【实用】牵挂作文600字三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的牵挂作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

牵挂作文600字 篇1

我带着家族拼命地奔跑在大平原，年幼的外孙因年小体弱而落在了后面，他哀嚎着，一声声的哀求如同一把刀子，一下下腕割着我的心。我内心是多么想停下来，用鼻子爱抚他呀！可是看着族群中迷茫的目光，有恐惧、战栗，有暴躁、无奈，也有充满爱的眼神那是我的女儿！

我仰天长啸，非常痛苦的作了一个决定，那就是抛下家庭，以家族利益为重。女儿留了下来，不断哀鸣，祈求家族不要走。可是，如果不走，全族都会为女儿陪葬！于是我硬了硬心肠，走了。

突然一阵人类的谈笑声闯入了我的耳际。我脑子嗡的一下炸开了。此刻的女儿声音已经明显变得焦急，而外孙怎么也站不起来了。

一声枪声打断了我的思绪。显然，人类已经发现他们。同伴们纷纷不安地跺脚、啸天。

我明白，人类无非是因为我们的牙而残杀我们。象牙价值不菲，因而每天都有人来追杀我们。

哎！我无奈地叹了口气：在这个世界，永远，动物都注定不能反抗。

我望了望族群，又望了望女儿和孙子，下定了决心。

我撅着两只又长又弯的象牙，朝人类奔去。在子弹穿透皮肤、灵魂，感到痛楚的那一刹那，我，笑了。

那笑里包含着解脱，牵挂，和对女儿，对外孙，对家族的爱

当我看到人类狞笑着拿着砍刀向我走来，眼里闪烁着贪婪的`光芒时，我闭起了眼睛，深知他们会用刀砍下我的头颅。但是，我只是希望他们不要伤害我的族人、我的女儿、还有我那年幼的外孙，它还是那么的小，那么的小

天猛然黑暗起来，我用最后一丝力量努力睁开眼睛，回眸了我的族群。我用最后一丁点的力量看了看女儿和外孙的身子，我痛苦的笑了：苍天不公！在这个世界，永远，动物都注定不能反抗。

牵挂作文600字 篇2

听着电话里奶奶的声音，我知道奶奶又到了新一年里万分挂念我的时候。每年到了快放寒假的时候，奶奶就会频繁地要爸爸妈妈给我打电话，说她要听着她乖孙孙的声音，说想知道乖孙孙什么时候放寒假。

“什么时候回家啊？”奶奶在又打来的电话里这样问着我，我赶紧又对着电话大声地告诉有点耳背的奶奶：“快了，快了，还有几天就可以回去见奶奶您啦！”每次我这么说完，奶奶还要在电话里这么问两遍才算满意，好像不得到我好几遍肯定的答复，我就不会回家似的。每每这个时候，我都感觉自己是全天下最最幸福的孩子，有着家人万分牵挂的一个宝贝。据我放寒假回家了之后的'了解，每次奶奶万分挂念我的时候就像是一个没长大的小孩，吵着爸爸妈妈，让他们给在学校寄宿的我打电话。爸爸妈妈告诉奶奶，我还在上课，奶奶就会从那一刻开始计算我下课的时间，掐着点儿再要爸爸妈妈给我打电话，不打的话，她还不吃饭，说担心乖孙孙在外面吃不好穿不暖，说寒假让乖孙孙回家好好补补。其实奶奶也不是到了我临寒假前才如此的牵挂我，在之前的时光里，她也非常牵挂，只是她知道我还没那么快回家，不想耽误我学习，她就会把对我的牵挂抒发到我的照片上，时常把相框里我的笑脸看了又看，相框沾了一点灰，她就要赶紧拿抹布擦干净再看。

奶奶说完话，电话还会依次传到爸爸和妈妈的手里。爸爸会在电话里叮嘱我寒假到来前在学校要注意别感冒，要我记得在书包里备伞，要我记得学习要劳逸结合。每次爸爸还没有唠叨完，妈妈就抢过电话继续对我发送情感电波。妈妈会在电话里叮嘱我吃饭不要挑食，会让我课后准备一张寒假想吃的菜单，让我回家了的寒假里她有菜单可照着给我做好吃的。每次我都是“好好好”的沉醉在家人的牵挂里，期盼着寒假到来的那一天。

牵挂作文600字 篇3

这几天我真的是紧张！很紧张！但紧张着又偷偷快乐着！期末复习只有一点儿紧张，最让我紧张的是生怕我们的朋友——一只流浪小猫咪，被老师发现而将它赶走！

那是一个很晴朗的晚上，我们下晚修后回到宿舍就知道了一个天大的消息：滢雪和蓝天在停车场捡到了一只出生没多久的流浪猫。在这紧张的复习期间捡来只流浪猫还要在宿舍里养着，这让我们几个女生既兴奋又紧张！首先就要解决小猫的住处，既要安全又要舒适。我们拿了一个纸盒子，把小猫放在盒子里，在盒子上扎了几个洞透气，再在外面套上一个袋子。晚上把它放在宿舍里，白天把它带到教室里放在静同学的课桌下面。记得第一天把它带到教室时，我们像护宝贝一样，悄悄地，轻轻地……上课铃响了！我没有心听课，我怕，我害怕小猫叫唤！如果小猫一叫，让老师听到了发现了它的存在，不仅我们要挨批评，更重要的是小猫要被赶走，我不停地想：小猫咪啊小猫咪，你可一定要听话，千万不要叫出声音来啊！小猫可真是懂得我的'心，它一声没吭……

下课了，我们又悄悄地把它带到洗手间，给它喂吃的。它睁着一双带点蓝光的眼睛，安安静静地望着我们，我们抚摸着它的毛，它的头，轻轻地，轻轻地……上课铃声又响了，我们依依不舍地把它又放进盒子里，再三跟它说：“要乖，不要发出声音。”也许它是听懂了我们的话，更懂得我们的心吧，每次都没有发出声音。

这样的日子过了三四天，我们快乐并紧张着。有一天，老师还是知道了小猫的存在。她没有批评我们，但告诉我们：这事应该跟她说，得到她的帮助，于是，小猫出现在老师的面前了……

毕竟，学校不是养猫咪的地方，最后，小猫让滢雪带回家养了。跟它相处才几天，它被带走了心里有点空落落的。