【热门】蒲公英的作文七篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的蒲公英的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

蒲公英的作文 篇1

或许蒲公英在我们眼里是一种不起眼的花。因为到处都是蒲公英，所以对于没有欣赏力的学生们说，还真的是不起眼。虽然它们不是独秀一枝，可对我来说是最美的花。

它经常生长在杂草丛中，人人都排挤它，因为它的下半身是那么的单调、那么的难看。可我觉得虽然它没有美玫瑰的艳丽，没有玉兰的香秀，可是它有那追求自由的执著。

我们经常能看到，当一些歌手怕MV时，总是要借住蒲公英来衬托歌手想表达的欲望、情感。这不是蒲公英的作为吗?在我的家庭里。人人都排挤它。弟弟说那是沉醉的没事找事。当妈妈;准备训我时，我已经逃之夭夭了。我躲在房间里。向着窗外抚摸它。没想到给风一吹，是那么的美丽。妹妹跑进我房间，还说她偶然看到一本书。书上面说当蒲公英飞散时，因为它要离开妈妈，去打拼自己的生活。当它飞到松柔的泥土里，它选定时，它就会在新店小二环境里扎根。

有一位作家说过“生活失去了希望。就不再是生活。当我在生活中遇到了困难时，第一时间，都会想到蒲公英它那自由自在、执著的精神。

或许我也应该要学会放下，去学习和感受蒲公英……。

蒲公英的作文 篇2

我和爷爷去南山公园游玩。我们爬上小山坡，突然我发现向阳的山坡上有许多黄色的小花，我便跑过去摘了一朵，原来是蒲公英，正当中午。蒲公英正迎着太阳怒放呢。

第二天早晨我们又去看蒲公英。可是这时的蒲公英却收缩了，一副没精打采的样子。“这是怎么回事？”我困惑不解地说。爷爷说：“早晨气温低，阳光不足，它也开的不足；气温渐高，它便逐渐舒展；到了中午，阳光灿烂，它就盛开了。”“啊，它喜欢温暖，喜欢太阳，应当叫它太阳花。”“是啊，这是你的一大发 现！”爷爷继续说：“它还是一种消炎的药材呢。这回你可知道蒲公英的价值和品格了吧？”我懂了，它虽是一种不起眼的小草，但它很了不起。

我愿做一颗小小的蒲公英，在老师的辛勤培育下，茁壮成长，长大了为人民多做贡献。

蒲公英的作文 篇3

蒲公英，一种奇特的`花儿，在花开的季节，遍地金黄，十分的艳丽。有趣的是，种子成熟时抱成一团，风儿刮来，吹散了花团，啊！一枚枚种子，神奇的像一把把小雨伞迎风起舞，飘向远方。

有一座小房子，别看房子又小又旧，但是从烟囱里看到冒出的袅袅青烟，和晚间窗户上透出的灯光，就能感觉到无限的温馨。十岁的朵朵和多病的妈妈就住在这里。朵朵最怕刮大风了，每次刮风，她都在心里为妈妈祈福，愿妈妈早日康复。妈妈看见了，就夸朵朵是个懂事的孩子。可妈妈的心思远不止这些，她的希望是朵朵快快长大，像蒲公英的种子一样飞出大山，去看看外面的世界。朵朵刚上学的时候，妈妈送给她一个笔袋，上面有妈妈亲手绣的蒲公英和“愿你飞起来。”到朵朵读高中的时候，妈妈又送给她一件花裙子，上面绣着“愿你飞得更高更远。”到了朵朵读大学时，妈妈画了一幅精美的蒲公英的水彩画。再后来，朵朵读了研究生。

蒲公英在妈妈眼里，是对孩子走向成功的引路石，是妈妈让女儿在成长的过程中，早一天成为一位不再惧怕风雨的金凤凰。

蒲公英的作文 篇4

在大山的另一边，住着蒲（pú）公英一家。小蒲公英从来都没走出过大山。

一天，小蒲公英发现了一串奇怪的印子。“妈妈，这是什么呀？是从哪儿来的？我怎么从来没见过？”小蒲公英满脑子疑（yí）问。“这是人类的脚印。”蒲公英妈妈温柔地说：“一定是山外面的人们来了。”

小蒲公英说：“难道，在山外面还有一个世界？我好想去那儿瞧瞧呀!”“嗯……好吧!”蒲公英妈妈犹（yóu）豫（yù）地说，“不过你得快快长大。” 于是，小蒲公英每天努力地长呀，长呀……终于有一天，它开出了金黄色的花朵，又过了几天，小蒲公英结出了毛茸（rónɡ）茸的果实。

“风婆婆，风婆婆！带我去山的另一边游玩吧！” 小蒲公英对着天空大声呼喊。“一定要记得带上降（jiànɡ）落伞哦！”妈妈再次嘱咐着。“噢——出发啦！”

小蒲公英开心地飞呀飞呀，飞到了公园里的一片草坪（pínɡ）上，看到了美丽的花朵、青青的小草以及嬉（xī）戏的小朋友，感到很快乐，于是停下脚步，在这儿安了家。

蒲公英的作文 篇5

夜静悄悄的，窗外的月光淡淡的，应如果是蒲公英在黑暗的天空中自由的飘荡，似乎在寻找那属于自己的地方。

7月随风而去，而8月一悄然来临，梦中的自己有太多的思念悔恨和感动。

初四开学时又见到了那熟悉的面孔，而现在步入高中的我没有一刻是不想念我最亲爱的同学和最爱的老师们的。

我最感谢我的班主任，也许没有，她也就没有我的今天！记得初二时我变了，变得连自己是谁都不知道，成天和妈妈吵架，在学校里根本不是学习，成天玩上课时除了玩还是玩，期中考试，排名也是一落千丈，那应该是我创造最差历史纪录了吧！回家后父母对我的教育也是一次比一次多，但我真的不想学我讨厌学习讨厌老师。

也许您看到了我的成绩在下降，也许本来我是您心中最乖巧的孩子，但那是好好学习的，我却已不在您找过我，也跟我谈过很多次话，甚至你还骂过我，但我知道你早已把八班是为自己的孩子，只有母亲才会对自己孩子永不放弃时刻关怀。

也许您发现找我谈话不管用，因为我一点也没改变，但你不曾放弃！

因为那次谈话我真的改变了，那一次考试，我成绩下降的很厉害，你把我叫到办公室说这次怎么成绩这么低，你看你以前学习是多么勤奋都没用功的小女孩，怎么现在不学了呢？你知道你父母是怎样的供你读书的吗？你知道你在老师和父母眼里是什么样子的吗？我说我不想学了，你跟我说不想学，那你以后怎么办呢？涨的时候怎么在社会上立足呢？就算不为了父母应该为你自己想想吧，说着说着你就哭。

也许是你的眼泪感动了我，从此以后我又变成了以前的我，每当很累时，我都想起您对我的鼓励

您是一个很好的老师，把玩在你的带领下是多么的风光，他们在级部里是龙头老大，报单什么什么不是第一，在您的带领下，我们每个人都会很团结，每个人都会互帮互助，男生女生都在一起和平的相处。

你为了我们把自己的身体累坏了，但你并没有说什么，只是说为了你们再苦再累也没有什么，你们将来事业有成便是对我最大的回报。

蒲公英浪漫飞扬，请把我对你的思念带到你那里。夜已慢慢变亮，月光悄悄散去，而我对你的思念却不变！

蒲公英的作文 篇6

蒲公英没有华丽的外表，没有医治的“病方”，没有……它唯一有的，就是遵循自己与众不同的生活。

它，渴望飞翔，在风吹拂时，总会在风面前“表现”自己，这种“表现”，是对飞起来的渴望。无论是狂风暴雨，还是微风吹拂，只要有风，就愿意飞翔。柔和，飞得优美；粗犷，分得潇洒。

蒲公英，只重视过程，并不在乎结果。我曾对人说过，蒲公英飞是过程，结果是离开大地的怀抱、朋友，甚至失去生命。他听后，对我的回答，表示极大的不赞同，并说出了自己的观点。蒲公英飞是过程，撒播种子才是结果。也对，就好像以前学过的一篇文章，无论是什么，长大后终将得离开母亲，自己求生，传终与后代。

任意蒲公英的飘舞，哪儿才是它的家呢？哦！对了，它的家在田野旁。那金灿灿的麦田旁有它们的领地，白色的天使们，在上空随意飞舞，蒲公英的家应该在那儿。那儿没有恶魔的打扰，没有险恶的战争，那儿属于它。

风，又呼呼地吹起来了，蒲公英散了，飞到了遥远的那边，无声无息，独自离开了，蒲公英飘零在了远方……

蒲公英的作文 篇7

正值盛夏，田地里晋出了雪球般浑圆的小肺袋，它们随风摇摆，在黄鹂鸟儿甜美的歌声中，显得更加活泼机灵。

它们的妈妈，是生长在土地里，长年不见太阳的根。在根妈妈的培养下，它们生性纯洁，成群结队，绽放美丽。

一个身穿黄裙子的小姑娘，迈着轻快的步伐，走进了蒲公英的世界。她恋下腰，折下一枝修长的蒲公英的茎，那茎的顶端，就是毛绒绒的雪球般的小脑袋。她很喜欢，把它轻轻地靠近嘴边，“璞—”地吹了一口气，蒲公英笑了。它一笑，整个身子都在抖。身子一抖，小脑袋就从年糕团一下子变成了芝麻粒，四分五裂，飘摇而下……

山坡上起风了。风像一辆辆推车，推着蒲公英四散的英子，独自远行。根妈妈站在家门口，不住地抖动叶子，像是在挥手，她对孩子们既恋恋不舍，又很坚定地送它们启程。她不希望孩子们都守在家里，为了一小块地盘，成天窝里斗，消耗了青春，浪费了生命。外面的世界很精彩，出去闯一闯，经历风雨，健强筋骨，就能开创一片新天地。根妈妈顺着风喊：，孩子们，不要太贪玩，趁粉阳光明媚，赶快找到自己的位置，拼耘出一片属于自己的土地……”

远去的英子牢记着妈妈的叮嘱，高唱着只有它们能听得傲的歌儿，一会儿飞过高高的山冈，一会儿飞越叮叮的小溪，有的在平原上落脚，有的去山林里定居，有的到田野间安家，有的往大路边扎根。

又一年盛夏，遍地盛开粉雪球一样的蒲公英，在风中翩翩起舞。它们不再是小小的一簇，而是成了一个宠大的家族，延伸到四面八方。

蒲公英妈妈老了，她的孩子们又成了妈妈。面对和自己年轻时一样的孩子们，这些妈妈们没有在分享天伦之乐里沉醉，它们抚摸着活泼机灵的小家伙们，在欣赏它们的同时，又催健它们上路了……

你看，在黄鹂鸟儿甜美的歌声中，风车又推着英子出发了，成群结队，浩浩荡荡。

世界生机盎然，生命川流不息。穿黄裙子的小姑娘站在又一年的盛夏，她正在作诗，赖以歌颂美好的大自然，歌颂蒲公英！