以蒲公英为话题的三年级作文（通用30篇）

在金色的童年里，有许多我喜欢的植物：野菊花、牡丹花但我最爱的植物还是蒲公英。今天小编就来分享以蒲公英为话题的三年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

以蒲公英为话题的三年级作文 1

春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们身边，用她那温暖的手轻轻拂过大地，万物都从睡梦中醒来了。

我家小区的草坪也脱去了枯黄的冬装，换上了五颜六色的春衣。

可是，有一块草坪的颜色却与众不同，整块草坪都是金灿灿的黄色与碧玉般的绿色，中间还点缀着一个个毛茸茸的小绒球，好看极了。当你走近观察，你会惊奇地发现，这里除了青草，几乎长满了蒲公英。这蒲公英不论是绿的叶还是黄的花都娇嫩得让人心动。还有那天造地化般的小绒球，在春风的吹拂中摇曳着。她是如此娇弱，娇弱得使人不由得担起心来，担心那神话般的造型会被风吹散。

我俯下身去认真地观赏起来。只见蒲公英绿色的叶子呈锯齿状，但“锯齿”间的距离较大且不锋利，匍匐在地面上生长。叶丛中央抽出一根直立的葶，葶的顶端是鲜艳的黄花，好像一朵朵小菊花。有的花瓣已经落尽，留下一个纺锤般的苞。有的苞已经涨开了，变成了一个白色蓬松的.小绒球，这就是蒲公英的种子。摘下一朵小绒球用嘴一吹，一个个小种子随风飘荡，上上下下、起起伏伏活像一个个小伞兵飘落到远方。

望着他们渐渐远去的背影，我忽然想到：这些小小的种子多像一个个长大了的孩子，他们带着自己的梦想，带着亲人的期望，离开家乡，飞向那遥远的地方，在那里生根发芽，为美化我们的大地，为人类的需要去奉献自己的一生。

以蒲公英为话题的三年级作文 2

有一次我在小区外散步的时候，发现了几株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非常可爱。可是引起我特别注意的却是白色蒲公英旁边那几朵不起眼的黄色小花。这是什么花呀？会不会是野菊花？经过我的仔细观察，才发现原来这几朵小黄花是和蒲公英长在一根茎上的。

哦！原来她们是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐，她快要做妈妈了。黄色的蒲公英是妹妹，她还小呢。

看着那些可爱的蒲公英我突发奇想，今天要不我就当一回风吧。帮蒲公英妈妈把她的`孩子带到四面八方。你知道我是怎样做的吗？对了，你猜对了。我就是吸了很大一口气，然后对着蒲公英用力一吹，蒲公英妈妈的孩子就像降落伞一样随风飞了起来。风会把她们带到什么地方？她们也会在那里生根发芽，然后又会把她们的孩子带到四面八方吧。

看着那漫天飞舞的蒲公英，我想起了学过的一篇课文《植物妈妈有办法》。现在，我终于亲眼看到了植物妈妈的好办法。真的是不看不知道，世界真奇妙噢！

以蒲公英为话题的三年级作文 3

我非常喜欢蒲公英，每一次看到它，总要在他的身旁欣赏一番才离开。

春天，蒲公英刚长出来的时候，他的茎很短，叶子几乎是贴着地面展开的。过了一段时间，它那绿色的`茎慢慢的长高了，顶端开出了一朵朵黄色的小花，像一朵朵小向日葵，十分好看。

初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，茎却越长越高，差不多有30厘米那么长。这时，花蒂处会长出比乒乓球小一点的绒球，有灰白色的，有淡粉色的，有浅粉色的，小巧玲珑，可爱极了。

阵阵微风吹过，成片的蒲公英随风摆动，随之，一个个绒球里飘出一把把柔软的白色小伞。小伞的下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒还小的种子，它们漫天飞扬，就像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美丽。

我爱你，蒲公英。你把希望与祝福传播到四面八方。

以蒲公英为话题的三年级作文 4

我喜欢蒲公英，虽然蒲公英不像桂花那样香飘十里，但是它可爱又有趣。

春夏之际，蒲公英开出了一朵朵金黄色的花，其实不是一“朵”而是很多朵组成一朵，很多花形成一个花絮，每一朵花下面隐藏着一个很小的果，蒲公英的每一个果上，长着很密很长的冠毛，这些带冠毛的小果组合在一起，就形成了一个毛茸茸的圆球。每当风吹来，蒲公英的种子就被风吹起，落在地上等到第二年春天它又会发芽长大。

每次看到蒲公英，我觉得我仿佛就是一朵蒲公英，穿着金黄的衣裳，站在阳光中，一阵微风吹来，我的'种子就“飞”了起来，不只我的种子“飞”了起来，整个草坪的种子都“飞”了，“飞”到其他地区生根发芽。

我喜欢蒲公英，因为它有顽强的生命力，不管飞到哪里，只要有土，它就可以在那里生长。

以蒲公英为话题的三年级作文 5

起初，蒲公英是黄色的、扁平的花儿。当这花儿变成圆圆的种子后，风一吹，它就呼地飞走了。

飞的时候就像一顶降落伞，看上去好像是把蒲公英的种子送上天似的'。蒲公英结粒以前长着那么漂亮的黄花瓣，不知什么时候起它就变成了那么圆的种子，我非常想看看这扁平的花是怎样变成圆圆的种子的。

我家院子里也有蒲公英，过了四五天，他仍没有结籽，但又过了一天它却变成了种子。我想：也许是在夜里他自然而然地变成种子了吧！可我却不能通宵守着他观察。我以为蒲公英和牵牛花一样，是在花儿凋谢之后再变成种子的。

蒲公英为什么要结籽呢？是不是也想在遥远的地方结识新伙伴？这些带着种子的降落伞将飘向何方呢？如果仍然降落在我家院子里，那该多好啊！

以蒲公英为话题的三年级作文 6

在我家后院，有一丛蒲公英。这些蒲公英还有一个来历呢！

以前，我们这里是没有蒲公英的。记者一次和郝佳缘、李子乐、郝雅欣、马天雅玩的时候，看见一团毛茸茸的东西从眼前飞过，那是我们还小，连字都不认识，就说：“那只不过是我家小熊的毛罢了。”

第7天，我们发现那个地方有许多的'小草，嫩绿嫩绿的，我又说：“那里的野草！看俺老孙一刀！”说着，我找了一个刀片，把那些小草除掉了。

不知过了过少天，下起了小雨，我打着伞来到楼下看有没有草，哎呀！一大丛草啊！上面还有一个黄黄花苞呢！可不知为什么给我带来了那么大的好奇心。

大约过了十几天吧，我发现了一朵朵“小伞”插在花杆上，我轻轻一吹，“小伞”就飘了起来，而且越飘越远……

现在我终于知道了蒲公英是由风来传播种子的。如果你不相信，就观察观察蒲公英吧！

以蒲公英为话题的三年级作文 7

我一直都很想见见真正的蒲公英是长什么样的，然而，不久前，我就见到了一小片蒲公英地。

那是一个清爽的早晨，我们一家去玩，到目的地后，我四处游览，无意间竟然发现一小片蒲公英地，蒲公英已成熟，就差风来，我忍不住跑上前去，一阵风吹来，当时我就看呆了，看着乘风而去的蒲公英，我心里总有这么一个念头：“一粒小种子竟有如此巨大的'力量，每一粒种子都会随风而去，去各种地方寻找新家安定下来，到时候再长出一片像之前一样的蒲公英地，我感觉，人也是一样，到了一定的时间，人也成熟了，觉得这个地方已经没有意思了。就要去外面的世界去看看，说不定可以发现更多有意思的事情呢”。

我这完美的脑回路，突然就被我老爸的一声：“儿子，该回家了，你在哪？”我回答：“我来了”。回去的路上，我还在想一个问题：“我成熟后可以去哪呢？

以蒲公英为话题的三年级作文 8

一朵金黄色的小花挺着胸膛，立在阳台上的花盆中，它就是让我们享受欢乐、增长知识的蒲公英。

那天，我正在浇花，忽然发现一株嫩绿色的小苗从土中长了出来，我舍不得把它拔下，是因为它长得是如此旺盛，它是多么的娇嫩，似乎风一吹就会被刮走似的，我天天都给它浇水施肥，没想到它长得比花盆里的.月季还要茂盛，再也不是以前那弱小的幼苗，还顶出了宛如豌豆般大小的花苞，日子一天又一天的过去了，终于，它开出了一朵硕大的花，金黄金黄。它虽然没有水仙清雅，没有玫瑰的美丽，没有桃花的阵阵芳香，种植它们是如此艰难的事，而蒲公英只需一捧泥土、一束阳光和一碗清水就可以绽放清香，为大地增一丝生机。

它不怕苦不怕累，任人们踩踏，不管怎样，还是会展现出美，它的精神是多么值得我们学习。

蒲公英你无私奉献，真是我们的好榜样。

以蒲公英为话题的三年级作文 9

蒲公英的生命力极强。刚长出来的时候，像是一棵野草，不太引人注意。它的叶子像锯齿一样，分散在中心两侧，过不了多久，它就会长出一个漂亮的小黄花，特别可爱。

春天，乍暖还寒，当千万朵蒲公英开放时就像是给大地铺上了黄地毯。那朵朵小黄花虽然普通，却从容的'装点着美丽的春天。

夏天的蒲公英是纯洁的白色，尤其在下雨天，雨点滴答滴答落在小小“降落伞”上不时的会被击落，看着它们落到地上慢慢在眼前消失，心情也会变得失落起来。

秋天，蒲公英凋谢了。随手摘一枝，用嘴轻轻一吹，像降落伞一样的种子，纷纷飘走，去寻找新家了。

冬天，雪花纷飞。在这寒冷的季节，就连人们都躲进了温暖的房子里。只有蒲公英坚强的站在风雪中。它不屈不挠、不畏严寒的精神值得我们去学习。

我喜欢蒲公英，因为它浑身洁白，代表着纯洁的心灵。因为它透着纯朴，代表着温暖的善良。蒲公英很平凡，一生都是漂浮不定的，但它总能找到生命的意义。

以蒲公英为话题的三年级作文 10

蒲公英是一朵花，它很美丽。它就像一个妈妈，身边有很多孩子，风一吹，孩子们就可以自由飞翔了。

假如我是蒲公英，我要游览这个地球。首先要去的是中国，给那里的孩子带来欢乐；让那里的土地更加肥沃；给那里需要轻松的人带来轻松。然后我要去需要快乐的地方，让那里快乐起来。我还要去缺少植物的地方，让那里长满蒲公英，让那里的花草更加茂盛，让那里的土地更加肥沃。

假如我是蒲公英，我要全世界的孩子快乐起来，生活在一个优美的环境中，好好学习，天天向上。我会让不快乐的孩子快乐起来，在田野，手里拿着蒲公英，飞快的奔跑，让蒲公英飞向蓝天。

现在的`城市已遭到破坏，许多人乱砍乱伐，破坏美丽的环境，让我们亲手栽下一棵美丽的蒲公英，让地球长满蒲公英，让地球变得更加美丽！

蒲公英是一朵美丽的花，可以让孩子们快乐起来，可以让树林变得更茂密，可以让环境变得美丽。我爱你！美丽的蒲公英！

以蒲公英为话题的三年级作文 11

——似水流年匆匆

我是一缕蒲公英，弱小的我被风吹啊吹，吹到绿油油的草丛中。

小草告诉我，它的梦想是：能像我一样飞啊飞，飞到钢筋水泥的城市中，带来生机盎然的翠绿。

我是一缕蒲公英，怀揣着小草的梦想的我随风飘啊飘，飘到了小朋友的梦乡中。

小朋友告诉我，他的梦想是：能像我一样飘啊飘，飘到无拘无束的世界中，自由自在的飞翔。

我是一缕蒲公英，带着小朋友的梦想的我摇啊摇，摇到建设大楼的.工人手中，他告诉我，他们的梦想是：能像我一样摆啊摆，用双手摆出中国最新的面貌。

我带着他们的梦想飞啊飞，风雨阻挡着我，雷电恐吓着我。

我虽然是一缕弱小的蒲公英，但是，我带着，带着梦想的光辉一路前行，一直飘到完成梦想的那一天。

以蒲公英为话题的三年级作文 12

轻轻柔柔的雪花儿，在空中跳起了欢乐的舞蹈，只要风吹过的地

方，就有它的身影，纯洁的像一把把小伞在空中飞舞，柔柔的似舒舒服服的花

儿，轻盈地则好似白色的的蝴蝶，梦幻般的世界。

是的，这些小雪花一般的在田野上，一簇簇，一丛丛，一束束，美丽极了，微风吹过，顿时这雪花便飘了起来，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只梦幻般的小精灵在说悄悄话，自己仿佛置身于美妙的'王国里呢！

风吹过金黄的田野，它们在那繁殖，田野上有了它们，才能如此丽，没有它们在田间舞蹈，没有它们的点缀，那么，这儿就缺少了，一大朵似雪花似小精灵似天使似蝴蝶似一把把白色的小伞的植物，在湛蓝，湛蓝的天空下，是铃声般悦耳的歌声。

它，纯洁，舒柔，轻盈的——蒲公英。

以蒲公英为话题的三年级作文 13

我是一颗蒲公英种子。一天，我做了一个甜美的梦。

我依偎在妈妈身旁。忽然，一阵阵风把我温柔地抱走，我成了风的一部分。我飘呀飘呀，飘到了一个不知名的地方。风儿把我轻轻地放下，它走了。我无依无助，过了一会儿，我睡着了……

醒来后，我发现周围的一切都变了，野草散发着芳香，花儿竞相开放。太阳照耀着我，雨露滋润着我，我感到无比快乐。初春，我开花了，一朵小小的`黄花，在阳光下、雨露中站着，茁壮成长。秋天到了，我的花变成了无数的种子，我也成了妈妈。一阵风吹来，小种子们都飞走了，只有一颗最小最小的种子还没走。我对它说：“走吧!坚强地走吧!”说完，这小小的种子就走了。

清晨，我醒了，随着妈妈在草坪上“玩”。一阵风吹过，把我卷走了。在空中，我大声地对妈妈说：“我的梦，成真啦!”

以蒲公英为话题的三年级作文 14

今天我们回老家，我发现一朵蒲公英他们上面所有的绒毛在一起，像一个圆圆的小篮球下面的根像一个直直的树枝

啊，蒲公英太小了，所以不引人注目，我把蒲公英拿了起来，我再看又看的也不知道这么小的东西有什么用，他们是怎么生长在这里的爷爷跟我说，我公英的绒毛就是它的种子，有风把其他地方的.蒲公英吹了过来啊，原来是这样啊，就在这时，有一个蒲公英的种子飘了过来。他慢慢地慢慢地掉在了地面上就在这时我看见我手里的朴英然后我用力一吹他们就纷纷地飞走了漂到了另一个地方我们不知道那个地方是哪然后我就扫兴的

我回到家把我的经历告诉了爸爸妈妈，还有奶奶，你猜我为什么不告诉我爷爷，因为那时我爷爷就在我这，这样我开开心心的回了家

以蒲公英为话题的三年级作文 15

蒲公英是一种植物，它没有其他植物迷人的芳香，也不像其他植物那样绚丽多彩，可是我却非常喜欢它。

蒲公英的叶子长长的，深绿色的，它的`茎细长细长的是淡淡的绿色，初开的花朵是黄色的，一阵微风吹过来，它就翩翩起舞，绿色的叶子随风摇摆，等花开了就又变成一个个可爱的小绒球，美丽极了。

蒲公英枯萎的时候也非常的美丽，当花枯萎以后，风来了，上面的小种子，就像一个个小伞兵一样飘来飘去，到世界各地，有的蒲公英飘到了池塘边，有的蒲公英飘到了山坡下，有的蒲公英飘到了田野里。

我仿佛自己就是一朵蒲公英，穿着白白的裙子，站在阳光下，一阵微风吹过来，我就飘来飘去，我和蝴蝶跳舞，我和青蛙做游戏，我听蜜蜂唱歌......

蒲公英不仅美丽，而且还能泡茶，也有清热解毒的功效，我非常喜欢他。

以蒲公英为话题的三年级作文 16

一天，我偶然在我家屋檐下的石缝里发现了一株蒲公英。

它开始生长的时候，只能长根，叶子灰绿灰绿的

看起来像几株快要失去生命的草。等它长大到快成熟时，就会长出一朵金黄色的花，花朵圆圆的，像一个金灿灿的小太阳。

我不知道蒲公英什么时候会成熟，就去看了《植物王国》。噢！原来它等花凋落才会成熟，等它真正成熟了，他就会长成白色的毛球。轻轻摸一下，毛绒绒的，像松松软软的.白云。

蒲公英已经成熟了，它头上的毛是用来播种的。每一个白色毛球都有好多种子，风一吹，每一颗种子就会离开蒲公英妈妈，像降落伞一样，一个人孤单又勇敢的去旅行。降落在哪片土地上，就会在那里繁衍生息。有的会降落在动物身上，也没有关系，因为动物就像它们的出租车司机，把它们带到更远的地方生长。

一株普通的蒲公英就有这么多的科学知识，大自然真神奇啊！

以蒲公英为话题的三年级作文 17

在自然界中有许多的植物，有火红的枫树，有高大的杨树，也有柔嫩的'小草，他们各有自己的姿态，但我最喜欢的就是那随风飘荡的蒲公英。

蒲公英不像月季花这么美丽，也不像杨树那么高大。但它也有自己独特的姿态。它的种子很小，就像一个雪白的绒球。春天来了，万物复苏，蒲公英也不例外，它快乐地生长，开花，孕育种子。微风轻轻地吹拂，蒲公英的种子被吹得四处飘散，那种子像降落伞一样慢慢地降落在土地上。那蒲公英的枯叶则像一位小姑娘在翩翩起舞。一阵大风吹来，漫山遍野的蒲公英种子全部飘向四面八方，那一位位小姑娘都舞动着它们那优美的舞姿，美丽极了。到了下一年春天，在到那里一看，蒲公英仍像从前一样美丽、茂盛。

我喜欢蒲公英，爱它那优美的舞姿，更爱它那朴实无华的样子。

以蒲公英为话题的三年级作文 18

今天早上，我从兴趣班下课回家，我和妈妈经过院子的草丛时，意外地发现了一朵白色的蒲公英，我高兴的跑到草丛里，细细地看了看这朵像白色绒球的蒲公英，它白白的、毛绒绒的，可爱极了。

我不由得又在四周寻找，果然又在草丛里找到了两朵蒲公英。妈妈说：“这是成熟了的蒲公英，它的果实可以随风飘散，落到了哪里，明年春天也许就会在那里生根发芽，长出新的蒲公英。”我一听，就高兴的对妈妈说：“那我们把这三颗蒲公英的种子多种一些地方，明年草丛里就会长满蒲公英，那该多美呀！”说着，我就轻轻地揪下了三朵蒲公英，小心翼翼地捧着它们，准备把它们吹散在不同的地方。

妈妈建议找些土壤松散的地方，于是我和妈妈找到了三处人们不容易踩到的地方，我分别把这三朵白色的绒球在三块土壤比较松散的'地方吹散，它们像杨絮一样轻轻地散落在草丛里，我真希望明年的春天，我再来这里，这儿将会长满美丽的蒲公英。

以蒲公英为话题的三年级作文 19

一天，一条蒲公英从黑暗的土地里钻出来，过了几天，一只小蚂蚁走过来，蒲公英说：“小蚂蚁你怎么看起来那么愁眉苦脸呢？”小蚂蚁回答：“我想回家，可是我的.家在河岸那边，河太宽我可怎么办呢？”蒲公英说：“我这片花瓣不是正好吗。”小蚂蚁摘下花瓣，把它当作小船划走了。

又过了几天，又有一只小动物走过来了，蒲公英看了一看原来是一只小鸟，蒲公英问：“你是谁呀，你还会飞呀！”小鸟说：“我是小鸟我有翅膀我当然会飞呀，可是今天我女儿过生日，我找呀找呀还是找不到美好的礼物送给她。”蒲公英说：“我这片漂亮的花瓣不是正好吗。”小鸟摘下漂亮的花瓣，当作礼物飞走了。

又过了几天，秋天到了，天气变凉了，一只小刺猬走过来，蒲公英说：“你需要什么帮助吗？”“天气变冷了，我好冷”小刺猬说，“我把剩下的几片花瓣送给你吧。”

冬天到了，大雪盖住了所有东西，小蚂蚁、小鸟、小刺猬都出来了，它们想起蒲公英帮助自己的时候。

以蒲公英为话题的三年级作文 20

春天万物复苏，我来到湿地公园，一进门，就看见了大片大片的蒲公英，像一颗颗小星星，漂亮极了！

春天的蒲公英真是生机勃勃啊！它的枝干是翠绿的，细长的。叶子的边缘是起伏的锯齿状，像海浪一样！在枝干的末端开着一朵朵的黄色的小黄花，慢慢的，小黄花凋谢了，就会长出一个个可爱的`，白色的小绒球，风一吹，这些小绒球就会各自分散开，背上蒲公英妈妈给它们准备的降落伞随风飘散，降落伞落到哪里，哪里就会长出新的蒲公英来。

春天，人们会把蒲公英连根拔起，清理干净，然后晒干，就能泡茶喝了。有一次我流鼻血，怎么也止不住，妈妈就给我泡了蒲公英茶水喝，它的味道有一点淡淡的苦，但是它的功效很好，清热解毒，凉血止血！

蒲公英可真是一个神奇的植物，既有趣，又能当药，我喜欢蒲公英！

以蒲公英为话题的三年级作文 21

秋季一到，风吹过的地方总有一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞。我看见这一幕，不由地感叹道：大家是不是像蒲公英种子那样呢？有风的地方就有它们，那有温暖的地方也肯定有大家吧。

我发现风就是爱，蒲公英种子就是大家。爱携带大家奔跑，大家伴随爱舞蹈。世界上的风无处不在，地球上的蒲公英种子也数不胜数。但风也分类型，有暴力的狂风，也有和煦的微风。有哪一缕蒲公英种子会喜欢狂风呢？所以，那些非常爱小孩却用错了办法的家长们千万不要给小孩们狂风般的爱，如此会使他们讨厌你们甚至是非常你们。你们要给他们像和煦的微风一样的`爱，如此才能和小孩们打成一片。

我爱蒲公英，爱微风。喜欢微风拂面的感觉，喜欢蒲公英飞舞的梦幻般的画面。风徐徐的吹着，蒲公英悠悠的舞着。多么和谐的景象啊。

请所有些蒲公英种子们记住，有风的时候你们才会舞蹈。有爱的地方你们才会快乐。

以蒲公英为话题的三年级作文 22

清早，我看见我家门口有一片蒲公英，那时我非常开心。

我看见蒲公英的上面像一个个小绒球，下面有一根又长又细的茎叶子，碧绿碧绿的两边，还有锯齿形的边纹，我闻了一下它的气味，是清香的。

中午蒲公英开了花，开得那么热闹，我姐姐看见了，根本不在乎的，我摸了一下它，它的毛好的柔软，我正准备在摸一下，可是一阵风来了，蒲公英就翩翩起舞。一个个小绒毛像一把把小伞在天空中舞蹈。天空成了，蒲公英的`舞台。

姐姐告诉我，蒲公英可以泡茶喝，我听之后就开始泡了，我泡完之后，看见茶是棕色的，我想这一定很苦吧，随后我就把茶倒掉了，我又听奶奶说：“它可以清热解毒。”

又有一次风吹动了蒲公英，蒲公英就开始飞，他越飞越高，离地面越来越远，不知飞了多久，也不知飞到了哪里去？

以蒲公英为话题的三年级作文 23

众多植物中，我最喜欢的植物就是蒲公英了。

蒲公英身材小巧玲珑，全身洁白无暇，多如牛毛的花瓣像一片片白莲般的细小的羽毛，毛茸茸的，非常可爱。

我外婆家那里就有漫山遍野的蒲公英，远远望去，就像一片白色的海洋。

每次我和表个表姐去外婆家时，都会对外婆软磨硬泡，缠着外婆上山采蒲公英，到了最后外婆总是会笑呵呵地答应：“好吧好吧，去吧去吧。”

来到山上，我的`眼前是一片白色。我们兴奋得连蹦带跳，三步并作两步奔上山顶，采下一朵蒲公英，“呼——”的一声，一个个小伞兵飞向天空，向它们的妈妈深情的告别后，才依依不舍地离去。因为它们随风飘扬，可能要飞到很远很远的地方作长途旅行。一个小时后，我们这些满山跳的“小兔子”终于跳累了，躺在白色的地毯上，含着一根蒲公英的茎懒洋洋地养神……

养足了精神，我望着天空中漫天翩翩起舞的蒲公英，我情不自禁地赞叹道：“啊——真是太美了！”

以蒲公英为话题的三年级作文 24

蒲公英虽然随处可见，但并没有人注意到它，因为在许多人看来，它们只是一些杂草而已。蒲公英实在是太普通了，它不像桂花那样香飘十里，不像玫瑰那样艳丽动人。但在我看来，蒲公英着实是一种可爱的花儿。

蒲公英花盛开的时候，宛如一轮金光闪闪的小太阳，每一片花瓣仿佛都吸收了无数缕阳光，充满了热情与活力，见到它，总会有一种温暖、快乐的感觉。要是你看到一大片蒲公英连成了一片金色的海洋，你必定会想：太阳一定把所有阳光都放在这儿了，不然它们怎么这么耀眼？

轻轻折一朵蒲公英，雪白的汁液慢慢溢出来，散发出淡淡的迷人的青草的气息。

结籽了，一簇簇雪白的“降落伞”乘着风儿起航，去寻找自己的`家。

这就是我眼中的蒲公英，它不是一种普通至极的野花，而是一种值得人们去喜爱，去赞美的花。

以蒲公英为话题的三年级作文 25

我来到了田野里，看见了金灿灿的稻田，犹如发着金光闪闪的黄金。

我仿佛隐隐约约看见了身穿绿白相间的少女，眼前出现了一副画面有一位少女正在用她那优美的舞姿翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。]，煞是好看。忽然一阵风吹来我才回过神来。原来是风把蒲公英吹的翩翩起舞。

忽然狂风大作，天空有一个黑色恶魔正在向我们跑来。我想应该是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。

过了一会我才发现蒲公英还在田野里被淋着雨，于是我撑着伞来到田野用伞把雨挡住了，蒲公英仿佛在用她那弱小的身躯望着我，在对我说：谢谢你！

雨停了，我的眼前出现了一道彩虹，我望着那美丽的景色如痴如醉[注: 形容神态失常，失去自制。]。时间飞快的过去了，夜幕降临。

奶奶叫我吃饭了，在吃饭的'时候我想：大自然着奇妙，我一定还要多多观察发现跟多的奥秘。

以蒲公英为话题的三年级作文 26

昨天，爸爸妈妈带着我和姐姐去孟津挖蒲公英。走的时候天还好好的，刚到姐姐家的村口就下起了雨，大家都说怎么办呢？爸爸说只好等到雨停了再去挖。

吃完中午饭，雨真的.停了，我和姐姐都很高兴。换上雨鞋后，提着篮子，拿着小铲，我们七个人就向麦地出发了。

路上姐姐对我说，他们这里管蒲公英叫黄花草。我想可能是绿色的小草开着黄色的小花吧！正想着呢，就看到了地上的蒲公英，它长着绿油油的身体，张着七八个叶子舒服地紧贴着地面，根是红色的，中间有两根茎和两个花骨朵。爸爸对我说：用手掂着蒲公英，铲子对着根轻轻一挖，完整的一棵就到篮子里去了。不过，一定要把根留住。我自己挖了一棵，真的很好挖。爸爸还说，不管是开花的还是没有开花都要挖，因为蒲公英是中药，可以吃也可以冲水喝。

虽然地有点湿，我们走的也很累，不过收获了满满两篮子的蒲公英，我和姐姐都很高兴。

以蒲公英为话题的三年级作文 27

天气晴朗，微风徐徐，小红决定趁着这种好天气到森林公园登山锻炼身体。

一路上，小红看着一棵棵高大挺拔的大树，看着小路边开满灿烂绚丽的小花，心情瞬间美丽起来，脚步也变的更轻快起来。她走着走着，发现有一处地方开满了一大片毛茸茸的蒲公英，漂亮极了。她想摘一朵吹着玩，可当她刚伸出手时，她想起《熊出没》里面的塞尔塔说的一句话“蒲公英有它们起飞的时间，它们现在还没有准备好，你如果这样会影响它们的旅行的。”于是小红放弃了自己的想法。

这时候，一阵微风缓缓吹过，蒲公英瞬间就随风飘起，洋洋洒洒地纷纷飘向远方，开启新的'旅程，去寻找属于自己的新家。小红看着一朵朵随风飘舞的蒲公英，有的像一朵朵盛开的小花，有的像一把把撑开的小伞，还有的像一团团美味的棉花糖，真是美极了！

小红终于明白了塞尔塔说的那句话的含义，她希望每朵飘向远方的蒲公英都能快乐的飞翔，寻找到属于自己的新家。

以蒲公英为话题的三年级作文 28

在我家旁边有一些蒲公英，有白色的和黄色的蒲公英。白色的蒲公英，像棉花一样团在一起。黄色的著公英，像一个小棒棒糖。

蒲公英的叶子长长的，绿油油的，像不规则的长方形，还像一把大扇子，在给蒲公英扇风呢！叶子笔直笔直的站着，像是在给小蚂蚁们遮太阳。

蒲公英的'根又长又细，像一个个军人。根是军绿色的，摸起来又软又暖，像小朋友冬天穿的毛绒绒的大衣服。过了一段时间，毛线绒的根渐渐变硬了，像爸爸的黑胡子。又像一个个小刺猬。

蒲公英还没开花的时候，外面的叶子包着还未开花，像一个个羽毛球。开花了的蒲公英，像个爆炸头一样。还像一个小笑脸。你看它在对我们笑呢！像是在说：“你们好呀！”小朋们一起说：“你好呀！”蒲公英拿起一个，轻轻一吹，好多的小种子，像降落伞一样。小种子会播撒到世界的每一个角落，然后会重新开花。

以蒲公英为话题的三年级作文 29

今天，我离开快乐的学习世界，带着弟弟妹妹们走进了山间小路，来到大自然妈妈的怀抱。真的，我已经很久没有好好地去感受野外的美景了。

妹妹问道：“哥哥，你最喜欢什么花？”我坚定地回答：“蒲公英。”这是为什么呢？因为风一吹，蒲公英就会带着梦想、带着希望、带着好奇去无人知道的地方。我继续向前走，无意中发现了一株蒲公英。这唯一的.白色花朵，是那么默默无闻、极其平凡。可在我眼里却是特别引人注目、美丽无比。

我轻轻吹了一下，蒲公英就这样离开了自己的妈妈。

这时，我问：“它像什么？”“棒棒糖！”弟弟妹妹都笑着说。“像个梦！”我静静说道，“梦？”弟弟妹妹们好奇了，我也不知道自己是怎么回答的，但那一粒粒种子不正像一个个梦想吗？

想到这，我的脑海浮现出一篇课文的片段——蒲公英妈妈给孩子带上降落伞，风一吹，孩子们就乘着风纷纷出发……

这就是我喜爱的蒲公英，你们呢？

以蒲公英为话题的三年级作文 30

我家楼下的草地上有很多蒲公英。

每年春天，当小草发芽的时候，蒲公英的叶子也开始发芽变绿，当叶子长到差不多和手指一样长宽的时候，从它的根部中间就会长出长长的花茎，茎的顶部有一个黄色的小花苞，那就是蒲公英的花。当每天太阳出来的时候，蒲公英的花就张开了，花的大小和一元钱硬币差不多，花瓣黄灿灿的非常漂亮。当每天太阳落山的时候，蒲公英的`花又合拢了。当花儿落了后，花苞就变成了白色的小绒球，这个小绒球和乒乓球大小差不多。一阵风吹过来，蒲公英的绒球就会散开，变成很多小伞一样的小种子，并随着风四处飘扬，就像一个个小小的降落伞一样散落到不同的地方。

每当这些小伞在风中飘舞的时刻，也是我最喜欢蒲公英的时候，就像它把我的希望带到了远方。