精选瀑布作文汇总7篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的瀑布作文7篇，欢迎阅读与收藏。

瀑布作文 篇1

上课伊始，简单的师生对话之后，钱老师就播放大瀑布的实物录象。真实的画面和优美的音乐使学生情不自禁地呼出：真美啊真壮观啊的赞叹声。接着，钱老师让学生说说看后的感受，并用自己的话去赞美它。安排此环节的目的，一方面是丰富发展学生的语言，另一方面就是进一步唤醒学生喜爱大瀑布的情感。正当学生们陶醉在大瀑布的美中畅所欲言之时，老师问：同学们，想不想身临其竟地感受大瀑布的壮观景象啊？学生都异口同声地说：想！钱老师却声色凝重地话锋一转：很遗憾，老师今天不是带你们去欣赏大瀑布的优美，而是带你们参加大瀑布的葬礼！

在学生强烈的情感反差中，引出了课题《大瀑布的葬礼》。学生围绕课题提问题：葬礼是给死人举行的的仪式，怎么会有大瀑布的葬礼呢？谁给大瀑布举行葬礼呢？为什么要给大瀑布举行葬礼呢？等等。此时，学生的情感已被激起，有了强烈的.阅读期待，顺理成章地要进入第二个教学环节。在第二个环节里，主要是围绕重点问题，组织课堂对话，层层深入文本，并通过教师的激情范读和训练学生对重点段的有感情朗读的手段，达到学生情感、教师情感和作者文本情感产生碰撞、共鸣交融的目的，并使学生在读中感悟文本和作者的思想感情。

瀑布作文 篇2

今天，风和日丽，阳光明媚，我和一些小朋友兴高采烈地到长岗山去玩。

来到长岗山森林公园的中心广场，突然有个小朋友叫起来：“哇！瀑布。”我抬起头一看，在东边的石壁缝上挂着一条细细的小瀑布。我给它取了个名字叫“一线瀑布”。我静下心来听着“哗哗”的流水声，可好听了。我情不自禁地吟诵起李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。如果把眼前的小瀑布画下来，那画家的本领可真了不起。忽然有个小朋友提议道：“我们到瀑布脚下去吧！”大家异口同声地说：“好！”

我们沿着一条泥泞的小路，一边走一边用手掰开树枝。不一会儿，我们就来到了瀑布的脚下。“哗哗”的流水声越来越响，还有鸟儿的叫声伴奏，幽静的山谷变得热闹极了。一般泉水从山上冲下来，有的水珠打在岩石上，顿时水珠飞溅起来，岩石变得闪亮闪亮，有的'跳到了小草上，小草变得碧绿碧绿，还有的跳到了我的脸上、手上，感觉凉凉的。我还在泉水里洗手、洗脸，舒服极了！

虽然长岗山的瀑布没有黄果树瀑布雄伟，但是我觉得长岗山瀑布也很美。

瀑布作文 篇3

昨天，我和安棋、子诺等几位好朋友去仙岩的.梅雨潭玩耍。

给我印象最深刻的就数梅雨潭的瀑布了。你看，瀑布的水流地非常快，好象在争分夺秒，真是太有意思了。我站在瀑布下面往上看，它就像高楼大厦一样高。

梅雨潭的瀑布真是太漂亮了，太壮观了！

瀑布作文 篇4

“这便是有名的尼亚加拉大瀑布，世界七大奇景之一，我们终于来了！”沸腾的水声中，妈妈激动地冲我们大喊。

尼亚加拉大瀑布位于加拿大安大略省和美国纽约州的交界处，所以它也是有名的跨国大瀑布。一帘瀑布两个国家？太有趣了！自从听闻了它的大名，我便盼望着前去参观。

暑假期间，我们一家三口去加拿大探亲，终于有机会实现期待已久的心愿。那日艳阳高照，当我们刚把车驶入停车场时，远远便听到了瀑布雷鸣般的声响，难怪它又被称为“雷神之水”。这声音号召着我们赶紧前行，停好车，我们加快了步伐，很快就来到登船点。

小作者拍下的瀑布

从远处看，一波波水流从山头飞流直下，以迅雷不及掩耳之势拍打着水面，袒露在水面的石头被撞得水花四溅，顿时青烟袅袅，令人赞叹不已。我们统一穿上红色雨衣，登船启航，往大瀑布深处开。

刚登船时，只有些许细密的水花调皮地扑到身上，没过多久，我们已经被雾气包围，分不清东西南北了。离瀑布越来越近，风则越吹越猛，雨衣被掀了起来，如一匹匹红色绸缎在风中狂舞！

突然，河对面驶来另一艘船，上面都是穿着蓝雨衣的游客，原来是来自美国区域的渡船。两船相遇，红雨衣们和蓝雨衣们都兴奋地朝对方招手欢呼，人声水声相融一体，顿时气氛高亢。

船终于抵达最佳观赏点，我们的衣服头发上已沾满水珠，那薄薄一层雨衣根本不足以阻挡瀑布激起的'浪花。有人连忙举起相机记录下这壮观的一幕，更多人开始尖叫着，瀑布激起的狂风急雨让大家站不稳脚步，船舱里一片狼藉……直至船慢慢驶离瀑布时，这一切才渐渐平静下来。

尼亚加拉大瀑布果然名不虚传！这一趟旅行犹如一趟精彩的冒险，给我留下了深刻的印象。

瀑布作文 篇5

离开哈尔滨，我们坐了5个小时的火车来到了牡丹江，前往著名的镜泊湖。我在那儿见识了“中国的尼亚加拉大瀑布”——吊水楼瀑布。

因为前几个星期连续下雨，水势过大，把本来可以行走到瀑布下的栈道都淹没了，我们只能在对面的.山坡上眺望。吊水楼大瀑布气势宏伟，我们欣赏到了它三面溢流的壮美景观，总幅宽达二百余米。水声震耳欲聋，如千军万马奔腾咆哮、所向披靡，激流从断岩峭壁之上飞泻直下，扑进黑龙潭之中。潭水浪花四溅，如浮云堆雪，白雾弥漫；又似银河倒泻，白练悬空。那成千上万的小水珠落在了礁石上，就像是蹦蹦跳跳的音符，奏出一支气势磅礴的交响乐。诗人曾赞美吊水楼瀑布"飞落千堆雪，雷鸣百里秋。深潭霞飞雾漫，更有露浸岸秀"。

人群突然沸腾起来，原来有跳水表演，表演者听说是个东北汉子，是世界悬崖跳水第一人，他将从瀑布顶上跳入底下的黑龙潭。我紧张地望着对岸，只见跳水者在瀑布上出现了，穿着红色游泳裤，他做了一些准备动作，然后面朝我们，张开双臂，鞠躬敬礼。观众们热情地欢呼着，然后又不约而同地屏住呼吸，瞪大了眼睛。只见他展开双臂，一个飞跃，纵身而下，完成了美丽的吊水楼瀑布跳水表演！如雷的掌声快要盖过水声了！我为他的勇气喝彩。

瀑布作文 篇6

在一个神奇的山谷里，有一道美丽无比的彩虹瀑布，可漂亮啦!

瀑布的水是五颜六色的.，从彩虹瀑布顶上往下看，瀑布的水就像是五彩缤纷的彩虹，真是神奇啊!

彩虹瀑布的水从顶上流进彩虹池里，彩虹池的正中央有朵七彩雪莲花。听说只要把七彩雪莲花的花瓣摘下一片，再对着花瓣许一个愿望，你的愿望就会实现哦!

有一天，当太阳升起的时候，天上突然落下一滴彩色的雨露，滴到彩虹池里。这时，七彩雪莲花开口说话了：“哼!彩虹瀑布，你算什么东西!你以为你是世界上最美的瀑布吗?”“没有......雪莲花，为什么你要这样说呢?我从来就没有这样认为。我们不是一直都是好朋友吗?”彩虹瀑布委屈地说。“我才不要和你做朋友呢!我才是最美的。”七彩雪莲花傲慢地说，“总有一天，你会永远消失在这山谷里!而我，会快快乐乐地永远生存在这里!哈哈哈哈......"彩虹瀑布哭了：“为什么你不想和我做朋友啊?”“你有什么优点?你在这里有什么用?还不如永远消失在这山谷里!”七彩雪莲花冲着彩虹瀑布大吼。听了这句话，彩虹瀑布哇哇大哭了起来：“呜呜呜!”眼泪快把七彩雪莲花淹没了。“喂!你哭什么?别哭了，你的泪水快把我淹没了!”七彩雪莲花着急地大叫着。“哦，对不起!我不是有意的。”彩虹瀑布伤心地说，“那我们能做好朋友吗?”七彩雪莲花想都没想：“想得美!门都没有!”彩虹瀑布彻底绝望了。

转眼又一年过去了。这天风雨交加，真可怕呀!彩虹瀑布正在睡觉，七彩雪莲花被可怕的龙卷风吹走了，花瓣儿都没了。彩虹瀑布醒来了，发现七彩雪莲不见了，又着急又担心。她想去找七彩雪莲，但是自己是在是走不开，只好在那里等着。

很多年过去了，彩虹瀑布还是傻傻地在那里等着七彩雪莲，她怎么也想不到七彩雪莲永远都回不来了!

瀑布作文 篇7

游完了冠岩我们吃过午饭去往可以攀岩的古龙瀑布。

到了古老瀑布我们跟随导游阿妹去唱山歌，路上多情的导游阿妹教我们对山歌，那美妙的歌声在整个山谷里回荡，我们还得了一个阿妹抛过来的绣球。走在鹅石头铺成的小路上，每隔三米就有两面锦旗上画着图腾。 往前走我们来到一群十字架前，上面有很多被人类捕杀的动物。动物是我们的朋友，我们应该保护动物，而现在我们却将朋友捕杀，我们应该好好的反思一下，让我们携起手来保护动物，创建美好家园吧！ 往前走了大约十分钟，我们看到一只硕大的眼睛，提示让我们保护地球，观察世界，看看大地是多么美妙，植被是多么的珍贵。

看完景观后，我们换上草鞋戴上头盔去攀岩古龙瀑布。因为第一个瀑布是禁止小孩攀爬的瀑布，我们这些小孩只好傻呆呆的`看着大人攀爬。攀爬的人真多呀！人山人海，还要排着长长的队伍。这个瀑布是个水流特别急促的瀑布，就像一个调皮的娃娃在和人们作对，不想让人们顺利攀爬瀑布，就生气了使水流的特别急，坡特别陡。

等妈妈爬完了第一个瀑布，我们才进入第二个瀑布，瀑布里的水清澈见底，里面还有几只欢快的小鱼在自由自在的游来游去，欢迎着我们的到来。水底漂亮的鹅卵石仿佛一个个孩子温柔的笑脸，向我们展现她美丽动人的一面。我们走在水里的石头上犹如脚底按摩一样舒服。 一个小瀑布映入眼帘，我们即将攀爬的就是这个瀑布，我小心翼翼的向小瀑布走去，准备攀爬，我的心里非常紧张生怕掉下来，因为没有铁链所以我手脚并用的爬上了小瀑布。

后来的几个小瀑布我顺利过关，其中有一个不可以攀爬的瀑布，它打在石壁上溅起一朵朵雪白的浪花，犹如一个个可爱调皮的小妹妹四处乱跑。

可最后一个瀑布把我以前的胆量吓得不知道跑到哪里去了，心想这么高的瀑布，我能爬上去吗？我们在底下看见一位小妹妹突然手脚没站稳身子往后一扬差点掉下去，幸亏一位叔叔拉着她的手，她才没掉下去。这样惊险的一幕使我非常害怕生怕自己掉下去。 开始攀爬了我双手紧紧地拉住铁链努力的向上攀爬，脚踩脚窝，因为水是向下流动的而我们却是向上攀爬所以我们很艰难，似乎我的脚上拖着千斤的重担，行走也很不便，最终我咬牙爬上了这座陡峭的山峰。水儿仿佛听话了许多，为我们祝贺，为我们喝彩。

美好的时光总是很短的，我们又要回宾馆了，我永远也忘不了大自然这位伟大的画家，画出来这样美丽的画卷，我喜爱古龙瀑布，更爱大自然。