[热门]关于努力的作文13篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的关于努力的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于努力的作文 篇1

在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己；在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意；而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在初三，我们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的`辉煌。

初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏？此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季？在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

当然，好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。我们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。三个学习要点：

1、多读书，注意基础；

2、多思考、注重理解；

3、多重复，温故而知新。

三条学习原则：

1、自觉性原则；

2、主动性原则；

3、独立性原则；；

三种学习技能：

1、学会快速阅读；

2、学会快速书写；

3、学会做笔记

同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！

关于努力的作文 篇2

在生活中，我总是会有这样的一个困扰，就是：作为一个“三好”学生，是不是在老师、同学们的面前，把自己用一个华丽的“包装袋”装起来，不露出一点点不属于好学生该有的气势？对于老师而言，好学生是班级的骄傲，是班级的脸面，所以好学生应该多做作业，不可以一下课就出去玩，一下课就出去玩的往往是坏学生，好学生们只好乖乖的坐在教室读书，这才符合老师的要求，我却和他们截然不同，引起老师的反感这不，今天……

“葫丽！”下课了，正准备玩的.时候，语文老师突然喊了我一下，我本能地把头转过去，老师说：“你这次考试考了多少？”“98！”我自豪的说。以你的成绩，就应该考这么多的分数吗？”我保持沉默……心里却想：哼，本小姐可考了全年级第一，还说我考的少，明摆欺负人！呜呜~~

“老师！”我正沉默中，葫杰像一个旭日，冉冉而升，说：“葫丽考的分数很高，说明她用更多的时间来学习的，是不是再给她一些空间？”

我顿时很感动，对老师说：“老师，我会搞好学习的，像这样天天手不释卷地读书，只会变成书呆子，我会好好学习的！”

于是，不管老师同不同意，我还是去玩了。也许这样，对老师不尊重，但是，我们将来还是靠自己，语文老师也不会用绳子把我们捆住，靠自己，一定会成功！

我们在生活中，要努力做好自己，做勤劳的自己，做快乐的自己！

关于努力的作文 篇3

尝试可能成功，可能失败，只有勇敢的人才敢于尝试。我就是这样一个敢于尝试的人，当然难免会失败。在我记忆中最有趣的尝试就是暑假学做我最爱吃的菜——蕃茄炒鸡蛋。

你们一定会奇怪，为什么我会突发奇想地去学做菜呢?那是因为受好朋友瞿丽雯的影响，她经常对我说她独自做菜的经历，我羡慕得不得了，我想：如果我也会自己做菜，那么我就可以爱吃什么就做什么了，那该多好呀!于是今年暑假我对外公说：“我们班有许多同学都会自己做菜，我也想跟他们一样，您能教教我吗?”“好啊，你有这个想法，说明你敢于尝试，我支持你!想学做什么菜?”“当然是蕃茄炒鸡蛋!我的最爱!”

心动不如行动，说干就干。我迫不及待地打了两个鸡蛋，准备倒进锅里，外公连忙制止道：“先别慌，我们先把油倒进锅里，把油热一热。”我这才停下来，说：“这么麻烦，先倒后倒不一样吗?”外公笑笑说：“先倒和后倒的区别可就大了，如果先倒鸡蛋再倒油，鸡蛋就会贴在锅里，铲不起来，那就只能吃糊鸡蛋了;如果先倒油，鸡蛋就可以煎得又香又嫩了。”我听得眼睛一眨一眨的，没想到煎鸡蛋有那么多的学问呀!于是我按照外公教的方法，先倒了50克色拉油，撒了一点飞花盐，等油热的时候，我赶紧把鸡蛋拌匀，等到油热到冒小泡泡的.时候，爷爷要我把鸡蛋倒进锅里，不一会，鸡蛋就变成了一个黄灿灿的蛋饼，爷爷说：“现在可以用锅铲把鸡蛋轻轻地铲碎

人生的道路是如此残酷，如此艰难。很多东西你不努力尝试，不努力压根就不知道自己可不可以。以下描写努力尝试的作文是小编为大家推荐的!

关于努力的作文 篇4

时间煮雨，岁月缝花。

——题记

成长像一滴雨露落进平静清澈的湖中，荡起一圈圈涟漪，在生命里扩散出故事。

和家人在一起的时光总是温馨美好，那时候总觉得，阳光明媚，日子很长，所有人都会在我身边。于是我便有了很多小任性，家人的包容更是让我肆意妄为。后来生老病死打破了心中那片湖，瞬间波涛汹涌，梆子声在沉寂的夜里敲碎了所有。我以为的一切，都化作了虚有。

成长的过程其实就是世界观不断崩塌重建的过程。

我听过很多人的赞美，也听过很多人的呵斥；我看见很多人向我走来，也看见很多人弃我而去，眼睁睁看着亲密的人走远，亲耳听到自己在别人口中是怎样；我收获过许多也失去过许多；放弃过许多也错过许多；有过梦魇也有过心愿，有过突兀的孤独。终归发现，每个人活得最漂亮的时候都是一个人。

成长，是要学会适应孤独。

人生这条路很长，难免我们会因为一时冲动走上歧路，年少轻狂的我们肆意挥霍着青春，一不小心偏离了自己原来的'轨道，以为自己落进了万劫不复的深渊，但是别急，看着你要去的远方，靠着信念，拼命把自己拽回来。

成长，是将所有错误的选择，最终引向正确的结果，坚信自己的力量，揪着头发把自己从泥地里拔出来。

成长像针线，一针一针缝进生命的花苞，开出一朵洁白的花，熬过漫漫黑夜，在清晨迎接第一缕阳光，绽放最美的笑容。

我努力读成长，读懂成长，努力去成长。

关于努力的作文 篇5

在一个你想要的东西面前，它，也许在天涯海角。在不耽误学业的情况下，你会选择努力争取还是直接放弃呢？可能你读了《我尽了最大的努力》这篇文章后你就会知道。

这篇文章主要讲了，开始竞选学生会主席时，父亲鼓励我去竞选学生会主席，还帮助我宣传。在我一度迷失自己时，父亲鼓励我认真读书，最终获得了奖学金。

在这里可以看出来，这位作者如果没有父亲的教育，他一定会一事无成。

“在你的人生中，如果你想着别失去什么，就什么也不会得到。老是怕失败，也就会一事无成。努力了，失败了，没有什么丢人的……”这位父亲说的话多么有道理啊！你不能想着“我不能失去它”的思想。想要那件东西不但要会说，还得用实际行动去表现你不想失去它。老是怕自己失败，倒不如咬牙坚持走下去。你只要努力了，就算失败了，也不会丢人。刘晓庆说过：“世上除了生死，没有什么不可逾越的困难。”从哪儿跌倒，就从哪儿站起来的人，他的人生会一片光明。

可是，在身边的每一个人，他可能也有作者的这种情况。比如说我们班的小新，在四年级竞选班干部的'时候，她并没有参加，老师也劝她参加，可她自己认为班干部没有什么好干的。最终，她连竞选的机会都没有了。

东西，不是想要就有的，要靠自己的努力才有可能得到。让我们付出辛勤的汗水，去收获那丰收的粮食吧！

关于努力的作文 篇6

人生中有许许多多的事情，就如星星般的繁多，印象深刻的事让人难过、悲哀、高兴、后悔……在这众多星星当中，我摘了一颗让我最难过的事，来告诉你……

生活中，大家应该都有一个或几个的动物伙伴吧！它们让人快乐，不再孤独。

我也有一个动物朋友，是一只白色的京巴狗，它叫“果果”。它是我在路边上捡来的一只小狗，它是温顺的，友好的一只小狗。它从不护食，不咬人。它陪伴着我，在我的人生乐谱中，留下了几个乐符，但它留下的最后一个乐符，是休止符……

它对所有的人都特别友好，没有邪念。它对一切的'物友好，没有贪欲。

有一次，它自己出去玩，在回家的路上被一个偷狗的人抱走了，它并没有咬他，喊叫，恰好被我妈妈看见了，她便上前去要，可是那人却说这狗是他的，我妈妈说：“它跟谁走就是谁的狗！”那人只好把狗放下，灰溜溜的走了。

我难过，不只是为了狗狗差点丢掉而难过，而是因为人们的不诚实和心中邪恶的念头而难过。

果果最终还是走了，不是因为别的，而是因为人们没有一颗去珍爱动物的心！

那是在一天的早上，大约五六点钟吧，我和妈妈一起去市场，我们还带上了果果，然而就在回家的路上，果果死于一辆大货车的轮下，我发疯了似的冲了过去，心都碎了。车轮是从头上轧过去的，已完全没有生还的希望。街上的人们都在安慰我，可我却觉得没有受到一丝的安慰，因为货车司机明明看到了它，但一点也没有犹豫的就轧了过去，并没有一丁点减速的样子，若无其事地，就像没有感觉地开着车跑了！

我哭了，我的心受伤了！

我难过，人们口口声声说要爱护动物，但有多少动物是死在人们的手上呢？

我希望人们能真的去爱护动物。

难过，不只是为了自己……

关于努力的作文 篇7

洁白的百合花飘落在我的脚边，余晖斜照在我急切的脸上，似乎加重了我身上的重量，离期末考试还有5天。

我突然间急得像热锅上的蚂蚁。

语文的古诗文还没有背诵，数学一直以来被老师牵着鼻子走，英语单词语法一窍不通。

唉！与其怨天尤人，不如在仅剩下的日子好好的给自己充充电。于是，经过360秒大苦思冥想，下了一个“临死抱佛脚”的决定。虽然我没有秀长的头发来悬梁，也没有勇气用锥刺骨。不过，“挑灯夜读”，“闻鸡起舞”还是使得的。所以，从今天晚上开始加班加料努力奋斗到凌晨三点种，从明天早上开始直到参加考试为止的每天早上4：50准时起床。

下了决心，当然是忘食废寝的坚持到底啦。5天下来，人已经明显憔悴，衣带也宽了许多，不过“为得伊人终不悔”。所以这几天里虽然都拖着疲惫的身子带着臃肿的'眼神，偶觉得度日如年，却都坚持下来了，这是因为空虚的脑袋荒芜的心田急需汲取更多的养料，而茫茫的书海浩浩的题库却让我倍感茫然，不知从何下手。我只能拼死老命的狂读狂看，这时只觉光阴若矢呀！

还好，阳光总在风雨后，活得苟延残喘的5天终于过去了。今天早上起来朗诵最后一遍古诗文，9：00准时参加第一场考试。

本学期的最后一场考试结束的铃声断断续续的得敲响了，我猛地抬起头，把试卷交上去，唉，怎么时间过得这么快啊，我缓缓地呼出一口气。算了，考完了，我已经尽力了。我笑着扬起了脸，与太阳比灿烂。

那纯洁的百合花刷轻了我内心的扰乱，我知道，无论这次考试的结果是怎样，我都记得，我是努力了的，伴随着阳光的拥护，我镇定地走进了考场。

关于努力的作文 篇8

还记得昨天中午，我为了数学作业而将语文作业抛之脑后。在下午的语文课中，突如其来的抽查背诵，让我这个一字不会背的人万分惶恐！

本以为我的名字是一个冷门，应该不会被抽到，结果没想到事与原违，老师温柔的语调，对我来说是如雷贯耳，我的身体抖了一下，然后缓缓站起来，目视前方，从嘴中生硬地吐出两个字：“没背”。完了完了，我估计会被罚抄，还是被老师骂一顿？我的心里揣测着接下来要发生的事情，结果，让我出乎意料的是，老师只是叫我坐下而已。我既惊讶而又愧疚，打算今天一定要把它背得滚瓜烂熟！

我第七节自习课的时候主动申请去隔壁教室背诵，一直到快下课，效果还不错，我也貌似每一段都会背，但是不熟。放学后，我在校外吃完饭，回到教室里已五点将近五十分，我又带着课本，跑到隔壁教室去，这里空无一人，十分寂静，空气燥热，使人大汗淋漓。太阳伴随着我的`朗读声，将光芒一点一点地收去，等我抬起头，天空呈深蓝色，拿起手机来一看，已经六点三十了，我便急忙离开，前往大会议室进行晚自习。

第二天，我来到学校又背了二十几分钟，可是在第一节课的默写环节中，脑子一片空白，许多东西要想很久才记得起来，我看着周围的同学一个个聚精会神，胸有成竹的样子，我感到了一丝心酸，在课间互改时，我发现我的卷面上有许多的圈圈画画，那一个个红色的圆圈，如同一个魔箍般束缚住我那充满自信的心，勒得我的心隐隐作痛。

中午，我又花了二十几分钟背，十几分钟默写，依旧添字错字的。我在学校里隐忍着不流眼泪，一直对自己说：“上帝给你关上了一道门，一定给你开了一扇窗。”而中午实在忍不住了，我也不知道我的窗在哪儿，就这样绝望的泪水哗哗而下。

关于努力的作文 篇9

俗话说：“功夫不负有心人。”只要你坚持不懈，持之以恒，就一定会成功。我就亲身体验过这句话。

前几天，我们班里流行一种小游戏——编绳，同学们兴致盎然地编起来，看到同学们编得那么好，我的手也痒痒了。突然，我想到姐姐也会编绳，而且当年在她们班姐姐还是编绳高手呢！回到家，我便向姐姐请教求助。

编绳是一项眼、手、脑并用的小游戏，姐姐选择简单的开始教我。“五角星”“巴黎铁塔”都被我“一一攻破”，姐姐就带着我向困难级挑战——编蜘蛛。她先给我做了一遍慢动作演示，然后让我自己做一遍。姐姐做时我是记得清楚，可一到我自己编时思绪就乱了，该挑这根时挑了那根，这细细的线好像故意和我过不去，一会缠上了，一会拉不过来了。总之，它就是不听我的话，这只“蜘蛛”在我手里乱窜，不一会儿，蜘蛛没弄成，却弄了个“四不像”出来。

姐姐见我没学会，就又给我演示了一遍。一次次的失败、一次次的尝试弄得我都有些不耐烦了，真想放弃不学了。可我想到“功夫不负有心人”，想到做什么都应该持之以恒，我便坚持着。经过反复的练习，哈！我终于把这只“蜘蛛”征服了。

“世上无难事，只怕有心人。”世上没有什么事情是办不到的。通过反复的练习和实践，我终于成了编绳高手。当然，我学会编绳除了姐姐的'帮助，最主要得还是靠恒心和毅力，才跨过了许多的障碍，取得成功。呵，真是“功夫不负有心人”呀！

关于努力的作文 篇10

我四年级加入田径这个大家庭，我认识了许多好朋友，也加深了对体育老师们的认识。

在训练时有许多开心和伤心的事情，经过努力的训练，最后比赛每一位同学也希望能取得好成绩，老师的精神都放在了我们身上。每天都是早早的回到学校为我们训练。放学的时候老师都用下班的时间为我们训练，有时还搞些笑话，让我们学生在辛苦中欢笑！谢谢您老师！

我可以说是田径的老队员了，经过了两年的比赛。在今年是最后一次为母校增光。我充满了信心。

20xx年的10月22号早上，田径比赛到了，我们全体师生到了东教场，我比赛跳远居然全部体育老师和邝司机都过来看我跳远。邝司机给两人我提醒要我努力，万老师对我说："毕业考有作用，加油啊！放松”刘老师在我身边不停提醒我提点我，要向前冲。廖老师在终点睇我成绩。其实我噶心不停的想："老师们都来看我比赛，为我加油，因为我是比赛完跑步才比赛跳远的，但我实在真是好累，但我又不能辜负老师们的期望"。邝司机走过来话：陈庭慧加油啊！，我尽了自己的.努力，拿得第三名。我见到老师睇到成绩后噶脸上没有了笑容。脸上露出了严肃的表情，当时我的心是多乱啊~~老师这么紧张，万老师对其他老师讲："陈庭慧，在学校随便跳都得跳到3米8几，但她五知今日点解这差跳左3米77。”

我呆呆的看着老师们做在栏杆上，抽了一根烟。就好像叹了一口气！我的心真是好乱呀！

不过我永远都会记住老师们对我的培养！我会记住你们的哨声。给我欢笑，给我快乐，给我机会！

关于努力的作文 篇11

“我们恨暮气，恨一切衰朽的东西。”这是朱湘的慷慨陈词；“我们爱朝气，爱一切奋发向上的东西。”我也激动万分。因为，新的生活，我向往；新的生活，我热爱。

然而，在这半年来崭新的初中生活中，并非一切都是那么地风平浪静，尤其是开学最初的新生摸底考试就给了我沉痛的打击。面对这难以置信的分数我差点就跌入谷底。我开始茫然、失落、恐怖甚至绝望……这种感觉就像一条厚重的棉被紧紧地裹住了我充满朝气的心灵，脑海也仿佛被掏空了一样，没有一点生机。

早已麻木的.我拖着沉重的躯体慢慢地走出教室。就这样不知不觉地，一直向外走去。隐约中我嗅到了一丝洋溢着奋发活力的青春气息。抬头仰望，一株高大的水杉傲然挺立，这味道浓浓郁郁，仿佛散发着一股王道之气。在这样的深秋，水杉开始变换着色彩来绽放它的美丽，由绿到黄最后变为红色，直到它的树叶完全落尽。它坚贞，它勇敢，它能在风雪之后仍然挺直了腰杆……

对！要挺直腰杆，思索中，这几个字已经紧紧地抓住了我的心。我安慰自己，这次的失败代表着什么？它代表的只是过去！

深深地呼了一口气，我又感觉到了那久违的清新、芬芳，还有希望……带着感激之情，我仰望着这株高大的水杉，正是它让我重新站起来，也正是他让我重新鼓起信心。也许这次小小的失败对于我来说是件好事，因为是它让我懂得了：在失意时，要坦然地面对；在胜利时，更要加倍地去努力。

初中生活就这样在战胜失败中宣告开始。我将带着水杉给予我的这份“朝气”努力地迈入更广阔的天地，到达梦想的彼岸……

关于努力的作文 篇12

不经历风雨，怎能见彩虹……生活中我们何尝没有过如此经历？

“李睿，83分……”课堂上，英语老师那铿锵有力的话语打断了我的思绪。

怎么回事？我前面的基础知识和阅读题总共考了82分，总分怎么才83分？难道作文只得了1分？这又是什么情况啊？无数个问号瞬间在我的大脑里交织盘旋……

发下卷纸仔细一看才知道，作文两个单词写错了，再加上又打了几个黑团，看上去是那么扎眼。哎！作文满分10分我竟然只得了1分…面对同桌的嘲笑，我恨不得挖个地洞钻进去！我抑制不住心中的'怒火，冲动地将卷纸揉皱狠狠地扔在了地上……过了片刻冷静下来，不得不慢慢弯腰捡起了那充满了耻辱地卷纸……

回到家，我拿出那张被我揉皱了的卷纸，看着卷纸上的黑团，它们似乎都在咧着嘴巴嘲讽地看着我……那一刻全世界仿佛都在无声地指责我……世界仿佛变得无比沉寂，似乎在诉说着我的无能与不堪……那一刻，时间已然静止，将我心里的血液凝固……

当我慢慢恢复了平静的时候，默默地看着这张卷纸，又将它认真重做了一遍。虽然我解决了这篇文章，但我深深知道，之后还会有千千万万个“拦路虎”等我去挑战解决！

不经历风雨怎能见彩虹……在之后的日子里，我会不只一次去努力尝试，面对风雨和磨难我也会勇敢地告诉自己：让我再试一次。

关于努力的作文 篇13

帘外雨潺潺，春意阑珊。倚窗而立，看雨珠轻弹那朱红色的窗，一切都在纸上，微风吹乱，推窗远眺，窗外的一叶幽兰挟雨而入，落入桌前的砚台里，一抹清香晕染开来，混染着浓墨的味道，刺激着我的嗅细胞。风吹乱书页，书页上油墨的芳香钻入鼻子，这是书的味道啊！是多么美的滋味啊！

夕阳曳着云朵紫红色的薄纱依偎在黄昏。我推开面前的作业，随意的把笔一甩，又是一天在写作业的虚无里度过了，真是心烦意乱啊！每到这时，我都会从书架上随意抽一本书，在夕阳的余晖下静静看着，多么惬意的事，多么美的滋味啊！

那是怎样的一种滋味呢？或许是书本中人物的成功，亦或是失败，触动我内心那不可言喻的滋味。总之，那便是读书的滋味。

徜徉在书本中，感受那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄伟气魄；感受那“空山新雨后，天气晚来秋”的清爽；感受那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的冷寂；感受那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志……

多么美的`滋味啊！

这是读书的滋味吗？我能从《假如给我三天光明》中，体会海伦·凯勒那坚强的性格和坚定的意志，感受到希望的力量，感受那动人心魄的光明景象，感受到她成功的喜悦。也能从朱自清的《绿》中感受到大自然的美丽带给我们美丽的视觉盛宴以及愉悦的心情。

或许这就是读书的滋味吧！一种美的享受，一种心灵的交换，一种雄伟的气势，一种凄凉的哀婉，一种希望的传递，一种视觉的丰盈，多么丰富的滋味啊！这是读书的滋味吗？我想是的，起码，这就是读书带给我最真实的感受。