【精品】小鸟的作文10篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小鸟的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小鸟的作文 篇1

在我生日的那一天，舅舅送给我了一支芙蓉鸟。你瞧，它全身穿了件橘红色带着条纹的“大衣”。大脑袋上有一对又黑又亮的小眼睛，小眼珠在不停地转动，像是在打逃跑的主意。尾巴上的羽毛是白色的，摸上去很光滑。

芙蓉鸟可喜欢活动了！它经常在鸟笼里的竹竿上飞来飞去。忽然它看见一只鸟在天空中飞，可能它在想：如果我也能像它在天空中飞，那该多好啊！

第二天早晨，我给自己的芙蓉鸟喂谷子吃。它吃食物的时候可搞笑了！但我第二次把谷子放在笼子里时，它先是看了看我，又看了看食物，认为我对它没有造成伤害，才肯放心的啄食起来。

小鸟天天吃谷子，胃口就不如以前了。看着洒在面前的谷子，它只是不停地眨着眼睛望着我。我想：它到底在想什么呢？妹妹跑过来告诉我“哥哥，你给它喂了那么多天的谷子，也该给它换点食物了吧？”我想他应该会吃一点熟米饭吧。过了一会儿我给它准备了一些熟米饭放在笼子前，他感到新鲜，就吧唧吧唧的吃了起来，吃的那叫一个香！吃完后它活泼的在笼子里飞来飞去好像感到无比的`幸福。

芙蓉鸟睡觉的姿态很美。她站立着，一只脚卷起，像金鸡独立，眼睛闭的非常紧，怎么都打不开。

这只芙蓉鸟给我增添了不少乐趣，我非常喜欢这只鸟！

小鸟的作文 篇2

我——只小鸟，孤单地在月光下徘徊，我在轻轻的哭泣。

我的眼里充满了泪水，我的心中充满了思念。我多么怀念从前那舒适而宁静的生活，多么希望时光可以倒流，能够重新回到爸爸妈妈的怀抱。

以前，我和爸爸、妈妈无忧无虑地生活在一片美丽的森林里，那个温暖的树洞就是我们的家。早上，妈妈用柔和的声音把我叫醒，当我睁开惺忪的睡眼时，妈妈早已为我准备好了丰富的早餐，在妈妈深情目光地注视下，我津津有味地吃着美味的早餐。白天，爸爸教我飞翔，捕捉害虫：黄昏，我和小伙伴们在树林里

玩耍。尽情地享受着大自然带给我们的`欢乐……那时候，我们生活得多么幸福啊。我心里从来没有想过会有人来破坏这样温馨的生活。

这样的日子过了许久。突然有一天，来了一群人。他们发现了我们，脸上露出了惊喜的神情，兴奋地叫道：“快来看呀！这里有鸟！”妈妈听到后，开始有些惊慌失措，但很快就冷静下来。她迅速地把我藏到一个深洞里，而自己却跳出去，引开了人们。过了一会儿，我听到“砰”的一声枪响，我吓了一跳。我的直觉告诉我，妈妈一定被他们抓住了，一种温暖的液体模糊了我的双眼。后来，爸爸为了救我也失去了生命。在以后的日子里，我出去寻找虫子的时候，常会看见地上一摊又一摊鲜红的血迹。我清楚地知道，这是我同伴的血。

失去了父母，失去了同伴，我心如刀绞。

亲爱的人们，你们知道吗？我们动物也是有感情，有生命的啊。我们的存在保持着大自然的生态平衡。在此，我代表我的同伴，向你们呼吁：希望你们不要再伤害我们了，不要为了你们暂时的利益而破坏我们幸福的生活。请还给我们一个美丽的家园，一份安宁的环境，让我们成为永远的朋友吧！这是一只小鸟的哭泣，这是一只小鸟的呐喊！这是一只小鸟的呼唤。

谁能告诉我？哪里有温暖的家？

谁能告诉我？哪里有安宁的环境？

谁能告诉我？我的哭泣什么时候才能变回我我原来的欢唱。

小鸟的作文 篇3

最近在美国公共电视上，看到有关骆马的报道，我十分感慨。

骆马是生长在南美洲安第斯山的一种动物。它们有着长长的颈、小小的头和细细的腿，又有着强大的肺，使它们能生活在海拔5000米的高山上。

印第安人认为骆马是上天对他们的恩赐，因为它们的肉不但可以吃、奶可以饮、毛皮可以穿，而且它们还能帮人驮东西。

只是，駱马有点脾气，当它不高兴的'时候，会对人吐口水。

影片里放出骆马追着人“呸呸”地吐口水的样子，有趣极了。更有意思的是它们的嘴唇。生物学家说，骆马的嘴长得很特殊，它们在吃草的时候，不会伤到植物的根，这样那些草就能再生，也使它们总有草吃。

电影里还介绍了骆马软软的蹄子，它们的蹄子长得巧妙，既能爬山，又不会伤到山上的植物。

它们使我联想到纽约院子里的小鸟。当我春天种菜把种子撒下去时，小鸟立刻飞来吃。可是过几天，种子发芽了，小鸟就再也不碰了。

我常隔着窗子偷看，看那些小鸟在我的苗圃间走来走去，发现它们居然能不伤到那些嫩芽。

等嫩芽长大了，结了籽，它们又飞来吃。

难道骆马和小鸟都懂得怎么留一手吗？它们为植物留一条生路，也为自己留了一条后路。

难道这也是骆马和小鸟能历经千万年而存续到今天的原因？

“物竞天择，适者生存。”这“适者”不一定是占有者、战胜者，而是能与周遭的生物共荣、共存者。孟子说：“如果不把细密的网子放进池塘，鱼鳖就吃不完；砍伐树木能找适当的时节，木材就用不尽。”这不也是同样的道理吗？

小鸟的作文 篇4

我家有一只聪明的八哥，可活泼啦！

这只小八哥平时会梳梳毛，唱唱歌，高兴的时候还会说几句：你好。

它全身乌黑，只有翅膀和尾羽上有一点点白色小毛，头是锥形的，鼻子上有一撮“冲天黑毛”，嘴是灰灰的，像一支利箭。爪子棕黄色，指甲可尖了。

小八哥平时可好动了，经常在它的家里上蹦下跳，还喜欢摇尾巴，我不知道它为什么那样，就问姥爷，姥爷说：它可能想和我们玩吧。

我知道八哥会学人说话，就上网查询：八哥喜欢啄物，喜欢学话，能模仿十几种鸟的叫声，还可说：你好、欢迎、请坐、吃饭等。经过我几个月的`调教，八哥终于会说你好了。

我的八哥有特殊技能，你问是什么，你猜！什么，什么？猜不出来吧，是敬礼，它不是说敬礼，而是做动作，把头点几下，算是敬礼。我的八哥很可爱吧。篇十一：奶奶家的八哥

我奶奶家有一只八哥，八哥黑黑的羽毛；嘴巴红红的、尖尖的，顶头有一个小钩，像一把钩刀。这段时间，我观察了八哥，我发现八哥喜欢吃白菜，也喜欢洗澡。

一天，我给八哥喂白菜。我把白菜放进笼子边，它就跳过来，一小口一小口的把菜叶吃完，它每啄一口之后小嘴都会不停的开合，好象把菜叶碾碎后在吞到肚子里。它吃到菜杆的时候，就把菜杆放进装食物的碗里，一点点地啄破，再一点点地吃。吃完后，它的嘴巴在木棍边不停地噌，左一下右一下，好象在擦嘴巴。

八哥洗澡的时候，它将嘴巴放进水瓶里。然后，抬起头来，把嘴巴中的水抖到身体上，把身体打湿后，有嘴巴一点一点地梳理自己的羽毛。

这就是奶奶家的八哥。

小鸟的作文 篇5

星期四下午放学回家的时候，走在小区里，妈妈忽然听到唧唧的鸟叫声，我就看到一家厨房下面有一层厚厚的油，油上有些东西在动，我飞跑过去，看见两只小鸟，一只肚皮朝天，一只坐在油上，

我准备先把坐在油上面的小鸟拉出来，可是我的手一过去，小鸟就用嘴啄我，后来我又从后面拉它，结果把它的尾毛给拉下来了一根，我感觉非常心疼，后来我把妈妈也叫来了，

妈妈就把小鸟给救了出来，妈妈问我还有小鸟吗？我说还有一只在这儿，妈妈就把翻了肚皮的`小鸟给拉了出来，我非常高兴想摸一下它们，可妈妈说会很脏的，不让我摸，就这样把它们带回了家，

回到家中，我和妈妈给它们做了一个很好的窝，它们一到窝里就把嘴张着，让我们给它们东西吃，把我们当作妈妈了，妈妈煮了一个鸡蛋喂给小鸟吃，小鸟狼吞虎咽的吃了好多，我们晚上吃面条，也给它们吃了一点面条。

睡觉的时间到了，我们给小鸟盖上了布，就这样我们一起睡着了。

小鸟的作文 篇6

一天，小明在外面玩看见小鸟受伤了，把小鸟抱回家。他把药箱打开拿出绷带和药，为小鸟包扎伤口。将小鸟放在家里鸟笼。

小明天天出去为小鸟捉虫子喂它、喂水。在小明精心的'照护下，小鸟伤口慢慢的恢复了。将小鸟放回大自然，看着小鸟飞走小明心里别提多高心啊！

小鸟的作文 篇7

有一天，小鸟喜喜要到它好朋友哈哈的家去玩。

飞没多久，喜喜远远的就听到哈哈哭泣的声音。于是，它便马上闻声而去。它看到哈哈哭的.好伤心啊，便赶紧问道：“哈哈，你怎么哭的这么伤心啊？”哈哈说：“你看，大树伯伯被小朋友用刀割的不像样了，我的家也被小朋友爬上来捉迷藏时撞的七零八散了，我都没地方住了！”喜喜赶紧安慰它说：“你不如搬到我住的那棵大树去住吧！”哈哈说：“可是如果小朋友再这样下去连你也会没有房子住呀。”喜喜说：“对呀，这样下去也不是办法呀，怎么办呢？”哈哈说：“不如我们一起来教育小朋友们如何保护大树吧！他们会知道大树、鸟类对人类是多么重要的！”喜喜说：“嗯，就这么办！”

不久，在喜喜和哈哈的大力宣传下，小朋友们都做起了各种保护树木、保护鸟类的活动。你看那棵大树下，几个带红领巾的少先队员还给小鸟做了漂亮的房子安放在树上呢！

小鸟的作文 篇8

一天，鸟妈妈生出了几个鸟蛋，鸟妈妈高兴极了，鸟妈妈又用树枝做了一个家，每天鸟妈妈都细心的照顾自己的鸟蛋，终于，小鸟出生了，鸟妈妈出去找食物去了，鸟妈妈每天都细心地照顾自己的儿女，在小鸟初步的时候，鸟妈妈教他们怎么飞翔，有一次一只小鸟的翅膀擦伤了，在飞行的时候掉了下去，一只狐狸看见了，急忙跑过来，想把小鸟吃掉，只见鸟妈妈拼命地飞过来，好像在想：就算和狐狸拼了我这条命也要救我的'小鸟。鸟妈妈的一只翅膀被咬伤了，狐狸却没有受到什么大伤害，此时他们都筋疲力尽，狐狸看到了这样的局面，就跑走了，小鸟也飞了。

有一天，鸟妈妈出去上书店买了一本《幼儿睡前故事》，回到了家，下棋了一阵蒙蒙细雨，鸟妈妈看到鸟窝不见了，左看看右看看，往下看了一看，鸟妈妈看见他的孩子和鸟窝都掉在了地上，鸟妈妈见了，飞快的下去，给小鸟们遮雨。给小鸟们讲故事，让小鸟们入睡，让他们睡个好梦。

这就是鸟妈妈的爱，父母的爱是无私的。如果世间处处都有爱；那么人间就会变成天堂了。人与人之间不应该有恨、怨、怒。人与人之间应该互相谦让、互相关爱。

小鸟的作文 篇9

上个月的周五，放晚学的时候。妈妈给我买了一只小鸟和一个鸟笼。

鸟笼是蓝色的，下面有一根塑料制成的棍子，上面有一个圈，是给鸟儿玩的。正中央有一条门，是给小鸟进出的门。

我的小鸟是鹦鹉，它可美丽啦。全身是翠绿色的，颈部嫩黄，红红的嘴巴上长了一个钩，非常锋利。有一次，我想跟它玩玩，把手伸进它的小窝，就遭到它的袭击。疼死我啦！下次我再也不敢碰它。放学回家，我看到鸟笼下面全是它爱吃的'食物——粟米。我想，太浪费了吧！这时我在旁边偷偷地观察它。发现每次啄食的时候，总有粟米往下掉。过了一会儿，我想帮它清理一下鸟的垃圾，这才发现掉下来的不是粟米，全是空壳。好利害啊！那么小的粟米竟然剥得干干净净，没有发现一粒粟米。

我的小鸟每天都会带来快乐。每当我疲惫的回到家时，它总是唱着欢快的歌欢迎我回来。当我走到它的旁边时，这时它就没有那么乖巧了，一会东看看，一会西看看，一会东跳跳，一会西跳跳。有时到食物盆和水盆上跳一跳，有时故意把屎拉到水盆中，它的意思是说：“要我给它添加食物和换新鲜的水。”

小鸟真可爱，我爱我的小鸟！

小鸟的作文 篇10

今晨，我依然兴冲冲地去上学。一进教室就听见鸟的清脆叫声，呀！一只很小的鸟落在吊灯绳上。两只小爪子一动不动地把着绳，脑袋摇来摇去，很是好奇的样子。

大部分同学还没有来，我索性和几个同学坐下来，仰头细致端详起它来。这只小鸟就像是一位美丽的公主身穿绿色舞裙，翅膀稍微有一些黑纹，黑的发亮，黑的显眼。它睁着两只晶莹透亮的眼睛目不转睛眼睛目不转睛的盯着大家。我想：它大概是刚刚从窝里飞出来的吧！那么幼小，那么脆弱，就像一块精美的玉石，让我们舍不得触碰一下，生怕会伤害到它。它的肚皮是黄色的，衬托着舞裙简直是天造地设的搭配。

教室再好，毕竟不是它的家，我们思忖着怎样让它完壁归家。于是两个大胆的男同学自告奋勇担任“护送”任务。说是护送，其实就是小心的.抓住它，看看它是否受伤，放飞它。说来奇怪，可能是它还太小，没遇到过什么惊险的事情，很轻松就抓住了它。放在手上细看，它似乎一点儿也不害怕，小爪子强而有力地的抓着，小眼睛旁那碧绿的颜色更把它的眼睛衬托得无比美丽，就像两颗无暇的珍珠。

没想到，要放飞它的时候，它却逃走了。满屋子乱飞，过了半晌它平静下来，悠闲地飞舞着。小小的翅膀扑棱扑棱地拍打着，好似它在和空气翩翩起舞，就像在礼堂跳探戈，多么美妙啊！

老师用帽子轻轻地罩住它，让它从窗口那儿飞走了。它飞的好快，好轻巧，很快就在我们的视野中消失了。我突然很快乐，眼神中散发出一种光芒，继续向它远去的方向张望，也送去了我心中对它的祝福。

我相信小鸟会感谢我们的！