青春的色彩作文(集锦15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的青春的色彩作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

青春的色彩作文1

流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。

——题记

青春，是一杯可乐，有着莫名的爽快与刺激；

青春，是一杯咖啡，入口时虽是苦的，但细细品尝却无比浓香；

青春，是一匹驰骋战场的马，撒脱中带有放荡不羁；

正值青春的我，是一杯可乐吗？是一杯咖啡吗？是一匹马吗？不！我不是，我要为青春添上属于我自己的色彩！

我的青春应该是白色的！它是有“丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳。”没有哀怨，却有着迷茫。我不是一个文静的女生，却喜欢一个人默默地细雨中漫步，看着如牛毛的雨丝，奔驰而来，又奔驰而去，难道它们是“赤裸裸地来，又赤裸裸回去罢？”即使这样，他们依然像白色的天使一样，滋润着大地，传递着无限惬意。那么，意气风发的我们，虽不能“问苍茫大地，谁主沉浮？”的胸怀比肩，虽不能与“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”相媲美，但仍旧应用那完美无瑕来谱写青春的赞歌。

我的青春应该是红色的。它充斥着火一般的热情，就像脸上的青春痘一样，疼痛与懊恼中却有着成长的点点幸福。看过《我的青春谁作主》的人都知道，钱小样的心直口快无时不刻不在书写青春的命题。或许有人认为，青春不是玩乐的时候，应该努力学习、奋斗！但我认为：青春应该是在错误中认识，在改正中长大！青春，不用“众里寻他千百度”，也不用“蓦然回首”，因为，它正绽放着，喷吐着红红的火焰！她就在你眼前！

我的青春应该是绿色的。看见了吗？它已经蓄势待发，等待下一个春季的来临。我想“遥看近却无”的“草色”一定会成长为“离离原上草”，面对中考的失利，面对父母的不理解，面对陌生的学习环境，以及一切的一切，我都没有就此放弃。即使我是一个差生，但我依然有梦想，我依然要用残缺的外壳来拥抱蓝天，要用25℃的微笑去对待零点零度的一切，成为“万红之中一点绿！”

我的青春啊，是姹紫嫣红的春天。

青春的色彩作文2

青春，开始于一抹绿色。那淡淡的绿，重重地涂抹在那张画卷上。当第一次睁眼看这个世界，一切都显得那么有生命力。我们汲取了母乳，化作不断成长的力量。我们用这与生俱来的力量，拿起画笔，在画卷上面勾画新的篇章。我们闯入这大千世界，自由地游荡。我们闯入知识的海洋，不倦地吸取营养。我们不断地成长，这是青春赋予我们神圣的使命，我们用一抹绿色作为答案，换取青春的褒奖。

青春，少不了一抹红色。那浓重的红，让这画卷不再单调乏味。我们哼着激情的歌曲，舞动青春的翅膀，在自由的天空翱翔。我们有活力，我们有力量，我们追逐属于自己的梦想，并不断地向它奔跑着。活力四射的年纪，我们有属于自己的秘密，有追求友谊的权利。我们就像那熊熊燃烧的火焰，散发着青春的热量，而这热量烤赤了青春的天，也烤红了我们的脸，更烤化了彼此之间的坚冰。让我们青春的人站在一起，互相取暖，共同体味，一起成长。

青春，悄然间多了一抹粉色。脸上那淡淡的光晕，不是故意涂抹的彩妆，只有青春与青春的碰撞，才会激起这温暖的色调。人们说，青春不喜欢孤单寂寞，她需要结伴同行。在我们深深体会到了青春的美好时，任何的独享都显得那么不可原谅。青春的你我敢于向规则挑战，打破那你来我往的规则，于是，我们的身边便又多出了一个青春的化身，作为自己的另一半，呼唤彼此的画卷，从此青春便融化在心间，再也没有了缺憾。

然而，谁也没有说过青春的路上都是美丽的色彩，就连黎明，出现前都有那最黑暗的时刻。我们有过莫名的忧伤，受过失败的嘲讽，也有坠入深渊的无助。在青春的路上，我们欣赏过生命的绿色，也迸发过活力的火光，偶尔在黑暗中穿行，那也是青春的必修课。如果我们走过那布满荆棘的小路，那么我们没有理由找不到那宽阔的大道。青春的黑色，不是主导我们的力量。

在青春的黎明里，让阳光的七彩洒满心的田野。当你被友谊簇拥着到达青春的尽头时，你会发现，青春任谁也留不住，她还要给别的生命布泽。既然如此，那就把她给你的多彩画卷放在记忆当中吧。让那瑰丽的青春永驻你的心间，让那些色彩在岁月流淌中更加鲜艳。

青春的色彩作文3

青春正是奋斗的时候，也是希望的同义词，它包含着我们所有的哭与笑，悲伤与欢乐。青春是不服输的精神，青春是人生中最美的时候。我想，为我的青春，画上靓丽的色彩。

我的少年时期是从画画开始的。

那时候，没有人知道一个丝毫没有天赋的瘦小女孩为什么选择了画画，只是兴趣使然。女孩什么也不懂，笨手笨脚的，连铅笔都不会削，学起来相当吃力。基础的几何石膏，她需要画上三四节课才能完工，甚至还是不能独立完成。女孩的课余时间被补习班和作业填满了，于是她不得不在上课时奋力学懂老师讲的每一个知识点，并且在接下来的一周内拼命使自己不忘掉。

女孩还是很快乐，因为相比那些没有上过兴趣班的人，她很幸运。然而，女孩的快乐也只局限在素描课上罢了，她想却不能在课余时间画画，因为父母为她安排好了一切。

我的父母不理解孩子的爱好，直到他们有了我弟弟。于他们而言，爱好只是爱好，他们总是理直气壮，我不能忤逆，又怎能同学习相比，每思至此，我都只是自嘲地笑笑，青春的画卷被迫以没有天赋而开始黯淡，直至空白。

可我当真没有天赋吗？有位伟人曾说过“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感铸成的”。我或许有这百分之一的灵感，却苦于无法挥洒汗水。但巧合的是，我成为了弟弟的艺术启蒙老师，我画画时，他在一旁认真的看着并产生了对画画的兴趣，他从五岁开始打下画画的基础，我可以教他画画，于是我的爱好以一种别样的形式延续下去。

现在，我仍喜欢画画，即便我不再上兴趣班了。我引以为傲的画技是日积月累偶然间练成的。现在，我又像发现了新大陆一般，爱上了写作，比起画画，我写作时更有灵感，也更自如，我又一次意识到我可以用一笔一画刻画出青春的轮廓，用文字为青春画上靓丽的色彩。

为了写作，我很认真地聆听每一堂语文课，将我日常想到第一个灵感写下来，过往的草稿我不会扔，草稿再旧，也代表着我内的希望与青春画卷上的新色彩。

现在，我并不关心未来会发生什么，也不指望未来成为有多著名的作家，有多大的建树。现在，我可以很自豪地说，我的'画技和文笔相辅相成。我只想珍惜当下，好好地用语言文字为青春画上靓丽的色彩。

青春的色彩作文4

生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家，在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔，擦亮眼睛，其实生活中处处是色彩丰富的画。

我们学生的工作无异于读书写字，从中汲取知识，充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画，却不知精华的所在;内行的人不仅阅读到文字背后的内涵，而且让自己品尝到学习的欢乐。

语文是一本白色的书，看似清楚明白，却难懂其中奥秘;数学是一本蓝色的书，需要我们冷静的思考;英语是本黑色的书，表面模糊，本质却十分简单;物理是一本绿色的书，一定要仔细琢磨……，打开书包，倒出课本，其实倒出一道彩虹，甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。

学习任务繁多，难免人困马乏，出门走走，也不失为一条妙计。将自己融入大自然，呼吸着泥土块味的空气，欣赏一个比书包大得多，精彩得多的世界，真可谓身在人间胜神仙啊!

漫步在公园的小路上，徘徊于凉爽的树荫下，踌躇在宽阔的水塘边，聆听着大自然的语言，轻嗅着大自然清香，欣赏着大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石，树荫下青色的小草，水塘中蔚蓝的天空，路上的行人，树中的鸟群，水里的游鱼，成了一幅幅活力无限，无拘无束的彩画，超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻，我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它变成为冰，让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量，感染着我，让我从头到脚麻木。

我无法打破那宁静的色彩，也不愿破坏那个特殊的平衡，因为我可以自由地观察画的组成部分，它们却不能。仿佛一个细微的动作，便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。

人笑着跑开了，鸟鸣着腾起了，鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体，一瞬间液体又化为气体，极不稳定地四处扩散，遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草，碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来，竟成就了颜色，成了那些艺术家，成就了大自然。行在画中看画，别有一番情趣。

颜料的色彩只是艺术家的工作，书的色彩是知识的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生机的色彩，自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心，那么我的青春色彩做主。

青春的色彩作文5

走在喧闹的街头，总能看见一间间黄色的U站，旁边三三两两地站着穿义工服的人，或年长的，或年轻的。阳光斜射下来，流转在鲜红的义工服边，使它们显得那么耀眼，那么夺目。彼时，我还未曾想到，有一天，我竟能成为他们中的一员，为城市添上温暖的色彩。

尽管才早上七点多，深圳北站的进站口前已经塞满春节回家的人，男男女女、老老少少，连同大大小小的背包，都不断地在相互推挤着。我小心冀翼地从窗口接过一件义工服，展开，细细地抚摸着。这是一件红色的马甲，胸口处用白线缝了一个小小的爱心，仿佛一张可爱的笑脸，带给人无限的温暖。

我站在工作岗位上，一言不发。一阵又一阵的人潮向我涌来，四周的空气显得异常沉闷，让人喘不过气来。我茫然地看着人们高声叫嚷着从我面前经过，不知道该干什么，就像一个被放错了地方的工具。

不一会儿，一位瘦弱的年轻女孩出现在我的视野里。她提着一个鼓得仿佛快要炸裂的帆布包，用纸巾擦拭着脸上的汗珠，环顾四周，脸上闪过一丝犹豫的神色。穿上这鲜红的马甲也许真的让我改变了吧!一向不爱与陌生人谈话的我，竟直接走上前去，问道：有什么需要我帮忙的吗?她一愣，露出了一个腼腆的微笑：请问行李寄存处往哪里走?我伸手示意她，指向进站口处的寄存处，需要我帮你提行李吗?她的脸上飞上了两片红霞，说：多不好意思啊!谢谢你了。说完又补充了一句：你的衣服真好看，给人一种安全感。红马甲如团火，在温暖我的同时，鼓励我去温暖更多的人。

检票时间到了，我将一张张票刷过闸机，和我胸口的白色爱心一起，对着一张张期盼回家的脸祝福道：新年快乐!大家都露出了热诚而又幸福的笑容，似能将寒冬撕裂。一声声回应的祝福穿透红马甲，进驻我的心里。只用了不到十分钟，黑漆漆的人群便消失在了闸机的另一边，一位位被红马甲温暖过的旅人，带着我的祝福，踏上了回乡的路，与亲人相见。

一天的时光很快便过去了，我脱下了红马甲，夕阳将最后一束光斜斜地映在手中的红马甲上。我留恋地摸了摸手中已带有温度的红马甲，将它交还给U站。这抹明艳的红，温暖了他人归乡的路，为我的青春，添上了永远不会褪去的色彩。

青春的色彩作文6

一抹紫色掠过我的眼眸，走的匆匆，却无意间住进了我的青春。

坐在书本堆积如山的如一个大蒸笼的教室里，心里只有烦闷之感。真希望天空能带来一场暴雨，然后跑出去痛快的淋一场；然后尽情的呼喊，释放自己心中的不快；然后就得一场感冒，在家休息，享受属于自己的时光。

可惜以上纯属幻想，事实是我们还在教室里。一缕微风拂过发梢，我捋捋自己的头发，头偏向一边，忽然发现有一棵树静静地站立在对面。那是一株会开紫色花的树，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整个天边的颜色。在这样的黄昏中，天边交际线混着些许橙色与大片蓝色，再有一线紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恒。这紫色在黄昏中演奏着和谐的旋律，不张扬，不炫耀，却仍然能够引人注目，这是青春的颜色。

在晴朗的早晨，阳光洒在花瓣上，它们就那么贪婪的享受着，因为属于他们的温柔，只在此时此刻，转瞬即逝。它们是幸福的，那紫色，开始有一点张扬，是一场青春的前奏，

午后，火辣的阳光直射在花瓣上，它们忍受着大自然报复人类的惩罚。青春是需要酷暑的，那紫色亦更张扬，它们在阳光下和着风起舞，那是青春的张扬。

再看看那棵树，树枝从左上到中间再到右上，构成了一个大大的笑脸，而上面剩下的一束枝丫，远远看去，俨然是“三毛”的样子。也许正如以后来看现在的我们，那时青春，愣头愣脑的傻笑，可也正是因为我们青春，所以不曾介意。

不是每个人的青春色彩都那么暗淡无光，青春可以让人肆无忌惮，他们为了追求自己的理想独自踏上远去的列车，尽管不知道目的地在哪里；但也不是每个人的青春都可以散发光彩，因为更多的青春一页一页封锁在了书本里，一次一次沉默在学校的规章制度里。我的青春是一抹紫色，可深、可浅，仅是一抹，在这个世界容得下的地方，慢慢膨大……

现在那抹紫色正淹没在黑夜之中，等待着下一个黎明。

青春的色彩作文7

飘飘洒洒，柳絮从枝条间飘落，恍惚之间，青春早已到来。懵懵懂懂，一路走来，青春的足迹有深有浅，青春的故事有酸有甜。人生不可能一帆风顺，必然会有一些挫折。这些挫折，是我们成长的标记，更是我们富贵的财富，炫丽了青春，亮丽了人生。

记得那是小学的一次考试，我的思品成绩一落千丈。当老师念到我的成绩时，我简直不敢相信我的耳朵，“八十分！”鲜红的分数在我眼前晃动，那一个个红叉号，如同一把把利刃锐剑，刺痛了我的眼睛，更刺伤了我的心。下课后，老师把我叫到办公室，严厉地批评了我。我委屈极了，泪珠在眼眶里打转，心里像是打翻了调味筒，酸甜苦辣多种情绪在我的心里交织开来。

转眼间，放学了。走在回家的路上，我放慢脚步，心想：哎，妈妈会怎样说我呢？这是我最不想回家的一次了。我甚至想就这样慢慢走着，永远也不到家。小心翼翼地迈进家门，拿出试卷，正想着要不要拿给妈妈看。

“回来了！考试成绩出来了吗？”妈妈面带微笑地站在我面前。“唔，八十分——”我低下头避开妈妈微笑着的脸庞。“啊？不会吧！”妈妈接过我手中的试卷，仔细地看了起来。“你怎么能犯这样的低级错误呢？这可是你平时都会做的题目呀！再这样粗心大意可不行喔！”妈妈关切地说着，一点严厉的神色都没有。

接着，我们像往常一样一道道分析考题，分析失分原因。妈妈始终保持着一样的耐心，细心地开导我。在妈妈的鼓励下，我重新找到了信心，重新振作起来，并制订详细计划来改正我粗心大意的坏习惯。如每天做练习半个小时，认真预习复习，认真完成老师布置的作业，多和同学交流，多请教老师等。最终，功夫不负有心人，我的成绩有了显著的提高，高分一直保持到小学毕业。这不归功于挫折吗？

人生就像在爬山，在你到达山顶之前，无论前方的路有多么艰险，我们都要常怀一颗不怕失败，勇于面对困难的心，始终保持积极向上，奋斗不止的风貌，这样才能立于不败之地。当你踏着一路的坎坷，攀上山顶的时候，昔日的痛又算得了什么？

“不经历风雨，怎么见彩虹？”正是有了这些挫折，我们的青春才更加灿烂多姿，美丽了自己也芬芳了别人，最精彩的不是梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

青春的色彩作文8

“青春是美丽的，但一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的火花，可以因虚度而懊恼，也可以用结结实实的步子，走向光辉壮丽的成年。”这是魏巍的话，是的，只要我们在有限的青春里，抓住机遇，去开启无穷的智慧，我们的青春就是成功的。

名人曰：“机会决是偏向于有准备的人。”生活似一个万花筒，真假，美丑构成了它的丰富和复杂，我们只有做千千万万个准备，去迎接那美好的机遇，用智慧去编织梦幻的斑澜。

中央电视台的主持人杨澜，你肯定不陌生吧！她也是一个平凡的女士，然而她的事业却让我们意想不到，短短的时间里，她却开创了一片属于自己的新天地，从主持人到香港凤凰卫视的“当家花旦”再到香港良记股份的董事长。那么，她成功的秘廖是什么呢？是天才？是勤奋？是刻苦？不，是因为她不断的努力，并且有充分的准备，善于抓住机遇。

歌德说：“创造一切非凡事物的那种神圣的、爽朗的精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。”总之，我们只有把握好现在的一分一秒，抓住不可再来的美好时光，才能为创造灿烂辉煌的明天打下坚实的基础。

杰出的科学家郑文岭、马文丽是一对博士夫妻，他们携手创造了人类基因史上的灿烂与辉煌，创立了世界上第一块基因芯片。丈夫说文岭撰写了《细胞语言学》等七篇论文，引起了极大的轰动。他们把全部精力投入到了破译人类生命奥秘的的科学实践中，仅用八个月的时间，就攻克了基因分离返省世界性的科学难题。1998年回国后，又一头扎进实验室，没日没夜地破译生物基因。20xx年伊始，实验室里终于传出令人振奋的消息，世界第一片能用于临床珍断的应用型基因芯片问世。而这对夫妇当时还很年轻，丈夫38岁，妻子36岁。他们用青春之笔为自己的人生涂抹了一层亮丽的色彩，为造福人类作出了重大贡献。

在科学创造方面，我们知道历史上千千万万的著名人物获得创造成果，诸如伽利略17岁时发现钟摆原理；牛顿20岁创立微积分，24岁提出万有引力定律；徐霞客22岁时开始周游各地，进行地理考察。他们获得成功，就是因为他们有准备，当机会来的时候，他们就抓住它。

现实总是平凡而又残酷的，但只要我们打开智慧之窗，做好准备去迎接机遇的到来，那么，生活将不再是一潭静水，无风无波。

青春的色彩作文9

青春如同一道彩虹，五彩缤纷，难以忘怀。——题记

红色代表着正能量，青春就应有一抹鲜艳的红色：操场上，我们努力拼搏，任凭那汗水划过脸颊；考场上，我们刻苦思考，任凭那思绪四处飞扬；生活中，我们坚持不懈，努力让一件事情变得更好……红色代表着我们的拼搏与奋斗，这不就是青春最真实的写照吗？

橙色代表着温馨，也是我们日常生活中同学关系的体现：学习上遇到难题，同学们会细心讲解；生活中遇到困难，同学们会热情地伸出援手，倾囊相助；考试失利，同学们会准备一个大惊喜并给予你安慰……如此多纯真的友谊，就像暖暖的橙色，让人贴心。

黄色是彩虹中最亮丽的颜色，也像我们肆意妄为的青春：在家里，不拘泥于所谓的风流倜傥，大家闺秀，想吃就吃，想玩就玩；在学校，面对老师提出的问题，积极回答，随机应变，遇见不同看法就进行反驳；学习上，课下讨论问题，勇于把自己的想法表达出来，如果自己正确，就会露出满意的笑容……我的青春我做主！如此“霸气”的青春，只有我们拥有！

绿色是充满生机的我们，每一天对我们来讲都是充满希望的一天。我们遇到困难，不放弃，不后退，坚信“世上无难事，只要肯登攀”；遇到打击，不沉沦，不颓废，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；取得进步，不自负，不骄傲，毕竟“满招损，谦受益”。

蓝色是天空的颜色，悠悠如我们的泪：遇到高兴的事，我们会喜极而泣，但不会乐极生悲；当离别时，我们会忍住眼泪，但它却不自觉的流出；受到老师批评时，也会哭，但却不气馁，反而愈发向上，再接再厉，积极进取，万一成功了呢？

白色虽不是彩虹的颜色，但我却爱它。她是如此纯洁，无瑕，正像我们的青春，虽然多彩，但却依然积极向上，容不得一丝败坏的颜色存在。

青春韶华如此缤纷，像一道彩虹，划过了我的天空，鲜艳了我的整个人生。

青春的色彩作文10

青春活泼的心，决不作悲哀的留滞，青春纯洁的心，决不作利害的结交；青春赤子之心，决不作无谓的挣扎。青春是丰富多彩的。

落寞之黑

又是这样！我的试卷又没有做完，背面一个个红叉似乎在对我狞笑。多次尝试提升速度，但每次我都会失败。落寞已吞噬了我，好似一瓶黑色墨水打翻在心里，浸染我的心房我的努力，我的认真，到最后都不值一提！相比愈战愈勇的他们，我感觉自己落魄到一无所有。看来，我只能站在山脚仰望屹立于山巅的同学了。

回过神来，手中的试卷已被老师收走，不知为何，一股想要证明自己的斗志燃烧着，驱散了后背一丝寒意。茫然间，我又有了动力。

是的，青春是黑色的，但是有过落寞又何妨？它永无法阻挡我前进的步伐，因为我向往的是青春的未来与远方！

纯净之白

课间的走廊上，总有我们奋力奔跑的身影，第一个跑达办公室的同学总是得意洋洋地对老师说：“我先来的”。一旁的同学有时则会一把抢过他刚准备面批的作业本，几声“素质！素质”引得大家连连发笑。

只有年少时的友谊才会如此纯洁，敢开玩笑，敢于竞争。我们每天灿烂的笑容都定格在了青春的回忆中，愿这份友情永存我们心中

青春是纯净的白色，似那洁白无瑕的雪原，宁静、辽远、广阔。友情是那晶莹剔透的片片雪花，撒在雪原上，为青春增添纯洁。

热烈之红

每个人来初中时都怀揣着梦想，每个学期都制定了目标。我的梦想从未改变，那就是向曲一中前进，再多困难与挫折我都不会放弃。

既然目标是地平线，那么留给世界的只能是背影。我一直用我如火般的热情追逐梦想，我的眼中只有前方。所以我常挑灯刷题、复习，常在星星都睡着时攻克难题一切我都在努力。

热烈而奔放的青春之红，让我看到你燃烧的样子，我只有用信念去拼搏，在未来的道路上撒野奔跑，才能不负韶华不负这青春之红。

天道酬勤，未来可期。

青春，是人生中最美好的经历，它用丰富的色彩装点着我们的生活，点缀着理想。向前奔跑吧！少年，你的征途是星辰与大海！

青春的色彩作文11

现在的我有些叛逆。

我想，也许这就是青春期。

青春的概念无非就是这些：有一群热情似火的朋友——红色；过着激情飞扬的生活——蓝色；做过一些轰轰烈烈的大事——绿色。同时，这也是我为青春着色的方向。

而有些人对青春的定义不同，涂抹上了耻辱的颜色：作业不写，吸烟喝酒，打架闹事。他们似乎以为，这才是青春的真谛，与旁人截然不同的青春，才能擦出绚烂的烟火。当局者迷，旁观者清，错误的定义将他们引入了歧途，影响了他们的今后乃至一生。烟花虽美，只能闪亮一时，而后坠入的是万丈深渊，永远做废。

青春怎样过活？闲来无趣时，我常常遐想。如果一定要用一句话来形容，那便是：不骄、不躁、不缓、不急。

我们选择了上学，推开的就是书籍的大门，拿到的就是知识的钥匙。把幼稚无知埋藏地底，把好玩攀比锁入潘多拉宝盒。

青春，是我们的舞台，是我们的时代！青春只有一次，逝去了不再重来。我们应该过好青春季，等若干年后忆起，我们可以骄傲地昂起头：青春，我不后悔！

青春既有达·芬奇的朦胧美，又有梵高的忧郁美；既有齐白石的傲骨美，又有王羲之的刚劲美。青春的颜色绚丽多彩，可晦可暗，可鲜可艳，因为这是只属于我们的青春。

春花夏雨秋果冬雪，一年四季。春去秋至，寒暑易节，我们的青春又有几个四季？珍惜好青春的每一天，因为每一天都不再来。今天变成了昨天，明天变成了今天。时光荏苒，日月如梭。红橙黄绿蓝靛紫，彩虹会消失，绘画会褪色，青春不会。

唐代有盛世长安，清朝有沧桑京城，人的一辈子就这么长，物甚如此，更何况是青春。一花一世界，一叶一菩堤。青春的色彩丰富而不复杂，绚烂而不繁琐。

少男少女的青春，转瞬即逝。我们正处在风华正茂的年纪，着色的刚刚好。我们可以左右前方的道路，同时我们还拥有对青春的的渴望和对未来的憧憬。不激情，无青春；不热爱，无少年。蹉跎了岁月，又燃烧了青春的复古色，不虚度，不荒废，这才是青春的真正色彩。

青春的色彩作文12

青春就像一张白纸，要你自己勾勒轮廓，增添色彩。

谁说只有鲜花才能五颜六色，谁言只有彩虹才能绚丽多彩，谁道只有阳光才能光彩夺目。我的青春既不失于鲜花，也不逊于彩虹和阳光。我的青春我作主，不知不觉我走向了你－－烈红。

青春是一个奋斗的过程，它带给我欢乐又给予我痛苦，每当失败稍然来临的时候，我总是一屑不顾的面对它，久而久之，自然也就畏怯了。每当懒惰与我嬉戏时，太阳公公发出耀眼的光芒，将我精神重振。于是，我在阳光的照耀下不停地奔跑、奔跑。那是红色，那是烈红。

青春，我在绿色中迷茫。

他们说青春是一场转瞬即逝电影，我想也是这样。当我发现你在的时候你却已经接近尾声，独我一人徘徊。绿色，一幅春意盎然的景象，一幅充满希望的景象，可是我却迷茫于绿色。他给了我太多朦胧美，以至于我分不清道路。老师曾说道路只有一条，并且只有一次选择的机会。鲁迅则说‘‘世上本没有路，走的人多了便成了路。’’而我却认为‘‘只要你肯迈出脚步，路就在脚下展开；可我却不知道该走向何方。青春，我在绿色中迷茫。

蓝色，我在蓝色中翱翔。

蓝色，知识的气息，给人会心的安慰。蓝色，知识的天空；蓝色，给人无限的遐想，知识的海洋；我遨游，我飞翔。青春有泪，淡蓝色

的泪；青春有梦，淡蓝色的梦。青春，忧郁的淡蓝色代替了鲜活的浅绿，成长的眼泪代替了童稚的欢笑，青春的梦想代替了童年的幻想。青春，我在蓝色中翱翔。

青春，我在灰色中探索。

人的一生不可能一帆风顺，更不可能一步登天。人的一生需要拼搏，人的一生需要奋斗，人的一生也少不了探索。以为没有人不需要努力就可以成功，即便是天才也一样。因此，我们只能不停地寻找寻找，寻找属于自己的蓝天。那就是成长中的我们，那就是一条探索之路。青春，我在灰色中探索。

青春容不得我们拥有遗憾，因为你稍不留意青春就随风远去，等你回首观望时，什么也没留意下。这就是青春，在时光中流逝，在流逝中萌发。我的青春洋溢着属于我的色彩，那是鲜花般的五颜六色，那是彩虹般的绚丽多彩，那是艳骨钢般的光彩夺目......

时光付流东水，漏沙里的青春肆意地挥霍着从指缝间白白流逝的年光，时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。我不愿生活在弥失的青春里，那么你呢？（

青春的色彩作文13

我们是一群青春期少年，我们有着别样的生活色彩。

青春期的我们，自然少不了调侃。老师也逮着班会给我们讲人生讲理想讲未来讲成功。我们也都安静听着，似乎有“听君一席话，胜读十年书”的味道。可下课的时候，同学聊天，全不说“来，聊聊天。”而是“来，我们谈谈人生”。

一会儿同学们捂着肚子，笑得前俯后仰，大有欲罢不能的味道。

青春期的我们，自然少不了叛逆。校长不让我们把零食带到班里吃，可他的话像空气一样散播，放大再放大，最后无影无踪，和没讲没什么两样。大家都这样想：难道他们还能将零食收去自己吃不成？想到这里，便嘴角上扬，大有一种你奈我何的气势。可以说，校长的话连耳旁风都不如。耳旁风还有感觉呢！这不，我们又三三两两聚在一起嗑瓜子了。

青春期的我们，自然少不了贪玩。毕竟我们都还是一群未成年的孩子。我买过一支笔，笔上有这样一句话：“人生苦短，乘机多玩玩。”——的确如此。上次，老师才发过话，不准把手机带到学校来，带来就没收。他说不准就不准了，反正上有政策，下有对策，下课偷偷玩不就好了。果真，就有娃子带来偷偷玩，还有的明目张胆地在班里充电，更有甚者，上课也敢拿出来玩。我给他们默默祈祷，这不，就让老师发现了，活该，我在心中偷着乐。

“风格自己是特点特点，崇尚自由是观念观念，讨厌老师布置作业作业，有坏心情就表现表现/传说中的我们未成年/每天幻想未来赚大钱/我们爱上课但不听讲/他们传纸条打扰我睡觉。”我们三五成群围在一起聊天，听见一串手机铃声。我说：“哎，你手机又响了。”他这才拿起来，是一串数字，他没接，也没拒绝。我正好奇是谁打来的，一位男同志说：“呦，这不是班主任的吗？”我恍然大悟，拿起他的手机，他朝我大吼：“别接！”我嘴角上扬“嗯”了一声，点了一下拒接键，动作行云流水，一气呵成。他愁眉苦脸说：“我完了……我完了……”我装作不知情的样子，惊异地看着他。

我塞上耳机，继续听刚刚的铃声《未成年》，“不做课间操/因为想睡觉/研究游戏电脑刚刚关掉/不怕会变老/因为我还小嘛/黑眼圈的还有XXX提不到/……/对你爱不完/OH，别离开/……/分你一半/想得美，快走开。我们就是这样一群青少年。

青春的色彩作文14

正值青春的我们，会有各种各样的情绪和感受，有烦恼、有无奈、有寂寞、也有快乐，那么青春到底该是什么样呢？请大家听我细细说。

青春似火，似骄阳，奔放，热烈，粗犷，我们站在红旗下，听着强劲的誓言与洪声的呼喊，心中一定澎湃激昂，似火海涌上心头，那种决心努力学习，奋力拼搏，满腔热血要奉献给国家，看到祖国的辉煌，更为自己是炎黄子孙，是华夏儿女感到骄傲与自豪，是看到外交部长发言时的厚劲声音，看到被拘留在异国他乡三年之余的孟晚舟回到祖国那一刻的安心，看祖国在背后撑腰，我们身为祖国的明天，身为祖国的希望，不应努力吗？将那火热的热情放在学习上，去接好下一班的中国。

青春如风，时吹，时停，时狂野，时温柔，看到不理想的成绩时，你一定会很沮丧吧！“为什么又考这么差呢？”心中一定有类似的疑惑吧！你不妨仔细想想，是不是哪个知识点没弄明白？是不是哪里犯了不该犯的错误？还是老师讲的时候没有认真听，我们可能会大发雷霆，之前的努力都付诸东流了吗？是不甘心，为什么大家坐在同一间教室？听同一位老师讲课，差别却如此之大呢？还是说自己努力的还不够，可明明已经很努力了，这时一位同学向你走来，喂！没考好吗？多大点儿事儿，出去玩，别想那些不开心的事儿，这次没考好，下次好好考呀，你是不是心中的烦恼都散之云霄了呢？亦或者是老师鼓励你加油，不要放弃后，你就真的坚持下去了，青春中有很多烦心事儿，但我们都不要去多在乎，因为一个好的心情真的很重要。

青春如雨，沐浴万物，点亮生机。青春是一句讲雨的诗，绵绵细雨，点在心头，当你与朋友一起玩耍时发生了矛盾，而她对你的道歉却又置之不理，你会和她绝交还是放下性子，慢慢去劝诫呢？也许是你的道歉没有诚意，或者你做的事真的伤害了她，用绵绵细雨的柔情去道歉，她一定会原谅你的，用细心的心去思考题，是不是也会想出来了呢？

青春似火，如风，像雨，时时刻刻牵动着我们的心，这风雨交加，冷热参半的青春是否让你懂得青春的色彩？它是五彩的、是活跃的、积极的。

青春的色彩作文15

青春是一首欢快明朗的圆舞曲，优美的旋律荡漾着活力与热情；青春是一幅奔放的向日葵风情画，闪烁着阳光与灿烂；青春是清早所有花朵上那滴最晶莹的露珠，比珍珠更美丽，比钻石更宝贵；青春‘‘如此多娇’’，引无数少年竞折腰。我珍惜我拥有的青春，因为青葱岁月只有一次。

父母当然也很关心我的青春。他们认为在青春道路上稍不小心，我就会“误入歧途”。于是凡事他们都想要为我做主。

‘‘把辫子剪了吧，太长了。’’

‘‘我给你报了一个英语班，星期天早上去上课。’’……

呜呼！家长们认为什么是青春呢?难道听话顺从、文静老实就是青春吗？难道埋头学海，透过瓶底厚的眼镜费力地看黑板就是青春吗？不，那不是全部。正值花季的我们应该张扬个性，朝气蓬勃，有主见；会对自己的行为负责；努力为明天奋斗；有自己的价值观，世界观，生活观。总之，是在尽情享受青春，感受生活的美好。可如今，又有多少青少年真的在体验青春呢？悲哉，悲哉！我一定要夺回我的‘‘青春自主权’’。

经过一场深思熟虑，我站在妈妈面前，挠挠头，又再次抚了抚胸口，硬着头皮开口：‘‘妈，我们班好些同学再利用暑假打工，我也想试试。’’话音刚落，妈妈就皱着眉说；‘‘别胡思乱想，好好学习吧。’’我的目光黯淡下来，心里像堵了一块石头。

第 二天早晨，我在桌上留了一张纸条，然后转身出门了。

条上写着：妈妈，女儿想要一些自由。线放得太少，风筝永远飞不高。就让我做主一回吧。’’接着，一整个夏天我都在街边发传单。我也终于体会到生存的艰辛。头顶上的‘‘大火球’’似乎想要把我烧熟。让我更难过的是要遭受别人的白眼。有一次，对面刚好走来一对手挽着手的情侣，我连忙跑上去，挂上讨好的笑，将手里的传单递过去，那女的瞪了我一眼，仿佛我与她有什么深仇大恨似的，拉着男朋友的手，扭腰摆臀走开了。我连死的笑 就让我做容凝住了，眼泪也要溢出了，可我拼命忍住。我要成为一个坚强的人，坚强的心不会因为受到不理解或非议而受到伤害。这次打工使我明白了要真诚的对待身边每个人，用微笑去照亮生活中的挫折。妈妈也理解了我，她说：‘‘我们都是过来人，只是希望你们不要走错路，才会处处约束。’’

‘‘恰同学少年，风华正茂。’’夏花一般绚烂的青春让人如何是好。就让我们自己以青春为画笔，涂写出属于自己的无悔青春；就让我们像河流奔向大海那样，像雄鹰直冲云霄，搏击长空那样储存能量，骄傲，自信地投入到祖国的建设中去吧！