我的偶像老师作文(精)

在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的偶像老师作文，希望能够帮助到大家。

我的偶像老师作文1

从你拿起粉笔的那一刻起，我就成了你的粉丝。

——题记

犹记初次见到你的时候，还以为你只是某个学生的家长，因为你的确貌不惊人：黝黑的皮肤，丰腴的身材，朴素的衣着，与我想象中仪表堂堂的语文老师形象相差甚远。直到你一开口，那不同寻常的清亮嗓音才一下镇住了我。这绝不是一个普通妇人就能拥有的声音，因为它饱含激情与热情，直击人的内心深处。这一见，是你，让我明白“人不可貌相，海水不可斗量”。

犹记一堂语文课，我们学习《最后一课》这篇课文。你富有激情的朗读声，让我们深切地体会到文中人物对自己的母语、自己的祖国有着多么深沉的热爱。当你分析文中老师的种种爱国表现时，不禁潸然泪下。或许是韩麦尔先生对教学的认真触动了你，或许是先生对祖国、对家园的真情与留恋触动了你，又或许是因为他对母语的那种发自内心的珍爱使你感同身受，你忽然哽咽了。伤感、惋惜、热爱……种种复杂的情感从你的眼神与声音里流露出来，使我仿佛亲眼看到了韩麦尔先生苍白的脸色，注视学生时的深情，站在讲台上的端庄，与学生们离别的`痛苦。刹那间，全班都笼罩在一种忧伤的氛围之中，大家沉默着，将那感人至深的家国情怀细细体味。我还是头一次看到一个老师对自己的课堂如此全情投入，那堂课留给我的震撼也久久挥之不去。这一哭，是你，让我明白了作为一名爱国者的可贵与可敬。

犹记第一次800米测试，你作为班主任陪我们来到操场。烈日炎炎，你独自站在操场中央，为每一个跑过来的同学大喊加油。跑步一直是我的弱项，尤其是最后一圈，我的双腿如同灌了铅一般，每迈动一步都像是要耗尽全身的力气。干燥的风夺走了口腔里的每一点水份，嗓子宛如被灼烧一般，火辣辣的疼。就在我濒临崩溃的时候，你的声音像是一盏明灯，为陷入绝望的我照亮了前行的路。你高呼着“摆臂！”每一声都蕴含着焦急与期盼。你洪亮的声音穿透整个操场，冲入我的耳中，那一瞬间，我仿佛看到了你眉头紧皱，汗珠从你的两颊流淌下来，看见你内心的紧张与焦虑。顿时，我感觉双腿似乎被注入了无限的能量，于是我咬紧牙关，加速奔跑起来。在最后一刻我没有辜负你的期望，拼劲全力向前冲刺，终于创下了自己有史以来最好纪录。这一喊，是你，让我明白老师对于学生发自内心的关爱是什么样。

曾幻想用惊艳的词语、动人的修辞、优美的句子来感激对我那么重要的你，但当我真的提起笔时，心中平静得只剩下真挚的感动。初中的时光实在太短，你却已成功地用普普通通的粉笔，在我的人生之书上书写下精彩纷呈的一章。

我的偶像老师作文2

提起偶像，很多人想到的都是现在的明星艺人。也许，也会有人说自己的偶像是一名科学家，是一名物理学家，是一名宇航员，是一名为人类做过了巨大贡献的人，是一名造福世界的人，是一名伟大的人。我，我的偶像是我们的老师，是在人生道路上为我们指明道路的人，教我们人生道理的亲爱的老师。

要问我最崇拜的是哪个老师，我一定会毫不犹豫的说是我们班现在的班主任----孟老师。为什么说孟老师是我最崇拜的老师呢。因为啊，只要是有他在的.地方，就一定会充满欢声笑语。在他讲的课上，我们会不由自主的想听，爱听。我们大家都非常喜欢他，他还会经常给我们讲故事，经常会让我们哈哈大笑，但是笑过之后，仔细思考，你就会发现，其实在故事中隐藏着许多道理，我们也都会记住。

但是，如果我们犯了错误，老师也会很严厉的批评我们，有时老师发起火来，会让我们感到很害怕。因为他发火，不是大声骂也不是打，而是很冷静地说我们哪里不对，说我们在想什么，那时，我们宁愿他骂我们，打我们。因为那是的他让人感到很害怕。

我最崇拜的是孟老师，但我的偶像是全体老师。

我的偶像老师作文3

作为一名不追星不热血的90后，让我写一篇偶像作文，确实有些困难，细心想想这么多年过去，谁是我的偶像，如果非要我选一个，那就是前新东方王强老师

偶像的力量是无穷的，当然我觉得也得需要理性，作为日渐老去的90一代，同龄人大多已步入工作岗位，或已为人父母，再谈理想，再谈偶像，有时想想觉得也蛮有意思。

王强是某年生人，某年考上大北京大学，毕业后留校当了六年英语教师，之后选择去美国留学，在纽约州立大学读完计算机专业研究生课程，获得硕士学位，后进入著名IT公司贝尔实验室工作，某年回国，参与新东方的创办与建设，与俞敏洪、徐小平并列三架马车，某年新东方上市后不久，王强选择离开新东方，后与徐小平一起创立真格天使投资基金。

他在琴岛学院的演讲，我最印象深刻，也可以说他的'演讲影响了我的一生，再讲到如何努力实现梦想的时候，一个人如何才能做出一点成就，他是这样讲的，

首先必须要有面对失败的勇气，不能因为一些挫折而放弃自己，甚至生命，他举了例子，俞敏洪大学四年成绩一直全班倒数第一，依然有勇气活着，后来做出了新东方。

其次，要养成良好的习惯，把一个好的学习或者工作习惯融进血液的时候，即便现在所有成绩都是零分，但是你已经获得了人生腾飞的翅膀，以后想不成功都难。

这是我将他作为偶像的理由

他在北大的一次演讲中，说过，读书要读一流的书，做人要做一流的人。

如今浩如烟海的信息时代里，知识量已经接近无穷大，而生命有限，我们必须读好书，读一流的书，这样才不辜负大好年华。

做人，也要做一流的人，人一定要求真，努力让自己做的更真诚，善良，世间的浪潮总会退去的，终将会看到是谁在裸泳。

我的偶像，王强，我要像他那样去学习，努力，读书，做人

我的偶像老师作文4

瞧，我的偶像，扎着高高的马尾辫，一双炯炯有神的眼睛眨呀眨，面带微笑，使人忍不住想要亲近她，衣着简单，黑色打底衫，墨绿色的外套，身穿黑色打底裤，脚踩一双帆布鞋，来给我们上语文课了。

你可能不太相信，偶像，不应该是那种在荧幕前闪闪发光的吗？怎么会是语文老师呢？那我的语文老师到底有何吸引人之处，别急，听我说。

可能因为我是语文课代表的缘故吧，我与老师的接触较多。我一直喜欢称呼她为阳阳老师（她的名字），因为这样叫我觉得很亲切，老师也很坦然接受了这个称呼。但我觉得，阳阳老师的性情更像月亮。每次我想她请教时，无论问题多么复杂，她都会想办法解决。学习文言文时，出现了一个词语四书五经，但课下注释只解释了四书的意思，并没有五经，我就去问老师。当时老师忙，并没有给我详细解释，只是说让我先回去。之后，我渐渐遗忘了，可老师还记得，耐心的给我解释。不得不说，这挺让我出乎意料的。至今我还清晰地记着阳阳老师给我讲解时，似乎给人的感觉永远是那么平易近人，那么恬静。在我的世界中，从未见过如此好性情的人。

她很认真，不单单是在为我们讲题时，批改作业也是如此。每次进办公室见她改作文时，都会瞧见她认真的神情，耐心地指出每一处错误。最后为我们的作文写上评语，遇到好的写作了毫不吝啬去赞美，若是不称心的.话也会毫不客气指出错误。其余的时间，偶尔两次会玩手游，但更多的还是在认真工作。我想，一位称职的好老师，就是这样吧。

自然，她也罚过我们，尽管这只有一次。那是一节语文自习，同学们都写着作业，不过有些人写完 便坐不住了，在窃窃私语，教室里嗡嗡的声音让人不胜其烦。写完作业的人不要说话!老师说，老师的声音被淹没在嗡嗡声中，写完作业的人不要说话!第二遍。同学们反而更卖力地说。老师怒了，我们的作业翻倍了，教室里静的只有老师走动的声音。同学们都知道阳阳老师脾气好，在她的课上，也有一些‘活跃分子’在谈笑风生不过，这事过后，也没人再敢在语文课上活跃了。

瞧，我的偶像，依然是那副神采，依然是那副打扮，来给我们上语文课了

我的偶像老师作文5

一个酷酷的老师，总是板着脸，留着小平头，年纪大约在四十多岁，走起路来步伐平稳有力。他，就是我的数学老师——张老师。

张老师虽然严厉但不苛刻，有时亲切但很少露出笑容，上课时会点名批评个别同学但不缺乏幽默感。所以，他在我心中的`形象依然是平易近人。记得有一次，班级里最淘气的小许同学上课时把课外书放在书桌堂里津津有味地看着，但由于他坐在第一桌太显眼，结果可想而知被老师发现了。张老师二语不说直接走到他身边，小许急忙把书塞到书桌堂里，但为时已晚。张老师把那本书抽出来撕掉了，小许对着老师大哭大闹，但我们都知道老师是为了我们大家好。在大多数时候，我们做对题或积极回管问题时老师是很高兴的，但这份高兴只流露在语言中，并没有体现在表情上。所以，可以看出，张老师对我们的期望很高，但是不希望我们骄傲。

这个学期我虽然来到了一个新学校，但对从入学开始就手把手教我的老师还是念念不忘。毕竟，他教给我的知识是影响我一生的。张老师，您就像太阳，而我则是月亮，感谢您将“光”带给我，使我感受到温暖与光明。老师，我敬佩您，您是我心目中最好的老师！

我的偶像老师作文6

x老师，40多岁，身材中等，披着一头金黄色的卷发，里面还夹有几根银丝。一笑起来，眼角爬满了皱纹，长着一双尖锐的眼睛，能洞察一切，似乎能看出我们的小心思。

x老师是我们的班主任，讲起课来，绘声绘色，生动有趣，我就像一条快活的小鱼和老师在知识的海洋里游来游去。

记得那一次，炎炎夏日，x老师在和我们有说有笑地上课，突然间，我感觉我的眼帘好像有一块沉重的石头在往下压，于是我伸了个懒腰，打了一个大大的哈欠，我不经意间的一个小动作，被x老师那双尖锐的眼睛发现了，温柔地说：“小芳，站起来！”老师才说了几个字，教室里的嗡嗡声立即停止了，静得连一根针掉到地上都能听见！好像整个地球都停止了转动，许多双好奇的眼睛朝我望来。顿时，我的心怦怦直跳，两只耳朵好像被火烤了一般的红，真恨不得找个地洞钻进去！“小芳，你昨天晚上是不是没睡好啊？站起来醒醒神吧！”x老师和颜悦色地说，听到x老师说这句话，刚才的惊慌瞬间就云消雾散了，我整理好心态，说：“谢谢老师！我以后一定会早早睡觉的！”老师满意地点了点头。

还有一次，老师领我们出去玩雪后回来，马上叫我们把湿的手套，口罩全部都脱下来放到暖气上，当我准备把手套脱下放到暖气上时，老师马上跑过来把我的手套迅速摘下，用她的手按在我的手上放在热乎乎的暖气上，好像迟了一分钟我就会感冒似的，只见x老师的粗大的手冻得通红，我觉得像喝了一杯酸梅水一样，心里酸溜溜的，此时此刻，我感觉老师就像一棵茂密的高大的大树，为我挡风遮阳，又像一把雨伞为我遮雨。回到家，老师立刻就发信息来了，我急忙打开手机，一看，上面写着：“孩子们今天都出去玩雪了，请各位家长晚上熬一碗姜汤给孩子们喝，别着凉了！”顿时，一股暖流直涌心头……

x老师还利用勤俭节约的钱去给我们买各式各样，精美的小礼品来鼓励我们勤奋学习。哇！老师买了可爱的`小动物笔袋，有趣的电动小车拼装组合，还有漂亮的小本子……我还很清楚的记得一年级的开学第一天，老师穿着那件黑白相间的运动服至今仍未“退休”我们看能出老师的用心良苦是希望我们长大后成为一个对社会有用的人。

我多想是一个魔术师，用神奇的双手来抚平老师脸上的皱纹，让她永保青春，多几个春夏秋冬，培养出更多对社会有用的人才，但是我又不忍心让老师太过劳累。老师就像是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师就像是勤劳的“园丁”，我们不能让“园丁”所付出的一切变成天边的浮云！我长大后也要做一个像老师这样的人！

我的偶像老师作文7

“冯老师讲题，一直都是干货！”

“他不早已经接受冯姐这个称呼吗？那样叫还更亲切一点呢！”

他是我的数学老师，人送外号——冯姐，戴着一副眼镜，一看便知其博学多才。他认真工作起来或是笑起来会十分像一个孩子，也像一个和蔼的大哥哥。

或许是缘分吧，他教我们班数学学科。他很和蔼，只要不是原则上的问题或是违背“教师”这称号的事，他都能做让步。

我们军训的时候，时常由他来代班。我们对他取了个外号“冯姐”。当军训中休息时，同学们会蜂拥而至地围着他，像粉丝追星一般大喊：“冯姐，冯姐……”连教官也看不下去了大吼道：“起什么哄？要休息的就好好休息，听懂没有！”

冯老师则面带微笑，和蔼地说：“哎哎哎，别这么激动。”“冯姐，冯姐，你有没有肌肉？”“冯姐，冯姐，你的眼镜多少度？”“冯姐，冯姐，你绝对没有170cm吧。”我们这些不知天高地厚的小家伙连珠炮似的轰炸着他。

他看似无可奈何地说：“你们想这么叫就这么叫吧，不过，你们这样涉及了我的隐私也太过分了吧。下次，你们懂的……”说罢，他的脸上浮现出“奸笑”的样子，然后头也不回地大步流星的离开了。

不过，作为一个诲人不倦的老师，光有这点和蔼与幽默是远不够的。他最让我敬佩的是他在讲题时总是那么多“干货”。

有一次，我因上课走了个神，导致作业不会做，我小心翼翼蹑手蹑脚的一步一步靠近墙角半蹲着挪动着，心里像过山车似的。如果告诉冯老师我上课没听讲，他会把我“处什么刑”啊，如果他给我讲一点也没有用的大道理该怎么办？自习的`时间可少了，也不能浪费啊！

“冯老师，”我接着就闪到一边，轻声地问，“这题我……我不会做。”语音刚落，他一把揪着我的耳朵，“你是不是上课没听讲啊？你还坐前面呢，你说你啊。”我的脑中自动就补了一段画面，讲一堆道理的画面。但画风突变，他和蔼的笑了：“好吧，那我再讲一遍……”讲着讲着，他拍拍我的脑袋，提醒我说：“可别再走神了，要讲重点了……”说罢，我十分感谢接过我的作业本，向他鞠了个躬：“谢谢老师。”他又笑了，提醒我下次要认真听课。

他是我最敬佩的老师，教书育人，关心学生，学识渊博，诲人不倦他一点也不缺。

我认为他是吾师之中最亲切的。他的形象永远印在我心中！

我的偶像老师作文8

当提起“偶像"一词，大多是人想到的都是明星、球星，而浮现在我脑中的却是我的语文老师——苏老师。

苏老师是一位普通的人民教师，而在我的眼中她却不普通！

苏老师是一位富有责任心的老师，每每路过办公室门口往里看去，苏老师总是很认真的批改着我们的作业，或者在写教案，没有丝毫的马虎。翻开我们的随笔本，在我们的每一篇随笔下面都会有她留给我们的评语，字迹工整。当我们在语文课上开小差她不会去骂同学，而会善意的提醒，让同学自己意识到。

苏老师讲课绘声绘色，我们都非常喜欢听。她会带我们逐字逐句的`去理解课文的意思，当我们有什么不明白的地方，她会一一为我们解答，直到我们弄明白。在她的课上我们的注意力全部被她吸引，即使有同学不小心开小差了，在她善意的提醒下也很快缓过神来。

苏老师关心学生，呵护学生。当我们有烦恼时我们会在随笔本中向她倾诉，她会在随笔本中留下她关切的问候，有时即使寥寥几字，我们也倍感亲切，让我们这些寄宿生感觉到家的温暖。有时我们也直接当着她的面和她抱怨，什么作业多啦、某某老师又拖课啦之类的都可以和她说，她总是耐心地倾听，给我们进行开导，像我们的妈妈一样和蔼可亲。

当我们在学校艺术节比赛时，不是班主任的她却在给我们录像，赛前一直给我们加油，关注班主任不要给我们压力，当我们获得一等奖之后她比我们还开心。

比赛完了回到学校，她却告诉我们一个晴天霹雳的消息，我们月考语文考砸了，这让本身还沉浸在欢喜中的我们回到了现实，本以为她会痛骂一顿我们，但她没有，反而过来安慰我们，让我们下次努力，不要对自己失去信心。紧接着就把试卷发下来，让我们带回家好好分析错在哪，有什么地方不该错，并定好下次考试的目标。

每当体育课我们在操场上做游戏时她也会加入我们，仿佛那时她又回到了童年，找回来天真。每每此时同学们都想邀请老师加入自己的游戏，但想到老师上课时的认真，想到她在午休时流入出的疲惫的眼神，谁还忍心去打搅老师呢？

苏老师就像我们的母亲，时时给予我们关爱，给予我们生活、小学上的指导，我们喜欢她，她永远是我们的亲爱的母亲，我的偶像。

这就是苏老师。一名普通的人民教师，我的偶像。以后我也要成为她那样的老师，教书育人。

在最后我要对苏老师说：”苏老师你永远是我的偶像！"

我的偶像老师作文9

x老师是我三年级时的班主任，她是一个志愿者，对我们非常好，也和我们发生过许多事情。下面，我就和大家分享几件吧！

有一次上体育课，体育老师不在，是x老师给我上的课。老师说：”今天我们玩一个游戏，名字我先不说，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的'话就不可以中途退出了，好不好？“我们异口同声说：”好！”老师说：“这个游戏的游戏规则是：我说一个词，你们就做相应的动作。还有不可以中途退出，如果退出罚抄古诗一百遍。知道了吗？”我们说：“知道了！”老师先说了一个猛兽，我们一起做出了相应的动作，老师就把我叫了出来，因为我做的最像猛兽，老师让他们学着我的样子做；老师又说了一个"美女”，我们都不愿意做，老师说：“再不做就让你们抄古诗！”我们都勉强着做了，周永贵做的最像，老师叫我们学，我不想玩了，觉的有些变态，所以就带几个人走了。一会儿，老师叫我们回去，再不回去就让我们罚抄，他们几个回去了，我却没有，老师怎么叫，我都没回去，老师叫几个同学来叫我，也没管用。下课了，老师把我叫到办公室，问我怎么回事，我一声不吭，杨老师来了，说：“吕家，这是怎么了？”x老师说：“上课不听话。”杨老师让我说说经过，我把事情的经过一一告诉了杨老师。杨老师听了，就叫x老师让我回去了。

我崇拜x老师，是因为她善良，友谊，温柔，和谐。她对我们就像我们的亲妈妈一样。可上完三年级她就去别的地方叫了。她是我们的班主任，是我们健康成长的桥梁，更是我们的第二父母。你是我的偶像，我要向你学习。

我的偶像老师作文10

就要入高中了，在整理初中用品的时候，无意翻到了我的毕业照。真是另人难忘的三年啊。照片中，坐在第一排正中央的是我的英语老师，笑得很灿烂，那我就从她开始说起吧……

英语老师

“我是说一不二的！”记得刚进初中的那个班，她说的这句话就让我牢牢地记住了她，心想：这么一个恐怖的老师，我怎么办啊。但是慢慢地，我觉得她特别可爱，特别是笑起来的时候，我都有冲动做她的干儿子。作为班主任，她很严厉，但每个同学都很喜欢她，还亲切地叫她“老张”。为什么呢？因为很多时候，同学们闯了祸违了校规，她都不怎么批评，反而是安慰。记得05年教师节班会上有个同学问她：“有人说女人生气的时候最漂亮，那您认为您什么时候最漂亮。”她避而不答，而我们都知道她什么时候都漂亮……

语文老师

做事井井有条，遇事不慌乱，能用最简单的语言说服每一个同学。这是我对她的评价。还记得我们班刚刚把月考的语文考砸，做好了挨一顿批的准备。没想到上课时她只字未提成绩好坏的事情，只是把她下一步的计划告诉我们，希望我们好好完成，争取下次月考进步，而结果是果然进步了。她说的一句话让我十分感动：“我不会放弃任何一个学生。”有这样的老师，心真踏实。

数学老师

他是人们公认的八中第一大帅哥，同学们心中的好好先生。现在看到我们班中考数学这么优秀，家长们都千恩万谢，可在三年前的初一，情况可就不同了。因为他创新的教育模式，我们班的数学方面看起来十分不好，而成绩也一度差得都快垫底了。可他却一点不着急，不论家长们怎样地抱怨，他都坚持了过来，终于，中考的数学我们班赚了个盆满铂满。他那宰相肚里能撑船的风度和果断自信的作风确实让我很钦佩。

物理老师

他被我们评为“最敬业的老师”。为什么？因为他可以说是所有老师中复习工作最彻底的，就连中考前一天都还发了几张复习资料，而他发的资料都是他自己撰写的。自有物理课以来，我们班的物理一直都不是很景气，但他从未放弃，同学们有问必答，不管是怎样低级的问题，他都能很耐心的解答，使同学们收获颇丰。另外，他在上课的时候，身上沾的粉笔灰是最多的，在有些重要时刻，他会不顾一切地用各种方式演示给同学们看。我们真的很喜欢他。

化学老师

我们说她简直像个孩子，说起话来很有童趣，就像台下是一堆大班的'小孩。化学试验虽然有趣，但它的基本知识却十分枯燥，要背很多拗口的东西。不过这难不倒我们智慧的化学老师，她把它们都变成绰号安到同学们的头上，上课点人回答问题就直接叫化学用语，慢慢地我们就不知不觉掌握了。她可真聪明。

政治老师

如果单看政治书，绝对看不到两行就要睡觉。没上政治课前，以为教政治的都那些说大话、空话、假话、套话、废话的老古董。可当穿着花裙子像小姑娘一样的政治老师出现时，我不禁大吃一惊。而她如讲童话般地上课时，我发誓我第一次觉得政治很有趣。很快，她和我们都打成了一片。同学们见到她时都会毫无顾及地叫一声“小蔡”。她可是我们班的大明星。

六位老师，风格不同，各有千秋。但每一个同学都很喜欢他们，而他们与学生也成了亲密无间的朋友。真是六位“偶像老师”啊。

我的偶像老师作文11

我的偶像是什么样子呢？在我的脑海中浮现出这样一个身影，四十多岁，瘦小的身材，乌黑的披肩长发，打着卷儿清秀的脸庞上架着一副眼镜，有着莫测高深的学问。

她外表看起来很严肃，可是你要真正接触过，你就会发现她浑身散发出魅力，是那么的和蔼可亲。我很喜欢上语文课，老师讲课生动有趣，同学们听得津津有味，如一次在作文讲评时，先读我的作文《包饺子》给同学们听，读到外婆人胖，包得饺子也胖，有的撑破了肚皮，引得同学们捧腹大笑，读后让同学们各抒已见，好在哪里，缺点在哪里，作文的基础知识经她一打比方，就会使你茅塞顿开。她还时常教我们一些写作技巧，怎样选材，如何观察，随时积累写作素材，每天坚持阅读课外名著等，由于长期的积累材料，在写作时就会有感而发，不会三言两语，草草了事，经过一番实践，我的《放风筝》作文由此产生了，把人物的动作、语言、心理活动刻划得惟妙惟肖，在老师的建议下，给报社投稿竞然成功采纳了，引来了同学的.羡慕。当然，同学们的作文成绩也都有了很大的进步，这都离不开她的悉心指导和帮助。她真是我的偶像。

老师的好不仅仅局限于此，她不会一直表情严肃，下课了就和同学们打成一片，和同学们一起跳绳，无拘无束。学习上，她会不厌其烦地耐心回答同学提出的问题，对偶尔出错的孩子，她会语重心长、苦口婆心地宽容指导，对屡次的马虎，不认真写作业的孩子，她又会毫不留情，要求一律重写，她的教诲总让人心悦诚服。

她默默无闻地在平凡的岗位上工作着，为同学们呕心沥血，操碎了心，也得到了同学们的尊敬与爱戴，这就是我的偶像——姚老师。

我的偶像老师作文12

我的偶像是老师。不只是一个老师，而是全世界的老师；不只是一门科的老师，而是所有科目的老师；不只是年轻的老师，还是退了休的老师。所以，我的偶像是所有老师。

老师们用智慧和艺术之水来浇灌我们，让我们领略知识的力量。老师是那辛勤的园丁，让我们健康快乐的成长。

语文老师，让我们体会祖国文字的博大精深；数学老师，让我们破解一个又一个的难题；外语老师，让我们掌握与外国友人交流的'工具；美术老师，让我们感受艺术的真谛；音乐老师，让我们聆听美妙动听的歌曲。

每当早晨来学校上课，我总会看到老师的黑眼圈。我知道，老师又连夜备课、批改作业了。在这里。我要道一声：老师，您辛苦了！千言万语都道不出我对您的感激之情，请您相信，我一定会用优异的成绩来回报您！

我的偶像是每一位老师，我长大后，也要当一名老师，老师是多么的伟大！

我的偶像老师作文13

初次见面，那是一堂试听课。吴老师正绘声绘色地在台上讲课，而我们的目光却在您——王老师那儿。戴着眼镜的您微笑地看着我们，坐在讲台旁，每当我们答对一个问题，你都会笑着点点头，给了我们自信心。

当吴老师问一个问题后，她把眼光停留在正在开小差的李声顺身上，李声顺好像丝毫没有察觉到一双严厉的眼睛正盯着他。突然，吴老师的声音提高了八度：“李声顺，回答这道题！”李声顺像个听话的小狗迅速站起来，可什么话也不说。

王老师看见他回答不上来，一点儿也不着急，笑眯眯地用口型提醒他。她的目光里充满了期翼，仿佛在说：“你行的，加油！”终于，李声顺渡过了这次“难关”。王老师看见他终于回答了问题后，脸上露出欣慰的'笑容，我们的心也像是受到了洗礼一样。

那时候，王老师是我们心里的一个偶像，我们都希望她能做我们的老师。真的，后来她真的做了我们的老师。

精彩点评：咏懿真是心细如发，你记忆中这个片段犹如电影一样慢慢回放，王老师的一举一动，一颦一笑，都是那样清晰动人，林老师被这种“一见如故”的师生情深深感动了！其实，王老师的目光可以来个特写哦！

我的偶像老师作文14

我的偶像是我的老师，她平常温柔、亲切，但只要我们一惹她生气，她就会如雷暴跳，把不乖的小朋友叫到旁边教训教训，吓的他们屁滚尿流，所以还没被处罚过的小朋友要学习什么叫“自爱”。

最近老师心情看起来不怎么好，因为最近愈来愈多不交作业的、上课爱讲话的、不守秩序的、打扫时间不打扫的，老师不想打我们、骂我们、也不想看到我们被打哭的样子，但这一切都是我们逼她的，不过相对的，在课业上表现杰出的小朋友，老师也会嘉许他，所以我们大家要当一个自爱又听话的'小孩，才能引起全校老师的注意，成为一个因表现杰出而成名的风云人物。

我很崇拜我的老师，因为她不但人好、大方，还能忍受各种不听话的孩子，有些更过分的甚至会跟老师“呛声”，如果是我的话，我可能会把那孩子抓来痛扁一顿，并且轰出校园，所以当老师的，能忍耐到这种程度，实在是非常不容易。

最后，我认为“老师”这个职业非常辛苦，因为她必须一在面对各式各样的学生，有自爱的、听话的、功课好的、还有一些顽强调皮的，虽然如此，他们却还是默默付出，教化着我们，所以我们大家应该说：“老师您辛苦了”。

我的偶像老师作文15

她，已过四十，脸上长了些雀斑，但她自己并不介意，一双炯炯有神的大眼睛，一头飘逸的秀发更衬出她气质优雅。每当她抬头挺胸地在同学们热切的眼光中上课时，浑身溢出的自信和激情仿佛一下子就照亮了整个教室，昏睡的同学们立刻活力四射、热血沸腾起来。她就是我们学校的一位语文老师，带过我一个星期的语文课；她，每天出现在校园里，办公室就在我们班级的对面楼里，隔得很近又仿佛在两个世界。但我知道她，她的许多感人事迹在我们校园广为流传。不知不觉间，我渴望经常见到她，她的举动给了我莫大的感染，她就是我心中的偶像牛老师。

牛老师在学校闻名遐迩，因为每年的学科竞赛，她们班的成绩总是名列前茅。她带过我们的语文课，每当上课前几分钟的时候，牛老师总是提前到，和同学们聊天，她说：“我每天口袋里都带一元钱，这一元钱是为我们班的小作家发的；我还会带一块巧克力，是为发言最积极的人准备的。”听完她的`话，全班都沸腾了，一个个跃跃欲试。她总是有办法把我们班的纪律在轻松中就管理的特别好，只要我们看到牛老师来了，就立马安静下来，好像她身上有魔力一般！那一个星期，是我们班最快乐的时光，处处欢歌笑语，让寂静的校园充满了快乐，仿佛失去的童真又回到了我们身上。同学们特别喜欢她，一下课就围在她的身旁叽叽喳喳地说个不停。她的课讲的极好。祖国的风景，使她自豪，那山那水，仿佛就在我们眼前一般，我时常幻想，要是我能去那地方玩就好了。她不喜欢我们做课堂笔记，说有限的课堂时间是用来听课和思索问题的，而不是做一台只会记录知识的仪器。她很喜欢课堂提问，让同学们说自己的理解，在听同学说的时候，就来到同学的跟前，微笑的看着他，睁大了了眼睛，仔细地听，仿佛沉浸在美妙的音乐中。倘若有同学回答得正确、深刻，她便让全班集体鼓掌，仿佛将军得胜归来似的；要是有同学回答得不好，她会慢慢地给他诱导，一点点的小提示，一个鼓励的眼神，立刻就有了答案，这时她的一个甜甜的赞美一定会送给你。跟这样的老师学习，怎能不令我们开心呢？！我想像牛老师那样，做一名走到哪里哪里就有欢乐的人；我想像牛老师那样，做一名传播知识的使者。

牛老师的硬笔书法也多次在学校比赛中拿得奖杯，字体遒劲有力，男教师也被她比得甘拜下风。我也练习过书法，字迹写的时大时小，我不想循规蹈矩地描红，逃避练习，逃避一切束缚。我时常看校园报刊中牛老师的作品，她的字是那么的豪放，好像每一笔都是她的随心所作，她想写成什么样就能写成什么样，字好像就是她的灵魂。我也企图模仿她的笔法，然而功底不深厚，一点儿也不相像。

牛老师是一个善良的人，她古道热肠，多行善举。20xx年她们班转来一位休学的孩子，性格怪异，不善与人交流。全家仅靠母亲一人打工维持生计。通过谈话，牛老师发现这个孩子学习困难是因为她的身体有病，就建议孩子母亲带着孩子去看医生，并给予经济上的帮助和学习生活上的无微照顾，耐心的为她做心理疏导，使她面对现实，平衡心态、重树自信。四年如一日，孩子顺利完成了小学教育。我也想像牛老师那样，做一名赠人玫瑰、手有余香的人。

她，怀着满腔热忱，用爱播洒希望，以情滋润心灵。她就是我的偶像，我崇拜她、敬佩她，并努力的想成为她那样的人。