关于小鸟的作文5篇
关于小鸟的作文5篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小鸟的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小鸟的作文 篇1
一天,下了大雪,张老师带着我们去大操场上做捉小鸟的小实验。
到了大操场后,张老师对我们说:“我们要想做好这个实验,先要准备一些工具有:小笼、又短又粗的小木棒和一根颜色不明显的绳子,除了这些以外,还要先用扫把扫出一片空地。”所有的准备工作都做好以后,我们便开始捕小鸟。
老师先走到空地中央,用被绳子绑好的木棒支撑着小笼,小笼下面再放上一些谷物,我们把绳子拉得很远,把它放在地上,然后,我们便走到离绳子远一点的地方,站在那儿等待鸟儿的到来,这时有一同学悄悄地问老师:“张老师,在小笼里面放谷物有什么用呢?难道可以把鸟儿引过来吗?”“是的`!”老师说“冬天小鸟很难找到食物,如果在小笼里放上一些它们喜欢吃的食物,就可以很容易地捉到鸟儿了!”可是过了很长时间却没有一只小鸟来。有很多人开始窃窃私语,有的人捂着嘴说话,有人说:“老师能不能捉到小鸟呀?”“我看不行吧,都这么长时间了,还没有鸟,估计捉不到了。”……各种答案莫衷一是,这时,一只小鸟飞来了。它落在地上,蹦了几下,就来到了小笼里。这时有人着急地说:“这鸟怎么回事呀?怎么不吃呀?”话音刚落,那只小鸟便开始吃了。这时,有个人悄悄地说:“不行,再等会儿,再捉几只吧!”老师看了,说:“做人不能太贪心,不能贪图数量多。要少而精!”说着,老师走到皮筋前蹲下拿起它轻轻地一拉,小木棒倒了,小笼“嘭”的一下倒了。我们飞快的跑到小笼前看我们的“战利品”,还不错捉到了,可是怎么样才能把小鸟拿出来呢?老师想了想,便让几个细心的女生捂着小笼的边缘,防止小鸟飞走,老师就把小鸟轻轻地拿了出来。这时班里分成了两对,一对说把小鸟养在班里,一对说把它放了,老师说:“小鸟的家是蔚蓝的天空和山林,它需要一定的空间去自由飞翔”,于是老师把它放了。
虽然没有把小鸟养起来,但是我仍然很高兴,因为我们让小鸟获得了自由。
小鸟的作文 篇2
从前,在一个美丽茂盛的大森林里生活着许多活泼、可爱、机灵的动物,大家都和睦相处、互帮互爱。森林里有一棵高大茂密的香樟树,树上筑了一个舒适漂亮的鸟巢,鸟巢里面住着鸟妈妈和小鸟可可。
一个阳光明媚的早晨,鸟妈妈很早就起来了,也叫可可早点起来,因为今天鸟妈妈要带小鸟到外面去学怎样找吃的.。
鸟妈妈带着小鸟可可飞呀飞呀,小鸟见到外面的世界这么大,花儿都在向它们招手,它高兴极啦,嘴上还唱着歌呢“叽叽喳喳!叽叽喳喳!”。它们飞到了一个小树林里,突然,“咻”地一声,一颗小石头朝着小鸟可可飞过来了,鸟妈妈眼看着那颗小石头快打到可可身上了,鸟妈妈毫不犹豫地飞过去挡住了那颗小石头。可可得救了,但鸟妈妈倒了下去,掉在了一颗大树的下面,可可扑在鸟妈妈的身上,一边哭一边喊“妈妈!妈妈!您快醒醒呀!您可不能丢下我不管呀……。”
这时,有一位穿着白裙子的小姑娘看到了受伤的鸟妈妈和小鸟可可,小姑娘见小鸟可可哭得这么厉害,就说“小鸟!小鸟!你别哭,我会帮助你的。”小姑娘就把鸟妈妈抱在怀里,也叫小鸟跟在后面,她们一起把鸟妈妈送到了动物医院。
动物医院的阿姨和气地对小鸟说“小鸟!你别担心,你妈妈不会有事的,我会把你妈妈治好的。”动物医院的阿姨替鸟妈妈擦了一下消炎药,打了一支针,包好了鸟妈妈的伤口,鸟妈妈醒过来了。小鸟高兴地跳了起来,向小姑娘和医生阿姨谢了又谢。
小姑娘笑咪咪地说“小鸟儿!你别谢,鸟类是我们人类的好朋友,我们都应该爱护你们的。”
小鸟的作文 篇3
今天晚上,我们听了一堂受益匪浅的讲座。主题是:改变从心开始适应中学生活。
的确,经过了一个短短的暑假,我们的身份就发生了很大的变化,同时还面临了许多改变,新的学习环境、人际关系、家庭问题等都是我们所困扰的。
我们在吴老师的指导下,观看了一部叫作《piper》的短片。短片主要讲述了一只小水鸟脱离了妈妈的怀抱,勇敢拥抱新世界的故事。
观赏之余,我们惊奇地发现,这只小水鸟竟然与现在的我们有惊人的相似之处!开始的它,战战兢兢,胆怯到不敢离开妈妈独自觅食。后来因为遇到了“可怕”的海浪,更是连远离巢穴都不敢。但是因为认识了朋友小寄居蟹,在它的的引导下,便开始勇敢地拥抱新世界。
小水鸟的经历不正像处于少年阶段的`我们吗?我们也是第一次远离家庭,在外住宿;第一次独自一人,面对困难;第一次毫无遮蔽的站在生活的风雨中,笑面挫折。
但是真正投入生活,哪有不受伤的?重要的是受了伤后的态度,我们不应该像刚开始的小水鸟那样,因噎废食,因为一次的苦难,再也不敢伸出成长的脚步。而应该像后期的它,不畏艰险,与志同道合的伙伴,一起踏进人生的新的起点,笑面挫折,笑对人生!
小鸟的作文 篇4
星期天,我和妈妈出去玩,突然发现了一只受伤的'小鸟。
我仔细看看,小鸟的左脚受伤啦,飞不动了。看着小鸟难受的样子,我轻轻地把小鸟捧回家,妈妈拿出药和棉签帮小鸟包扎伤口。我又拿出面包和水喂小鸟。
一个月后,小鸟的脚好了,我和妈妈一起把小鸟放回了大自然。
小鸟的作文 篇5
今天的天气晴朗,我正在写作业,“啾啾”两声鸟叫,打断了我的思路。我抬头一看,在我家窗外的树枝上,一只小鸟在唱歌。我边说边摇手:“去去去,别捣乱。”小鸟不理睬我,只是一个劲地唱,而且,还边唱边拍打翅膀。这个时候,我生气地说:“快走,不然我就把你关进笼子里。”小鸟好象听懂了我的话,像风一样飞走了。我看着它那双美丽的翅膀,十分后悔。我想:它那么漂亮,我何不观察它一番呢!
不一会儿,那只小鸟又飞了回来。我高兴极了,拿起笔和纸观察起来。它长着尖尖的`小嘴,黄黄的小脑袋上嵌着一双又机灵又调皮的眼睛,一身浅黄色的羽毛,一对嫩红色的小爪,一束金黄色的尾巴翘得老高老高的。我不由自主地拍起手来。它听到掌声后,得意地拍拍翅膀,飞走了。