【必备】蒲公英的作文六篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的蒲公英的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

蒲公英的作文 篇1

回到故乡，我见到老屋檐下正在开花的蒲公英。一株株蒲公英金灿灿，像一朵朵绽放的金菊；笑盈盈的，像一群快乐的孩子。

其实，蒲公英不仅长在屋檐下，在田野河旁，山脚路边，房前屋后，处处可见她的踪影。她一般生长野草荆棘中、石块瓦砾旁，时时被人畜踩踏，但她的枝叶踩断了又长，黄花踏落了又开。她习惯于与荠菜结为姊妹。如今，荠菜被人喜爱，她却被人冷落，无人关注，但她照样舒枝展叶，花开花落。

迎春花开了，柳枝渐渐绿了。她从温暖不久的土地上，探出绿绿的、尖尖的头，聆听隆隆的春雷声。几经春风春雨，她长成嫩绿芊芊、亭亭玉立的“寒门碧玉”。正如诗曰：“小草芳菲独自妍，绣茵流翠悄无喧。”春风送暖，黄花盛开，流金溢彩，摇姿弄影。

在艰难困苦的日子里，她被人当粮充饥，不知养活了多少人的生命。她全身都是宝。她的叶子、枝茎、花朵、根系、绒球都是天然的灵药，可减肥降压，消炎去肿，泻火清热。长期食用，对人体有很好的保健作用。因为她是药材，在那缺吃少穿的年代里，乡亲们利用工休饭后采挖，晒干卖钱。因为有了她，乡亲们点灯有了油，炒菜有了盐，孩子们上学有了作业本。

随着春天的加深，她的黄花落了，头戴一顶顶小白帽。远远望去，如飘飞朵朵白云。春风徐来，她起飞了，如一把把小伞，悠悠地，轻轻地飘向田野河流；她像一只只风筝，在高高的蓝天飞舞，与白云媲美，与苍鹰较劲；她像一只只快乐的小鸟，穿绿杨，伴翠柳，在油菜花开、麦苗青青的田园上翩翩起舞；她像一朵朵飞舞的雪花，徐徐落在土地上，紧贴土地，滋润土地；她像一块块带有种子飞翔的春泥，将一颗颗种子四处播撒。

因为会飞，一代代生生不息，薪火相传；因为会飞，子孙愈来愈多，愈来愈广；因为会飞，乡村处处有芳姿靓影、欢声笑语；因为会飞，春天既有她的精描细画，又有她的浓笔重彩。

然而，她飞而不浮，美而不华，优而不骄。打从出生起，她就身贴大地，即使鲜花绽放，也是低头百卉之下。

蒲公英的作文 篇2

我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子，茎就是我们家的支柱，我们的房子是深黄的，像一个个小小的盘子，等到我们长大的时候就成了白房子了，房子下面有许许多多的萼片，是我们的守卫兵，我在这里很安全，我们姐妹都是白色的，远远看去，我们个个很漂亮，人们通常把我们当成小雨伞。我们一般生长在田间和小路边，我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右，小的也有4到5厘米的。春天一来，我们在温暖的.阳光下，争先恐后地吮吸着春天的甘露，茁壮愉快地成长。

我们都在渐渐长大，我们知道：一旦我们长大后，将来我们都要离开妈妈，离开熟悉而温暖的家，随着春风飘送，出发到远方旅行定居，因此我们一定要学会独立，学会吃苦耐劳，经得起磨难，只有这样，经历过风雨，才能见到彩虹！

这一天终于来了，这天清早，母亲把我们从睡梦中一一叫醒，千叮万嘱地告诉我：“孩子们，你们已经大了，该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远，艰险重重，一路小心呀！”我们含泪辞别了和蔼的母亲，驾着风伯伯的臂膀，展开自己的轻柔的翅膀，开始了漫长而危险的旅程。

一路上，我们漂泊着，寻觅着，观望着，因离家哭泣着。在风伯伯伴随下，我们已经经过许多山川、河流和城镇，有的伙伴已经愉快地来到城市边缘，顺利地找到了属于自己的地方，安定下来。有的伙伴，已经习惯了不想远行，就地定居下来，有的被可怕的大水冲走，不知道什么时间才能靠岸，找到自己的家呀！

蒲公英的作文 篇3

清晨，走在乡间的小路上，忽然不知从哪里飘来了一个个毛茸茸的东西，仔细一看才知道那是蒲公英，它们随风飘扬。仿佛那所谓的万有引力对他们起不到丝毫约束作用，蒲公英如同一个个顽皮的小精灵在空中随意的舞动，我忍不住伸手去捉他们，可这群精灵仿佛知道我的意图，每次都能从我的指尖划过，不留一丝足迹。

玩了一会，想到了小时候，我们家附近有几块田，每到晚饭后，就到田埂上散步，走在这田埂上，抬头看着太阳准备落下，感受着春天还带有一丝凉意的风，每当这时从远方就会飘来一些蒲公英这是一天中最快乐的时候，那时天真的以为自己可以像这蒲公英一样可以在空中无忧无虑的飞翔。

随着蒲公英越来越多，我便捉起来了蒲公英，捉到一个，看到那的样子，四周的绒毛包着一个小小的梗，那边是蒲公英的种子吧……

随着时光的流逝，太阳也悄悄的落下了山，我也感到了一丝累意，便坐在田埂上看着满天的星空和美丽的蒲公英。

在如今的水泥和钢筋混合的城市里，已经很少见到蒲公英的踪迹，但有时看到后也会笑道：“蒲公英也来城市发展了”

思绪回到了现实，看着眼前的蒲公英，心里充满了惊喜和激动，妈妈曾经讲过一个故事，蒲公英成熟时，老天爷让他们去泥土中生长，可是有一些不听，去到了沙漠中或水里，最后他们都死了。可是他们依旧不放弃……

人生也因该像蒲公英这样坚持不懈，人生更应该向往蒲公英的自由自在，不被约束，人们就像蒲公英，一旦成长就离开自己的出身地，来到更大地方来发展……

蒲公英的作文 篇4

蒲公英的世界是美的。她用自己轻盈的舞姿，在风的帮助之下，开始了漫长的世界旅行。

蒲公英飘呀飘，来到了一个花的世界，家家户户的窗前都是花团锦簇，美丽极了！蒲公英非常喜欢这片花的海洋，于是遨游在里面，不舍得离开。她牵动着花儿们的手，伴随着清晨的舞曲，陶醉了……

蒲公英在不知名的情况下，离开了她的好朋友们，心中很难过。风儿见蒲公英这样难过，于是又带她来到了一个碧波荡漾的溪水边。河里欢快地鱼儿像蒲公英招手，溪边的垂柳邀请蒲公英跳一支舞。蒲公英又绽开了笑脸，与大家告别之后，继续前进。

蒲公英又来到了一个古怪的城市。这里的孩子们都在扮成鬼的样子给人们要糖吃，如果人们不给，就会到人家家里去捣乱。忽然，一个小朋友发现了蒲公英，正要把她撕掉。风儿立刻抓着蒲公英的手，离开了这个地方。

蒲公英开始想家了，想自己的爸爸妈妈了，于是她和风儿，飘在回家的路上……

蒲公英看到，远处有她熟悉的地方，她听到，远处有妈妈对她的呼唤。她喜欢旅行，但她更喜欢，有爱的地方，爱会给她一切！

我愿做一片小小的蒲公英。

蒲公英的作文 篇5

时光荏苒，转眼三年。时光溜得好快，它留下了太多的无奈和不舍。高考过去了，高兴难过，夹杂了纷杂情感。也许我们这些蒲公英都长大了，不再是青涩，结出了可爱的花蕊。一.蒲公英的苦涩是呀，成长此刻在我眼里多么刺眼和讨厌。不能再依靠蒲公英妈妈了，也许这一刻，也许下一刻，我们即将飘散了在天涯海角。

原谅我，原谅我背弃了当初上同一所大学的承诺。我也憧憬着在草绿茵开的操场上，慵懒的倚睡着，属于我的大学生活。可现实是枷锁，想逃也逃不开。每个人都有自己的生活，生活不只有梦想和自由，它也有现实与苦涩。而我却早一步品尝到了，可我并不后悔，路是自己选择的，我会为自己负责。飘吧，我们飘向下一个生根发芽的角落。二.蒲公英的回忆那时，我们的根芽还很稚嫩，经不起风刮雨下。刚踏入五中的大门，心中充满了激情，热血因子全部涌入了学习之中，对周围的一切充满了好奇和探索欲。小黑，坐在我前桌的一个男生。厚厚的嘴唇，鼻梁上架着“望远镜”，只因调皮的物理老帅一句：“那天我在动车上看见了一个黑人，比康小帅还黑，全班暴笑不止。从此康小帅同学高中三年有了这个威名远振的皇家称号，我们为他默哀三分钟。

高一，一切都是新的开始，努力熟悉周围的一切，勉为其难和小黑、大宝剑(另一个自恋的男生)做了好朋友。俗话说得好，和白痴做朋友，你离白痴也不远了。从此，校园处处留下了我们爱的踪迹，甚至牵扯出了“夕阳案件。”那天“夕阳无限好，……人约黄昏下。”我们江南三才子感叹黄昏的美好，决定共赴科研楼楼顶赏欣夕阳，做出流传千古的诗句，流芳百世。然而现实总是曲折，流芳百世没有传颂下去，遗丑万年倒挂上边啦。由于临近晚自习，我们正赏瑕大自然的瑰丽时，保安大哥正在楼底默默的上了枷锁。我们下楼无果，在楼层中找到了一捆绳子，决定效仿消防员的伟大身姿攀援而下，而大宝剑担心我们的人身安全，怕“守寡”，便掏出了苹果打给了同学和班主任。最后，年段长涂涂深默默地凝视我们，并给我们总结高中恋爱的危害，想来他是误会了什么。蒲公英的生活有太多的悲与喜，欢与乐。高二时，重新分班，认识了一个吃货。飞哥，俗名英镑，英国纯正犬种。这是我们给他的外号，仿佛不给班级的同学起外号不是关爱他们的表现。锥子脸，簿簿的嘴唇上俏起一抹微笑，和蒙娜丽莎不堪上下，黑黑的眼睛闪着迷人的光芒，是年段公认的校草。虽然不及我万分之一帅，但重情。无论时哪节课，他总能默默地吃着，优雅而不发出声响，瓜子，牛奶，果汁，麻辣，糖……数之不尽，吃之不竭。他总会分给我们“邻国”的几个好友，哪怕是被抓，他也能有几个难兄难弟。事实上，这样的吃货咸鱼也是有理想的，也向往着蒲公英似的生活飘荡在远方。

高三总是来得这么快，哪怕是干旱等死的蒲公英也发奋吮吸水分。嘿，一清早，教室里臭美贪玩的顺子、安静认真的王子又开始了高三忙碌的早晨，一本英语字典硬是翻得掉了几页。而我们呢，睁开眼，才七点钟，还有二十分钟上课，不着急。不过早餐又没戏了。再转眼看看，哟，小黑的呼噜不断冒，英镑还死懒在床上。日复一日，课本上还有几处口水印迹，下一节课是英语小海(老师)的，不过好困，就睡一会儿。一转眼一天又过去了。高三就那么跌跌撞撞走了过来。三、蒲公英的祝福是呀，蒲公英已经长大，青涩早已不在。毛茸花在微风的呵护下又飘向了天涯海角。成熟的花儿飘呀飘，哪里贫瘠哪里肥沃何必管它，落了地便努力发芽。也许有一天，世界的各个角落都能有你我的影子。

我的朋友，愿你们前途似锦，在青春的的年华绽放出美丽之花。飘吧，当中国遍地是蒲公英花，世界是蒲公英花时，你我共享年华。愿你幸福的飘向远方。

蒲公英的作文 篇6

儿提时光，似过眼云烟，随风而散；那些萧疏的影子，就像那蒲公英的花一样，在潮湿的眼角中，散散幽幽，泛着光。那些花儿，就这样，渐渐远去了!

那座矮矮的坟墓，铺满了花的岁月。那对天使的思念愈见清晰。陨落星辰啊！你为何不再稍等片刻，让小小的心灵不在香瓣中凋零。

上帝，安静吧！

一部劳累的历史，褪去了光泽，留下了遗憾。徐志摩挥过他的手，大喊着，不带走一片云彩。司马迁忍着身心俱损，握笔写下了《史记》。姥姥咬紧牙，抚养了十个子女上学，在临死前还念念不忘小女儿。

众里寻他千百度。

听，丝丝冰雨的落声；可亲的人，不在历史脚步中。二十年前的一幕，至今还留在十颗心中。凄凉，凄楚，灵魂

放声歌唱，低低地、慢慢地，湿漉漉的，在树枝上叫谁。

闻，筷子敲碗的古老音乐；谁迷失了谁，那又是谁，在遥不可及的地方，保佑她的流星。

一张旧黄的信纸，依稀可辨上面歪歪扭扭地写着：不要让孩子做‘睁眼瞎’。

就压在蒲公英枕头下。是姥爷在逝世时和姥姥的约定。

大抵就是这样。

没有别的祝福，只寥寥数语。两人握着手而去，在云蒸霞蔚间，相伴而去。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

有一天，母亲为我讲了姥姥与姥爷的故事时，我不笑了。

那是清明节，母亲领着我，来到了坟墓前。我哭了，母亲也哭了。

只有那摇摆的蒲公英，立着!