精选描写朋友作文8篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的描写朋友作文8篇，欢迎阅读与收藏。

描写朋友作文 篇1

我的妹妹今年七岁了，梳着两个小辫子，皮肤有点黑。虽然妹妹看起来有点黑，却人见人爱。她性格调皮、外向，喜欢跳舞、唱歌，画也画得不错。下面我就详细地为大家介绍一下吧。

镜头一：有一次，我放学回到家，看见妹妹正在画画，便上去看了看。原来她正在画一只鹿。不过她画的这只鹿别具一格，我看后便忍不住“扑哧”笑出了声。谁知妹妹并没有生气，而是边画边说：“笑什么，人家画得不就是差那么一点点吗，我不像你那么认真，我只是画了它的大体状况，还需要你多提宝贵意见啊！”说完后她便又继续画起画来。看，她还很有风度！

镜头二：妹妹每当放学回到家，总会先告诉我们她在幼儿园里的学习情况，如果她讲到老师教她跳舞的情形的时候，就开始带上动作，连说带比划忙得不亦乐乎，然后还说：“诸位，我跳得怎么样？我可是很认真的哟，希望你们能够满意。”我们定会异口同声地说：“好，非常地好，下次要多努力！”妹妹听后心里美极了，向我们做了一个鬼脸，然后笑着满意地走了。

镜头三：有一次，我从外面回来，听到妹妹正在唱歌，心里暗想：她肯定是在大人面前炫耀她的本事了，真是让人讨厌。我边想边沮丧地进了门，看到妹妹一个人正唱得起劲，却也很是动听。见我进来了，她便冲我喊：“喂，你在想什么呢？你是不是害怕我在妈妈面前炫耀自己啊？”

嘿，她可真是一个机灵鬼，什么事也能让她猜中。我接着说：“不是。”她说：“有啥不好意思的，都是自家人，没事的。”我说：“没有，真的没有。”她拿我没辙了，只好退出了争论继续唱她的歌。

镜头四：如果我误解她了，她就会跟我没完没了，甚至还可能和我打架。不过最后吃亏的总是我。因为妹妹的后台是奶奶，我再怎么着也不能和奶奶吵起来，所以我每次只好自动退出。有一次，因为一点小事我跟妹妹发生了争执，她固执地认为她是对的，我怎么说她都不听。看来我只有和她动真的了。

于是我便伸出手去向她轻拍了一下，这下可坏了，妹妹向我大发雷霆，然后跟我不顾一切地“干”了起来。作为姐姐，我也只能由着她了。可是即使我这样也还不行，她可能认为这样还不出气，便又找来奶奶评理。结果就不用再说了，奶奶责令我向妹妹道歉，直到妹妹满意为止。

看，这就是我的那个调皮的妹妹

描写朋友作文 篇2

书籍是人类进步的阶梯。是啊！书是阳光，就是清晨的甘露，就是智慧的结晶，也是人生的钥匙。书对我们来说是非常重要的，就像每天要吃饭那样重要。

我爱书，我渴望书，不论新书还是旧书，只要翻开书，我就会闻到书中飘出的缕缕的香味，那种味是书特有的味道，只有爱书的人才闻的到味道，这就是心灵相犀情意吧！因为我知道靠读书长大的才有持久发展的后劲。每每我翻开一本书都会津津有味地看起来，每每我经过新华书店，脚就不由自主地停了下来，好像里面有块巨大的磁铁把我吸住了。我往书店走去。书店里有那么多的书，琳琅满目，这些都是丰富的营。我仔细地挑选着书。要是我觉得这本书很好看，就会毫不犹豫买下来，然后捧着书朝家走去。当我翻开书时，就会觉得自己在知识的海洋翱翔。让我觉得心旷神怡，十分满足。

我和书做朋友，我愿意和书交流。朋友不是书，而书却是朋友，朋友会背叛你，书却永远忠实于你，所以我们要像选择朋友一样选择书，要像热爱书一样热爱朋友，让我们跟书有一次心灵的交流，当我遇到挫折时，就会翻开《假如给我三天光明》使我知道，挫折并不可怕，我们要像海伦凯勒一样站起来，把挫折打败。当我成功时就会翻开《名人传》使我知道成功时不能骄傲，要再接再厉。当我孤独时，就会翻开《爱的教育》感受主人公安利可爱和温暖，书诰诉我许许多多的知识和智慧，虽然没去过埃及的金字塔，但是我从书上知道了金字塔美，我没去过印度，但我知道泰姬岭，我还知道许许多多的名胜古迹，和书交流就是和智慧高超的人进行交流，每一次心灵的沟通使我的心灵得到净化、升华。

是书让我的心灵得以充实，在课堂上，我会滔淊不绝的为同学讲解难。感谢书给我的力量。是无声的书带给我声的世界，五彩的书带给我一个缤纷的世界。让我尽情地扑在书籍上，做一个不知疲倦的、如饥似渴的乳儿。

手执一卷，独处一书，静静地和书做朋友，用不倦的翅膀去丈量天空的美丽。

描写朋友作文 篇3

我有一个品学兼优的好朋友，个子不高，平时不怎么爱说话，很老实，一天到晚总是眨着一双水汪汪的大眼睛。这就是我们班的中队长——王XX。

他对学习认真极了。一道难题，一个错别字，甚至连一个标点符号也不放过。

在一次数学课上，老师提问刚学过的知识，同学们一个个妙语连珠，老师直点头“好!真棒!有进步!”老师问到了王XX，当时他身体不大舒服，脸煞白煞白的，没精打采，所以回答的不全面，还有两处没答上来。从老师的目光中可以看出，教师对他的回答很不满意，只是轻轻地说了声：“你坐下吧。”王XX他缓慢地坐下了，皱着眉头，脸“刷”的.一下就红了。他立刻端起数学书，一字一句的背书上的法则和概念。

还有一次，老师给同学默写古诗。王XX写错了一个字，老师让把错字写十遍，王XX拿起练习本埋头写着，嘴里直念叨“再让你错!”一写就是五行，老师满意地点点头，他也面带笑容，很快回到了座位上。

王XX他就是这样一个热爱学习的人，永远对自己的要求都是那么严格，难道不是吗？

描写朋友作文 篇4

我有一个好朋友，叫xx。

她中等的身材，微胖，一头乌黑发亮的头发用彩色皮筋扎起来，弯弯的眉毛下边有一双明亮的眼睛，好像两颗亮晶晶的大宝石，不怎么红的嘴巴上常常挂着如白玉兰般纯洁、可爱的笑容。

马瑞最大的特点就是善良，她不仅自己善良，还教会了我善良。

记得有一次，我和马瑞一起去游玩，在街上有一些蓬头垢面的乞讨者坐在冰凉的大理石台阶上，马瑞看见一个小男孩独自坐着，前面摆了一个缺了角的碗，穿得破破烂烂，旁边躺着的一块牌子，上面写着：救救我妈妈。

我看了一眼，不以为然地要走，可马瑞拽了我一下，把手在我面前摊开，里面是十元钱。她喃喃道：“那个……你带钱了吗?给那个小男孩吧，他好可怜的。”她声音压得很低，生怕别人听见。

我听她这么一说，眼睛睁得老大，说道：“马瑞，这事十有八九是假的，我从来不相信什么在街上讨钱救妈妈的事。再说了，我也没带钱。”

马瑞一脸严肃，小脸绷得紧紧的，“什么呀，我宁可相信也不愿意不相信!”她一本正经地说道，然后把钱往我手里一塞，又说：“人，总要善良的，你去体会一下，回来自然有感受了。”

我觉得很害羞，随手把钱丢在了小男孩面前的破碗外面，就立刻回到马瑞旁边。不料，马瑞却是一副小大人的样子严厉地说：“每个人都有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会帮助你，贫者不吃嗟来之食，即使是乞讨者，也有他自己的尊严。”

听了马瑞的话，我既惭愧又后悔，我重新走到小男孩面前，捡起纸币轻轻地放在碗里，抬头一看，小男孩露出了真挚的笑容，轻轻地说了声：“谢谢!”

远处的马瑞向我伸出了大拇指，我心里甜滋滋的，有说不出来的高兴。

这就是我的好朋友———xx。

描写朋友作文 篇5

谁都愿意自己有几个真正的朋友，可反观我们，平时身边的人很多，可谁才是真正的朋友？

谁都希望自己在困难时，朋友会解囊相助，我们的朋友做到了，而被朋友帮助的我们做到了吗？

星期五是一个在小学生眼中让人期待、让人盼望的日子――同学们在期待着这一天快快地结束，靠着这个单纯的想法，每个人心里欢呼着、沸腾着、等待着下课铃的敲响。

社会课的老师讲完课后，同学们像小鸟出笼，自由自在地玩耍着，不一会儿，阿蔡把我叫到一边，大意是小高的衣服湿了，看到我穿了两件衣服想借我的外套。我毫不计较地爽快地答应了。并暗自想到他放学后定会归还。

下课了，盼望已久的下课铃终于敲响了。果真小高面带笑容和感谢之情径直向我走来，哦，那件衣服和他倒挺般配，穿起来倒是很英武、帅气。小高兴高采烈的对我说道：喂，哥们，谢谢你的两肋插刀，衣服我下星期还你了。

什么？下星期还我？我欲言又止，我担心他把我的衣服弄脏了，我害怕妈妈责怪我丢了衣服我思考着，大脑在快速地旋转着，嘴里吞吞吐吐说不出个所以然来，四月的骄阳让我汗流浃背，窘得我抬不起头来。

小高看到我的神情，明亮的眼神突然黯淡无光，无可奈何地说：没关系，还给你，我不冷。然后，转过身，孤单的走了。

看着小高那单薄、孤独无助的背影，突然意识到：平时我有困难，小高的鼎力相助；平时我遇到难题，他的无私帮助；平时我受到批评，他的苦口婆心失去朋友是可怜的，孤单的，谁都希望得到朋友的真诚无私的帮助。

想到这里，我快步追上小高，并把外套再次塞进小高手里。这不仅仅是一次自我的反省，也是站在朋友立场上的一次道歉。我相信，无论谁遇到困难时，总有朋友帮助你，那将是最幸福的事。

这些年一个人，风也过，雨也走，有过泪，有过错，还记得坚持什么朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂

希望小高是幸福的，希望我们五湖四海皆朋友，希望我们在得到朋友帮助的同时，也能够去帮助朋友。

朋友一生一起走，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。周华健那深情的歌声在我耳边回荡。

描写朋友作文 篇6

陈茜，一个我最好的朋友。她的音容笑貌，举手投足之间，就好像烙下印痕，在我的脑海中挥之不去。

她相貌平平，总是穿着一身纯白的运动装。她的名字非常有意义，由于她最喜欢吃“没吃的时候是绿的，吃的时候是红的，吐出来是黑的——西瓜。”因此，她的名字叫陈茜。

她学习非常好。令人羡慕，不少人在暗地与她较劲。在补习班老师点名让她读英语。只见她从桌上拿起英语书，挺直腰板，用那洪亮的声音读了出来。她大大方方，口齿伶俐，读得流畅，一展英语风采。陈茜不但英语好，数学也好得让人眼红。那次测验，我考得一踏糊涂，乱七八糟的。而她就轻而易举夺了第一。下课还来鼓励我，帮助我解答不懂的问题。渐渐的，我们俩成了最好的朋友。在一起玩，一起学习，一起谈心。夕阳老是把我们的影子拉长。

我还清楚地记得。那一次补习班期末考试，我突然感到有点不舒服。是福是祸，是祸躲不过。我的头痛病突然发作，痛的好好像裂开一样。她连忙放下笔，拿出牛奶让我喝，可是没效。我们只好去附近的药店买药。尽管我痛得头晕晕的，却还是听见在买药时她说的一句话：“这药千万不能帮助睡眠呀！我们还得进行考试！”那一刻，令我出乎意料。多么细心的朋友啊！如果开始睡觉，我的分数就以零分来计算，到那时候，我的努力就白费了。此时我的眼里，热泪盈眶。

时间过得飞快，我和陈茜以前的点点滴滴仿佛还历历在目。我们分别时，我才发现，在和陈茜走过的路上，洒下了我们的欢声笑语，洒下了我们的努力，洒下了我们的汗水。现在，我们以前的努力都没有白费，都“开花结果”啦！

陈茜，一个助人为乐的女孩，一个陪我度过困难的女孩，一个我最好的朋友。这样的她，能不令我印象深刻吗？

描写朋友作文 篇7

朋友从前，我认识了一个很有趣的人。他说话时的声音很大，总会让你觉得他想和你吵架。我和他在一起玩几乎就是四件事，下棋，到不同的地方寻做实验的材料，做实验或做小制作，摔跤。

最好玩的就要属摔跤了，我们俩摔跤是的过程很是特别，他踩我我压他。疼了就相对开心的大笑，我和他在一起我学到了很多的东西，跳远，下象棋，还有家乡话。他姓吴，别的同学都叫他蛤蟆。但好景不长，在读五年级的时候我们俩因为一次小小的争吵分开了。

这次的分开对我是个很痛的打击，因为我很重视我们之间的友谊和感情，因为我们之间的友好已经有三年了，这段感情让我难舍难分。转眼间我们都已经上六年级了，我们俩现在还是同班同学，我每次看到他时都很想和他说说话，但总觉着嘴里有一块石头堵着，本来想说的可就是什么也说不出来。我俩见面都形同陌路。自从我俩分开后我再也没有心情结交其他的朋友了。

我真心的希望有一天我们能和从前一样相互没有猜疑，没有隔阂，做个永远的好朋友。

描写朋友作文 篇8

朋友，究竟什么是朋友?我至今仍然没有弄明白。

我的“朋友”很多，他们基本上都对我很好。他们总是能够在我需要他们的时候及时出现;总是能在我伤心的时候安慰我;总是能在我成功的时候与我分享成功的喜悦……也许，这就是朋友吧。

我还有一些“朋友”。他们总爱在别人背后对那个人指指点点，说三道四的;他们很做作，在人家面前嬉皮笑脸，背后，却在别人面前恶意中伤别人……也许，这就是朋友吧。

我的“朋友”还有一种，他们很忠诚，从不隐瞒自己的朋友任何事情，他们真诚，让我感到温暖，他们用自己的心来对待别人……也许，这就是朋友吧。

人类的朋友也有很多，例如，狗。人们经常说，狗，是人类的朋友。那么，人类又是怎样对待他们的“朋友”的呢?人类在需要狗的时候，就给它们吃好的，住好的;不需要它们的时候，就把狗扫地出门。人类认为狗肉鲜嫩美味，于是就大量地捕杀狗。当人们吃狗肉的时候，大家丝毫不会感到愧疚，根本不会记得狗是人类的朋友，不会去理会狗的感受。尽管如此，狗仍然是一如既往地忠诚，善良，为人们服务。这就是朋友?

人类之中，有一群人，他们对自己有用的人，就逢迎拍马。到关键时候，就互相利用。对自己已然失去利用价值以后，就将“朋友”一脚踢开。这就是朋友?

每个人都有自己的朋友。有的朋友让人感到温暖;有的朋友让人感到寒心;有的朋友让人感到真诚的存在……。有的朋友能够在别人需要他的时候及时出现;有的朋友只是一个个伪君子;有的朋友用自己最真诚善良的心来对待别人;有的朋友之间互相利用……

也许，这就是朋友吧。