(实用)勤奋的作文4篇
(实用)勤奋的作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的勤奋的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
勤奋的作文 篇1
剪纸是中国民间的传统工艺。一张纸,在手里三折两剪就成了一幅精美的画。今天,我见到一幅剪纸,它的大概样子是这样的:蒙古包里有一个女孩正在认真看书,屋外开满了牵牛花。看着这幅图,我不经入了迷,浮想联翩。
草原上有一个小村庄,居住在这儿的村民们享受着安静祥和的生活。女孩斯琴和她的`爷爷奶奶也住在这儿。
斯琴是个勤奋好学的孩子,由于家庭贫穷,她的爷爷为了供她上学,自己又是种菜又是赶羊,非常辛苦;斯琴的奶奶也为此干活烧饭干家务活,有时织几件毛衣让爷爷拿出去卖些钱。斯琴很感动,发誓要好好学想,长大回报她的爷爷奶奶。但有一天,她的爷爷生病了,要花重金才能治好,斯琴和奶奶急得团团转——她们没有这么多钱呀!
为了治好爷爷的病,斯琴忍痛退学,挑起家里的重担,帮忙挣钱。斯琴每天不是放羊赶羊、剪羊绒、挤羊奶,就是浇菜、除草除虫、摘菜买菜,辛苦不已,但她还是没挣足买药的钱,因为药材是很贵的天山雪莲。她只能自己上山去采药。
斯琴为了采雪莲,爬上雪山,苦苦地寻找了好长时间才找到。但采药时无意间惊醒了美丽善良的雪女。
斯琴充满歉意地对雪女说:“大人,我不是有意打扰您睡觉的,请您原谅我!”雪女看着斯琴,叹了口气:“罢了,我看你也是出于无意的。但你这么勤奋善良,有着他人不可比的孝心,便满足你三个愿望吧!”“真的?”斯琴望着雪女,半信半疑“我要爷爷的病马上好起来!”雪女点了点头。“我还要爷爷奶奶一生平安、健康、长命百岁,”斯琴想了想“第三个嘛,就要两本什么知识都有的书吧!”雪女赞赏地看着斯琴,道:“呵呵,真是个不贪心的人啊!”便念了念咒语,与斯琴道别了。
斯琴回到家门前,看见爷爷的病已经痊愈,和奶奶在菜地里一起忙着浇水呢!便高兴地跑进屋里,看起书来。屋外,遍地开满了牵牛花,阳光透进窗户,照射在斯琴脸上,风儿从窗外飘进来,顽皮地吹起了她那乌黑的长发……
“罗悦,吃完饭啦!再不来就没了哟!”妈妈的喊声令我一下惊醒。哦,原来,刚才的那些事只是发呆时的幻想啊!但我也要像斯琴一样勤奋好学,充满孝心!
勤奋的作文 篇2
爱迪生曾经说过:“天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成。”是啊!勤奋就是成为成功人士的必备工具之一。而在生活中我遇到了这么一位人,他就好比是爱迪生说的那句的真实写照,求知若渴。
他长着一双炯炯有神的眼睛,可以看出里面闪烁着对知识渴望的光芒,下面的高鼻梁抬着一架眼镜,一张凭借着能说会道而成为老师的得力小助手的嘴巴,与两只善于听讲的耳朵,这些工具构成了一个头,头里面装下了包罗万象的学问,如同山一样高;如同海一样深;如同天一样阔……关于他,还有一些小故事哦。
我与他是邻居,也是好朋友。一次我去他家做客,可到了饭点,大家都围着准备吃饭了,却唯独不见他。我下去叫他上来,却发现他在专心致志的看书,他一只手拿着书,一只手还不停地做着笔记,他时而伤心,时而振奋,时而开怀大笑,仿佛置于书中的境界,尝遍了风土人情的.酸甜苦辣,看遍了大千世界的山水风景,嘴里还不住地叫着:“为什么会这样,为什么会这样?”或是“太好了!太好了!”瞧这他那如梦如幻,如痴如醉的神情,我真不忍心去打扰他,此时此刻,时间仿佛停止了一样,仿佛一根细小的针掉在地上都能听的见……
夕阳渐渐落了下来,不一会儿,便一片漆黑,我能看到的,只有隔壁他房间窗台前的一丝淡淡的光,我看着看着,便觉得它像是道生命之光,映衬着他勤奋好学,求知若渴的品质。孤独的夜里,与他为伴只有书了……
像这样的人,在我们生活很常见,他富有着勤奋好学的品质,闪着最耀眼的光芒。而他——小宇,便是我学习的好榜样。
勤奋的作文 篇3
我想大家应该都学过《说勤奋》这篇课文吧,课文中作者列出了两个事例都有效地证明了勤奋的重要性,大书法家颜真卿也说过“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
记得在一次期末复习阶段,老师说明天要考试,我还以为是要期末考试了,免不了心生怀疑。回到家不管三七二十一,直接把家里能找到的试卷全翻了出来,准备来个“临时抱佛脚”,把容易做错的题目再做一遍,又把老师发的复习资料一股脑的全拿了出来“寒窗苦读”,就这样一直复习到夜声人静才睡觉。
第二天,我拖着疲惫不堪的.身体,强打着精神去了学校,以应付当天的考试。当老师宣布单元测试开始时,这才“一语点醒梦中人”,我恍然大悟原来只是单元测试啊!不过,我的“辛苦劳动”总算没白费,考了自己比较满意的成绩,这真是验证了著名数学家华罗庚的一句名言“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。
勤奋的作文 篇4
“……在AB上截个等边三角形,证明全等三角形就得证了。”他熟练地讲着,连老师都惊讶于那方法的巧妙。在大家的掌声中,他平静地走下台去,仿佛什么都没有发生。这样的情形几乎每天都要发生,而他也成为了“学霸”的代名词。
我不禁纳闷,什么样的诀窍使他在考试中为什么总能比别人高出几十分,轻轻松松进班级前三,状态好些时年级前三不在话下。
不久,我便不再这样猜测,中午偶然在阅读室的门口看见他,我便开始留意——第四节课下课,他立马抱了书本奔向阅览室。图书管理员大叔已经熟知他了。向大叔打听,原来他每天中午都来这儿学习。中间匆匆忙忙地出去买来午饭,边走边吃,回来又埋在书本中。我不禁惊诧于他对学习的执着。
运动会上,总感到有些不对头,他去哪儿了?看台上到处不见他的踪影,中午吃完饭回班——他坐在那熟悉的位置,奋笔疾书地写着,桌上摊着各种各样的练习册,目光炯炯地盯着笔尖那密密麻麻的的题目,耳朵里塞着那只是用来隔绝噪音的耳机……
经常地,当他很快完成作业后,便捧出那本厚厚的书,废寝忘食地看。不经意地一瞥,书名竟是《固体火箭原理》。问他,他爽朗地笑笑,说踏入太空是他的梦想。人类文明终有一天会大规模进入太空,他想做这一壮举的推动人——使太空旅行成为普通支付得起的活动。
或许他觉得:“学习才能赶上时代的.脚步,便不想荒废了现在的时光。即使他的梦想在我看来几近痴人说梦,但比沉浸虚拟世界,内心空虚的人强不知多少倍。别人玩耍时,他在静心学习,别人不甘心情愿地开始学习时,他在追逐自己的梦想。我终于懂了他勤奋学习的原因。
他是最勤奋的人,但他不止是勤奋。