写鸟特点的作文(通用16篇)
写鸟特点的作文(通用16篇)
写作文是需要思考的,这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目,你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。下面小编为大家带来了写鸟特点的作文,仅供参考,希望能够帮到大家。
写鸟特点的作文 1
一天,乌鸦,孔雀,百灵鸟,画眉聚在一块聊天,讨论各自的特点。
孔雀摇着大尾巴说:“我的特点嘛,就是我那美丽的大尾巴,人们都争着和我拍照,比美呢!”说完便把自己的尾巴翘得老高了。
百灵鸟用银铃般的声音说:“我的特点只要听一听我的称号‘歌王’就知道了。”说完便站在枝头开始了高歌。
画眉梳了梳毛发说:“我的特点嘛,顾名思义,当然是我那纯天然的美丽眉毛了,有多少人羡慕啊!”说完便又开始打扮。
过了一会儿,鸟儿们不约而同地转向一言不发的乌鸦说:“你呢?没有美丽的尾巴,没有好听的歌声,没有美丽的毛发,有什么特点?”乌鸦惭愧地低下头,说:“我,我……”“算了,我们到别处去展示我们的美丽吧!”
孔雀一甩尾巴,离开了,遇到了小松鼠,小松鼠在大树上对它说:“孔雀姐姐,可以帮我赶走树下的大灰狼吗?我的松果掉下去了,我怕我一下去,大灰狼就会把我吃掉。”孔雀说;“松鼠妹妹,不是姐姐不帮你,是我急着展示自己漂亮的尾巴呀!”说完飞走了。
第二个走的`是百灵鸟,它也遇见了松鼠,它听了松鼠的话,也无可奈何地说:“松鼠妹妹,不是姐姐不帮你,是我急着展示自己美妙的歌声呀!”说完也飞走了。
第三个走的是画眉,它也遇见了松鼠,它听了松鼠的话,耸耸肩说:“松鼠妹妹,不是姐姐不帮你,是我急着展示自己美丽的妆容呀!”说完还是飞走了。
乌鸦见他们都离开了,也无奈地走了。路上,它见松鼠很恐惧地倦缩在那里,一只大灰狼正恶狠狠的盯着它,它立刻对准大灰狼,俯冲下来,边飞边“哇哇”大叫,还不时啄大灰狼的眼睛,大灰狼被乌鸦啄得狼狈不堪,灰溜溜地逃跑了。
松鼠连忙下来取回了松果,对乌鸦说:“谢谢你,其实我觉得,孔雀姐姐的特点是有美丽的尾巴,百灵鸟姐姐的特点是有美妙的歌声,画眉姐姐的特点是有美丽的妆容,而乌鸦姐姐你的特点是有一颗见义勇为的心,比什么都美!”
从此以后,鸟儿们都很尊敬它了。
写鸟特点的作文 2
我家有只画眉鸟,可棒了!清晨,一声清脆的鸣叫将我从美梦中叫醒,我走到客厅一看,原来是画眉鸟在唱歌呢!怪不得我感觉很熟悉呢!
画眉鸟的爪子红红的,画眉鸟的身子胖嘟嘟的.,一身金色的毛,两只眼睛附近白白的,真的像画过一样呢!它还有个长长的嘴巴,非常尖,你把手指伸进笼子,十有八九就被啄出一个洞洞了。
每天,二姑爹总把笼子的一部分浸入水中,让小画眉洗个澡,小画眉拍打着水面,愉快地洗着,一会抖一下自己滚圆的身体,一会啄啄自己的翅膀,可美呢!
我们家对面也有只画眉鸟,一次,我在做作业时,偶尔听见它俩在聊天呢!你听,对面的那只画眉鸟好像在问:你是从哪儿来的?我们的小画眉也好像在说:我可是从白云区来的他们你一句我一句地聊着,我在旁边听得入神,连写作业的速度也放慢了许多呢!我想,小鸟也是有灵性的,它们也会互相交流。
你喜欢这只可爱的小画眉吗?想看看它的话,就来我们家吧!
写鸟特点的作文 3
我家养了一对可爱的珍珠鸟。它们圆圆的小脑袋上嵌着一双黑宝石般的小眼睛,红红的小嘴儿一张一合的,十分惹人喜爱。黑黑的尾巴上夹杂着珍珠似的白点儿,我想这就是珍珠鸟得名的'原因吧。我给嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮,另一只叫乖乖。
它们喜欢吃谷子,也喜欢吃菜叶。吃谷子时总是排队吃,可吃菜叶时就不一样了。我把菜叶丢进去以后,它们很害怕,等它们确定没有危险时,皮皮先试着吃了几口,然后便大胆地吃起来。乖乖看皮皮吃的那么香,就飞过去和皮皮抢着吃。不一会儿,一大片菜叶就吃完了。
吃过东西,他们就开始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛,再把尾巴像扇子一样张开扇扇,然后把肚子上的毛啄啄,再张开翅膀,用嘴从里到外把翅上的羽毛一根根梳理,用爪子挠挠头,就梳理完毕。
看,它们又开始铺巢了。一天,我看见枯草叶被皮皮叼进了巢里,就摘了一大把干草放进笼里,让它叼。先开始叼的不熟练,总是叼不住。后来皮皮越叼越快,一两天就把巢给铺好了。
珍珠鸟睡觉很早,太阳一落山它们就睡觉了。有一天,我看到它们已经睡觉了,便悄悄地走到笼前。虽然我脚步很轻,却还是把它们惊醒了。皮皮和乖乖警觉地瞪大眼睛看着我。过了一会儿,也许感觉没有危险了,就又眯起眼睛睡着了。他们头挨着头,背靠着背,一副很惬意的样子,可爱极了。
每天放学后,我总要逗逗它们,我爱珍珠鸟,它们给我带来了无限的乐趣!
写鸟特点的作文 4
好清爽的早晨!
在朦胧里,鸟儿在歌唱,孩子们在玩耍,还有一些老人在打太极呢!
呦——你看那是谁家的小孩?他左手握一只小鸟,右手拿着一根绳子。那小鸟在“叽叽喳喳”,被小男孩握得紧紧的,喉咙开始嘶哑,渐渐显出它还保存着的稚气。它还没有长大——多可怜啊!
还没有人发现小男孩和他手中的鸟。
雾渐渐淡了,消失在这个世界的每一个角落。周围又变得那么清晰。
那个小男孩,神气洋洋地跑到广场上,他手里握着一根绳子,绳子系住了小鸟的脖子——小男孩一扬,小鸟就一飞,他又一拉,小鸟一慌,翅膀乱扑几下就被拉了下来。周围几个小鸟似乎在说话:瞧它多可怜啊!
一个大哥哥走来说;“小朋友,你看看小鸟多可怜啊!把它放了吧!”
小男孩摇头。
又一个老奶奶走来说:“那么小的鸟儿,你把它放了多好!”
小男孩赶紧把小鸟
抱在怀里。
老奶奶摇摇头,叹息一声走了。
那小鸟被囚在怀里,眼里出现了一丝哀怨,它望望天空的鸟儿们,天上的鸟儿们也望望它。
残酷地“扬”与“拉”又开始了。
渐渐的,小鸟感到痛苦,每一拉,都有撕心裂肺的`疼痛。
小男孩愈发高兴。
突然远处一个小女孩哭了起来,人们马上过去,那个小男孩也有点好奇,便跑了过去。
小女孩哭道:“我找不到妈妈了!我找不到妈妈了!”
在一群人的帮助下,小女孩不哭了——她找到了妈妈。
小男孩呆住了。
在东方阳光的照耀下,小男孩迎着红光,放飞了那只小鸟,在朝霞里扑着翅膀,飞走了
……
因为小男孩似乎听到了小鸟在叫:妈妈,妈妈……
写鸟特点的作文 5
多幸福啊!邻居的哥哥给了我一只毛茸茸的小鸟。这个不知名的小家伙爱吃青菜!我称之为“绿菜鸟”。它的大小像核桃,形状像绒球,又细又尖的嘴像绒球上长出的芽。它不停地跳着,摆弄着头,不停地用一双黑色的'眼睛四处张望,仿佛第一次从农村来到繁华都市的孩子们,对一切都是新鲜而好奇的。它胸前有一团乳白色的绒毛,背上有一件黄绿色的“燕尾服”,两只鲜橙红色的爪子,像个小绅士,举止优雅。嗨!看着看着,越看越可爱。
在我们家住了几天后,我开始给他改善食物,喂他西红柿。没想到它划伤了西红柿,番茄汁溅了我一身。我本来要给它洗澡,但是水不小心钻进了它的鼻子,它开始打喷嚏,发出轻微的“几——几”声,然后鼻子上出现了一个小泡泡,它一打喷嚏就闭上了眼睛。当我把它放回笼子的时候,它一直用爪子蹭着尖尖的嘴巴上的小鼻孔,让我哭笑不得!从学校回来,“绿菜鸟”听到熟悉的脚步声,立刻停止了歌唱,飞到笼子里,眨着眼睛,向我要绿叶蔬菜。我不能太宠它,我不想忽视它。但是当我看着它那歪歪扭扭的脑袋,眨巴眨巴的眼睛,舔舔它的小嘴,看着它可爱的样子,我的心就软了,我就可以“佩服”一片叶子了!当我得到珍贵的树叶时,我完全忽略了我的存在,开始津津有味地享受它们。
这小家伙,说好笑,真好笑!现在你把叶子放在笼子顶上,它就会“跳”起来,摆出“四脚倒立”的“姿势”。不允许说“四脚颠倒”。应该是“两脚抓笼”。“绿菜鸟”逐渐成为我形影不离的“朋友”,它有趣的故事给了我无数的欢乐!我爱“绿菜鸟”,它是我的宝贝。
写鸟特点的作文 6
春天到了,万物复苏。天空湛蓝如洗,白云朵朵,小草从土里钻出来,探头好奇地望着这个世界。花儿们争奇斗艳,引得无数蜜蜂蝴蝶翩翩起舞。小动物们也忙碌起来了,瞧——小猴子决定在家门口栽一棵葡萄树,秋天就可以吃到美味的葡萄了。
一只小蜗牛看见了小猴子的葡萄架,它也想在秋天吃到美味的葡萄,于是,小蜗牛决定从现在开始,就慢慢的爬上去。它刚爬到架子的底部,就听到一阵嬉笑的声音,小蜗牛抬起头,原来是两只黄鹂鸟在树上嘻嘻哈哈的嘲笑自己。
黄鹂鸟说:“小蜗牛,你也太馋了吧,葡萄成熟还早着呢,你现在爬上来干什么呢?”
小蜗牛擦了擦头上的汗水,说道:“黄鹂鸟,你们不要笑话我。我知道自己爬的很慢,所以要早点出发。等到我爬上去了,秋天也就到了。”
黄鹂鸟听了,撇撇嘴,不屑一顾地飞走了。
转眼,夏天来临了,葡萄树上长出了绿绿的叶子和小小的葡萄,小蜗牛已经爬了一半的路了,胜利在望。可这时,天空忽然阴暗,下起了一阵大雨,风雨把小蜗牛吹了下来。小蜗牛跌坐在地上哇哇大哭。山羊爷爷见了,问它:“你为什么哭?”小蜗牛说:“我好不容易爬了一半,结果被风吹了下来。”山羊爷爷说:“小蜗牛,别哭了,你只要坚持不懈,就一定能爬上去。”小蜗牛点了点头,擦干眼泪,继续爬。
就这样,小蜗牛经过狂风暴雨的.历练,经过日晒风吹的折磨,终于,在秋天的时候,爬到了葡萄架上。吃着美味的葡萄时,小蜗牛感慨万千,它终于证明了自己,品尝到了胜利的果实。黄鹂鸟看到这一幕,感到非常惭愧,从此,它们再也不敢嘲笑小蜗牛了。
小蜗牛的故事告诉了我们一个深刻的道理:坚持不懈,就一定能取得胜利。
写鸟特点的作文 7
我家阳台上有一盆不死鸟,色如翠玉,状似白菜,精神抖擞,雅致如花。每当我做好作业之后有空,都会去看看它。
不死鸟的叶片大约有五六毫米厚,像一个椭圆形的花瓣,边缘还有细密有序的锯齿形,就像为它绣上了细致精巧的花边。那些锯齿的缝隙里还长出了一颗颗米粒般大小的小芽,小芽们长得十分相似,十分整齐,就像一群穿着芭蕾舞裙的小精灵,又像一群围坐在草坪上的嫩娃娃。
有一次,我又去看不死鸟,看着那些可爱的'肉嘟嘟的小芽,忍不住轻轻地用手碰了碰。不料,这一碰,把两三颗小芽碰落到了花盆里,我又自责又担心,心想:“这么娇弱的小生命被我摧残了,真是太不小心了!”
过了几天,我惊奇地发现几天前被我碰到土里的小芽全都生了细细的根,那些根细得就像雪白的绣花线,它们有的已经伸进花盆的土壤中,有的正努力地往土里钻,三四条细根把整个小芽撑起来了!小芽儿非但没有枯萎,反倒越发精神了!我感到又惊喜又疑惑,连忙上网查找关于不死鸟的资料。网上说,不死鸟叶片上的小芽种下后不久就会长成一株独立的不死鸟,这就是不死鸟的繁殖方式。我看了资料后惊呆了,心想:“我一个毛手毛脚的举动,竟让不死鸟的小芽提前获得了重生,还使自己增长了知识,真不赖啊!如果把这些叶片上的小芽全部种下,等它们长大了,那该是多大的一片美景啊!”想着想着,我仿佛已经站在一大片生机勃勃的不死鸟中间了。
哦,不死鸟,不死鸟,原来它的繁殖力是这样的旺盛,生命力是这样的顽强!像这样一代一代繁殖下去,它不就真的长生不老了吗?怪不得被人叫作“不死鸟”!
写鸟特点的作文 8
这篇课文一共有两种意思,到底是哪两种意思呢?接下来就让我来告诉你吧!
第一种意思是最浅层次的。从珍珠鸟这篇课文中我们了解到,因作者对小珍珠鸟的宽容和关爱,所以赢得了小珍珠鸟的信赖,我们还能从“小红爪子”“小家伙”“小红嘴儿”等词语看出作者很喜欢小珍珠鸟。
第二种意思则是层次比较深的。你说文中第七自然段中大鸟们为什么生气?是因为作者把他们关在笼子里?还是因为……?不,这些都不是。大鸟生气是因为他害怕作者伤害到小珍珠鸟。
而且文章中讲到:信赖,往往创造出美好的境界。可这真的是信赖吗?不,这不是真正的信赖!每个有生命的物体,动物,人都有选择自己未来的权利,而且所有人都无权剥夺他们的自由,他要是真的信赖小珍珠鸟,就应该还他们自由!你们一定会想到,如果放生了小珍珠鸟,那他们很有可能会遇到危险。可是如果不迈出这一步,他一辈子也体会不到真正的自由!你来想象一下,如果让你来选择,你是走还是不走,我肯定会选择走,因为你如果不出去闯荡一下,你永远也不会知道这个世界有多么的大!所以真正的句子应该是:信赖,就还他自由。但是如果我们换个角色来想又会怎么样呢?我们之前是以珍珠鸟的角度来想的。所以现在让我们以作者的角度来想吧!。
文中有许多地方都写出了作者对珍珠鸟的感情,从中也可以看出作者非常喜欢珍珠鸟,可他剥夺了珍珠鸟的`自由,或许小珍珠鸟的父母会觉得人心险恶,比如:老鼠偷走了人们的大米,人们说老鼠懒惰,邪恶!可是人们却偷走了蜜蜂的蜂蜜,却说蜜蜂勤劳。蛇不知道自己有毒,人也不会知道自己有错。不同人的世界观不同,所以每个人都不能随意判断一个东西的好坏,因为他很有可能在保护自己。
写鸟特点的作文 9
我是一只小鸟。
从前,我生活在一个和睦的大家庭里,由于我最小,所以长辈们都护着我。他们让我吃最好的东西,让我住最好的房间。他们还经常给我讲故事,有些动听的故事伴着我进入了甜美的梦乡。我们经常飞到田间地头或森林里帮着人类捉虫子,让秧苗或树苗长得旺盛。人们经常夸我们,我们听了心里美滋滋的,像吃了蜜一样。我就在这样一个大家庭里茁壮成长。
但是,现在不同了。人类在不断的'修建工厂,这些工厂排出的废气让大树无法正常呼吸,都一个个脸色腊黄,不久就死掉了。我们也没有了栖息的地方,心里都很沉重,因为背井离乡确实不容易,但是毫无办法,也只好搬家了,来到另一片森林。一开始,这里环境很好,鸟类众多,我还和那些鸟儿结为了好朋友。我经常去他们的家里做客。在交谈中,我才知道,原来他们也是逃荒,来到了这个地方。我听着听着,对人类产生了憎恨,并为人类这些可耻的行为而感到生气。
时光在悄悄的溜走,人类又发现了我们居住的这片森林,搞来了大型的铲土机,开始大面积砍伐森林,在这里建造了工厂,我们的家园被破坏了,光这样还不够,他们还把我们逮起来,做成了昂贵的百鸟宴。由于我身体小,而且行动敏捷,没有被人逮着。但是,我的同伴和长辈都已被人类逮着了。此时,他们正在市场里被人们买卖。死神正在朝他们逼近,他们睁着惊恐的眼睛,无奈地在那里等待着死神。
我大声疾呼:人类呀!你们难道就这么对待我们吗?请还给我们一片蔚蓝的天空,一片广茂郁绿的森林吧!
写鸟特点的作文 10
鸟,好多的鸟啊!我好久没有看到这么多鸟了。傍晚,万鸟归巢,有种遮天蔽日的势头。成群的白鹭结对而归,好像一块巨大的白纱遮住了半边天。我静静地沐浴在斜阳里,望着晚归的鸟儿,思绪万千。
几分钟前,我们一行还在小山脚下。山不高,可以和小土丘相提并论,但林立的树木却给我们摆了一道谱。一步一步,踩着狭窄的小道,踩着前人的步伐,慢慢前行。前进不久,路旁的树枝、树干总会霸道地横在我们面前,使得步步艰难,声声埋怨,却没有人停下前行的脚步。细小的疤痕,泥泞的鞋底,那是我们的付出与勇气。蚊虫也不适时的出现身旁,它们留下的脓包,是我们坚持的印记。所有的事物都像和你作对,但所有的努力绝对不会白费。在你我互相的帮助下,所有人都到达了目的地。
“三,二,一,跑!”一声令下,大家奔向观鸟台。“哗!”鸟儿成群结队地归来,傍着湖泊和夕阳,还真有种“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的氛围。只不过不是“孤鹜”,而是“群鸟”了。站在台上,思绪万千。就像这鸟儿要归巢一样,在外漂泊的游子,何时才能归家?鸟群就是鸟儿的家,那些游子们的'家,又在哪儿呢?每个都不同,五湖四海皆有吧。但每个又相同,都充溢着关心、温暖与爱。亲情,顾名思义是最亲的情感,是所有游子们最温柔的怀抱。
在外漂泊的游子啊,别忘了,家是在这世上最温暖的地方,它能包容你因为无处发泄而产生的坏脾气,包容你平常的小毛病,它能包容你的一切。
又是“哗”的一声,鸟群飞走了,湖边又恢复了平日的宁静。
在外拼累了,别忘了常回家看看。
写鸟特点的作文 11
传说中有一只能给人们带来幸福的幸福鸟,有一个男孩发誓一定要得到它!于是,他离开了家乡,去寻找传说中的幸福鸟!
一
男孩想:幸福鸟一定住在很高很高的山上!于是他翻越了一座又一座的高山,这时的男孩已经成了一个健壮的青年!青年几乎翻越了所有的高山,却一无所获!青年感到十分茫然,他孤单的.坐在海边,望着茫茫的大海!
二
突然,青年的脑海中灵光一闪:既然幸福鸟不在山上,那么它也许住在很大很大的森林里!青年长徒跋涉,几乎走遍了所有的森林,仍然一无所获,但他邂逅了一个美丽的姑娘,并与之结了婚,还有了两个可爱的孩子!
三
这时的青年以经成了一个中年人,他辞别了妻子和孩子,继续寻找幸福鸟!他访问了一个又一个的部族,仍然没有找到!此时的中年人已经白发苍苍了,他不得不带着满心的遗憾与失望,回到了他的家乡!
四
傍晚的夕阳映红了半边天,在这个不为人知的小镇是难得有这样的好天气的!老人倚在温暖的壁炉旁,心想:为什么?为什么我怎么也找不到幸福鸟?难道我做得还不够吗?不过,当他看见妻子在灶边忙碌,儿子们在门口忙着劈柴,孙子俩趴在地上玩耍,心里有平静了许多!在夕阳的映照下,那只雪白的鸽子发出金色的光辉!有一种无法用语言表达的快乐充斥在老人的心中!难道它就是幸福鸟?老人喃喃地说!他记得这只鸽子是他在旅途中发现的,当时它的翅膀受了伤,于是他就把这只鸽子收留了下来!
原来他苦苦寻找的幸福鸟就在身旁,幸福,就在他身边!
写鸟特点的作文 12
传说在古代,凤凰不是百鸟之王,也不是百鸟中最美的。那只是一只全身长满白发的大鸟。由于它丑陋的外表,经常被数百只鸟嘲笑。虽然它的歌声是独一无二的,但鸟儿们仍然拒绝接受它,尤其是当时最美丽的孔雀。
凤凰不是因为别人自暴自弃而伤心。它每天快乐地工作,把野果和山楂藏在自己的.洞里,抓虫子,啄死,堆在洞里。它每天都在重复,从不停止。小鸟不懂它的做法,经常讽刺它:“堆那么多果子,早晚要烂掉的。到头来,也不是浪费时间。”太阳鸟潇洒地说:“我觉得它不仅丑,还是个大傻瓜。”麻雀在一边回响。有时候,凤凰真的很生气,想啄他们几下,但它忍住了,因为它不想伤害它的亲人。
几年后,凤凰居住的森林迎来了严重的干旱,森林枯萎了。这些鸟要么饿死,要么渴死,要么热死。孔雀家族积谷防饥多年,米虫放在真空罐里,也不会差。所有的鸟都去帮助它,但是孔雀说:“我的食物不够我吃!”这时,凤凰邀请大家到自己的山洞里,拿出自己的食物给他们吃。小鸟们吃的很开心,但是看到凤凰?我只吃了两条小毛毛虫和一颗山楂,然后带着几只壮鹅去很远的地方打水,找吃的,然后背回去。每次凤凰背的最多,吃的最少,却从不叫苦喊累,努力。
终于,大旱过后,凤凰送走了所有的鸟,然后回到山洞吃饱了肚子,躺在床上,想休息一下。突然,外面响起美妙的音乐,它打开了门。只有一百只鸟和上帝一起来到它的门前。上帝认为凤凰心地善良,慷慨大方,就封凤凰为百鸟之王。百鸟也拔出了自己身上最美的羽毛,粘上了。凤凰突然变成了。
写鸟特点的作文 13
同学们,你们知道吗?世界上有成千上万种的鸟儿已经灭绝,也有成千上万种鸟儿濒临灭绝。鸟是我们人类的好朋友,我们完全有义务去爱护保护它们。
可是世界上的鸟怎么会越来越少呢?因为人们为了得到它们艳丽的羽毛,将它们作为盘中餐。还有人们大肆地砍伐树木,使它们的家园遭到严重的破坏,使它们无家可归,被迫离家------鸟儿似乎在痛苦的呻吟,失去父母的'小鸟在拼命的哭喊,失去孩子的鸟儿在孤苦的哀鸣,失去家园的鸟儿------我们不能让朋友哭泣。
你们可曾知道,鸟类也是我们的祖先,我们人类是由多种简单的生命进化而来的,鸟就是其中的一种。所以伤害鸟类也是在伤害我们的祖先。
为了防止虫害,人们就往树上喷洒农药。但是人们不知道鸟才是防治虫害的一把好手儿,喷洒农药不但污染土壤,还减少了鸟儿的食物来源。因为没有了食物,这一把好手就被迫离开了。
每种鸟都有各自的用处。就说麻雀吧,它是再普通不过的鸟了,可是没有它可不行。举一个例子吧:从前,有一个地方,那里盛产米,麻雀总是在田地里吃谷子。于是人们为了赶走麻雀,就放炮、拿火烧、拿竹竿打------麻雀走了,因为这次赶鸟活动死了许多麻雀,所以麻雀再也不敢来了。可是第二年就发生了蝗灾,人们颗粒无收。所以说就是一只不起眼的小鸟,有时也能发挥巨大的作用,为我们人类作出贡献。
同学们,鸟是我们人类的朋友,让我们一起爱护它,珍惜它,让我们在同一片蓝天下共同享受美好的生活!唱着各自动听的歌儿!
写鸟特点的作文 14
我是一只普通的啄木鸟。我的名字如此有名,甚至人类都知道我的名字。我们是住在树林里的一大群人。有时我们来自人类居住地附近的一棵大树。人类称我们为“森林医生”。让我来介绍林舒博士。首先,我们有四个脚趾,两三个脚趾向前,一个或四个脚趾向后,所以我们可以牢牢地抓住树。然后我们有坚硬的尾羽,当啄食树的时候可以用来支撑树干。
它就像坐在椅子上一样舒服。当我们发现虫洞时,我们用凿子一样的嘴切开树皮,然后伸出一条蚯蚓一样的长舌头。让我告诉你一个秘密。事实上,我们的舌头并不是很长,而是一个弹性结缔组织连接到舌头的根部。这种延伸从腭下突出,围绕后头骨向上延伸,并从大脑顶部的前部进入右鼻孔进行固定。当舌根从大脑后部和下腭滑出时,舌头可以伸长。另外,因为我们的.舌头有粘稠的液体,所以它能粘住虫子。我们有些同胞的舌尖上还留着细小的钩子,又粘又挖,让小虫子无处躲藏和逃脱。如果虫洞很深,我们的长舌够不到,我们会使用声波骚扰战术。在探测到虫洞后,我们会用坚硬的喙猛烈攻击它。
当它上下或左右移动时,它会与树干上的洞产生共鸣。藏在里面的虫子会感到四周都受到攻击,会四处逃窜,从而大大增加了我们抓住虫子的机会。我知道你想问什么。是头,不是吗?为什么我们不经常啄木头和脑震荡呢?我们家嘴巴很尖。它一天啄木头500或600次,但一点也不头晕。这是因为我们的头部有很强的肌肉组织,而头骨由致密的骨骼和松质骨组成,这是防震的,可以保护大脑。所以当我们啄树时,头和喙的运动方向严格保持笔直。哦!我该去抓虫子了。我饿死了,古德贝!
写鸟特点的作文 15
国庆节当天,我们来到了花鸟市场。
一进来就看见一家卖鸟的店,不,不仅卖鸟还卖鸡和鸭,但是真的有点被这味道和撒满地的黄色小麦鸟食给吓到,真是可以把人熏上天的那种臭。本来还想呼吸新鲜空气的我,立马把口罩给扯上来了,啊,舒坦多了。
因为第一单元刚学到的珍珠鸟,抓住了我的'好奇心,所以我说:”老板这里有卖珍珠鸟吗?”老板说:”有两个品种,你可以看看。”珍珠鸟一个是全白的,白瓷似的羽毛如同雪一般纯洁无瑕,而另一种就是作者所说的,不过不太一样。作者的珍珠鸟是红嘴红脚,灰蓝色的毛,后背还没生出珍珠似的圆圆的白点,而店里的是红嘴黄脚,黑灰色的毛,后面巴已经有小白点了。我觉得是因为那几个像珍珠似的小白点,它们才叫珍珠鸟的。
作者说的很没错,珍珠鸟们很怕人。当我买下它,凑近看了看,我能从它们那惊恐的叫声,和不安分的小眼神里体会到它们的害怕。
回到家,我就把鸟食和水给它们装好了。因为换食物的声音太大了,把它们吓得四处乱飞,好了,鸟食三分之一全洒出来了。我只好辛苦用纸巾把鸟食捡进去。可我没想到珍珠鸟吃鸟食也会把外面搞得都是。它们一边吃一边摇头,吃得可有情调了。我无奈之下给珍珠鸟剪了一个纸箱,好了,它们现在有家中家了,二屋防护,就不怕鸟食洒再出来了。
珍珠鸟吃小麦的动作就像我们嗑瓜子一样。先用小嘴往盆里挑一粒小麦放进嘴里,再一咬,把壳吐出来,最后,继续咀,别看它们体型小,胃口也是极其好的。
当然和珍珠鸟的友谊是要慢慢形成。
写鸟特点的作文 16
天一大早醒来,我发现窗外特别明亮,隔着窗户一看,发现外面到处白花花的。啊!是雪,下雪了!我飞快地穿上衣服,脸都没顾上洗,就兴奋地向外面飞奔而去,因为今天终于可以实施我盼望已久的“雪地捕鸟”计划了。
一出门,我看到外面白雪皑皑,大地仿佛铺上了一层白色的地毯,好美啊!我来不及欣赏这美丽的雪景,急匆匆跑进我家的`百宝屋——储藏室,找出奶奶以前用过的一个大竹匾,然后又找了一根十米左右的绳子,一根短木棍,抓了一把小米,就开始准备捕鸟了。
我先在储藏室前面的雪地里扫出一块空地,把绳子绑在短木棍的一端,再用它支起大竹匾,下面撒上小米,我只需趴在远处静等鸟雀“上钩”就可以了。一、二、三......时间一分一秒地过去,阵阵寒风吹过,我不禁打起了冷颤。就这样过了十几分钟,竟然连一个鸟的影子都没看见,又冷又饿的我心里不禁有些失落。刚要准备起身时,我忽然看见一只麻雀在不远处的一棵枯树枝上飞了下来,一边飞一边喳喳地叫着,好像在说:“饿死我了,饿死我了,这儿有小米,我要全部吃光!”小麻雀落到竹匾旁边,确认周围没人,便一蹦一跳地向大竹匾下的小米冲过去。正当它低头吃得津津有味的时候,我一拉绳子,那麻雀就被罩在竹匾下面了。受到惊吓的小麻雀发出阵阵尖叫,我激动地奔过去,小心翼翼地掀开竹匾。机灵的小麻雀刚想起飞,却最终没能逃脱我的“如来佛掌”,被我一下抓住了。
可怜的小麻雀在我的手中苦苦挣扎着,两只圆溜溜的小眼睛流露出绝望的神情。我不禁心生恻隐,松开手,把它放飞了。
看着小麻雀慢慢消失在远处,我似乎感觉眼前的雪景是那么美丽,天地是那么广阔。