有关蒲公英小学作文合集9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的蒲公英小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蒲公英小学作文 篇1

蒲公英长大了，妈妈给她一把雪白雪白的小伞，鼓励她出去闯一闯，体验没有妈妈的生活，独立意志。这下，蒲公英可高兴极了，她是多么渴望离开妈妈充满温暖的怀抱，在天空无忧无虑自由自在地快乐生活呀。

这天，蒲公英举着毛茸茸的小白伞飘呀飘呀。风婆婆今天似乎很生气，毫不留情地刮着大风，把弱小的蒲公英吹得直发抖。第二天，万里无云，阳光明媚，蒲公英一觉醒来，发现自己不在妈妈身边，开心地笑了。因为她终于可以独立生活了。

蒲公英高兴地玩着。她一会儿停在花丛中，一会儿落在树叶上，一会儿蹦来跳去地和蝴蝶们共舞，一会儿欢快地与小鸟共鸣。玩了大半天，她觉得渴得难受。哎，蒲公英想起了自己慈祥的妈妈。如果妈妈现在在身边该多好啊！她一定不会让我渴的'。天渐渐地黑了下来，到处找水的蒲公英飞进了一片大森林，她刚要躺下来歇歇，风又把她刮起来，在林红撞来撞去，好久才在水洼旁停下。她早就累坏了，睁眼一看，“呀！”一声惊叫起来：“我怎么变得这么憔悴？我那洁白的小伞伞呢？被撞烂了吗？”蒲公英呜呜地哭了，哭得好伤心，她好想妈妈呀。最后蒲公英无力地举着破烂的小伞，抽噎地唱着曲子《世上只有妈妈好》，又找妈妈去了……

我也一直渴望快点长大，好出去闯一闯，也许会像蒲公英一样，遇到许多挫折，一定会想妈妈。但我相信，我一定会坚强地克服困难，闯出一片自己的天空。

蒲公英小学作文 篇2

晨曦，暖光透过天空中漂浮的云朵洒在了寂寞的篱笆墙上。

下过雨的操场，空气中弥漫着的泥土的味道，甜淡而清新。

在篱笆墙旁，有两朵盛开的`蒲公英。

蒲公英，虽然没有玫瑰般的芳香惹人醉目，也没有荷花般的出淤泥而不染的高洁……

蒲公英，就是那么渺小脆弱，而让人不起眼。或许，有的在别人眼中，根本就不算是花……

蒲公英，有人会说它不是花、。

或许有人认为，蒲公英没有根，它能离开花梗飞去很远的地方。

蒲公英不像其他花，有着多姿多彩的颜色，它只是简简单单。

蒲公英，没根的植物，注定只能随风飘动。

因为它相信，只有跟着风才可以找到那一个有着幸福的味道的地方……

风吹到蒲公英经过的那一个是幸福快乐的地方后，它便会停下在那生根发芽，过完自己漫长的一生。

那便是蒲公英最幸福的时刻……

小时候看的蒲公英，总会问奶奶：“奶奶，这个世界这么大，蒲公英要飞去哪呀？”

蒲公英，它只是随风飘动，在风中飞舞，吹到哪就到哪……

蒲公英成熟后，一阵风过后，便离开花梗，变飞走了，还来不及述说离别时的痛苦，离开后就再也无法相逢相聚了。蒲公英的花语是无法停留的爱……

蒲公英小学作文 篇3

春天的色彩洋溢在大地上，

一个个含苞待放的小家伙们茁壮成长。

飘啊飘啊，

飘过了春姑娘的身影，

飘啊飘啊，

飘过了炎热夏季的太阳，

但它依旧不停息，

继续着时光……

终于有一天，

大地上绽放出一朵朵亮丽动人的.小身影，

他们互相簇拥着，

分享这一瞬间的喜悦，

大地妈妈也高兴的咧开了嘴。

谁知道他们为了这一天做了多少的准备，

为了这一天梦幻了多少场景。

这一刻，

他们欢呼雀跃，

世界是多么美好，

他们欣喜着自己长大了，

可以独当一面了。

这一天，

是他们离别的日子，

风儿轻轻的拂过，

他们终于如愿以偿，

飞到了空中，

寻找今后生活。

一切都是想象中的那么美好。

夜晚的星星楚楚动人，

月亮的光芒洁白如镜，

但似乎缺点什么，

苦心冥想，

当想到心中的希望时，

夜已全黑了。

蒲公英小学作文 篇4

打开电脑，启动千千静听，熟悉的音乐响起。这首《蒲公英的约定》我已经听过无数遍，但仍没有感到厌倦，每一次听仍会被那能使人如身陷淤泥一般的音乐和歌词所感染。

它记录着我们的约定。这个约定，我们都还记忆犹新吧。昨日重现，清晰如在眼前。

小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听……

在那个阳光明媚的夏天，我们一起躺在翠绿的草地上，闭上眼听着蝉鸣，感受着那一份令人陶醉的温暖。忽然，你盈盈起身走向远处的草地，好奇的我也跟了过来。原来这里是遍地的蒲公英，一阵风拂过，一些蒲公英随风飘向远方，只留下一阵香甜在唇边和鼻尖。从此，我知道了你喜欢蒲公英。

我们是最好的朋友，有快乐一起分享，有痛苦互相安慰。你会坐在场边微笑着看我打篮球，我也会趴在桌子上认真地读你清新的文字，我们会一人一个耳机，聆听我们都喜欢的音乐。一切，就这么简单。

将愿望折纸飞机寄成信，因为我们等不到那流星，认真投决定命运的硬币，却不知道到底要去哪里……

四年很快就过去了，我们即将分别，所有的快乐似乎都未曾发生过，像流星一样，只有一瞬的美丽。

我们手拉手在草地上迷路般漫无目的地走着，一言不发。不知不觉又来到了曾经的那个地方，这里仍是遍地开放的蒲公英。我们都摘下一朵蒲公英，放到对方的'手心里。“看到它一定要想起我啊！”我们不约而同地说出了这句话，继而会心一笑，十指紧扣，嘴角挂满温馨的笑容。

蒲公英的约定，那样清晰，打过勾的我相信，说好要永远在一起，是你如今，唯一坚信的事情……

不知从何时起，我有了记日记的习惯，每天零零散散地叙说着对你的不舍、思念和无奈。

“有时候我奔跑，有时候我躲藏，有时我害怕，但我真的想紧紧抱住你，整日整夜和你在一起。”

“当你需要什么的时候，只要转过身来，我，就会在那，当你感到难过，让我知道，我，就会在那。”

“我不是孤独的，不感到寂寞，每当你离开，我试着说片言只语，但终以无声结束。”

可是，不管我怎样用文字记下这一切，那些如羽毛般轻飘而美好的岁月还是要离我们而去。

蒲公英小学作文 篇5

春天的一个下午，我和同学玩鬼抓人的跑步游戏，跑着跑着，我无意间看见校园的花圃里有一棵蒲公英，趁同学们不注意，我悄悄地跑过去摘下蒲公英。

蒲公英的杆细细的、长长的，最上面就是一个毛茸茸的小绒球。蒲公英的种子就是这个小绒球，这一群小绒球都是全靠自然风或者人吹来传播种子的。想到这，我就用力一吹，这些蒲公英宝宝都一起飞了起来，仿佛是一个个的超小型的`小降落伞，落在泥土里。

蒲公英一般生长在大路旁边的草丛里，是春天播种的草本性植物。春天发芽开花结种子。每到春天，蒲公英花开，金灿灿的像一块块小金币，镶嵌在草丛里，没多久，花就谢了，长成了一个个毛茸茸的小绒球种子。

蒲公英的叶、根、茎、果都可以拿来做药，它又清热解毒、消炎杀菌、抗肿瘤、利尿、利胆等功效，还可以治疗咽炎、中耳炎、尿道炎、胃炎等疾病。

我喜欢蒲公英，它不但能做药，而且它上面的那个小绒球可以当泡泡来吹呢！

蒲公英小学作文 篇6

蒲公英的花语：无法停留的爱。是的，它们生命短暂，但他们时刻准备用纷飞迎接新的生命。

现在蓝天上的白云，丝丝卷卷的，不是棉花糖，而是一个个纯净的.梦。我，置身于一片旷野之中，躺在那儿，和遍地的植物一起呼吸，一起仰望天空。忽然一团洁白的梦进入我的视野，梦便开始了……

我变成了蒲公英

但我啊，到了离开世界的时候了，

风，你能慢慢的带走我吗？

不用多想，走吧。

这时，风不经意间吹起了我的身体，顿时，漫天的绒毛在时间里御风而行。不知道，迷失的我会飘到什么地方去呢？

三天后。

呵呵，我啊，真的都散了啊。

有一点绒毛，飘进了一户人家的花园，慢慢地长大，每天，有人给我浇水。但总是给我唱歌的孩子不见踪影。直到有一天，她终于走出房间，与我见面了。那是个拥有一双大眼睛，穿着碎布花裙，但坐在轮椅上的没有头发的女孩子。她对我说：“蒲公英啊，你能听懂吗？对不起，以后都不能陪你了啊，我要去另一个世界歌唱啦！我的心永远会在你身边哦。”原来，她要死了……

有一点绒毛，顺飘进了水溪里。一会停留在落叶上，一会停在小鱼身上，一会停在了土地上。我看见在小溪旁，农舍散落、鸡犬啼鸣、房顶的炊烟袅袅、屋旁的亭亭修竹，使得幽深中带着恬淡，粗犷中带着娇媚，给我了心旷神怡之感，让我宁静。

又有一点绒毛，在风的带领下，去过马路、去过花盆、去过虫子的家，但都没找着属于自由的土地，它等待着……

我，就这样被带到各地去了。我并不是死，而是以另一种方式，留住世界中的我。

梦啊，醒了。时常折下几支放在天空，使它飞翔，在绒毛中，让美丽临风飞逝，朴实的它寄寓着童年的简单快乐，无华的它带给人飞向天空的遐想。

蒲公英啊，你就是我的梦啊！

蒲公英小学作文 篇7

雅言，就是讲话文明，声音柔美，不说脏话。善行就是做好事，不做坏事。

雅言善行是书香班级的建班理念之一。老师常教导我们，同学之间，朋友之间，亲人之间都要雅言善行，因为“良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

对雅言善行我有很深的感悟。上三年级时，一个下着小兩的`冬天，我冲出校门，跑到距校门口不远处的公交站台前，这时我看见一个小孩在站台上的椅子上走来走去。说是椅子，其实就是两根不锈钢管，我也兴冲冲地站在上面想眺望远处的二路公交车的身影。刚一站上去，就听到有人叫我下来，原来是一位白发苍苍的老人在叫我，他叫我把踩脏椅子擦干净，我红着脸跑到站台后面的小卖部买了一包纸巾，一边擦一边听老人在身边数落，“这是公共场所，不是你一个人的，你把板凳踩脏了，别人来坐，裤子不就弄脏了吗？”

听着这些话，我心里就像打翻了五味瓶一样。我把长椅擦得干干净净，这时二路公交车也到了，我像看到救星一样飞奔上去，找到一个座位坐下。公交车快要启动时，一位老奶奶慢吞吞来到我的面前，我不由自主地站起来让老奶奶坐下，这时车上的人都纷纷称赞我。

回到家里，我呆呆坐在窗前想，今天既挨了批评，又受了众人表扬，按理说应该扯平了。但是我心里还是不是滋味，每每看到校门口那公交站台，心里总是觉得歉疚。

蒲公英小学作文 篇8

一朵朵蒲公英被风吹的魂飞魄散，蒲公英大声的喊到：“我要死了吗？不,我不能死。在这美丽的季节中，为何要让我死去。”天空下起了蒙蒙细雨，雨中夹杂着丝丝悲痛，那是我无奈的泪。轰隆隆！雷声好像要将我碎尸万段。我看着我的同伴，它们已经遍体鳞伤了！

再见了我的'同胞们！永别了，我的亲人们！来年，如果我们再次降临这美丽的星球，一定要学会坚强！

蒲公英小学作文 篇9

秋姑娘迈着轻柔的步伐向我们走来。一阵阵凉爽的秋风，染红了绿色的叶子，一滴滴甘甜的雨露洗白了柔软的棉花。秋天到了！

一个调皮的小娃娃，摘了一朵刚刚成熟的蒲公英。她使劲一吹，蒲公英宝宝们全都撑起了白色的小伞，向着远方飘去。这其中就有蒲公英小小。小小见到自己的'同伴有的落进草丛里，有的落到田野上，它想：“我，要做一件有意义的事。”它感到身子一沉，掉进了一个窗户的缝隙里。小小在里面睡着了。

第二年，小小醒了。它发现窗子里有一个小姑娘，她得病了，已经有半年没有下床了。小小同情看着她。小小忽然看见自己多了一条“尾巴”，它发芽了！小姑娘也看见了小小，她默默地许下一个心愿：“看见一朵小小的花”。

小小努力地生长着。又是一个新的季节——夏。一只只蝉儿在树上唱起夏的赞歌。小小开出了一朵紫色的小花。小姑娘看着这一朵小花，身体慢慢好起来了。虽然这朵小花并不引人注目，可小小觉得非常欣慰。

秋，又近了。小姑娘的病好了。小小觉得自己不再是一株平凡的蒲公英，因为它给了小姑娘希望。一颗小小的，小小的蒲公英，承载者新的梦想，起航。