艺”后都赞不绝口。我虽然特别喜爱外公做的饭菜，但外公绝不允许我有挑食和饮食过量的坏习惯。而外婆总是在天气变化的节气叮嘱我及时添衣换装，她的悉心叮咛，像冬日的暖阳。

在学习上，外公对我可严厉了。我在上幼儿园时，他就教我练习写字了。至今，我还记得初学写字时，外公是怎样手把手教我“横平、竖直、撇有尖、捺有角……”。现在我上初中预备班了，外公对我的学习抓得更紧了，他每天为我检查作业和功课。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是他督促、鞭策我学习的口头禅。他说：“一个人要有真才实学，才能为社会进步做更大贡献。”外公对我的学习抓得很紧，使我知道学习的重要性，所以我在求学的道路上也自觉从严。

人们说：“先有优秀的家长，后有优秀的孩子。”二老平时在言行举止上特别注重传统礼仪，尤其在待人处事上，他潜移默化的感染着我：正直做人、尊老爱幼、不欺弱小、有感恩之心等都是我从他们那里学来的。

年复一年，外公外婆在我的心田里播下了优良的种子，如今已开始发芽了，我也越来越喜爱和离不开他们了。我好似在大海里航行的小船，外公外婆为我指引航向，鼓励我勤奋努力，乘风破浪，勇往直前。

外公外婆，是我的青春摆渡人！

青春的作文 篇2

曾经过往的辉煌，还要留恋，曾经遗失的微笑，还要继续。我们藏在难以释怀的青春背后，默默地哭泣。

花开的一瞬，我凝视这蓝天，花败的一霎，我却低头无语。在最令人感性的话语，最令人失望回眸，踏着青春最崎岖的路，回着头，但却又看着前方，前进。

在接过成绩的一刻，心情沉落了谷底。一无所有的我，害怕去面对，怯于去承担，想要去逃避。再喧闹中干涩的吟诵。一无所有的我，只剩下青春让我“挥霍”。时光的痕迹，刻下累累伤痕。放不下昔日的追忆，余下的，最沉重的问题是：成功是什么？

一地的忧伤，散落了一地的忧伤，让我如何捡起？犹豫着，追着过往的快乐，到底埋下了多少被人忘记的泪水。忘记了过去，忘记了美好，是丢弃了心中的期待，还是丢弃了青春的喧闹？

在漫无边际的地方，有着悲而痛的时刻。也许。我此刻地悲绪不会令人感到深刻，在黑色风吹起的日子，我收起衣领，躲过光亮，哭泣的坚定的走着。在黑暗中，留着不为人知的泪水。好单薄的青春，在风中吹奏者最凄凉的旋律，

给予我最坚强的信念，让我在充满硝烟的地方，学会微笑，学会面对。成功是坚强堆积的。一点一点的痛苦，一滴一滴的流血，让成功的路不要充满单调．那些笑容，让它隐藏；那些快乐，让它消逝，沉默之中，值得思考的是下一步，历史会不会重演。

回忆，总想回到过去阳光下灿烂的春真的微笑，是不是告诉我们，青春正离去。抬头望着灰色的四角天空，不仅潸然：

“流泪的眼睛是否还充满坚定

经历了一千次的失败

是否依然会选择远方

冰冷的日光演绎着旷古之殇

寂寞地梧桐编奏着持久的痛

未来

似乎想隔着很遥远的距离

难以在青春的背后

画上淡然的微笑

沉默。

是我依然还有不灭的希望，是我依旧拥有属于自己的青春，是我还有为我青春上色的机会，我在坚强。我在坚强。学会坚强。

告诉自己，拥有的不只是青春，还有梦想。

时钟都让走动一格，我知道生命有走过了一段心灵的路程，已经走过。那我们此刻所面对的，就只是现在，而不是历史；是坚强，而不是怯弱；是微笑，而不是流泪。知耻而后勇。既然我们还拥有生命，那我们就该对自己最大的肯定！

木槿花下，我们曾经的欢乐依稀可以听见，喧闹的'笑声依稀游戈，只是在匆忙的赶路中，我们忘记了停泊，忘记了回头。渐渐消失在苍白之中，让我们的青春显得异常无力和孤单。一直凝望着前方，却忘记如何迈开步伐；一直等待着机会，却忘记了伸手去抓。是我麻木了，还是考试麻木了？

哦，青春的我还在路上。

每一次的跌倒，每一次的哭泣，每一次的流血，每一次的心酸，让我在秋日的边缘，小心打点，然后悄悄地背着沉重的行囊，擦干泪水，行走。行走。

我的青春，由我自己上彩。慢慢的，世间荒芜，唯有我的青春五颜六色！

淡薄青春喧闹过后，只剩下了沉默。

青春的作文 篇3

有人说，青春是份洋快餐，不咸不淡；有人说，青春是件花衣裳，光怪陆离；我说，青春只是个起点，铸造完美人生的起点。

青春是朵含苞未放的花蕾

前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出几十粒。我并不在意，认为这些“小丘”很快就会消失的，哪知道，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天功夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。

每次照镜子，都觉得很别扭，于是我剪了厚厚的刘海，想要遮住这些“可爱的小东西”。因为密不透风，小卫兵们更加肆无忌惮地疯长。我干脆把刘海梳了上去，让它们尽情地暴露在了阳光下。后来，同学们给了我许多祛痘的建议，小卫兵们就无影无踪了。

青春就是如此可爱的，敞开心扉，面对青春，让青春这朵含苞未放的花苞散发出醉人的芳香。

青春是颗蓄势待发的种子

“数学xx分，物理xx分，语文xx分……”学习委员机械的声音再也入不了我的双耳，将脑袋深深埋进臂弯，冰凉的泪掉到地下，摔成两半。为什么？为什么我每天刻苦地学习，睡得比狗晚，起得比鸡早，成绩怎么就不升反而下降了呢？

正当我伤心欲绝之时，一只温暖的手拍了拍我的肩膀，抬起朦胧的眼睛，正对上了你含笑的双眸。

“只是小检测，没必要这样吧？”你微笑着说。“你懂什么……”我沙哑地说，“不是说一分耕耘一分收获的吗，可为什么偏偏我不是？”“跟我来。”你拉起我的手笑着说。

你带我来了学校的后山，介绍给我许多学习的方法，还告诉我青春就是一颗蓄势待发的种子，在冲破泥土的时候要饱受大地的摧残，只有这样，它才能长成一棵翠绿健壮的大树。

我亲爱的朋友，不知你现在在哪里，我真想告诉你，那棵青春的种子，已经生根发芽。

青春是枚标志昂扬的.徽章

运动会的开幕式上，我们班排着整齐的队伍，训练有素地踏上了塑胶跑道。迎着清晨的朝阳，我听见广播里说：“九年级五班，迈着整齐的步伐向我们走来了。他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是展翅的雄鹰，斗志昂扬……”

于是，我们的目光更坚定了，我们的双臂甩得更有力了，我们的脚步声迈得也更整齐了……

看，青春就是这样的活力无限，生机勃勃，它就像一枚标志着昂扬的徽章，指引我们向前去。

人生的画卷刚刚展开，摒弃消极和迷茫，让我们携起手来，跨进青春的大堂。抛洒辛勤的汗水，品味青春的琼浆，用满心的希望去虔诚守候，我们的青春必将无悔，灿烂辉煌！

青春的作文 篇4

终于考试结果出来了，很遗憾，我还是以一分之差，惜败给了徐泽。此刻，从未有过的深深的挫败感，让我感觉有些无力！他就像是横亘在我眼前的一道不远不近的屏障，可望不可即。

当然无论结果如何，时光依旧如水般匆匆流走。

此后的日子，我和他依旧交集不多。那日的夕阳，只不过是我们高中生活里一个偶然的小片段。

我还是一如既往地努力着，打击只能给我更多的动力。而徐泽，他依旧扮演着大众男神的角色，也习惯了这样备受瞩目的感觉。当然，像那日那样大胆的告白，再也没有女生有勇气再来一次了。

枯燥繁忙日子就这样重复着，高中生活是充实的，所以也是短暂的。顺其自然地，高二结束，高三到来，一切一切都显得那么波澜不惊。只是我的心却并非如这时光一样平静如水。

我不知道从哪天开始，哪里来的那种淡淡的紧迫感。心中患得患失的'一天比一天严重。我开始变得害怕，害怕这时间的流逝。可是时间却像是细沙，握得再紧，也会从指尖流走。

我不知道这些情绪的源头在哪，直到这一天……

“筱萱，筱萱！”同桌今天似乎异常地兴奋。 “

“叶芳大大大大大小姐，我说您老能不能不要总在我写题的时候捅我啊，尤其是在写数学的时候。” 我不爽地吐槽道。

她直接忽视了我的吐槽，胖嘟嘟的脸上挂着兴奋的笑容，像是捡了钱似的。

“告诉你一个秘密喔！”看她这样子，似乎想要全天下都知道这个秘密。

“捡钱了?”我淡淡地瞥了她一眼，不紧不慢道。

“何止啊！比捡钱还有让人兴奋！”

“出息~”

“徐泽答应和我在一起了！”

叶芳激动地扯着我的手臂，压低声音道。

“真的假的?”我质疑道。心想他会拒绝那个漂亮女生，就表明了他不会轻易接受别人，又怎么会接受叶芳呢。

“不信你问他去，我看你是我好闺蜜才和你说的呢。”

叶芳还沉浸在她的喜悦中。

我将信将疑地把目光投向徐泽的座位，正好见他也向我们这望来，看我满脸的疑惑，投以了一个浅浅的笑，像极了第一次看见他时的那样的笑。

我心中一震，各种情绪狂涌上心头，五味杂陈，难以言说。尽管不愿相信，可是现实已经不容置疑。

“那恭喜了！”我的声音有些干涩。

多像小说里的情节啊！女主喜欢的男生喜欢上了女主的闺蜜，原来现实也会如此狗血。

青春的作文 篇5

青春路途上有喜有悲，痛并微笑着的才是青春！

——题记

痛

人总在成长，成长路上总是含泪；人总在成长，成长路上总忘了微笑；人总在成长，成长路上总弄掉天真。

望着从我面前走过的一个个大人们，他们总是来去匆匆，总是一脸疲惫，总是一副古板的脸。他们是否忘了些什么？或许在他们眼里，我只是一个开心时会大笑，不开心时会放声大哭的小屁孩吧！他们的喜怒哀乐仿佛总不显于脸上，是他们麻木了吗？是他们太痛了吗？答案只有他们自己明了。

或许，他们曾经也同我一样，一样地天真，一样地微笑，一样地哭泣。只是他们太痛了，所以成长，所以麻木，所以这样！

会痛的才是青春，因为青春意味着成长；会痛的才是青春，因为青春是由幼稚到成熟的`过程；会痛的才是青春，因为青春不仅仅只有微笑！

我不知自己在短暂的青春中会经历什么，但我知道既然一定有痛，那就痛着成长吧！

笑

遥望高中部，高三的学长学姐们还在专心致志地听着老师们讲课。我有好几次都想去问他们：你们累吗？你们抱怨吗？

应该是累的吧！有谁在一天忙碌学习后不累呢？应该是会抱怨的吧！有谁在别人放假都半个多月了，自己却还在学习而不抱怨的呢？

可是他们的脸上却洋溢着青春特有的微笑与朝气。完全看不出一丁点儿劳累，听不到一丁点儿抱怨！

或许青春应该微笑吧！因为青春显示着年轻；或许青春应该微笑吧！因为青春象征着希望；或许青春应该微笑吧！因为青春中也有天真。

青春有什么？青春有笑！高三的学长学姐们虽然辛苦，可他们拥有青春，他们拥有希望，他们拥有年轻，难道还不应微笑？

如今才懂，微笑面对青春中一切伤痛吧！因为至少我们还拥有青春，至少还拥有年轻。将青春中一切不快与伤痛埋藏与心底，展现出最快乐的自己，书写最绚丽的青春吧！

青春的作文 篇6

有诗的青春，美化了心中的风景，曾随一袭白衣，清高的谪仙人，观飞瀑直泻，银河倒挂，笑看风起云涌；曾随风流傥，豪放不羁的东坡居士看赤壁风光，乱石穿空，惊涛拍岸，任千堆雪在心头澎湃……有诗的青春，天是碧云天，地是黄叶地，水是眼波横，山是眉峰聚。

绿纱裙，白羽扇，珍珠开明月满，长赤火如珠帘，青春，似雾非雾，似烟非烟。

“静夜诗，驱不散，风声细碎云影乱，童真无价天清晖，霞影照入水晶帘！”童真呵，是一只越飞越远的风筝，被风吹走了……

我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的力量：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的明：我感“帘卷西风，人比黄花瘦”的愁容。我思那奔腾不息的流水如同怒吼的`雄狮，那是青春的气势，那是生命的感放。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得半点浪费，青春：永远属于雨季这个青的季节。青春律动的我们挥汗如雨，课堂上，我们凭借着青春的活力与距识，与数学老师争辩着一道数学几何题，那声音此起伏，最后连老师都大为惊叹：后生可畏啊！语文课上我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈陶渊明一在诗的青春里，我在寂寥无人的海边久久伫立，聆听大海深沉雄厚的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆法在对瞧石的不断冲击中抛弃。很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像海一样自由翱翔，这是青春的律动。

青春的我们总想攀登峻岭危峰，俯瞰重叠嶂，览水乡的舟楫荷塘，总想在红叶铺满的小坡上，弹奏一曲，尽管声音像飞舞的蝴蝶在风中翩翩。看着自己短了一截的衣裤和墙角那个落满灰尘的娃娃，忽然间就发现自己已经长大了！那幼稚的行为和疯狂的玩耍也都不再属于我。好想停下青春的脚步，划着竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水做青罗带”的绮丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，看春江花月夜，观赤壁大战，品康桥柔波。

我们的青春是花，美丽却极易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会枯萎；是雨，朦胧却又多情，假如不懂得把握，就会变为清泪，在伤心时破碎；是风，来得仓促去得也匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝。有诗的青春是人生最美丽的一道风景，最真切的一段回忆，让我们为青春谱曲，让我们为青春填词，让我们为青春高歌。

我们展示潇洒，我们充满活力，我们有五彩的梦，我们有淋漓的愁，我们有跋涉的脚印，我们有灿烂的笑容。虚度是痛苦的发源地，珍惜是快乐的起跑线。

有诗的青春，七彩斑斓，风景无限！

青春的作文 篇7

还记得那些年一起奋斗的时光吗？还记得那些年一起疯狂的岁月吗？还记得那些年一起感人的岁月吗？那些年我们的青春美丽而富有活力，那些年我们快乐而又充实，那些年我们在为自己的梦想努力奋斗着，那些年我们只为心中的那双青春的翅膀——高考。

高考让我们的青春插上了翅膀，高考让我们的青春不再遗憾，高考让我们的青春更加炫彩。那年是高考让我们聚在了一起，我们每个人的心中都有着一个梦，那个梦在我们的心中，是我们的精神支柱，任何人都不能侵犯它，它陪伴我们走过了太多的日夜。那年的高考让一群有梦想的孩子聚在了高三年级八班，班主任是个傲气的研究生，他的做法让我们深恶痛疾，为了惩罚我们的不早读，去宿舍把我们喊起来，再去操场上跑圈，为了教育我们，要把讲桌拍个窟窿，为了让我们好好安静的学习，又把我们当做朋友对待，讲着自己的高中和高考，让我们流下了感动的泪水。也许因为我们的叛逆，我们从来不听他的话，他就用各种各样的招还击我们，从不知疲倦，我们只是装作不爱学习的样子，只为和他置气，实际我们心中的那个梦从未走出，我们不在意的外表下，永远都是有一颗爱学习的心。

高考激励了我们的青春，在高考的路上有太多的小插曲，学校的封闭式管理让我们充满活力的心无比压抑，保安的阻拦让我们出去的欲望更加强烈，满天飞的试卷让我们更加想出去，几个好友商量了一番，这日子我要疯了，我要出去，于是我们也不再管自己女生还是男生，逃课翻墙出去，好好放松一下，这样我们就开始了我们的逃课计划，侥幸没有被发现，我们开心不已，认为上天也在可怜我们这些苦命的高考孩子，若被发现大家集体被罚，集体打扫卫生一周，对于我们而言，这也是高考路上的一大乐事。回来后我们就会拼命地学习，全身心的.学习，成绩从未倒退。后来班主任就直接和我们说，以后谁再想出去就和我说一声，我会批你们半天的假，条件是好好学习，成绩不能倒退，我们这才觉得班主任是个通情打理的人。

我们的高考路在奋斗疯狂中走过，没有遗憾，在走进高考考场的前一天，我们班主任说：“好好考，你们永远是老师的骄傲”。那天我们没有了身份的差别，那是朋友间的对话，我们说了好多，老师也知道我们和他斗，只为了证明我们没有浪费青春。我们在努力，老师也就没有拆穿我们，只为让我们有个动力。那天，说了很久，最后我们都笑了，老师也笑了，那时他第一次卸下严肃表情的一笑。

青春，我为你走过，高考则为我们插上了翅膀。我们走进高考考场的刹那，回首各自的高考路，我们无悔了。无论结果如何，我们的青春在此散发出耀眼的光芒，因为有你、有我、也有他。

青春的作文 篇8

人生，就是一节在铁路上飞奔的列车。而我，则是那个怀抱着书标的趁客。看着窗外那飘动的人生，不停淌转的时间，我陷进了寻思……

——题记

难记，与书籍相伴的每一分每一秒。有过会意的微啼，有过感伤的泪水。徐徐地，我嗅没了那沁人肺腑的幽香。

相识

三四岁时，在母疏道的娓娓动听的故事中我取书相识。匆匆地，我开端本人读书。时常单独陶醉在《安徒生童话》的世界中。我用那单稚嫩的小手撑伏了一片小地空，嗅到了这淡咸的朱臭。就这样，尔望到了丑小鸭的执着，灰姑娘的真挚……

书籍，伴我走过纯挚的童年。

相知

四五年级时，我慢慢的交触了名著品读着更多的己生阅历。

《东纪行》中，孙悟空的虔诚跟英勇令我折服；《三国演义》中，诸葛明的智谋令我钦佩；《红楼梦》中，“宝黛”的凄美恋情故事令我替之叹惜。那悠悠大观园一览无余，黛玉一哀葬花，叹岁月的'更迭我生的百态；《水浒传》中，梁山英雄的豪放气势令我称颂……

我喜欢诗词歌赋的精美意境。李红的“举杯邀亮月，对影成三人”的丰盛的设想力让我为之赞叹；李煜的“答臣能有多少多忧，恰似一江春水向东源”让我为之愁绪谦天……

我也爱好散文的简练隽永。墨从清的《春》让我感触到春意的盎然；鲁迅的《晨花旦丢》让我沉暖了一段别样的童年……

书籍陪我走功多彩的青春。

相依

回想读书的岁月，如许空虚、无愁、幸福。一路走去，书籍始终随同在我的左左。抚摩书的脉络，品读层层人生。那言云流水般的语句，注入了我性命中的每一滴血液，每一根命根子，唤醒了我轻睡的口灵——如花，在春阳中绽开。