爱护小鸟作文通用15篇
爱护小鸟作文通用15篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的爱护小鸟作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱护小鸟作文1
这是一个阳光明媚的日子,蓝天漂浮在云层中,小明在公园里玩,他很无聊,所以把自己的吊索找出来玩鸟。
突然,他看到一只鸟在天空飞翔,迅速将弹弓提升到鸟拍,只是听到啪啪啪啪的声音,被击中的'鸟从天上掉下来,小明跑过去抓住鸟,把它放在笼。
小明继续前进,寻找新的目标。没有采取几个步骤,但发现一棵树,树挂在一个标志,标志读取保护鸟,每个人负责几个字符。在这个时候,他记得老师在教室里说的话:我们要保护鸟类,捕捉害虫,保护作物,为人类做贡献,是我们的好朋友。想想这个,小明脸红了。 小明迅速转身,鸟笼打开,鸟儿然后飞回大自然。小明笑了笑,小明笑着把吊索放在垃圾桶里。从那时起,小明不再打鸟,经常告诉小伙伴:不要抓鸟,他们是人类的好朋友。 我们要像小明一样,做一个爱好鸟好儿童。
爱护小鸟作文2
鸟类是和平的象征,它们像天使一样美化着环境。
一只燕子,在6个月里可以吃掉50万只害虫;一只猫头鹰一年中会吃掉1000只田鼠,而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食:一只灰喜鹊,可以保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处,共同创造美好的环境,这不仅对鸟类,而且对人类都是十分重要的。但是有些人却没有意识到这一点,不知道爱护鸟类。
一个星期天的下午,我在园子里玩,发现一棵老树上有一只可爱的'啄木鸟在上面捉虫子,它就像一位细心的医生在为病人治病。过了几天,那棵已经快枯死的老树居然长出了新叶子,这不都是啄木鸟的功劳吗?可是有一天,随着一声枪响,那只善良的啄木鸟死去了,不止它一只,成千上万只小鸟也有和它一样悲惨的遭遇。它们对人类的贡献那麽大,可命运求是那麽悲惨。
1981年9月,国务院规定每年的4月底5月初,确定一个星期为“爱鸟周”。开展爱鸟周活动,是爱鸟护鸟的一项重要措施。
鸟类是大自然的重要成员,是人类的朋友。爱鸟是一种美德,我们要从小养成爱护小鸟的好习惯,有了鸟儿,我们的地球才会更加绚丽多彩。
爱护小鸟作文3
鸟类是和平的象征,它们像天使一样美化着环境。一只燕子,可以在6个月里吃掉50万只害虫;一只猫头鹰一年会吃掉1000只田鼠,而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食;一只灰喜鹊,可以保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处,共同创造美好的环境,这不仅对鸟类,而且对人类都是十分重要的。但是好多人却没有意识到这一点,不知道爱护鸟类。
一个周末的下午,我在园子里玩,发现一棵老树上有一只可爱的啄木鸟在上面捉虫子,它就像一位细心的医生在为病人治病。过了几天,那棵已经快枯死的老树居然长出了新叶子,这不都是啄木鸟的`功劳吗?可是有一天,随着一声枪响,那只善良的啄木鸟死去了,不止它一只,成千上万只小鸟也有和它一样悲惨的遭遇。它们对人类的贡献那麽大,可命运求是那么悲惨。
1981年9月,国务院规定每年的4月底5月初,确定一个星期为“爱鸟周”。开展爱鸟周活动,是爱鸟护鸟的一项重要措施。爱鸟是一种美德,我们要从小养成爱护小鸟的好习惯,有了鸟儿,我们的地球才会更加绚丽多彩。
爱护小鸟作文4
一天,小明在草地上捉了一只可爱的小鸟,小明赶快白小鸟放到自己最喜欢的小笼子里,又是添米又是添水,把小鸟当成了自己的贵宾,可是不管小明怎么跟它玩.唱歌,小鸟还是一声不吭.无精打采的站在笼子里,小明着急得说:“小鸟呀小鸟你怎么不理我了。”说这就要哭,这是小亮抱着自己的玩具鸽过来了。
看看要哭的小明,再看看无精打采的小鸟,心里顿时明白了什么。 他灵机一动对小明说:“小明,我用玩具鸽换你的小鸟好吗?”小明说:"你的小鸟都会些什么呀?”小亮神气的`说:"我的玩具鸽只要上好弦就可以唱歌.跳舞还能飞呢!”小明高兴得说:“换,换当然换。”说完就把笼子和小鸟交给了小亮,当他从此小亮手里接过玩具子时,他心里高兴极了。 小明抱着玩具鸽子急急忙忙地跑到草坪上,上好弦,玩具鸽子一下子飞了出去,边飞边唱,乐得小明边拍手边说:“真好玩!真有趣!”
小亮回到家想:小鸟也是一个生命,我们应该爱护它.保护它。于是他拿着鸟笼到小树林里,打开鸟笼的小门,对它说:“小鸟,飞吧,飞吧你自由了飞到你的家里去吧!”小鸟飞了几下又回头看了小亮一眼,才唱着悠扬的歌飞走。
爱护小鸟作文5
我很喜欢小鸟。
有一天,我和爸爸上山采山野菜,走到山脚时,发现地上有一只叫声凄惨的小鸟,它扑楞着翅膀,想要飞起来。可是,它挣扎了几次,都没有成功。
原来,它是一只受伤的.小鸟,它的一条腿受伤了。我可怜它,把它捡起来,放在我的拎筐里,对爸爸说:“爸爸,你自己去吧,我得把它送回家。”爸爸高兴地点点头。回到家,我赶紧找来红药水给它涂抹伤口,又把扑热息痛片碾成面敷在伤口上,然后找来纱布给它包扎好伤口,最后把它放进鸟笼里。我每天精心地照顾它,给它喝水,给它喂食物,像朋友一样。没过几天,小鸟的伤就好了,我非常高兴。
虽然我和小鸟已经有了感情,但是,我还是想把小鸟放回大自然。一天早晨,太阳刚露出红红的笑脸,我就起床了。我提着鸟笼,推开门,来到了院子里。爸爸妈妈也跟了出来,我高兴地打开鸟笼,大声说:“小鸟,你自由了!”
小鸟扑楞着翅膀飞走了,消失在天空中,我们一家三口开心地笑了。
爱护小鸟作文6
小朋友们,你们现在是不是很少听到鸟儿清脆的叫声?你知道是什么原因吗?那是因为现在有很多人不珍视鸟类,随意捕杀鸟类,使大多数鸟死于非命。我感到很痛心。
前些天我从新闻中了解到,新疆等地区的农作物遭遇到一场蝗虫的侵害,使大多数农作物全部被蝗虫吃掉。人们很无奈,用了许多办法都没有成功。这时,有一位小男孩说:“我们用鸟类试试吃蝗虫吧!”人们很惊讶地说:“这能行吗?”小男孩说:“试一试就知道了。”果然有效,短短几天鸟类消灭了上万只蝗虫。
听了这则新闻,我十分惊讶,感慨万分,鸟类对我们人类帮助这么大,我们为什么不把鸟类好好地保护起来呢?想着想着心中萌发出这样一个念头:要是能建立一个“爱鸟节”,经常宣传鸟类的益处,让全社会的人都来爱护鸟类,那该多好啊!
如果有个“爱鸟节,”我们可以在这一天把鸟类为人类做出贡献的`事迹做成展板,让更多的人了解,我们还可以向大家宣传保护鸟类的法律法规,号召全社会的人们积极行动起来,走进自然,为鸟类筑巢安家。
“爱鸟节”一定会让我们行动起来!我盼望着“爱鸟节节”的诞生。
爱护小鸟作文7
有一天放学,小明背上自己心爱的小书包,从学校里蹦蹦跳跳地走出来。今天是小明的爷爷来接小明。小明向爷爷走去,走到爷爷旁边时,他看见爷爷的手里拿着一个鸟笼,里面还有一只美丽的小鸟,“爷爷,这小鸟是你抓来的吗?”爷爷说:“是啊,是我抓来的,今天上午我在公园散步的时候抓的'。你听,小鸟唱的歌多好听呀。”然后他们一起回家了。
第二天早上,班主任王老师给学生们上了一堂班会,题目是《保护小鸟》。王老师说:“我们要保护小鸟。因为小鸟吃害虫,可以为我们保护庄稼,这样庄稼才能生长得又多又好。”小明被老师感动了,他下决心要把小鸟放到大森林里去。
于是,他一回到家把书包一放,就向鸟笼跑去。他把鸟笼抱在怀里,要把鸟笼放到窗户旁边,然后把鸟笼打开,对小鸟说:“你快飞回大森林吧,那里才是你的家。”小鸟冲了出去,叽叽喳喳的地高唱了一首歌,好像在对小明说:“谢谢你,你真是个好人。”
小明怕爷爷伤心,就把自己最喜欢的播放器放到了鸟笼里,拿到爷爷面前。爷爷非常惊讶,小明把一切都告诉了爷爷。爷爷夸小明是个懂事的孩子,小明非常开心。
爱护小鸟作文8
森林里有一棵大树,长得非常茂盛,夏天能为人们遮挡火热的太阳,下雨时能为没伞的人遮雨。小朋友们都很喜欢它,围着它叫它树伯伯。
可是不知为什么,这段时间树伯伯生病了,掉了很多叶子。有一天,飞来几只小鸟。它们在树伯伯身上跳来跳去忙碌着。原来树伯伯身上长了好多虫,小鸟们是来为树伯伯捉虫“治病”的.。
没多久,虫子捉完了,树伯伯高兴极了,对小鸟们说:“谢谢你们!”树伯伯又长得茂盛起来。
小华、小林和小胖在森林里玩,恰好看到了小鸟为树伯伯“治病”这一幕,他们说:“小鸟是益类,是我们的朋友,我们应该爱护它们。”于是他们商量着,回家为小鸟做了两个精致的小房子,拿来放在树伯伯身上。还在小房子前立了一块木板,上面写着“请爱护小鸟!”
是的,小鸟是我们的朋友,我们都应该爱护它们。
爱护小鸟作文9
星期六傍晚天空阴沉沉的,两只小鸟在马路上活蹦乱跳地玩耍,然而在下一刻不好的事情发生了……
小鸟在马路上正在开心的玩耍,突然驶来一辆大卡车,大卡车犹如死神一般急切地想收去两只小鸟的性命,径直的冲向小鸟。因为小鸟毫无防备,天空中又下起了毛毛雨,所以小鸟没飞起来,但大卡车离他们却越来越近,丝毫没有刹车的意思,于是我朝卡车那边大喊:“快停车。”喊了好多遍,都没回应,但大卡车离我只有一米远的时候,我发现大卡车内没有人,但卡车靠近小鸟却慢了下来,但又突然加速,悲剧发生了,一只离卡车进的`小鸟被压死了,另一只小鸟见他的朋友被压死了很气愤,便把卡车轮胎全啄破了,还在玻璃上用尽全力撞了几下才伤心的飞走了。我把小鸟捡了起来,挖了一个小土坑把小鸟埋了起来。
这件事让我明白了:小鸟也是生命要珍惜,并且在小鸟之间也有友谊,也有母亲对儿女的爱。我们要爱护小鸟,爱护动物。
爱护小鸟作文10
一天,小刚看见一颗小树上有一个鸟窝,就好奇地走了过去,小刚看见树上有鸟,就爬了上去,正好被小明看见了,小明飞快的跑过去阻止,可是太晚了鸟窝被弄坏了,小明生气地说:小鸟能捉害虫是益鸟!你为什么要这要做呢?小刚顿时脸红了,小明爬到树上去,小刚看到刚才的两只鸟受伤了,小刚连忙跑过去把小鸟捧在手里,小明想用什么来做鸟窝呢?小明又想到燕子用树枝来做鸟窝,小明飞快的`从树上跳了下来,“哎哟”小明大叫了一声,旁边的小刚跑过来把小明扶起来,小明说:“我们去找树枝好吗?”“好,那小鸟怎么办?”小刚说。
小明说:“把它放口袋!”找呀!找呀!终于找找完了!只听“啪啦”一声,“啊”小刚尖叫起来,小明说:“只好放弃了!”小刚看见小明头上有一顶帽子“可以用你的帽子呀!小明”!小刚说。“我怎么没想到呢”!小明说。
最后小明把小鸟放到帽子里,再爬到树上放好,他们给小鸟做了一个鸟窝,我们应该保护小鸟,不可以伤害小鸟!
爱护小鸟作文11
一个夕阳西下的傍晚,小明走过院子里的.小树旁,看见树上有一只紫银银的小鸟。他自言自语地说:“哇!有一只小鸟,我要把它抓下来。”可是,树太高了,怎么抓呀?小明灵机一动,轻轻地往小树边走,悄悄拿出弹弓,蹲下身拿起一块石头,瞄准小鸟准备射击。
这时,邻居小刚飞奔过来,手里还举着一张纸。他跑到小明身边,大声喊道:“快停下来,快停下来!”小明气冲冲地说:“你干嘛呀?别把我快到手的小鸟吓跑了。”
小刚冲向前去抱着小树轻轻晃了晃,小鸟被吓得落荒而逃。小明责备小刚说:“你怎么可以这样?”
小刚不理小明的责备,把手里的那张纸在树干上。哦,这是一个“爱护小鸟”的标语。小明看了标语,扔下弹弓羞愧地低下头说:“对不起,我以后再也不抓小鸟了。”小刚说:“没关系,我们一起保护小鸟吧!”
爱护小鸟作文12
一天,阳光明媚,万里无云。小明起床后,把头伸出窗外,看今天的天气那么好,就带上帽子,蹦蹦跳跳地出去玩了。走到一棵大树下,小明看见有一个小孩,正在树上捉小鸟。小明看这个小孩面孔好熟悉,仔细一看,咦!这不是邻居小刚吗?“小刚,你在干什么?”小明大喊道。这一喊,小鸟全都飞走了。
小刚下来了,对小明说:“我在捉小鸟。”小明责怪小刚,说:“你不知道小鸟是要爱护的吗?你不知道你这样一来,小鸟就无家可归了吗?”小刚惭愧地说:“我知道了,我下次不这样做了。”小明又说:“那得想个办法把小鸟召回来。”小明想哇想,终于想到了一个办法。
小明爬上树,把自己的帽子拿下来,放在树枝上,当作树窝。站在下面的`小刚这时还不知道小明要干什么。小明下来后,告诉了小刚他上树的原因。最后,小鸟全都回到了它们的新家。小明和小刚也都欢欢喜喜地回家了。
爱护小鸟作文13
星期天,当小军在郊外玩耍时,忽然,下起了大雨,于是,小军连忙打开伞,急匆匆地往家赶。就在这时,他听见远处传来一阵阵微弱的鸟叫声,他循声走过去,发现旁边的树枝上有一只小鸟,小鸟全身都湿透了,正在不停地发抖。小军想:小鸟再这样继续被雨淋下去一定会生病的,我得想办法帮助帮助小鸟才行。于是,他收起雨伞,想送给小鸟遮雨。可是,转念一想,雨伞太重了,树枝根本撑不住。他看见旁边的.荷叶,又想,用荷叶也可以遮雨。于是,他摘下一片荷叶,盖在树枝上,可是,风一吹就飞了。
怎么办呢?突然,小军灵机一动,想出了一个好办法,他把自己的帽子摘下来,挂在树枝上。小鸟马上对小军欢快地叫了起来,好像对小军说:“谢谢你,小朋友。”
看见小鸟那欢快的样子,小军高高兴兴地回家了。
爱护小鸟作文14
一天在上学的路上,小光看见爷爷拎着一个笼子,笼子里有一只小鸟,小光就问爷爷:“爷爷,爷爷,你捉小鸟干嘛呀?”爷爷微笑着说:“我喜欢听小鸟唱歌。”小光说:“我也喜欢。”
后来小光进了教室,老师说:“我们要保护小鸟,如果没有小鸟,庄稼会枯死,大树会病死,所以我们要保护小鸟。”小光想:小鸟这么重要,我要放小鸟自由。
放学的时候,小光回到家,把书包放下,打算把小鸟放走。趁着爷爷正在睡觉,小光小心翼翼的把笼子拿下来,然后飞快地跑进院子。小光高兴地对小鸟说:“小鸟,你马上就自由了!”小光把笼子打开,把小鸟捧在手心,然后高高地抬手让小鸟飞走。小鸟叫了几声,好像在欢快地歌唱。
爷爷被吵醒了。生气地对小光说:“小光,你怎么把小鸟给放走了?”小光说:“爷爷,老师说要保护小鸟。我用录音机把小鸟的.叫声录下来了,这样你也能听小鸟叫。”爷爷听了,高兴地说:“对,我们要爱护小鸟。”
爱护小鸟作文15
一天,小刚看见一颗小树上有一个鸟窝,就好奇地走了过去,小刚看见树上有鸟,就爬了上去,正好被小明看见了,小明飞快的`跑过去阻止,可是太晚了鸟窝被弄坏了,小明生气地说:小鸟能捉害虫是益鸟!你为什么要这要做呢?小刚顿时脸红了,小明爬到树上去,小刚看到刚才的两只鸟受伤了,小刚连忙跑过去把小鸟捧在手里,小明想用什么来做鸟窝呢?
小明又想到燕子用树枝来做鸟窝,小明飞快的从树上跳了下来,“哎哟”小明大叫了一声,旁边的小刚跑过来把小明扶起来,小明说:“我们去找树枝好吗?”“好,那小鸟怎么办?”小刚说。小明说:“把它放口袋!”找呀!找呀!终于找找完了!只听“啪啦”一声,“啊”小刚尖叫起来,小明说:“只好放弃了!”
小刚看见小明头上有一顶帽子“可以用你的帽子呀!小明”!小刚说。“我怎么没想到呢”!小明说。最后小明把小鸟放到帽子里,再爬到树上放好,他们给小鸟做了一个鸟窝,我们应该保护小鸟,不可以伤害小鸟!