关于我心中偶像的作文八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我心中偶像的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我心中偶像的作文 篇1

人人都有心中的偶像。有的人崇拜运动员杜伦多·派特利，有的.人崇拜科学家诺贝尔，还有的崇拜抗日女英雄赵一曼……而我心中的偶像是刘伯承。

在一次战斗中，刘伯承的眼睛受伤了。他来到了一家德国人开的诊所里做眼科手术。医生沃克正做着准备工作，这时护士跑来告诉他：病人拒绝使用麻醉剂。他走进手术室，对刘伯承说：“年轻人，在这要听医生的。”

可是刘伯承平静地回答：“先生，眼睛离大脑太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我以后需要一个清醒大脑！”

沃克医生被怔住了：“试试看吧。”

在手术台上，一向镇定的沃克医生却满头大汗，双手还有些颤抖。

刘伯承一声不哼。脸色苍白，手臂上青筋暴起，崭新的白垫单居然被他抓破了。

手术做完了，刘伯承勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。一共七十二刀。”

沃克医生惊呆了，失声嚷道：“啊！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！”

就是因为他那么勇敢、坚强，后来成为了赫赫有名的将军。

我心中偶像的作文 篇2

埋在地下的树根使树枝产生丰硕的果实，却并不要求什么回报。

你用一生教会了我如何对待世界上的每一个生命；你用死亡诠释了中华民族无私奉献的伟大精神。

叶欣——你成了我心中永远的偶像！

在医院，总是能看到你忙碌的身影：只见你匆匆的从药房里取出一堆缓解非典型肺炎的药，又快步走进患者的病房，一边叮嘱着药的剂量，一边熟练地连接好吸痰器，为患者进行吸痰。你的神色不见半点嫌弃，反而在患者痛苦的呻吟中越发温柔，满眼的疼惜，令人感动。“叮铃铃，叮铃铃”被冷落在更衣柜里的电话，突然响起，可慌忙的叶欣又投入到下一个抢救战场中，而那个叶欣妈妈打来的电话，久久没人接。

在非典型肺炎极其严重形势时，叶欣更加努力工作，她无微不致地关心着患者，一声声轻切地问候；一夜夜艰苦的照顾；一杯杯暖心的汤药，叶欣足以让人们难忘。

一次，叶欣所在的医院接诊了一位身患非典型肺炎的患者，叶欣匆匆忙忙奔向一楼的.急诊科，立刻给患者治疗，而同事们被叶欣声色俱力地关在门外。

叶欣的温情护理不知感动了多少绝望的患者，救死扶伤已经化成了她人性的一部分，护理工作对叶欣而言几乎就是一种本能的奉献。

在叶欣知道自己染上的非典型肺炎时，躺在病床上的她，常对医生嚷到：“如果有我可以在病床上完成的工作，请让我来吧！”这种默默无闻的精神，足以让我深受感动，令人震撼！

叶欣用她的生命践行了南丁格尔的名言：“在可怕的疾病与死亡中，我看到人性神圣英勇的升华。”

人只有献身于社会才能找到那短暂而有风险的生命意义，奉献是用爱心铸成的彩虹，五彩缤纷。

叶欣，虽然您在那场没有硝烟的战争中牺牲了，但您的英勇事迹永远活在人们心中，您是我心中永远的偶像！

我心中偶像的作文 篇3

她，3岁喜欢乒乓球，5岁就开始打球;她，曾经获得了奥运会、世乒赛、世界杯三项的冠军。她就是出生在郑州的世界冠军邓亚萍，她是我们家乡的名人。

邓亚萍在5岁时就跟着父亲学习打球，很快，她就成为快攻手。在上一年级的时候，就获得了全省的冠军。可她并不满足，还要冲击世界冠军。她每一次练球都一丝不苟、坚忍不拔。邓亚萍在10岁时想加入省队训练，可却困为个子太低被无情地挡在了门外。她并没有放弃，而是加倍努力地练习，冬练三九，夏练三伏，每当大汗淋漓的时候，她总会想起她人生中的那次阴影。这时，她总是鼓励自己：我一定要用事实证明自己的实力。

终于，她成功了。在1992年巴塞罗那奥运会上，邓亚萍用她那锐利眼神和闪电般地打法，打败队在乔红，获得女单冠军。随后，她又与乔红合作，获得女双冠军。同年，她又站在了第43届世乒赛的女单冠军座上。世界杯上，她获得了女双冠军。从1983年—1995年之间，她共获得101枚金牌。这些在绩和她的努力是分不开的`。

回国后，她把获得的5万元奖金不少一分地捐给了希望工程。虽然她的奖金没有歌星、影星高，但是她那一颗热爱的心却超过了很多人。

邓亚萍令郑州人骄傲，河南人骄傲，中国人骄傲我为家乡有个这样的名人而感到骄傲!

她就是我的偶像!

我心中偶像的作文 篇4

每人都有自己的偶像，我也不例外。我的偶像不仅长得帅，而且还很有才华，想必你们已经猜到了，他就是周杰伦。

周杰伦是我最崇拜的歌星，我是他忠实的FANS。只要在电视上看到他在唱歌，无论什么诱人的电视节目我都不会理会。假如有一天我能参加他的演唱会，为他喝彩那该多好呀！

机会终于来了有一次我和妈妈到市中心的广场上去玩，不经意间看见不远处周杰伦哥哥和他的同伴在不远处再向这张望！我简直不敢相信自己的眼睛，三不做两步，飞快的向我的偶像奔去。

一到跟前我傻眼了，居然是一张海报！我停下脚步，连声叹息！还好，海报上的周杰伦哥哥正冲我微笑呢！此刻我恨不得把手伸进海报里和他好好的握手，这是跟在后面的妈妈还不知情，为我和周杰伦的'海报按了快门。

这张逼真的合影，一直“珍藏”在我的相册里。我相信只要我好好学习就一定会见到周杰伦哥哥的！

我心中偶像的作文 篇5

我们班级里面有人喜欢少年歌手——“TFboys”，有人喜欢演艺明星——鹿晗......等等。总之，追星在我们的班级里还算是非常普遍的。但是，我的偶像却和他们的偶像不同。我的偶像，只是一位一心为公益服务，一心传承上海说唱这门已经属于“非物质文化遗产”的技艺的老艺人。他就是我们上海说唱班里面那位和蔼可亲的'徐世利老师。

我们的徐老师身材瘦长，戴着一副眼镜，脸上总是一副笑嘻嘻的样子。他仿佛有使不完的劲，给我们上课的时候，他的声音永远都是洪亮的。他活像一个老顽童，每次课前，他总是用各种奇怪的音调来给大家打招呼，还让大家模仿这个音调，每当这个时候，大家都会乐不可支。我把这个奇怪的打招呼方式称为“徐氏招呼”。

徐老师上课总是认真负责而又有耐心。有一次，徐老师刚刚教了我们一首新的沪剧——《芦苇疗养院》，老师看我们唱的都不大熟，就让我们一个一个轮流唱，要知道，我们班级里面可有四十几位同学呢！然后，老师还要再给我们每个人悉心指导，不过他一点也没有不耐烦。没过多久，我们就都在徐老师的教导下学会了沪剧《芦苇疗养院》。

徐老师今年已经六十八岁了，但他仍然活跃在公益事业的舞台上。他说他有两个愿望，一个是要把上海说唱传承下去，另外一个则是要多为老百姓表演，把笑声带给大家。这是一位多么令人敬佩的艺术家呀！我现在也有一个愿望，就是一定要好好学上海说唱，将来也要上台表演，把这门艺术发扬光大。

我心中偶像的作文 篇6

她是一朵荷花，一朵清雅而孤傲的荷花，一朵秀丽而柔弱的荷花。她秀外慧中，率性纯真。她，就是我心中的偶像――林黛玉。

她是一朵荷花。她的美，不是牡丹的倾国倾城，也不是玫瑰的婀娜妖娆，而是水中花的高贵和优雅，在《红楼梦》中，曹雪芹老先生说她“两湾似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目，态生两靥之愁，娇袭一身之病……

”顿时，我眼前仿佛便出现了一位体态娇弱、举止文雅又多愁善感的女子来。在“群芳争妍”万紫千红的大观园中，容貌出众，才华横溢的人是随处可见，却唯有林黛玉这朵亭亭玉立的荷花，能使人感到眼前一亮，让人惊奇。

她是一朵荷花，在炎炎夏日中，别的花儿都承受不住毒辣烈日的炙烤，唯有荷花不卑不亢静静伫立水间，尽情绽放，吐露芬芳。

若说起大观园内吟诗作赋，林黛玉必然是其中的佼佼者。就说书中三十八回《林潇湘魁夺菊花诗薛蘅芜讽和螃蟹咏》吧，黛玉、宝钗、宝玉、湘云等人在藕香榭设宴吟诗，宝钗和湘云连夜拟了十二个题目，众人仔细看后，都说新奇，却怕做不出好诗来。而黛玉呢，自斟自饮了半盏酒，片言只语也没有就勾下了《咏菊》《问菊》《菊梦》三个诗题，不过一顿饭的功夫，大家便都写好了各自的诗。

众人相互传看，彼此称赞，最后，李纨公评说，虽每人各有警句，但要论文采和立意，黛玉的`三首诗是无人能比。“题目新，诗也新，立意更新”“巧的却好，不露堆砌生硬”单单从这两句评价中，便不难看出林黛玉的才华横溢。

她是一朵荷花，虽生活在腐朽的封建社会，却不世俗，不屈服。她清高孤傲、淡泊名利，不屑于荣华富贵。她就是《爱莲说》中描述的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”只可远观，不可亵玩的花中君子。

我至今也未曾遇见过一人能有林黛玉那样的品性，她是那样的遥不可及，也可能正是如此，才使我对林黛玉如此欣赏，把她视作我心中的偶像，把她视作一朵荷花。

我心中偶像的作文 篇7

说起“偶像”，人们可能首先想到的是俊朗的外表，或是迷人的嗓音，而且它似乎代表着流行、时尚。然而，我的偶像与这恰恰相反，我不知道他的长相如何，只见过历史书上一张模糊的画像；更没听见过他的声音；他生在千年以前，功垂青史，流芳百世。他就是诸葛亮。

人们一直把他当做智慧的化身。对此，我理解为有两层含义。

一是知识丰富。可以说他上知天文，下晓地理，无所不通。赤壁之战，面对周瑜的刁难陷害，他敢立下军令状，三天造箭十万支。他能这样做，是因为早算到三天之后会起风，还有大雾，草船借箭的计划便可成功实施。他还是个发明家：“诸葛连弩”可连续发出十支箭，一定程度上可以节省兵力、提高作战效率；“木牛流马”更是神奇，可以说是机器人的起源，大大节省了人力，既能方便军用物资运送，还可为百姓生活服务。这说明他的知识不仅精、专，而且广、博，是综合性人才。即使是作为现代人的'我们，也应该在求学中达到这种境界。

孔明的智慧表现在另一方面就是灵活善变。对于不同的对手，他会采取不同对策。赤壁之战曹操败走，在分岔路口，为了使曹操逃进关羽埋伏的小路，他就让关羽点烟火。因为他知道曹操熟知兵法、诡计多端，必定晓得“以实为虚，以虚为实”的道理，所以反其道而行之，不按常理出牌，把曹操骗进了埋伏圈。而诸葛亮使空城计，是因为知道对手司马懿谨慎多疑的特点，才会出此险招。这告诉我，以不变应万变有时是行不通的，现在我不用对付别人，但为人处事也应该灵活些。

诸葛亮的忠肝义胆让我着实佩服。为报刘备知遇之恩，他鞠躬尽瘁，六出祁山，七擒七纵孟获，对扶不起的阿斗绝无二心，是所有丞相的典范。这种知恩图报的品质值得每一个人学习。

这就是我的偶像，他是民族文化、精神的凝聚，应该是全民的偶像。

我心中偶像的作文 篇8

每当我走进那充满欢声笑语的校园，便想起了我的老师，那迷人的微笑令我久久不能忘怀—————那就是我的数学老师……

我们的数学老师是个“新新人类”。他是外星人吗？不，他有着炯炯有神的大眼睛，高鼻梁上架着一副大眼镜，大象似的耳朵，又黑又密的胡子，哈！原来是个男老师，他姓周名吉，是我们可爱的副校长，特别是他上课时，总是叫我们“亲爱的、宝贝、亲们”虽然他是个男老师，但是他有着其他老师没有的那番温柔。

老师那迷人的微笑，有时让我疑惑不解，有时让我大笑不已，有时却目瞪口呆……发成绩单的时候，老师的`微笑令人学会了努力，那是一种上进的精神，像是在对着我说：“加油，亲爱的！我相信你只要努力，一定会越来越棒。”我开小差时，老师的微笑让我学会了认真，好似一颗心灵的种子让我丝毫不敢怠慢。每当我获得了小小的进步，老师依然用那迷人的微笑，给了我坚定的力量鼓励着我。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您辛苦了！