实用的小鸟作文6篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小鸟作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小鸟作文 篇1

一棵老树生病了，疼得喘不过气来。小八哥急得直掉眼泪。这时，啄木鸟医生赶来了，细心地检查了老树的病情，发现树干里有成千上万条虫子扭着身子在唱卡拉ok，就专心致志地开始啄虫，津津有味地吃起来。可是，啄木鸟吃虫的时候就像个没长大的小孩，吃一半，洒一半。看着满地的虫子，啄木鸟直摇头，惋惜地说：“多好的虫子呀，就这样白白浪费了。”

“不会浪费的，我会把它们吃得一干二净。”一个细小的声音从树上传来。

“咦，是谁呀？”

“是我，小山雀。”不知何时，一只活泼可爱的小山雀跳到了啄木鸟面前。

啄木鸟仔细地打量了小山雀一番，疑惑地问：“凭什么给你吃？”

“我可以当你忠诚的保安，为你站岗放哨。”小山雀真诚地说。

啄木鸟半信半疑地问：“你会站岗放哨？那就给你一次机会试试吧！”

小山雀高兴地手舞足蹈，连声说：“谢谢你，尊敬的森林医生，我一定会尽力的。”

啄木鸟又投入到了紧张的工作中，山雀就跟在他后面，一边吃“剩饭”，一边鸣唱，啄木鸟干得更起劲了。

忽然，天暗了下来，原来，一只老鹰从空中飞来。小山雀连忙停止了歌唱。啄木鸟奇怪地问：“小山雀，为什么不唱歌了？”

“有，有，有老鹰。”说着，拉起啄木鸟的手就向丛林飞去，找了个安全的地方躲起来。

老鹰仔细地找呀找，怎么也没找到，只好垂头丧气地走了。

啄木鸟吓得脸色发白，感激地说：“山雀老弟，幸亏今天有你，不然我就成了老鹰的下酒菜了。现在我正式聘请你当我的保安，只要有我吃的，决不会饿了老弟你。”

从此以后，山雀和啄木鸟成为了形影不离的好朋友。

小鸟作文 篇2

一天早晨，金灿灿的阳光撒满大地，我迈着轻盈的步子走在上学的路上。

我蹦蹦跳跳地路过一棵大树时，发现前面有一个东西在动，慢慢走近，定眼一看，那是一个圆溜溜的小东西。呀！是只在挣扎的小鸟！它用惊恐的眼神望着我，似乎在向我寻求帮助。我小心翼翼地捧起那只小鸟，发现它小巧玲珑、惹人喜爱，戴着棕色的小帽子，穿着洁白的小背心，还披着一件褐色的外套，小嘴尖尖的，眼睛就如两颗小黑豆。我对它的全身做了检查，并没有发现受伤的痕迹，断定它是一只学飞的小鸟，可能爸爸妈妈不在家时，想试试学飞，可是，它太小，翅膀不够有力，便摔下来了。

我把这只小巧玲珑的小鸟带到教室，给它建了一个临时的巢。我担心它冷，便垫了一层厚厚的卫生纸，可小鸟并不领情，还是不开心，它望着那广阔的'天空，像是在思恋自己的家乡。同学们看到小鸟就如看到了新奇的外来物，都过来围观，有的人在学小鸟叫，有的在抚摸它，小鸟惊恐地扑闪着翅膀。

小鸟在“巢”里忧心忡忡的样子，它努力地扑扇着翅膀，可能使出了全身的力气，才飞了一小段，停落在墙壁的画框上。它的爪子紧紧地抓住画框，全身瑟瑟发抖，对着天空发出有气无力的哀鸣，好像在说：“妈妈，爸爸，你们在哪儿呀？”不一会儿，小鸟又跌跌撞撞地飞了起来。顿时教室一片沸腾，就像炸开了锅，有的大喊大叫，生怕小鸟掉下来；有的边跑边拍手；有的还爬上了桌子想捉住它……渐渐地，它不知是它飞累了，还是相信我们不会去伤害它，便落了下来。

小鸟十分虚弱，嘴里还是叽叽地叫着。我想它父母此时也应该在焦急地寻找它。于是在放学后，我带着小鸟又来到了大树下。忽然几声急促的鸟鸣传到了我的耳旁。原来是只和它长得一样的大鸟，我知道啦，那就是小鸟的妈妈。

小鸟也有自己的家，家才是最温暖的地方，父母才是最亲的人。虽然我很不舍，但我还是把小鸟送回了鸟妈妈的身边。

小鸟作文 篇3

大树爷爷生病了，无数条虫子紧紧包围着他。他已经很难维持生活了。森林里的各种动物不但不敢靠近大树，生怕虫子会爬到自已身上，而且原住在这棵大树上的松鼠也搬家了。

有一天，一只小鸟发现了这棵快要枯死的大树，马上飞到他身旁，关切地问：“大树爷爷，你快醒醒，你到底怎么了？”

大树有气无力地说：“是小鸟啊！你走吧！他们说我这个病会传染的。”

“不，我不相信，我一定会把你的病治好的，你放心休息吧！我马上去找园林伯伯。”

小鸟说着就飞到了园林伯伯的住处。

“园林伯伯，园林伯伯，快开门啊……”小鸟急促地说。 园林伯伯正在睡午觉，揉揉眼睛走出来说：“谁呀？烦死了？” “园林伯伯，是我啊？”

“啊，小鸟，你找我有事吗？”

“园林伯伯，大树爷爷他病了，你快去看看他吧！”

“他啊，我才不去呢!免得把他的病传染给我。”说完就关门了。

小鸟失望地回到大树身边，眼看大树马上支撑不住了。实在是没办法，她只好用嘴巴去啄，把一条有一条的小虫捉出来。有人看见，都说小鸟是个笨蛋，大树都快要死了，还帮他捉虫……过了几天，大树的病终于治好了，小鸟欣慰地笑了。

小鸟的心灵多么美丽啊！她的心，就像水晶一样明亮；她的心，就像霞光一样照亮我们。我们作为21世纪的少年儿童，不但要注意外表美，而且重要的是心灵美。

小鸟作文 篇4

我和我的李明相约去打羽毛球，经过一个老的房子的时候，听到了悲哀的叫声。我们就好奇地走过去一看，原来是一只小鸟在一地上吱吱地叫着，我们走过去，只见它露出惊恐的眼神，可却不飞走，我们继续靠近它，才发现原来小鸟的翅膀受伤了。我轻轻把它抓起放在手上，对李明说：这只小鸟受伤了，可能也迷路了，我们把它包好伤口帮它找到好吗？李明赶紧点点头说：好，我家有药，有创可贴，于是我们返回到李明家学着帮我们包扎伤口的样子，先给小鸟的翅膀消了毒，然后给它贴上了创可贴，小鸟似乎感到了我们的善意，不再害怕了，里也露出了温柔的光。包扎好后，我们又来到了老奶奶的房子旁边，只见老奶奶屋后有一棵大，树上有一个鸟窝，我想这肯定就是小鸟的家吧？我们小心地把它放回鸟窝里。不久，一只大鸟飞快地飞来立在鸟窝沿边，焦急地叽叽喳喳叫着，好像在说：我终于找到你了！我的，你的翅膀怎么了？小鸟也叽叽喳喳地在叫，好像在说：我去捉虫子了，不小心撞到了树枝，被划伤了翅膀，掉在地上飞不起来了，幸好这两个学生帮我包扎了并送我回家。鸟妈妈跳进鸟窝用自己的翅膀护着小鸟，转身和小鸟一起冲着我们欢快地叫着，好像在说：谢谢你们，你们真是我们小鸟的好朋友呀！我们看到它们团圆了，很，不过，已经下山了，我们也该回家了。

今天虽然没有打成羽毛球，但是我们觉得特别！

小鸟作文 篇5

一只鸟妈妈生了四只小鸟，可是，其中最大的一只单独行动，被那些淘气的孩子用弹弓弹了下来，弹死了。

鸟妈妈得知这个消息后，伤心极了。但为了让另外三只小鸟懂得安全，她就去向猫头鹰借木版当黑板，准备教它们。猫头鹰对鸟妈妈说，要想借到木版，必须去田里捉一只田鼠来犒劳他才行。鸟妈妈在夜间好不容易捉来一只田鼠，却让它跑了。她又捉，三个小时后终于捉到一只，把木版换来了。木版到手后，鸟妈妈在木版上画了两种东西让小鸟们认识。二哥吱喳问道：“妈妈，这两样东西是什么呀？”两个小妹也问：“妈妈，你画这些东西干嘛呀？”妈妈回答道：“这是弹弓，这是鸟笼。我画这些，是想让你们具有安全意识，想让你们知道你们大哥是怎样死的。”说完，鸟妈妈就开始教他们了。鸟妈妈说：“你们大哥是小孩子们用弹弓给弹死的，有些鸟是小孩子们通过别人抓去卖而在鸟市场买的，它们被关进鸟笼里就永远得不到自由了。因此，以后你们如果看见猎人或弹弓，就千万不要接近。妈妈生病了，今晚就要死了，你们一定要快乐地生活下去。”小鸟们哭着说：“妈妈，你放心吧，我们三个一定会相依为命，好好生活下去的。”

鸟妈妈死了以后，小鸟们听从了妈妈的话，快乐地生活着。

小鸟作文 篇6

斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。

老鸟们特别着急，恨不得用自己的命换小鸟的命，但是着急也没有用，小鸟大哭起来。爸爸对妈妈说：“你照顾小宝贝，我找一些好朋友，让他们和我一起去采些草药回来。”

于是鸟爸爸和好朋友来到山谷里，到处寻找需要的药。过了大半天他们终于从山谷里出来了，把他们累得满头大汗。

鸟爸爸回到树林里，又去找鸟医生来看病。

鸟医生说：“小鸟的伤只要按照我开的药方吃，不久就可以康复了。”鸟医生的话可让鸟爸爸鸟妈妈喘了一口气。

接下来的一段日子里，小鸟一直在疗伤。那些小孩子们也特别后悔，如果当初不是因为自己自私的喜爱，不去捉它，它现在一定还在快乐地歌唱。

终于有一天，小鸟又重新飞到当初它唱歌的枝子上。又放出那赞美“自然”的歌声来。

从此，它和小孩子们交上了好朋友，小孩子们也不再想捉它了!