蒲公英的作文15篇[通用]

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的蒲公英的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

蒲公英的作文1

“呼——”地一声，我被一个小男孩吹到了天空的怀抱中。作为小蒲公英的我，此刻有多么的激动啊！我离开了妈妈，和兄弟姐妹们去周游世界了！

哇！外面的世界可大啊！我跑到东又跑到西，欣赏着大自然的得意之作，高兴得都忘了形，竟与风姐姐撞了个正着，还把她撞得头晕目眩，迷迷糊糊地将我揽入她的怀中。没办法，只好跟着她了。

走着走着，便到了云姑娘这里来了。看，云姑娘正倚在太阳公公身旁悠闲地喝着茶呢！看她那神态呀，甭提有多惬意了，闹得我心头直痒痒，想和云姑娘聊聊天吧，却怕打扰到她，想和她去喝一杯吧，又苦于被风姐姐夹着，出不去，真是天不随蒲公英愿呐！

过了一会儿，风姐姐恢复了清醒。以为这样，再加上我的`挣扎，就可以出去了。可没想到，风姐姐误以为是自己痒痒了，用手挠了挠，把我给弹出去了。

“啊——”，我直往下掉，想到自己一掉下去就会粉身碎骨，不禁毛骨悚然起来，开始后悔自己刚才的行为，可那又能怎么样，谁让自己刚才那么大意。

想着，掉着，我着陆了，原来是掉在鸟弟弟身上了。再看看自己，四肢健全，毫发无伤。呼，真是虚惊一场。我趴在鸟弟弟身上，往下看，正巧碰见河姑姑在开演唱会，青蛙大叔正为其演奏。“叮——咚——叮——咚”真好听，节奏清新而又淡雅，我都沉醉于其中了！

可过了一会儿，歌声嘎然而止，张开眼睛，却发现已经走远了，真遗憾没听完这场演唱会。

这一路上，我还看见了许多许多······

最后，鸟弟弟将我放在了一片开满鲜花的土地上，闻着这沁人心脾的花香，我忘记了旅途的劳倦，忘记这个世界。

渐渐地，渐渐地，我的脚开始扎进泥土、扎进岩层，扎进这片充满花香的土地，扎进我心中的落脚点。我，一株小蒲公英，能在这里生活，这无疑是上天对我最好的奖赏。

蒲公英的作文2

她似雪而微小，她如纱而洁白。她舞动着无数片羽毛，轻盈的身躯飞向天际。——题记傍晚，在校园里，在这条路上，每个人都匆匆地赶向那幢高大的教学楼，我也是一样。抬起沉重的头颅，耳边仍然回响着组长催着交作文的声音。忽地，有阵阵风吹来，我不由得停住了脚步。视野中出现了淡淡的洁白，随风飘动，起初是星星点点，然后越来越多，升上了天空。噢，是蒲公英，多么可爱的小精灵！它们仿佛在欢笑，在空中不停地舞蹈，漫天飞舞着，一会儿飘在那，一会儿跃在这，好不活泼热闹！“我会飞了！”他们欢笑。“我会跳舞！”他们吵闹。看着它们调皮可爱的样子，我情不自禁走上前，张开手心，任由它们停留。每一朵蒲公英都是头上顶着一团雪白的绒毛，身下挂着一个棕色的小包裹。一朵朵飞翔的蒲公英就像是一个个鼓鼓的热气球，载着生命的的种子飘向远方；又像是一个伟大的信使，把希望播撒在异地他乡。它们不知道从哪里来，又将会飘向何方。飞着，飞着，飞过了草丛，飞过了池塘，飞过了我的'心田，也开启了我的忧伤：对于童年已逝的我们，何时才能像蒲公英一样自由自在，无忧无虑地飞向四方？我又看了一会儿，随即释然。这些小家伙飘着，却飞得并不顺畅：撞在墙上，落在水里，跌在水泥路上……当我遗憾地想：它们再也飞不起来了。可是，它们在用行动，用毅力告诉我——“你是错的”。多少蒲公英挣扎着重新起航，多少蒲公英静默着等待下一阵风……虽然有一部分真的就此沦落，但他们依然也可以自豪地呼喊：“至少我飞翔过，奋斗过，挣扎过，此生——足矣！”成长之路，谁没有烦恼，又有谁过得畅通无阻？人生之路，多少人奋斗、挣扎一生？又有多少人得以成功圆满？不辜负身后那含着脉脉温情的目光，不让身旁那殷切的期待失望，也许，已经够了，人生至此，已无忧虑。但是，积极向上地活，努力拼搏地学，有朝一日，开创出一片能让自己扎根生长、再次飞翔的土地岂不是更美好！想到这，我又迈开了脚步。只不过，这一次的我，心中怀揣的却是一朵飞翔的蒲公英。

蒲公英的作文3

在大山脚下、小河岸边、楼房墙角，处处都藏着一些纯洁无暇、摇摇欲坠的小生命，那就是——蒲公英。

它不起眼！却从来没有向困难屈服，只要春风一吹，就立刻伸出嫩嫩的、绿绿的小细茎，好像弱不经风的小苗苗，可是大风大雨到来时，它可就完全变了样，倔强地挺着腰，笔直的刺向灰暗的天空，所以我佩服它，更感谢它，我想对它说：“谢谢你，教会我坚强！”

它不认输！它的根深深的扎进土层，伸向四面八方，可谓根深蒂固、脚踏实地。“疾风知草劲”，他承受着各种考验。当狂风夹着暴雨疯狂的冲下来时，盆花早已搬进屋子里，旷野上的花儿们也急忙低下头倚在绿叶上，而它却毫无遮拦，一片片，一丛丛傲立在风雨中。暴风雨终于弱了、消失了，而它却更加郁郁葱葱，生机勃勃。我想对它说：“谢谢你，教会我坚持！”

它不自卑！它具有坚强的品质，从不计较生存条件。校园里、公路旁、池塘边、小河岸……只要可以生存、几乎处处都可以看见它，为了生存，它们也会跑到百花园里，那些花儿个个都婀娜多姿，国色天香，个个都在争奇斗艳，而蒲公英却不因为这些而自卑，也不为这些所动摇，它们依然努力汲取大地的乳汁，依然努力的生长，依然用细细的茎把那小小的一朵花努力的托上来，椭圆形的花儿，没有花瓣，像个极好玩的小绒球，但仅仅是这样的`一朵小花，就已经足以让它满足。我想对它说：“谢谢你，教会我自信和满足。”

在科幻电影《阿凡达》中，蒲公英就是圣物的代表，被它所附着的人就是被神灵所庇佑的人。所以在那一段时间里，我疯狂的迷恋蒲公英，认为那就是神的圣物！是天使不慎掉落的绒羽！甚至会觉得那也有可能是粗心的上帝吃饭时不小心掉落的饭渣！所以每当见到蒲公英在空中摇曳、飞舞，我就情不自禁的停下脚步，驻足观赏，生怕惊动了这来自天国的“小旅行家”，因为有了蒲公英这种梦幻的小物种，所以原本慢慢长大的我，重新相信了童话，所以我要谢谢你，因为你告诉了我，无论如何都不能失去童心，失去爱。

蒲公英，这个轻柔、华美的小生物，它驻扎进我的生活，以刺青的方式。教会我成长，教会我爱。

谢谢你，蒲公英！

蒲公英的作文4

我是一个菜农，靠种菜卖菜为生。

今天是今年的第一个晴天。天空一碧如洗，太阳散发着温暖的味道。又到了播种的大好时节。我要去集市买点新种子回来。

我是一个奇怪的人。大家一般喜欢在围着很多人的摊点上买东西，而我喜欢在僻静的冷清的地方仔细地挑东西。在街的角落，坐着一个不起眼的人，面前摆着一个破盘子，里面有几颗圆圆的弹珠那么大的东西，上面还裹着一层细软的绒毛。”这是什么？“ 我问，”蒲公英种子，” 回答我的声音很低沉。我拈起一颗看看，决定全部买下了。

一天又一天，一月又一月，它始终不发芽。半年过去了，在我就快忘了它时，它发芽了，然后眨眼之间就长成了一棵参天大树，墨绿色的树干拧在一起，直冲云霄。我顺着树干往上爬，没想到树顶上是一片蒲公英花田！硕大的蒲公英种子们随风起舞，像一把把白色的伞。

就这样，我一有空就往花田跑，采集蒲公英小伞去集市卖，新颖独特的小伞很受大家欢迎，一抢而空。

可是有一天，蒲公英藤枯了，墨绿色的叶子全部变黄，一张又一张从天上飘落。我赶紧爬上花田，发现所有的蒲公英都低垂着头，无精打采。

一定有什么可恶的东西在作怪，让我的蒲公英全部枯萎了！我又气愤又伤心，不知道怎样才能让我的蒲公英恢复生机。我四处打听，听说有一个龙女王，她的城堡里有神奇的药水，可以让一切生物复活。

我历尽了千辛万苦，终于在一坐高山顶上发现了龙女王的城堡！我站在龙女王的面前有些紧张，她绿色的眼睛看着我，紫色的翅膀在一下一下的轻轻的.拍着，我结结巴巴地，告诉她我的蒲公英受到了别人的破坏，我希望能得到一瓶神奇药水。

龙女王忽然笑了，问我：“为什么你认为所有的坏事都是坏人做的呢？就不能是你自己吗？你这几天给你的植物浇水、施肥、除虫了吗？” 我一下子呆住了，对呀，我只记得一次一次上去采集小伞，忘了这是我种的植物，它需要我去浇水，施肥，除虫，需要我的关怀！

现在，我精心照料着我的植物们。空闲的时候就会爬上花田，看蒲公英小伞和白云优雅的跳舞。

我依然是个菜农，快乐的菜农。

蒲公英的作文5

我喜欢在夏天的夜晚，独自一人坐在屋顶仰望星空。夜风中飘荡着神秘暧昧的味道，这样的环境很适合回忆。我是一个怀旧的人，我总是放不下自己的曾经，每当想起一起走过的曾经，我就止不住泪眼朦胧。每当我的眼泪犹如决堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑点点细碎印记的人的感觉，就越来越深刻。

曾经在山上看过成片成片的蒲公英花纷飞满天，微风带着她们自由着，嬉笑着，去旅行。

动物、植物、人，也割舍不了对自己很重要的人，但是蒲公英花球却做到了，她知道，再留那些花也早晚会离他而去，并且，她们总要学会自己生活，放手给她们一片自由的天地。

小学生活中有一些同学，在你的生命里留下了或多或少的痕迹，而且，往往我们会依赖这些我们自己熟悉的人，因为这些朋友会纵容我们，忍让我们，容忍我们，可当我离开他们，我怎么办呢？

——我怎么办呢？

写到这里我的眼睛酸涩了，原来自己本来就生活在一个玻璃罩里，当我们自行打碎这个玻璃罩想要走出去独自生活，才发现根本没有那样的适应能力，可是，我们已经走过韶华，走过鲜衣怒马的岁月了。

回不去了。

其实这也是人生一大憾事，错过才知道珍惜。

已经错过了，我们却还想挽回，直到弄得自己遍体鳞伤，才学习蒲公英花，离那个亲人以外最亲近的人远去。

这个夏天，我走到中国最远的地方——海南岛的天涯海角。

站在潮来潮去的海边，我冲着最遥远最神秘的天际喊叫着：“忘记你们我做不到！”

真的爱上这段生活了。

转眼，离别笙箫那样沉默像一种凭吊——

傍晚，天边被云霞染红，海面上荡漾起紫红色的光泽，晚风微凉，吹拂着沿海公路两边的蒲公英花随风摇曳。

小学篱芭旁的`蒲公英，是记忆里有味道的风景。午睡操场传来蝉的声音，多少年后也还是很好听。将愿望折纸飞机寄成信，因为我们等不到那流星。认真投决定命运的硬币，却不知道到底能去哪里。

一起长大的约定，那样清晰拉过勾的我相信，说好要一起旅行，是你如今，唯一坚持的任性。在走廊上罚站打手心，我们却注意窗边的蜻蜓。我去到哪里你都跟很紧。很多的梦在等待着进行。

蒲公英的作文6

我是一朵金灿灿的小野花，名叫蒲公英。

我的根深深地扎在泥土里，茎又细又长，像一根魔法棒，施展着强大的魔力。叶子嫩绿嫩绿，是春风这把剪刀把它修剪得整整齐齐。花朵金黄金黄、小巧玲珑，花瓣向四面张开，犹如一个个小太阳，镶嵌在草丛中。我在阳光下展示着自己耀眼的灵魂。

我的家在清澈见底的池塘边，这里的池水清得让我可以看见水底的沙石。我的兄弟姐妹可多了，美丽的荷花是我的妹妹，她天天张着那张粉色的小脸向我微笑；碧绿的柳树是我的姐姐，她总在微风中梳理着自己的一头秀发；可爱的小草是我的弟弟，他喜欢挠我的痒痒，让我笑得前仰后合……

每天，小青蛙为我唱着动听的歌曲；小蝴蝶在我的“舞台”上翩翩起舞，小蚂蚁在我的'“大伞”下遮风挡雨，它们都是我家的常客。

秋天到了，秋风一吹，我的花就凋谢了，花托上长出了洁白的绒球，小小的，像一根奶油棒棒糖。

这一天，太阳公公刚把阳光洒到我身上，妈妈就摇醒了我，含着眼泪依依不舍地说：“孩子们，你们长大了，应该去泥土中安家了。”

我恋恋不舍地说：“妈妈，等我长大了，一定要叫我的小种子来陪你，不让你寂寞。”

说完，我就转起头顶上那雪白的螺旋桨飞向远方。我飞上高高的天空，抬头向上看去，天空像是刷洗过一般，没有一丝云雾，瓦蓝瓦蓝的。低头向下看，汽车就像一个个火柴盒，玩耍的孩子就像上了发

条的小木偶。我飞过田野，田野就像一张花地毯，稻子沉甸甸，大豆“沙少”地开着演唱会。飞到大海上，蓝晶晶的一片，海豚蹦来蹦去，正在进行一场精彩的水上表演。

我飞啊飞啊，飞落在一个小花园里，这里的泥土营养充足。很快，一个嫩绿的小芽就从土中钻出来了。

天气越来越冷，风也越来越大，我挺直了腰板儿想顶住寒风，可风太大了，我的茎好像断了似的，直不起来。土地妈妈看着我痛苦的样子心疼地说：“孩子，我已经把你的根抱得紧紧的，不要害怕。”大风过后，又下起了大雪，我再一次倒下，没想到雪就像一条棉被，让我感到了温暖。经过漫长的等待，终于迎来了春天，那天百花齐放，我并不开得显眼，蜜蜂也没光顾过我。我努力地开放着，终于有一天，一只蜜蜂飞来采蜜了。小花园有了我的装扮变得更加妩媚动人了！

蒲公英的作文7

小时候，草丛中，一朵小小的蒲公英深深地吸引着我。它摇曳着，晃动着，飘下许多白色的种子。种子随风飘散，它们会到哪里去呢？它们会被风卷跑吗？许多的疑问，许多的好奇，如同许多美丽的泡沫，折射着阳光的光芒，闪耀在脑海中。也许这就是它们的宿命吧？我这样想，一边摇晃这小小的蒲公英，看着许多白色的种子随风飘走。是不是，风不停下来，它们就不能停呢？随着风飞，是不是很自由呢？躺在草丛上，一整天地想着蒲公英种子的随风旅行。也许它们会飞到小河边，也许会飞到另一个村庄，也许会飞过太平洋，飞到北美洲，再也许，它们会飞到天上去。在天上会怎么样呢？在云里生根发芽吗？这真是一个奇妙有荒诞的想法！

长大后才知道，小小的蒲公英，它们的花语是无法停留的爱。注定的漂泊吧！

“我不去想是否能成功，只要有梦想，就只顾风雨兼程。”是这样的雄心壮志在支撑吗？在风中的漂泊，一定不会舒服吧？但是有了梦想，再多的艰难都只是过眼烟云，转瞬即是罢了。

曾经有一个故事，是将一个女孩养了一颗星星，星星越长越大，越来越亮，最后大到房子都装不下，星星就飞到天上去了。女孩只能每天地遥望着天空，那颗最亮的星星，似乎离她很进，但却总是可望不可即。

不知道为什么，每次会想起这个故事都会涌起一片心酸。就好像蒲公英的花语，无法停留的`爱，明知道终有一天会离去，但还是盼望着他长大。就像我们的爸妈，总是无微不至地照顾着我，希望我能长大，但是长大之后总有一天我会离开他们，开始自己的新生活，终究是无法停留的。我不知道将来等我长大，离开他们的时候我将是多么的悲伤，但那时我一定不会忘记，不会忘记我的家，他们是我永远的家，永远温暖的志向灯。

又到了起风的日子，洋洋洒洒的蒲公英种子随风飘散，它们会落到哪里呢？它们还会记得它们的家吗？那个曾经温暖地孕育它们成长的床，那个永远心系着它们的港湾。扬扬洒洒的雪花，纷纷杂杂的飘洒，哪里才是它的家，无法停留的爱吧……

蒲公英的作文8

小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午睡操场传来的声音，多少年后还是很好听……一起长大的约定，那样清晰，拉过勾的我相信，说好要一起旅行，是你如今，唯坚持的任性。

蒲公英肆无忌惮地飘飘扬场，和着风的旋律，轻轻点着友情的节拍，舞出了世界最动人的舞姿。

或许就是这点点蒲公英，勾起我对她的回忆，无数的绒丝飞舞着，勾勒出一个熟悉而又模糊的脸庞。

她是我小学的挚友，如今回忆起来，她似乎扎着两个羊角辫，时常喜欢变化着陈旧的发带，在记忆深处，一直有一种感觉抨击着大脑，那是两条红色发带，偶尔上面也缠有了两只大大的蒲公英球，风一吹，蒲公英便飞扬洒落，就似她，无拘无束。

她喜爱蒲公英，喜欢这种毫不高贵的似花似草的植物，每当看见她，总能见到新鲜的或已经剩下残茎的蒲公英，我也曾怀疑她是否是上帝派来保管蒲公英的安琪儿，似乎是一个朴实的小天使。

又是那个花开花谢的季节，蒲公英再次傲然开放。眼帘又出现了“蒲公英公主”，哪儿有蒲公英，哪儿便会有她，可是不同的却是那是一张布满愁容而消涩的脸。曾经的兴奋早已不知不觉地被抹得一干二净，她依旧是两条大辫子，红发丝上缠着两个搭拉的蒲公英球，手中的蒲公英也早就剩残茎了。她似乎并没有发觉了，而是对我似笑非笑，我不理解，上前去探个究竟。她对我说：“朋友，记得我，千万别把我伤心的样子记住呀，只希望你永远记住，你曾经有个朋友叫蒲公英……”话被吼叫的风喝住了……

“那你为何对蒲公英如此钟情？”“呵，这个嘛！因为我喜欢蒲公英，喜欢蒲公英的精髓，蒲公英很自由，从来就不受拘束，它很开心，从来都是在我们视野中飞舞，它也是朴素的象征，就是因为她潜在的品格感化着我，所以……！”

之后，她就如蒲公英一般，从我思想深处飞走了！从此，我的人生中便多了一位神秘的朋友。只记得她最后的.一句话：“我会回来的，在蒲公英丛中，记住我的人总会找到我的！”说完，递给了我一棵蒲公英，用小拇指勾住我的手，我们拉勾勾吧！再会……

蒲公英肆无忌惮地飘飘扬场，和着风的旋律，轻轻点着友情的节拍，舞出了世界最动人的舞姿！

蒲公英的作文9

我，是长在蒲公英上的一把小伞，我用许多兄弟姐妹，在妈妈身上享受太阳公公的温暖。有一天，妈妈对我们说：“宝贝们，你们该去外面走走了，微风哥哥会把你们带到不同的地方，在那里，你们也能长成像我一样的身体。”我虽然有点舍不得离开，但想到能作一次奇妙的旅行，还是告别了妈妈和兄弟姐妹们，跟微风哥哥一起飘荡。

一路上，湛蓝的天空令我舒畅极了。忽然，我看到一座高山，直插云霄，高耸入云，山里的一切也都是那样苍翠。我快活地朝他们打招呼，高山伯伯慈祥的眼神更使我感到无比亲切。我继续飘荡，看到了一条小溪。溪水清澈见底，鱼儿在水中嬉耍。

又飞了一阵子后，我慢慢落了下来。噢，我来到了城市。刚想舒展一下，就闻到了一股难闻的味道，原来是汽车在冒黑烟。好恶心，弄了我一身脏臭。唉空气如此污浊。天使暗淡的.，云是灰色的，我几乎要窒息了，我生气极了，又感到一丝害怕。

这时，一直鸽子飞了过来，我急忙叫住他，求他找微风哥哥来帮帮我。在鸽子的帮助下，我又随着微风飞行。我闭着眼睛，不想看那浑浊的世界。

突然，我感到一阵湿润，令我舒服极了，不由自主地挣开了眼睛。抬头仰望：蓝天、白云；低头俯视：茂密青翠的大森林。我迫不及待地告别微风，跳了下去。

湿暖的空气和茂盛的大树净化了我的身体，这里好清新！我兴奋地环顾四周，对树木们说：“谢谢你们消除了我身上的臭气与污染！”忽然，我身旁的那位老树开口了：“孩子，先别感谢，人类无休止的污染及破坏令我们树木十分劳累，我们的承受力几乎到了极点。你能飞，快趁现在飞到没有人类的地方，祝你健康幸福！”说完，老树痛惜伤心地流下了眼泪。

我悲伤极了，现在离开这里，还能去哪？那里没有人类的污染？人类啊，地球母亲生病了！你们也该警醒了！

蒲公英的作文10

风是随性的，风有时是狂怒的，有时是顺心的；蒲公英却是分离看世界，那样的肆无忌惮；风和蒲公英是离不开的间接关系，蒲公英受风的依托飘向远方，最终还是会安了家。

我们就像蒲公英总是叛逆的向前向前，不知尽头的走下去，而风是为我们操碎了心的家人，总任性的以为只要摆脱了风的追逐就可以无所事事，但没有了风的依托却再也飞不起来了。

即使风的啰嗦和愤怒，但哪却是为了蒲公英的勇气和力量，讨厌了风而走的蒲公英最终还是会厌倦了漂泊，还是会顺着风的`方向定居安家，，风就是爱我们的家人，不知道用言语来表达，会用怀抱安慰鼓励，蒲公英就是一个不明不白的我们，还是会依托了风的怀抱；“这就是亲情”风在哪，蒲公英就在那。

蒲公英勇敢的迎接风的扑朔迷离，它大胆的和怒气冲冲的风打交道，肆无忌惮的说着话，风好像有些心动，多久以来没有一个朋友，因为他们都怕风的力量，它和蒲公英诉说着回忆，有一种很奇怪的心声和语言，风带着蒲公英一起游玩世界。一起定下约定，有时他们会互不理睬不过一会就会好如油漆一般黏，他们一起唱唱跳跳，一起闯荡天下，一起包容彼此，他们是朋友，“这就是友情”风在哪，蒲公英就在那。

一天风告诉蒲公英要给它一个家，风说他可以等，一个最好的生活，蒲公英却不知道，他明明有家有很多很多好伙伴，不需要家了，可惜他的伙伴们也一个个离开家飘向远方，蒲公英制止不住，一个人孤零零的很害怕，她去找风，风接受了她，陪伴他一生一世，她们一起四处安家，他们一起开心一起不开心，一起承担一起闹，蒲公英感觉很幸福。他们是爱人，“这就是爱情”风在哪，蒲公英就在哪。

很喜欢蒲公英白白的，泛着自然的气息，很像棉花糖可以感受到甜甜的滋味。像自己的蒲公英和风的约定。自从知道蒲公英的花语“无法停留的爱，凄美而又苍凉”-多像人一生中要经历的坎坷，便越发疯狂的爱上了蒲公英，即使风的困难也有蒲公英来一起承担一起坚持！风在哪，蒲公英就在哪！

风可以是亲情，友情也可以是爱情，我们想作什么它便是什么，而我们就是那个蒲公英，一起陪伴，一起累，一起开心，一起的不独一也无二，就那样一直在一起。别让风等蒲公英太久，风在哪，蒲公英就在哪！

蒲公英的作文11

风，无色无味，有时似乎让人遗忘，也正是由于这些，才让它有了一种默默无闻的性格。不是吗？

看，春天，它轻轻抚摸着大地，让小草忍不住“咯咯”大笑，一跃而起了；轻轻挥一挥裙袂，一地的万紫千红了……要不是从“春风又绿江南岸”顿悟了其活性温情的身影，还真……

夏天，烈日炎炎，汗流浃背，它活泼可爱的身影无声无息地出现了，轻轻地抚摸你的手，让你顿扫心中的郁闷。

凉爽的秋风，英姿飒爽地一跃而起，看，一田的金黄便直逼你的眼了。那刚刚还水平如静的湖面中的.涟漪是你的杰作吗？那一树的累累秋食是你献给我们的慷慨吗？

冬天，寒风刺骨，但是凛冽的寒风却潜移默化的磨练了人们的意志。

瞧！一阵风吹来，好像吹起什么东西，定睛一看，原来是一朵蒲公英。

洁白无瑕的蒲公英，悠然地飘着，那一朵朵，像一把把轻柔的小伞，那是多么富有浪漫色彩的一幕啊！每当风儿将它吹向天空时，它们便纷纷扬起，有些渐行渐高，越飞越远，有些则轻轻扬起，仅仅飞了几米远，便开始下滑坠落，占领一席之地，也许它看到了自己所该留恋的地方了吧。

想到这里，我的头脑突然有一种提壶灌顶般的醒悟：那些蒲公英不正像我们这些在校园中学习的学生吗？而那托起蒲公英的风不就像那孜孜不倦，默默无闻而无私奉献的老师吗？他们一生默默无闻，尽力倾注自己的精力。他们用他们一生的青春努力将我们托起，有些学生现今已经达到了光辉的顶点，有些学生走向了普通的工作岗位。“是苍天大树就让他茁壮成长，是小草就让他点缀大地”，是的，他们不会去拔苗助长，因为他们知道：一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应该看他取得了什么。

是的，在伟大的岗位上可能发挥更大的价值，在普通的岗位上也能发挥出巨大的能量。我们应为祖国有这样的一阵风而感到欣慰，也为有这样一群蒲公英而感到自豪，就让我们都去做自己心目中那一朵蒲公英吧！

蒲公英的作文12

每当这个季节的时候，经过学校的翠园的时候，我总会看到那些美丽的蒲公英，在在蜂飞蝶舞中尽情展现白己的美丽，看着真是一种美的享受。

周日下午没课，写完作业，坐在草坪旁边的矮凳上戴着耳机收听交广台的音乐，不时闭着眼睛跟着节拍哼唱几句。当我睁开眼睛的时候，两个可爱的小男孩正瞪着大眼睛渴盼地看着我，我想绝对不是我那跑调的歌声吸引来的歌迷，因为他们看似只有四五岁光景。从他们的眼神方向我发现他们在盯着我的耳朵，我不好意思地冲他们笑了笑。我才明白，他们一定是对我戴的耳机充满了兴趣。他们一定很奇怪，为什么耳朵里塞上两个小东西就能让一个人闭着眼睛摇头晃脑。

“你们想听么?”我摘下耳机问。

“想—”他们异口同声。声音稚嫩而清脆，伴着花香让人浑身舒畅。

“那好，我数二十个数，你们谁采四十朵蒲公英花，我就给谁听，行么?’’他们太可爱了，我不知道用什么方式能多留他们一会，用什么方法去走近他们，人们见到美好的事物时，总会产生一种想得到或是接近的想法，我也不例外。

“好的—”

“开始，一……二……三……”

我有些后悔了，他们真的很卖力气。双手并用，摔倒了，手还拽得紧紧地。而且以他们的'速度，尽管我数数的速度已是很慢，他们也绝对完不成任务。

“时问到—”

“我采二十五朵。”

“我采十六朵。”

两个孩子拿着手里的花边说边向我跑来。

我准备违约，虽然他们没采够，我还是决定给他们听。就在这时，小一点的男孩把手里的花全部交到稍大一点的男孩手里。

“共四十一朵，你可要说话算数。”

我才想起他们在采前说悄悄话的情景。他们真的很聪明，凭任何一个人的能力都不可能完成任务，谁也听不到。但两个人合作后，结果就不同了，至少有一个人能听到。

“可是你们俩中只有一个人能听啊。”

“那就不用你操心了。”

我递给他们，他们一个人戴一只耳机，欢笑写在脸上。为了不让耳机掉下来，他们互相搭着肩膀，就像久违的哥们。我默然。

这就是美丽的蒲公英，在微风中尽情地展现着自己美丽的舞姿，借着风的力量努力地去寻找属于自己的梦想。它似乎在告诉我们，其实我们每个人都可以像它一样活得如此美丽而精彩!

蒲公英的作文13

春天的田野里，长着一丛丛开着金黄色花儿的蒲公英，当它的花谢了，叶子中间长出了一个小绒球，风儿一吹，小绒球就散开了，一粒粒像降落伞一样的种子，就会在空中飞舞……我看到那自由飞翔的蒲公英，就想到了我的知心好友——小王。

小王长得比较黑，个子就比我矮一点，在班里也算是高个儿，眼睛有神，头发短短的，体型比较胖。小王很喜欢打篮球，而且打得特别好。因为他是看了乔丹这类人在打篮球上特帅、特厉害，所以他也想像乔丹那么厉害，想成为乔丹那样的篮球酷男。所以他才会去学篮球、打篮球，直到篮球打好了，或是运球、技巧用好了，才会停止自己的篮球训练。

去年夏天，我、小王和其他同学举行了一场篮球赛，打了很久，我们的'配合很默契。但是对方好我们实力相当，还多次以用“看不见”的犯规方式来抢球。

上半场结束了，我们队因为对方犯规，比分打成15：19，落后4分，是个大落后。中场休息有20分钟，我们就凑钱买了牛奶补充身体能量，同时也部署了战术。下半场开始了，对方还是用同样的犯规方式来克我们。但我们因为部署了战术，而对方没有，我们还分析了对方犯规的规律，我们采取了新的打法，也用了大家商量确定的战术，成功地躲开了他们的犯规手法，一举开始让分数乘胜追击，从15分提升到了19分，而对方只是从19分到了20分。下半场的最后，我们又配合了一波。在小王的努力下，我们在最后又进了三球。

比赛结果出来了：22：21，我们反超了对方一分，我们赢了！大家都很高兴，而小王则更是欣喜若狂，因为他是我们之中最喜爱、最积极篮球运动的人。

一看见蒲公英，我就会想到小王那追求理想和自由一样，就像蒲公英那自由和理想的小伞飞舞在空中，就像小王追求篮球理想的人生道路一样，很远，也很让人努力！

蒲公英的作文14

蒲公英老了。子女问：有什么遗产？母亲默默地给每个孩子，戴上了一个远飞的伞。

莫名其妙的爱上这首诗，或许是由于我就是一朵正戴着母亲专门为我准备的伞远行的小蒲公英吧！

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”当我知道有这么一首诗的时侯，我已经上路了。这是风婆婆唱给我听的。我心里一遍遍的默念着这首诗，回想着我与母亲挥断手臂的泪别。

就这样，我随着风婆婆飞过崇山峻岭，飞越千山万水……

突然，风婆婆对我说：“孩子，婆婆老了，已经没有多大的力气了，就送到你这里吧！以后就要看你的了。”说完，风婆婆消失在了旷野上，我降落在这个陌生的地方，孤独和迷茫向我袭来。不一会儿，天昏暗下来，那不怀好意的冷风“呜呜”的叫着，苍黄的天底下，只有我孤独的躺在这片土地上。

夜幕拉下来了，夜空里，星子如霜粒，让我更感到凄零。我的生命如风中残烛，心正被什么东西啮噬着。

我在昏昏沉沉中，仿佛看到了母亲那手搭凉棚的期盼。顿时，我浑身的血液沸腾了，借着这股狂风，我飞向那希望的田野。

当我再次睁开眼睛时，我绝望了，本想找一个富饶的'土地，扎根安家，但这里却沙粒、石砾遍地，走着走着还会碰到浑身是刺的家伙。我听到了自己心碎的声音。

“在世界上，没有人能够让你倒下，如果你的信念还活着话。”这是临行前，母亲给我的一句话。

是的，我活下来了，那支撑我的信念，是母亲那让我无法说出的特有的眼神，是她冲破了我内心的黑暗魔障，让我看到了光明，看到了希望。

我不再渴求富饶的土地，我要在这里扎根，我要让这里充满生机。

狂风嚎叫着，我紧紧的抱住大地，如同抱着我的母亲，沙土一层层覆盖了我的身躯。我在地下积攒着力量，明年春天我要让这里生长出希望……

蒲公英的作文15

窗外，冰雪在消融。天空澄澈的只有几丝白云在漂浮。小河解冻正唱着新编的歌谣。春天来了，“蒲公英”的春天悄悄地来了……

一缕微风扑面而来，夹杂着蒲公英的种子，它们怡然地在空中跳舞，小小的“空降兵”无所畏惧，它们不怕暴风雨，暴风是它们的引见着，指引它们飞向自己生长的地方;暴雨则催促它们在贫瘠的土地上生长根系，开出绚丽的花朵。

“蒲公英”的春天来了，花季少年的成长还会很远吗?

——乘着春风的翅膀

微风带来阵阵迎面的温暖，也带走了我的思绪。去年春天的这个时候，蒲公英刚刚冒出小小的脑袋，而我则是一个初中二年级的学生。无忧无虑，无所牵挂。当微风再一次吹拂到脸颊上时，我却没了轻松和自在。“蒲公英”的春天来了，中考还会远吗?大人们常说时光飞逝，如今我可是亲身体验到了。多么想再一次站在春天的衣袖下，享受清风拂面，笑看蒲公英飞舞的感觉。心里积压着沉重的思绪，家长语重心长的'话语回响在耳边：“春天来了，中考也快来了，你准备好了吗?”

仰望蔚蓝明净的天空，蒲公英的种子掠过指间，顿时大彻大悟，我不会再畏惧了。乘着微风的翅膀，像蒲公英一样勇往直前!

——“千磨万炼还坚劲，任尔东西南北风”

种子落进土壤，自然要生根发芽，途中的艰辛可想而知。果实却最可喜，蒲公英亦是这样。等待花苞绽放的那一瞬间，心情是多么激动。六片金黄色的花瓣挣脱苞荚，花芯点缀着灿烂的辉煌。这色彩那么的振奋人心，多么像我们经历过种种困难后成功的喜悦。

暴风雨过后，嫩绿的草地上绽放着朵朵金黄。这是春天的信使，是花季少年即将成功的预兆!

——“等待”

等待着，等待着蒲公英结籽的喜悦;等待着，等待着“小伞兵”飞向蓝天的振奋。

等待着接受挑战，等待着战胜困难，等待着绽放出如蒲公英一样灿烂的笑脸……

“蒲公英”的春天来了，花季少年长大了!

思绪仍随着蒲公英的种子在蔚蓝的、澄澈如镜的天空中飞舞!