喜欢鸟的作文合集6篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的喜欢鸟的作文6篇，欢迎大家分享。

喜欢鸟的作文 篇1

说起我最喜爱的鸟，那么肯定是乌鸦了。虽然我很少见过乌鸦，但自从我读了《和乌鸦做邻居》以后，就改变了原来对乌鸦喜鹊的看法。

谈到乌鸦，大家一定会认为喜鹊是吉祥鸟、报喜之鸟。而说到乌鸦，大家的眉头就要皱起来了。小时候我也这样认为：乌鸦是不吉祥的鸟，“天下乌鸦一般黑”——因为所有的乌鸦除了眼睛，其它全是漆黑的，会让人感到阴森森、死气沉沉的，让人不禁联想到墓地。看了《和乌鸦做邻居》以后，我觉得喜鹊虽然美丽，但却有一颗毒蝎心肠，而外表丑陋的乌鸦却会反哺，懂得知恩图报。

不仅如此，乌鸦也很聪明。请看这样一个例子：在某个城市的十字路口，车来车往，川流不息，但信号灯由绿变红时，所有车嘎然而止，突然，一只乌鸦向马路中间走来，司机们顿时觉得莫名其妙。只见乌鸦口里衔着一枚核桃，准确地放到汽车车轮的前面，然后回到马路边。转眼间，信号灯又由红变绿，汽车向前方疾驶而去，核桃顿时应声而碎，此时，乌鸦眼疾手快，立即飞到，开始了它的核桃大餐。你看，人类能够想到的办法乌鸦居然也做到了。

乌鸦虽长得不好看，却有聪明的头脑，我喜欢它。

喜欢鸟的作文 篇2

世界上有很多种鸟类，比如说：鸽子、麻雀、喜鹊、啄木鸟等等。不过我做喜欢的还是燕子。

燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。他有一身乌黑发亮并且光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。

燕子是勤劳的，一到春天，他们就忙着建立新家。它们先叼泥，然后再用唾沫把泥搅匀，最后把你一点一点地垒在墙上。两只燕子轮流垒，这一只燕子垒的`时候，另一只燕子站在附近的铁丝上等着它，就像个小卫士。两只燕子上下不停，等把嘴里的泥用完了，它们俩个就去叼泥。一天、两天、三天，窝快搭好了。虽然地方很小，但他们终于有个家可以遮风挡雨了。

燕子是亲近人的鸟类，它以害虫为食，只要它发现了害虫，便会像箭一样的冲过去，把害虫吃下去。燕子在一年中吃掉数亿万只的害虫。对人类有很大的贡献。所以我们要保护燕子。

喜欢鸟的作文 篇3

——仁元

屋外杨柳呈现一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎风飘舞。两只黄鹂在柳枝间相互追逐，唱出了悦耳的歌声。唐代诗人杜甫给逗乐了，于是他在成都浣花溪草堂闲居时，描写了草堂门前浣花溪边的春景，就有了“两只黄鹂鸣翠柳”这一有声有色的诗句。在这样的心情中，看到了如此美景，体现诗人海阔天空的心情，向往美好生活的感情！孩子触景生情，吟诵古典绝句间，展开了联想的翅膀，又能返璞归真贴近生活。

——题记

我最喜欢的小动物是栖息在我家阳台一角晾衣杆上的小鸟儿——“黄鹂”。它从头到脚一身黄色的羽毛着实令人惊奇！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小灰爪子，一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我非常乐意生存环境呢！

黄鹂身体颜色金黄色，自眼部至头后黑色，嘴呈淡红色。你看，一双小眼睛像两粒黑色的珍珠镶嵌在那小小的头里，一眨一眨的，似乎诉说：“不要伤害鸟类了！”吃食的时候，黄鹂鸟轻轻跳到食物旁边，啄一次食物，扬一次脖子据大人们讲，这黄鹂鸟人工是不容易饲养的。

黄鹂鸟儿玩耍时，小灰爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，上下翻腾，边跳边叫，好像在领着大家做体操呢！“我是黄鹂鸟歌声多美妙，唤醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。呵呵，真是太可爱了！

每当夜幕到来时，黄鹂鸟儿就飞到阳台上晾衣杆上，休息时，它把金黄色的毛绒绒的身子卷成一个圆球，静静的站在一个地方一动不动，只有脑袋不时的在那里转来转去。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，要不告诉你，真不知道那是小鸟儿在睡觉呢！

黄鹂鸟伴着宿露啼叫，声音月儿动听，每天凌晨天一亮，就“叽叽喳喳”的把我们也叫起来，好像在说“一年之计在于春，一天之计在于晨”呢！其实，只要我们细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处，它们都是我们人类的好朋友，我们可要保护动物和它们和谐相处呀！

妈妈后记：这是孩子老师布置的半命题作文，孩子们动笔之前已选好了自己最熟悉、最喜欢的小动物的名称填写在我最喜欢的小动物——破折号后的横线上，然后，在仔细观察的基础上，抓住要描写的小动物的外形、活动以及生活习性等不同的特点，有选择、有重点、有条理地加以描摹，采用生动活泼的语言把这种动物介绍给读者。

从老师在课堂创设情境、发散思维、不厌其烦地引导，孩子基本上把握住了具体应注意的以下两个方面：

一、孩子在描摹小动物外形时，已经能够侧重于静态描写，在对活动情况描写时，侧重于动态描写。按照从静态到动态的顺序，有条理、有层次地观察和描写，能把小动物写得清楚、细致、生动。

二、要把喜欢之情写进作文里。形象生动活泼地、比较具体地描写了小动物的样子、外形，并且能够把自己的情感融入其间；也能够用简洁的语句直抒感情，表达自己与小动物之间的喜怒哀乐；有的时候，孩子还能够根据情节或写作需要把这两种方法交替使用呢。

喜欢鸟的作文 篇4

我喜欢鸟，它们千姿百态，五彩缤纷，它们装饰着大自然的美。

草原因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生机勃勃，沉睡的森林在群鸟的啁啾声中苏醒;活泼的山雀部队来到果园“吱吱喳喳”，果园热闹了;城市的公园和花园，就是有几只叽叽喳喳的麻雀，也会显得活跃起来……

我喜欢鸟，为它悦耳的歌声吸引。

燕子的歌声，有轻快流利的调子，有清脆甜美的音乐。有时慢声低唱，有是喁喁私语，好像说：“借你的屋来往，不吃你米，不吃你粞，只借你屋来往!”

春天的田野里，可以听到“布——谷——布——谷”清脆的歌声，这是杜鹃鸟在催耕：“布谷，快快布谷!”歌声一起，农民就忙着播种了。

画眉鸟的歌声悦耳动听，好像在说：“如意，如意。”

东方刚刚露出晨光，黄莺就用蜿转的歌喉，把人们睡梦中唤醒。

水边芦苇丛中，有一种黑色的小水鸟，日夜唱着“苦呀，苦呀”的悲歌，谁听了都会同情它。

我喜欢鸟，为它美丽的羽毛吸引。

黄鹂，全身鲜黄，尾部黄黑相间，背呈橙色，头冠黄绿色，嘴是粉红的，脚是铅蓝的，像掉进七色大染缸，华丽极了。

画眉，金褐色，颈和背有暗褐色条纹，腹部灰色，眼睛四周画了一条白色眉线，依依可人。

大概就是那条眉线，才得到了“画眉”这个好听的名字吧!

后来，我还知道，鸟不仅歌声悠扬，羽毛美丽;鸟还有许多美德，它丰富了大自然的美。

你看：在大雁飞行的时候，队形次序有一定的规矩，大雁打头，幼雁居中，老雁压阵。头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。

燕子造了窝，被大风刮走了，周围的燕子看见后马上来帮忙，替它再造一个漂亮的窝。

在这明媚的春光里，你观察鸟的生活吧!

拿出千百倍热情来爱鸟吧!

喜欢鸟的作文 篇5

我最喜欢的鸟类就是鹦鹉。它有着一双红色的小爪子，身披着一件五颜六色的大衣，活像一位小公主。

鹦鹉喜欢雪人说话，比如“你好、欢迎、再见……”

记得上次去百鸟园，记忆最深的就是鹦鹉了，可真想买一只来饲养，然后教一些肩带的话。肯定会很有趣。

而且有些鹦鹉还会唱歌、背古诗词……声音非常清脆，不仔细观察四周，还真看不出到底是谁在背呢？比有的小朋友说的都好听。

鹦鹉是这么的聪明、伶俐。我想不止我喜欢，肯定很多人也会爱上它们吧！

喜欢鸟的作文 篇6

我家养了两只鸟，名字叫娇子。

它们的颜色不同，一只是红色的，另一只绿色的。娇子的嘴又弯又长，弯得像两个小月牙交叉在一起，爪子锋利无比，尾巴像剪刀。娇子主要的食物就是花生和瓜子。娇子很调皮，它玩耍的时候从上面跳到下面，又从下面跳到上面，一会儿倒立，一会儿飞翔，可爱极了。早晨，娇子只要有一点光，它就起来活动，比我起的还早。娇子睡觉的时候很有意思，它站在杆子上，把头放在了后背上。最有趣的是它吃瓜子的时候，一天，我从床上起来，娇子听见了我下床的声音，便叫了起来，我马上抓了一把瓜子，先往笼里扔一粒，只见一只绿娇子迅速啄起瓜子之后在笼子里飞一圈，这是为什么呢？我很好奇，这时红娇子飞过来，绿娇子马上躲开，我恍然大悟，又往笼里扔了几粒瓜子，这回两只娇子安静地吃瓜子了。红娇子用两只脚爪把瓜子按住，然后用嘴把瓜子啄开，头一点点地贪婪地吃起了瓜子嚷。

我喜欢我家的娇子。