【推荐】努力的作文汇总5篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的努力的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

努力的作文 篇1

今天是9月14日，中秋节。往年我的中秋节是轻松而快乐的，可今年的中秋节却不一样，我过得紧张而充实，因为明天有一个新的挑战在等着我——第三届POP少儿英语大赛石家庄赛区决赛，几天以来，我一直在认真做着准备。

6月9日，我参加了POP少儿英语大赛的初赛，当时我很轻松，因为我一点也不紧张，以前我参加过不少类似的比赛，我相信凭借我的实力，应该可以进入下一轮比赛。果然，我很顺利地进入了复赛。参加初赛的有1000多人，进入复赛的有600多人。

8月17日，我参加了复赛。虽然经过认真准备，但上场之前我还是有点紧张，不过一上场，我就又恢复了自信，顺利地完成了比赛。大约10分钟后我面带笑容的.走出了赛场，爸爸问我怎么样，我自信地说：“没问题！我敢确定一定以及肯定能进入决赛。”爸爸对我满意地笑了笑。不过话虽然这样说，其实我心里也没底，毕竟参加复赛的都是全市各小学推荐的尖子生。

我一直在期待着复赛成绩公布，一直到9月6日，复赛成绩终于出来了。我和妈妈一起去看成绩，我的心跳得很快……117.3分，但只知道了我的分数，不知道其他人的成绩，也不知道进入决赛的分数线。我很茫然，不知道这个分数是高还是低？我有些犹豫地问妈妈：“妈妈，你觉得我能进决赛吗？”妈妈鼓励我说：“没问题，你一定能进决赛！”

回家之后，“叮铃铃……”电话响了，爸爸站起来去接电话。接完电话，爸爸对我说：“组委会通知，你进入决赛了。你参加的小学B组全市只有13人进入决赛，复赛第一名的成绩是118分，你的成绩排在第四名，和第一名只差0.7分。”我一下子高兴地蹦了起来，我想那是我一直努力的结果。

这几天，我一直在为明天将要进行的决赛紧张准备着，既要准备英语才艺表演，又要准备情景对话。这一切都要靠我自己，就连情景对话的剧本都是我自己写出来的，所以这个中秋节我一直紧张而充实地忙碌着。

明天决赛就要开始了，我要拿出我最好的水平，超常发挥，全力争夺小学B组的冠军，因为只有获得冠军，才能进军全国总决赛。

努力吧！夺冠是我追求的目标。

努力的作文 篇2

近日，亚投行临时秘书长金立群女儿金刻羽成为话题人物——她被贴上的标签是“出身比你好，比你聪明，还比你努力”，这样的学霸足以让绝大多数人感到不知如何自处，甚至感到难受。如何看待这种现象？

出身好的学霸确实令人佩服，但不能否认“出身好”往往是其成为学霸的原因。

引发话题的文章，是这样介绍金刻羽的：“精通英文、法文、西班牙文和意大利文；热爱文学和艺术，钢琴和单簧管技艺都达到了专业级水平；她仅用两年时间就完成了哈佛所有的本科课程；25岁拿到了哈佛经济学的博士学位……83年的她现在是伦敦政治经济学院最年轻的宏观经济学教授；而她的父亲，就是前财政部副部长、前中金公司董事长、现亚投行掌门人——金立群。”

文章还刻意强调了金立群对女儿带来的影响：“得益于父亲浓厚的文艺情结和家中良好的英语教育，刻羽还在人大附中念初中时就通读莎士比亚原着，随后又到了纽约的哈瑞斯曼高中继续学业。刻羽同班的14位小伙伴有12位拿到了哈佛的录取，剩下两位分别接到了斯坦福和普林斯顿的通知，刻羽当年以哈瑞斯曼高中总分第一的成绩毕业，赴哈佛求学。”

且不论上述介绍是否溢美之词，仅从“哈佛”、“最年轻教授”等硬指标来看，金刻羽所取得的成就，按社会一般认知，足以“秒杀”99.9%的人。于是，很多人不免会产生类似这样的看法，“出身这么好的人，根本不需要努力就可以过得很好，但她却如此努力取得这样的成就，实在是让我羞愧”。形成这种认知的部分原因，是因为与那些人们熟知的官二代、富二代的二世祖形象相比，金刻羽实在是差别太大，所以很多人下意识也不会把金刻羽的成功归结到其家庭背景本身。

这种认识当然是有偏差的。父母教育程度较高且较为富裕的家庭，要求子女接受较高的教育，并以关注孩子学习、给孩子更多的鼓励、舍得为孩子在教育上投入等形式表现出来，这本是常态才对。当然也有很多情况是溺爱过度，子女不争气——如李双江家一样。这种情况由于更具有话题性，使人们往往忽略了，像金立群培养出金刻羽这样的'例子，可能才是多数。一个证据是，每年夏天，从中国涌入美国体验美国生活和文化的中国学生，已经超过10万人，其中一些学生只有10岁。他们的志向绝大多数都是进入美国最好的学校，事实上很多人成功了，像金刻羽的母校人大附中，早已是知名的“留美预备学校”。而这些人的父母，大多数都是较为富裕的高级知识分子。

这种家庭出身与子女成功的相关性合理吗？很大程度上当然是合理的。但也有人一阵见血地指出了这里的不合理之处，豆瓣知名网友翕如在一篇文章中写到，“那些看似不够成功的人，缺的不是同等的聪明努力，而是当他们付出同等（甚至更多的）聪明努力时，其中一部分，是需要被用来‘克服’出身的”。这样的注脚随处可以找到，例如，家庭出身一般的学生，在“视野”、“见识”上与家庭背景优越的学生往往就不具有可比性，有网友如此描述这样的差异——

“同样是985、211大学，我还有很多普通家庭的同学根本不知道除了好好学习之外，该向什么方向努力，未来会有怎样的可能。我们很乖的把时间都浪费在自习室了，最后最好的算是保送本校研究生。但是身边有高知家庭出身的同学，自入校就努力参与学生会、通讯社、竞班干，写论文，参与交换生活动，最终走的比我们都远很多。我们曾经以为上大学就是在同一起跑线了，但是不是，就像是健身，你自己蛮练和身边有教练指导效果是天差地别的。”

这种天差地别合理吗？高知家庭、富裕家庭更懂得如何教育子女、为子女教育倾注更多，这可以说是理所当然的，谁不希望自己的子女出人头地，过得比其他人要好呢？除非要取消家庭，否则这种差别是必然存在。也许有人会羡慕柏拉图笔下的哲人王国度，由国家来抚养教育每一个婴儿，但那很显然只是个乌托邦。

然而，必须指出的是，家庭背景造成人与人的差别，这个原因合情合理，不能说明这个结果就合情合理——很显然，这会导致阶层固化，让富人形成富裕的循环，穷人形成穷困的循环——因为他们连用知识来打破差别都做不到。这显然会破坏一个社会的活力，并导致种种社会问题。所以，很多国家在教育政策方面的基本理念都是——“不让一个孩子掉队”、“让孩子在同一个起跑线上”，这里说的教育平

努力的作文 篇3

理想好比一艘小船，而你则是小船的驾驭者，在大海中前行，为了驶向成功的彼岸，不管遇到任何艰难险阻，都不会轻言放弃，为了理想，不惜一切的勇往直前。

理想是一盏指明的路灯，为我们照亮前行的方向；理想是追求迸发出的火花，是指导实干方向的罗盘。正如徐特立所说：“一个人有了远大的理想，就是在最艰苦的时候，也会感到幸福”。古往今来，凡是成大事者，都曾经历过数不清的困难，也唯有这样的一次又一次的困难过后，使他们对理想更加向往，立下了坚韧不拔之志。大家都应该知道张海迪这个名字吧！他高位截瘫，倍受病魔煎熬，但他一直为共产主义而奋斗，为人民做贡献，这样的崇高理想鼓舞着她战胜逆境，使她的人生光辉璀璨。

巴斯德曾也说过这样一句话：“立志、工作、成就，是人生的三大要素，而立志是事业的大门”。“愿相会于中华腾飞世界时”这一远大志向，对于周恩来后来能够为国为民鞠躬尽瘁、死而后已，无疑产生了很大影响。

理想即是力量。有些青年埋怨自身条件差，这也许是事实。但今日的处境，总不至于像伽俐略、布鲁诺那样冒着宗教极性的.危险；总不至于像高尔基那样在老板的皮鞭下学习写作吧？艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。

高尔基从小饱尝了人间辛酸，旧社会血泪的鞭挞，铸成了他伟大的心灵。在布尔什维克党和列宁的关怀教育下，他坚持在敌人的明枪暗箭下写作，在饥饿与死亡的威胁中战斗，为了共产主义事业，不在艰苦奋斗中屈服，永远象海燕一样，在电闪雷鸣中展翅翱翔。相比之下，我们的困难又算得了什么呢？不管环境变化到何种地步，我们的初衷和希望不会改变，并最终克服障碍，达到预期的目标。

朋友，假如你错过了今日的太阳时流泪了，清不要再错过今夜的星辰。铭记住雪莱的话：过去属于死神，未来属于你自己。

是的，人生好比是生命之船，命运的航船一旦失去目标，怎能不在大海中呢。人只有树立崇高的理想，才能谱写出优美动人的乐章。

记住，平凡人因有理想而伟大。相信吧，路—属于有理想的人；路—在我们脚下延伸。

努力的作文 篇4

今天是20xx年0月17日星期二，班主任老师要我们想好来中考后是要去读高中还是技校？就这个事情让我同桌郁闷的一个上午，最后她还是想不通到底自己是要读高中还是技校。在中午午休的时候她就问我了，问我是怎么办？为此我们就聊了起来

她说她怕她高中吃不了苦，又怕考不上大学。要不要一起读技校，学习专业技术？我跟她说曾经马云说过一句话：今天是痛苦的'，明天还是痛苦的，后天就是美好的，但是大多数人就往往死在明天晚上。为什么我们不坚持到底呢？高中三年不过就是一转眼的事罢了，只要我们在高中不要谈恋爱，一心为高考准备三年，那么”211大学“又怎么是个事呢？她又说道自己今年17岁了，如果读大学出来那就是24岁了，工作一两年就老了，就嫁不出去了。我说年龄好像不是什么问题吧？反正我是男孩子，我不怕，我就是想上高中，想上大学。不过我还是很希望她和我一样去上高中，因为我们成绩都一样，比较好。

总之我觉得每个人都会有自己理想的那片天，也会朝着那个方向努力去奋斗。不过是学习还是其他方面，只要自己想好了，不会有后悔的 时候就好了！

努力的作文 篇5

经过了近一周的努力练习，我们终于等到了上台表演的这一刻。在这段时间里有些同学把嗓子都唱哑了；还有的家长一有空就陪自己的孩子一起听歌，一起练习。不管我们吃了多少苦，受了多少累，今天终于得到了回报。

今天参加比赛的是四、五、六年级的'所有班级，我们五（3）班被排在最后一个上台表演。在台下的时候，我和班里的同学们坐在位置上静静的看着其他班级表演，心里面跟着伴奏默默地哼唱，做着最后的赛前准备。最后终于轮到我们上场了，我们怀着激动的心情，将自己最好的一面展现给了大家。随着时间慢慢地过去，我们在一片掌声的陪伴中回到了座位。

虽然比赛已经全部结束了，但是我们的心情还是很紧张，因为接下来就要开始评比和颁奖了。看着一个个班级上台领奖，我紧张得就好像心快要从胸口蹦出来一样。当评委老师宣布我们班获得了五年级组的第一名的时候，班里的全体同学都欢呼了起来。看着老师手里捧着的象征荣誉的奖状，我们都开心地笑了起来！

你付出多少努力，就有多少回报，当你经过努力最后获得较好的成绩的时候，以前你所吃的苦，受的累就都是值得的。