【热门】青春的作文7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的青春的作文7篇，希望能够帮助到大家。

青春的作文 篇1

青春犹如一条弯曲的路，有忐忑不平的沟地，也有笔直的大道，有缓慢的上坡路，也有急速的下坡路。青春的道路注定曲折，我们在路上奔跑、跌倒、横冲直撞，就算受挫，也不服输的站起来。即使遍体鳞伤，也要活出精彩！谁的青春不迷茫，偶尔迷茫，但我们依旧成长。

青春是疼痛的。“疼痛”就好似青春的代名词，很多人谈到青春，都会感慨万千，诉说年轻时遭的罪。但事实也确实如此，对于我这种正处于青春的人，感触就颇为深刻了。当我们遨游题海，攻克“天书”一般的数学堡垒时，长时间的注意力的集中会使我们眼睛酸痛。但这只是表面的疼痛，青春真正的疼痛应该是一次一次的考试失利，我们丧失信心；做事越来越情绪化，我们烦躁焦虑；对学习完全提不上来劲，我们担忧害怕；面对青春路上一个又一个的挫折，我们恐惧退缩。这一系列的变化带给我们前所未有的感受，那种感觉有点疼，不剧烈，但渐渐绵长……

青春是甘甜的。我们与如胶似漆一般的朋友一起谈论什么是友谊，什么是天长地久。青春的我们渴望做玫瑰，作文争奇斗艳；渴望做闪电，劈开大地；渴望做雨水，滋润万物；渴望做太阳，照亮世界。这样的我们怀着无数美好的幻想，在幻想中成长，在甜蜜中绽放。

青春是疲惫的。学习、做题、背题、复习、学习、做题……许多人都抱怨说，自己的青春好像都在学习中荒废了。其实不然，我们正处于花一般的年纪，我们朝气蓬勃，年少气盛。之所以会累，是因为不热爱，如果热爱了，投入了，又怎么会累呢？再者说，今天的疲惫，正是为我们的将来做铺垫，如果没有你今天的辛苦，又怎会有你明日的辉煌？要知道，青春再美，再累，也终要长大。

青春是美好的。当我们回忆起那时的花，那时的树，那时的云朵，那时的桂花香，那时的你自己。你会发现，其实青春并没有带给我们多大的伤害，相反，更多的是美好。是青春让我们感受到浩瀚的天空。在我们的青春序曲里，有悲缓伤感的轻音乐，有激情四射的摇滚乐，还有雄壮有力的交响乐，交替播放。也许在多年后的某一天，你会和初中的一位好友盘膝长谈，在讲到你们共同走过的初中生活时，泪如泉涌，共同感叹：我的年少有你，你的青春有我。

青春是感动的。那些年的老师，那些年的同学，那些年的人、事、物，或许会随着时间的推移而被慢慢的消磨掉，又或许，物是人非。当你长大后，回到你成长最初的起点，记忆中那些青涩的脸，又再次回到你身边，回到你曾倾尽全力期盼过的未来。你还能指着他们，激动地说，声音带着满满的喜悦还有一丝颤抖：“看！这是我们的班主任！这是我们班的第一名！这是我们班最调皮捣蛋的！这是……”这该是一件多么幸福又感动的事啊。

相遇青春，我们都一样，年轻又彷徨，也会无措。徘徊在青春的道路上，我们哭着，笑着，走在青春的道路上，我们会因为他们曲折而惊叹。青春其实就像一张白纸，我们可以在上面任意涂抹，只是图画的美与丑，全由我们自己决定，我们现在正拿着画笔，构思这幅人生的蓝图，我们正拼尽全力，在这珍贵的纸上画出人生最美的彩虹。有些人的青春充满阴翳，而我的青春一片光明。哪怕曲折，也要走到最后，哪怕痛，也要创造辉煌！

青春的作文 篇2

谁的青春不迷茫？正值青春韶华，我们都是一群青涩的小芒果，空有丰满的外壳，却没有沾染成熟的颜色。稚嫩的思想支配着我们，迷茫徘徊不定方向。每一代青年都曾“迷茫”，都曾被长辈担心“垮掉”。而任何时候，面对青春的迷茫，最有效、最不忽悠人的“解药”，我给大家开一方，那就是：“从我做起，从现在做起，珍惜青春，做最好的自己。”千禧一代正有为，即将迎来毕业的我们，对于青春如何看待？

村上春树曾经说过“不管怎么说，命运是在自己手里的。”当你信自己的那一刻开始，你的未来，自然会在未来等你。成长是蜕变，是离开幼稚的茧。待到最后一层茧脱去，你就能遇见最好的自己。

初二期末考语文考试，我只考了97分。有道大题我得了零分，当时只是安慰自己说只是意外，发挥失常而已，我没在意。可是接下来的几次考试，又出现了这种情况，而且不只是语文，我的数学、生物、历史我自认为写对的题，往往都得了零分。我不禁开始怀疑：为什么倒霉事总能恰巧落到我头上？我学习的劲头慢慢减小了，每次上课都无精打采。我做错了什么吗？若不是我的错，为什么上天要这么对我啊？

我动摇了，真的动摇了。我整天浑浑噩噩，不知道要学什么。我曾经是个桀骜不驯，满腔热血的女孩，从来不怕什么，全心全意的学习。而现在，我的所有科目都像要垮掉，分数忽高忽低，令人心惊胆战。可那是为什么呢？在纷乱的尘世里，在无底的黑洞里，我迷失了自己。客观原因造成我主观的心态变化。我把自己锁在冰冷的房间里哭的差点断气，天越来越暗，我越来越丧。我的命运啊，任人摆布，那个无形的人，我的命运掌控者，简直要把我撕碎。

就这样妥协吗？不！坚决不！命运不应如此。我命由我，不由天。怎样过活，我自己定。我开始审视自己，认真听取老师意见，注重学习过程，像一只羽翼未丰的雏鸟，在岩壁石涧，逆风而飞，任风吹乱了不定的毅力，撞得头破血流，可人人总要搏一搏，不是吗？那个一腔热血的女孩，经历千帆又重新归航，有了更加坚固的臂膀，又可乘风破浪，重启船帆！

也许你也和我一样，有相似的经历；也许你沉寂在谷底很久了，再也未曾见过阳光；也许你快适应了颓废的生活。但请你在这一刻为自己的青春让心再悸动一下，就一把！你我深知我们都是朋人，我们不怕结果如何，只求回首往事能无怨无悔！

天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。人生的大海波澜壮阔，即使狂风骤雨卷起千堆雪，海也只当吹皱一池春水。唯一吹不走的，便是我那颗直面磨难的心。我努力，我坚持，我一定可以青春韶华做最好的自己！

人总要经历一些挫折，才能懂得珍惜青春，做最好的自己。因为经历过打磨的青春是那最绚丽无比的彩虹！

青春的作文 篇3

青春，你是一个永不老去的话题；你永远是那么地让人浮想联翩；你是一个人一生中，最美好的一段时光……

你是一位倾国倾城的红颜，回眸一笑百媚生。红唇贝齿，带着对美好未来的憧憬；万丈青丝，带着浓郁不散的忧愁；媚眼如丝，带着对一切的单纯快乐；笑靥如花，带着对一切的不羁。你是所有人所倾慕的对象，你却像《蒹葭》中的那位伊人“在水一方”。你额心的美人朱砂痣，是你与众不同的痕迹，你随风荡漾的裙摆，是你美好的声音。所有人都很喜欢你，却对你的多变与多愁善感感到万分无奈。你有着梦想，总是憧憬着能够实现它，对未来充满着无限渴望；你总是多愁善感，对未来感到迷茫，对现在感到难过，每天都会落下忧愁的泪水；你依旧也是个孩子，单纯快乐，无知天真，什么都不懂；你却有着不羁与狂放，你敢于尝试，不愿被规则所束缚，可以说大胆与无畏，是你的天性。你究竟是怎样的？所有人都对此感到无奈。

你也是一位英俊少年郎，勾唇一笑迷万人。薄唇皓齿，带着无情与冷漠；红带束发，带着狂放与不羁；深眸似潭，带着未知与迷茫；傲气如竹，但是自傲与清高。你让所有人为你痴迷；你却冷漠无情不留任何回忆，你仿佛不低下你的头，你永远都是那么的不羁，仿佛一切都无法束缚住你。你狂放地骑马飞驰，天地之间唯你一人。

我们都是青春一场，青春恍惚间就逝去，我们拥有的并不多。青春，短暂的，易逝的……我认为，人的一生要疯狂一次，无论是为一个人，一段感情，或是一个梦想，现在我们正值青春，更待何时呢？朋友们，勇敢去疯吧！一生只这一次，不要让自己后悔，你的梦和未来，勇敢去追！

青春不老，勇敢追梦。

青春的作文 篇4

忙！忙！这是如今大多中学生的写照。

来也匆匆，去也匆匆，行色匆匆，如今的中学生怎么了？ 中学时代是一个黄金时代，书上是这么说的。 初一的时候，我们才刚跨进中学的门槛，还未完全脱离小学的稚气，还未完全适应中学的学习节奏。就这样，我们被老师们吓到了…… “初一是打基础的时期，为了三年后的中考，为了上一个好的高中，你们一定要好好学，努力学！”班主任语重心长。 “初一的知识是很重要的，如果你们不巩固好初一的知识，三年后的中考你们怎么办？

你们的时间不多了！”数学老师恨铁不成钢。 于是，为了三年后，初一的辛辛学子们刻苦学习了一个学年，时间一晃就到了初二。 “初二要进行生物地理会考是不错，但你们不要把时间都放在这两科上，别忘了其他科目明年也是要中考的！尤其是中英数，这可是主科，你们不把它们学好，明年怎么办！”班主任看不下去了。 “好好复习生物地理，虽然它们占的分少，但还是很重要的。今年把它们考好了，明年你们就轻松一点了。”地理老师和生物老师倒是很默契。 于是，为了会考，为了第二年的中考，初二的辛辛学子们正在刻苦学习中…… 时间很紧迫，我们的'时间如老师所讲已所剩不多。可蓦然回首，却发现，我过去的两年时间，我的中学时代，都花费在了“中考”这个字眼上。 突然想到，初中时间给了中考，那么到了高中，就是把时间给高考，照这样下去…… 这是一个死循环！ 感觉好累，我太对不起自己了，人生短短数十载，就这样了？ 不行！我的青春，只属于我自己！

会考，中考这些个人生的基本流程还是要走的，但我不会让未来的我回想起初中生活，只能用“中考”两个字来形容。 我的时间还很多，我要掌控我的青春时光！ 于是，一名一脸轻松，活泼，散发着青春活力的中学生就这样诞生了。

青春的作文 篇5

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；凄凄芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的――青春。而淡淡的青春滋味，要自己来体会。

酸

上初中是不能没有考试的，那否则是肯定考不上重点高中，也就不可避免的调制出了一种酸酸的味道。一回到家，妈妈就指着既不好又不低的分数语重心长的告诉我一些关于好好学习的事。我又何尝没有好好学习呢？天天看书做习题做到大半夜，而分数始终不见提高。这时，鼻子一酸，一行泪便滑了出来，使我感觉到“花自飘零水自流|”那般的无奈。

甜

如果友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心灵的清泉；如果友谊是一朵开不败的花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。青春也正因为有了友谊的灌溉才更显诱人，亲切。每当受到挫折时，是朋友用手绢试去了我脸上那伤心的泪水，帮我走出了失落，找回了自尊与自信；当我过生日时，又是朋友那赠卡带给我一份莫大的祝福。让我感受到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”那般的喜悦。

苦

“乖乖的呆在家，除了写作业什么事都别干”，这无疑是父母对我说的最多的一句话。我可不是要玩电脑，我只是想帮老爸老妈做些我力所能及的家务事罢了。可他们就是不答应，要我好好待在家里写作业看书。其它的事他们都会做，不需要我帮忙。这让我感到了“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深处锁清秋”那般的忧郁。

辣

新时代的我们要平凡，但不平庸；要大胆，但不大意；要敢说，但不空说；要多思，单不乱思；要大干，但不蛮干；要谦让，但不迁就；要虚心，但不虚容；要勇敢，但不横蛮。梁启超曾说；“今日之世界全靠青年，青年强则国强。”背负使命，我们有李白“我本楚狂人，风歌笑孔丘”的狂傲；有朱淑真“独行独坐，独唱独酬还独卧”的潇洒；有晏殊“独上高楼，望尽天涯路”的坦荡；有谭嗣同“我自横刀向天笑”的豪迈。

青春是一首写不完的诗，我们要用血与泪来充实它的篇章；青春是一首唱不完的歌，我们永远不能为它按下一个休止的音符。而青春滋味，酸甜苦辣，自己体会！

青春的作文 篇6

此时，我们年轻。

我们年轻。轻舞飞扬的行走在郁郁葱葱的林阴大道。花开花谢，潮涨潮落，我们在比寂寞成长。我说，年少也懂得忧愁，所以我们即使神采奕奕，喜气洋洋，青春洋溢，却也对心中的秘密隐匿在心，那一抹迷恋已久的背影，那一株枝繁叶茂的树都只能在陌生的地方倾诉，成长的秘密，掩藏是一种必然。

我们年轻。在风雨中行走时，手指寂寞的定格成一种习惯，前行的路途中没有拥抱，没有牵手。我说，年轻也懂得伪装，所以我们即使是衷心地祝福他人的幸福，同时也真实的嫉妒着，那一句违心的祝福，那一次无意的伤害，都是年少轻狂的我，成长的历程，伤痛是一种必然。

我们年轻。站在青黄不接的尴尬路口，前方是我们期待已久的未知年华，身后却是迷恋着的无知岁月，每一个方向都可能是我们的幸福，每一个方向都可能是我们的迷途，我们不知所措。曾听闻一个故事，印第安人在征途上往往是行走三天，停留三天，以便让灵魂追赶上肉体。那么，让我们在选择前行的同时，也选择停留吧。前行是需要成长，我们需要经历风雨开见证彩虹的美丽、停留，是因为我们需要童话，我们需要幸福的鸟儿歌唱和微笑。年轻的我们，需要拥有圣洁的天空，阻止自己迷失归途。

我们以45度角仰望属于自己的天空，望着浮云记录下自己的幸福花事，年轻的天空没有秘密，没有欺骗。只有你和我！

青春的作文 篇7

“三二一，开泉！”小心地将石头挪开，水柱“蹭”地窜上老高，溅湿了梳着麻花辫穿着碎花绿裙的袁新枝。“姑娘们都来尝一口”，她喊着，大家拿着刷牙的杯子接满泉水，一一举杯。

——这大概是王蒙在《青春万岁》中描写的第一个场景，也是当时拿起这本书就开始令人心动的地方。那样蓬勃的青春激情，被挥洒得淋漓尽致。我忘不了郑波害羞又沉静如水的目光，忘不了胡玛丽被释放了的生命热情。虽然相隔五十载，但我与王蒙十八岁的青春曲调竟是如此相似。每每心情阴暗时读这本书，总一下子就触碰了我的心情开关，让我看到青春该有的自信与坚毅。

“长长的令无数女孩羡慕的衣柜”，“闪亮的鞋子华美的服饰”，“手提LV包脖子戴钻石项链”??

——这是我脑海中仅存的对于《小时代》的画面。我没有深读，拿起这本书没有丝毫令人心动的地方。本以为这是一本回忆着青春的“青春文学“，可从头到尾我都没看出青春该有的模样。它没有五十年前的青春激昂有力量，姐妹情也不比当初的干净纯粹。

我思索，是当今的“青春文学”走了样子？还是如今人们的青春时光变了形？变得沉重负累，不再轻盈晶亮？变得少了热血多了漠视？变得拘泥于物质而少了精神上的朝气？

我以为，“青春”之主题亘古不变，现代人依旧有燃烧的信念，有渴望新生活的热情，只是这力量与疯狂稍稍投错了方向。我们不能把青春当作培养错误人生观的借口，不能将青春变成跟风式的生活。蓬勃单纯的生命过程，若添了这虚浮社会中的杂尘，那就与现在市面上“青春文学”描写得那样，自我降低了青春的标准。

青春从来不是“小时代”，它是每个人的“大时代”。我们要趁着这股朝气，好好挥洒热血。按王蒙的话说，就是“我们要擦亮枪”，好好干一仗。五十年前如此，五十年后亦当如此。