关于蒲公英的作文合集九篇

发布者:温柔老农 时间:2023-1-31 01:47

关于蒲公英的作文合集九篇

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的蒲公英的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于蒲公英的作文合集九篇

蒲公英的作文 篇1

小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。

九月的风,从麦田的那边,缓缓漾进我的心里,身后的蒲公英,缤纷了漫天的绚烂,不染一丝尘埃。

年幼的我,就像一颗蒲公英。

仍记得,因为平时的表现不错,英语成绩也可以,老师让我参加一个英语话剧的表演,我听说,这个节目会参加一个很重要的比赛,关系到学校的名誉。于是,在选择演员前,我认真地读台词,每天清晨,对着一堵墙念,对着蒲公英念,对着母亲念……当我被老师认可的那天,我多想快点冲回家,告诉我身边的每一个人,我想起窗前的蒲公英,她的身影,在窗前晃着,缓缓的。尽管在一片桃红柳绿中,她是那么微不足道。

那天分配角色的时候,我被分到旁白。虽然旁白不能上场,只在幕后朗诵,但我还是很开心,旁白的台词挺多的,我沾沾自喜——老师一定很看好我吧。于是,我更是拼了命的练习,不知不觉,窗外的蒲公英,慢慢长大了。

排练的那天,背景音乐响起,我的额头竟不自觉地冒出了汗水,双腿也不停地颤抖。幕后的老师提醒我:“念台词啊!”我一惊,深吸一口气,颤抖地念出第一个单词,句不成句,词不成词。我看见一旁的老师皱着眉,眼泪顿时模糊了双眼,只觉得鼻尖一股酸,只得硬着头皮读了下去。一场过后,老师对我说:“不如你扮演‘鼠妈妈’这个角色吧!这可是个考验演技的角色哦!老师相信你可以一试。”这是一个配角,台词很少而且出镜也很少,尽管老师说的很含蓄了,但我还是懂她的意思。

放学后,含泪跑回家,母亲似乎已经知道了,什么也没说,只是带我来到了我家门口的花园。姹紫嫣红,争先恐后地涌进我的眼中,来不及我躲避,各种花香就扑鼻而来,再细看,百花中,蒲公英娇小的身影,只是谦卑地看着,她在这缤纷的世界,更显得微不足道。母亲问我:“你觉得,这么多花,最不起眼的,是哪朵?”我几乎是想也没想,脱口而出:“蒲公英。”“那我们把蒲公英都拔掉,好吗?”妈妈伸手就要去拔她。“不!”我几乎是叫出来,“我喜欢蒲公英!”妈妈欣慰地笑了:“你看,那些看似微不足道的,不起眼的东西,还是有人喜欢,对不对?你看蒲公英,默默无闻,尽管自然不曾给予她什么,但她也没有抱怨过世界,仅管在百花中,她不过是一个配角,但她依然拼着自己的.全部,装点世界。”我突然懂了,眼前不足道的蒲公英,在我心中,渐渐高大起来。

无数次排练中,我都尽自己最大的能力,努力办好这个“配角”,比赛后,老师也对我有所欣喜地赞扬了一番,我腼腆地笑笑,眼前,仿佛有一大片蒲公英,静静地纷飞。

穿杨饶柳舞翩翩,和风破云上九天。

走过童年,无数的成就,像阳光一样为我镀上了金边,让他们都会赞叹我的辉煌。对此,我都只会淡淡地一笑,若没有童年的蒲公英,怎么会有今天的我?母亲的话,我算是真的懂了。风从对面的街道吹过来,蒲公英,要去寻梦了呢。漫天的缤纷绚烂,坚定了我的心,我会像蒲公英一样的。

无论你梦归何方,我都愿意赔你闯荡。

蒲公英的作文 篇2

少年你要看到最远的地方,我坚信你会像蒲公英那样,随风翱翔,到达最远的地方,履行我们的约定,不忘最初的心。

——题记

白白的,轻轻的,随风而飘,随风而已,随风而止,越过沟壑,穿过荆棘,这就是白色的蒲公英。它他们的再次来到这片田野,看到的仍是三年前的景象。眺眼望去,一大片一大片的白色蒲公英映入了眼帘。它们漫天飞舞着,跳跃着,回旋着,慢慢降落在大地上。就像微风在弹奏着曲子。我闭上眼睛,伸出慢慢接着,握在手心里,让它在我心里驻足,并让它们带我一起飘飞,与云同游,与风共舞。

突然,眼眶里不知不觉流下了眼泪,轻轻的划过我的脸颊,在干燥的皮肤上留下数道曲折的泪线,我不愿擦拭,就让它无声的流着,独自坐在蒲公英旁边。三年了。再次来到这儿,飞舞的蒲公英还在,可少年,你在哪,还记得当年的约定吗?

仍记得三年前,在那一缕阳光下,一位少年手里,一只小小的白色毛球在微风中快乐的晃着小脑袋。少年穿着白色的衬衣,低着头,静静的呆在蒲公英当中,没有人知道他为什么会喜欢这种小花草,而他也从不向人提起。只见他偶尔抬起头,轻轻地吹散了手中的蒲公英。“你不开心吗”?这时一个稚嫩的女孩声音在他身边传来,一个比他小几岁的女孩子来到了他的身边,小女孩说:你不要不开心呀,你看,这蒲公英多美啊。她轻轻的吹了一下眼前的蒲公英,只见许多绒球轻轻的.飘散开来,在微风中起舞了。“你的朋友不跟你玩吗”,“我没有朋友”,“那我们以后就是朋友了”,小女孩笑呵呵的说道。少年一震,他再次看向那个小女孩,他顿时觉得那个天真笑容,就是心中的天使。从此。田野里多了两个小孩子开心玩耍的身影。他们也静静坐在蒲公英旁边。少年说:蒲公英真美,就像我妈妈一样。原来,少年的妈妈已经去世,而蒲公英是他妈妈留给他美好的回忆,是他心灵的寄托。少年问小女孩:我们会是永远的朋友吗?“当然,我们会是一生的好朋友”“那我哪天像蒲公英一样飞走了呢”,你要去哪呀?小女孩说:“不管你去哪吧,我们都是最好的朋友,你每年都要回来这里看看我哦”“好的”。少年应承到。

一周后,少年果然消失了,小女孩每天都会去田野里,但都见不到少年。两年后,小女孩也跟随父母去了另一个城市,但她心里一直惦记着那个少年。三年过去了,小女孩回来了,她还在等那个少年,有一天,一位阿姨悄悄的告诉她:那个少年永远不会回来了,他已经过世了。原来少年有重病,无法治愈,两年前就过世了……

伤感一直伴随着小女孩,她也从未忘记那个约定,但约定却无法再实现,她心里依然把少年当作最好的朋友,看着飞舞的蒲公英,她感觉少年化成了蒲公英。就在她的身边飞舞。她依然有空就会来到那片田野,静静地看着漫天飞舞的蒲公英,思绪飘摇。

蒲公英的作文 篇3

上端洁白如雪,只许留下花柄的一抹绿色,倒显得在这个大自然中格外奢侈了。上端也细分。由几十根(通常为二十根至三十根)的棉白絮状的长条条组成,且汇集成了一处,最低部的球体上。那样是很美的,犹如一个活脱脱的白仙子,且时常被人夸耀几句,实属寻常之事。不必太过于惊奇于此,底端的托盘犹如一个柔软舒适的坐垫,这未免也太过于惬意了!实在是让人羡慕至极!

可她们也同样是“温室里的花朵。”倘若,不知从哪一个地方吹来一阵风,那必定是一场骨肉分离之战。

风吹来,“白条条”就这样没有一点点的防备。也曾挣扎过一时的;也是不大有用的,经过短暂的'斗争和拉扯。终究是躲不过这命运的安排,顿时,成千成百的“白条条”拔地而起,霎时,天空成了白茫茫的一片,成了白世界,是那么纯洁。

是啊!那短暂的挣扎便只得成于过往了。

可又有谁知………那看似平淡的分别之苦的随风飘荡,谁知意?只把前程相送与。断然相“弃”,随即,赋予这世间最好的东西相伴。

这便是蒲公英的本色吧!

纵然相舍相分,然而却纵情相断,把世间最好繁华,愿与诸君看,便不复青春韶华。该来的总会来,这风便是最好的安排!不,这并非随波逐流,倒却有点像四海为家的样子!这又是一种怎样怎样的勇气?才敢赴这场如此冲动而又冒险的青春盛宴。这并非年轻气盛淡世俗,只身怀一股热情倾天下的豪情壮志。

是啊!这便是英雄本色!也正是蒲公英的本色!正是这样一腔热血促本色,一波豪情得天下的志气造本色。

这便是蒲公英的本色!

蒲公英的作文 篇4

哈喽,大家好!我是一株朴实的蒲公英;我还有一个名字叫做:“婆婆丁”。现在,请你坐下来,听我讲述我的故事。

蒲公英妈妈有许多孩子,我便是它们的其中之一。在蒲公英妈妈的精儿呵护下,我和我的兄弟姐妹们健康茁壮成长着。

一天,风婆婆轻轻地来到蒲公英妈妈的身边;要带我们去远行。蒲公英妈妈拿出了那早已准备了多时的降落伞,对我们说:“孩子们,你们长大了,应该离开妈妈独自生活了;让风婆婆带你们去远行吧!”

我和我的兄弟姐妹们在风婆婆的带领下,在天空中翩翩起舞。大家撑开了妈妈为我们准备的降落伞,争先恐店地奔向大地。我飘啊飘,轻轻地落在地坎边。沐浴在和煦的阳光下,在春雨姐姐的滋润下、我开始发芽,生根;在茁壮成长……最后,我也像妈妈一样,也有了许多蒲公英娃娃。我也为它们准备了许多降落伞,也让风婆婆带它们去远行!

在一个寒风凛冽的秋天,我被一个采药人挖走了身体的'一半。而被挖药人遗弃的另一半,在大地上顽强地生活着。在不久的将来,它又重新发出了新芽……

而我的另一半被挖药人采走后,经过洗净、风干最后送到了中药店。最后被那位鹤发童颜的医生爷爷推荐给一位病人,那位医生爷爷向病人介绍道:“蒲公英有清热,去火,治疗流感……”

听到我有这些药效;能够这样帮助人们,我开心极了……

小朋友们,听完我的故事,你们是不是喜欢上了我?是不是也想像我一样,做一株朴实无华而又无私奉献的蒲公英呢?

蒲公英的作文 篇5

你们见过蒲公英吗?

一朵朵毛绒绒的小球,它像一位美丽的仙女在空中自由的飞舞。

在一个阳光灿烂的下午,我和妈妈来植物园观赏那些美丽的花草。当我们来到草地的时候,我发现在草丛里有一簇雪白的蒲公英。它们一下子就吸引了我的眼球,我轻轻地摘下一朵蒲公英。一阵风吹过把蒲公英吹散了,它们就在空中跳起单人的华尔滋,既优雅,又美丽。妈妈对我说:“你可别小看它们只有一个手指般的大小,它可是小身材大奥秘哦!”

“有什么奥秘?”我带着好奇心问妈妈。妈妈告诉我,原来只要蒲公英被风吹散,它们的种子就会随风飘扬,它们就会在新的土地上生根和发芽。

后来我还了解到,因为它们的绒毛很特别,所以它们才可以安全的落地,人们在蒲公英的身上得到了启示,然后就发明了降落伞。

我还真没想到,原来植物也能带给我们发明创造的`启发。所以只要我们认真地观察和探索,就一定能找到大自然更多的奥秘,改变我们的生活。

蒲公英的作文 篇6

今天看王开龄先生的《那些消逝的歌》,竟引我想起十八年前的初中生活。

关于校歌,我却只想起朱老师弹着那架破风琴,认真地教我们唱“潺潺的沂河环抱着你,(啊)美丽的校园;龙王崮的传说(啊)美丽又新鲜……”,往下实在想不起来了。

初中的音乐课上得很少,和生理卫生课一样的缄默,仅有的几幅画面却又如此的简短干涩,我为那走进十三岁的寂寥的年少时光而遗憾,我为那走向十六岁的拼搏时光而嗟叹:美之不足,憾之晚矣!

忽而又忆起了喷香的油墨,蒲公英文学社的手刻蜡纸期刊一下便跃入心间,很惬意地扎了猛子,搅动阵白花花的水吟。

犹记得洁白的扉页那株俏立曳斜的蒲公英,似秀丽清纯的女孩子,静静地睹着你。

虽然我看到的也仅有一两期,而且内容都淡忘了,像每天喝下的每口水,但我依旧怀念附着在手掌和衣袖上的墨香。那字里行间的原创诗歌散文,引我关注已被污染的沂河,启示我用笔表达心思,热情地为家乡而歌。

也许是那时能聚到手头的读物太少,也许是具体内容已忘却,但盈满肺腑的墨香十多年来依旧萦绕心间,像雾中的梦坚强而持久的抵抗着世俗对我的诱惑拉拢,我突然觉得自己对她竟有种情愫难以割舍。我该感谢它,连同母校的恩师,连同泊远的.青春年少,和我已渺隔天一涯的同学。

如今,我也模仿田元吉老师的隽丽板书和幽默话语,十二年在平平淡淡里湮没,没有长进,没有喜悦。蒲公英飞走了,安身立命,再也不回来了!

想起在母校代课的那一年,看着夕阳红红地在西窗里熄灭,只留下青灰色或铅灰色的灰烬,忍不住捏了粉笔在黑板上书写一首又一首不倦的歌诗,直到我离开。在第二年元旦收到的贺卡里睹见,那如寒春枯草丛里瑟瑟的蒲公英,字里行间清秀真挚的情谊如《蒲公英》的墨香,让我感动汗颜。

我是根离乡土,身寄俗世的蒲公英的一个孩子,平凡卑微,尚不能开出黄灿的花朵,只是希望烟一样轻盈,雾一样朦胧地飞回家乡的怀抱,听听沂水边绿杨烟里浓浓的子规声声,向她倾诉游子一样的委屈与坚韧,告诉她:忧愁与悲伤都是落在我心里热烈浓郁的歌!

现在不用手刻钢板蜡纸了,各式打印更迅捷了,蒲公英式的墨香却少了。各式作业习题疏远了孩子们对纸张的喜欢,对文字的痴迷。毕业经年,忆到心间的恐怕没有美丽的校歌旋律,没有如蒲公英般清芬的墨香,甚至那些题目,那些括号和幽深的空格。可能只有疯长的荒芜,只有逃脱后的不敢再回首。是急功近利的错,是思维粗糙的寂寞,还是时代的缺憾?

也曾和志同道合的好兄弟办校刊,只为留住难舍的青春岁月。无奈被刻意打造,沦为上级检查的贡品,当日心情全失。悲耶?苦耶?终为沉默。

那就做一株不开花的蒲公英,永留清芬!

蒲公英的作文 篇7

小转转是一颗蒲公英种子,他生小来很胆小,很让妈妈头疼。可今天,妈妈讲了一个故事,让他充满了勇气。“有一个蒲公英勇士,从小也很胆小,但是他的内心有一个翅膀,能让他飞翔。他颤抖不已,怕坠落到一个荒野,于是藏到了妈妈怀里。但他最终明白了,内心的翅膀是勇气,只要有这双勇气翅膀就能飞翔。真的,他最后真的成了一名游山玩水的冒险家。”妈妈以为这篇作文只是哄小转转睡觉而已,但小转转却问,“那个勇士是谁啊?”妈妈笑着说,“就是你啊!”说完,妈妈就去睡觉了。小转转被这个故事打动了,便栽下一株花苗,上面写着“转转去当勇士了,再见。”说完,小转转乘着风,远足去了……第二天,妈妈见了字条,微微的笑了笑,微声说,“去吧,孩子,去成为我心目中的勇士吧!”20年后,转转回到了家乡,全村人们都以热烈的.掌声欢迎他,因为他已经成了一位真正的冒险家。

蒲公英的作文 篇8

我是一颗小小的蒲公英花的种子,蒲公英是我的家,茎是家的支柱,小小的黄色房间是我以前的家。现在房子装饰成白色,有士兵保护,我们都很安全。

我是一颗顽皮的蒲公英花种子,今天,我将离开树枝妈妈。爷爷,我正随风飘向新世界。

“呼叫......呼叫......”我被祖父带到一个陌生、黑暗的'地方,四面都是高墙。我不知道其他姐妹怎么样了?

一缕阳光射进来,小女孩发现了我,轻轻地把我握在手中,开心地玩耍。

“Atchoo ”冯师兄打了一个大喷嚏,我被吹到了另一个地方。

一阵头晕之后,我发现自己生活在一个快乐的世界里。无辜的孩子们一个个开心地玩耍。“嘿,有个小胖子睡在那里,看我怎么治好你。我向冯哥哥求助,把我送到小胖子的鼻子那里。我开始在他的鼻子上快乐地跳舞。很快他被我叫醒,感觉到他的鼻子有毛,并为他的母亲哭泣。

从那时起,我开始了新的旅程。

蒲公英的作文 篇9

我是一颗小小的蒲公英花籽,蒲公英就是我的家,茎是家的支柱,那黄色的小屋子就是我以前的家。现在房子装修成了白色,也有了士兵的保卫,我们都很安全。

我是一颗顽皮的蒲公英花籽,今天,我要离开枝干妈妈了。我随着风爷爷飘啊飘,飘向新的世界。

“呼……呼……”我被风爷爷带到了一个陌生、阴暗的地方,四面八方都是高高的围墙。不知道其他姐妹还好吗?

一缕亮光照射进来,小女孩发现了我,轻轻地把我捧在手中,开心的玩起来。

“阿嚏”,风哥哥打了一个大大的`喷嚏,我被吹到了另一个地方。

经过一阵眩晕后,我发现我来到了一个快乐天地。一个个天真的小朋友快乐的嬉戏玩耍。“咦,那里有个小胖子在呼呼大睡,看我怎么整你。我请风哥哥帮忙,把我送到小胖子的鼻子上,我开始在他的鼻子上快乐的舞蹈,没一会儿他就被我吵醒了,感到鼻子上毛茸茸的,就哭着找妈妈去了。

从此,我便开始了一段全新的旅程。

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