难忘小学生活的作文(优秀4篇)
难忘小学生活的作文(优秀4篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的难忘小学生活的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘小学生活的作文 篇1
在一个个熟悉面孔的陪伴下,在一本本教科书的更换中,在一张张试卷的考验中,在一天天逃去如飞的日子里,我们度过了这难忘的小学生活……
一二年级的我们,在六年前的校园里冲我们招手。那时的我们,做着简简单单的加减法,从不用因为成绩的原因而担忧害怕,我们因为花坛里的毛毛虫大呼小叫,因为老师偶尔的批评而委屈流泪……我们在一年级学习拼音字母和加减乘除,学习绘画和思想品德……我们在松树(现在的雕像)那儿尽情玩闹;在屋檐下等待着家长的“接驾”;我们一起值日;一起去操场上当“卫生检查员”……还记得同学们幼稚的笑,还记得老师充满趣味的课堂……就在欢乐的时光中,我们跑过了两年的低年级生活,跑过了我们珍贵的童年……
三四年级的我们,在不远的回忆里努力学习。升入中年级,课程也随之增多,英语和科学成了新的科目,也成为了最难的两门——我们还要写作文,解方程……我们一下子从轻轻松松无忧无虑的小孩变成了为了学习成绩而努力奋斗的少年们。我们没有时间再坐在松树下叽叽喳喳地聊天,也不可能再坐在松树下——松树被移走了,我们的教室也从一楼搬到了三楼,无法再轻易去到操场玩耍。我们开始举行升旗仪式,举行班级联欢晚会……我们学着适应,学着承担,学着接纳……我们逐渐长大,逐渐变化。那时的我们,已不是从前的我们,但是那时的我们,好过了从前的我们。
现在的我们,在现实里的书山卷海中奋战着,没有低年级时的懵懂,没有中年级时的变化,更多的是高年级的'成熟与稳重。我们换了老师——梁老师和吴老师,我们有了属于自己的作文周报,有了好吃的棒棒糖和小点心,有了和吴老师“斗智斗勇”的传奇经历,也有了“六一老师传”(我们班的老师个个身怀绝技)和《山路十八弯》(吴老师的套路十八弯,吴老师的坑九连环)……现在的我们享受着快乐的毕业班生活,却同时也面临着离别的伤感——还有一个月就将要毕业,我们的小学生活也走向了终点。
回忆滞留在现在,伴随着我们一直前行……
回忆终止在现在,带着时光的余烬;
想起过去的我们,站在不远的那里;
也许快乐在那里,也许我们在原地;
最好的我们,曾经的我们;
眺望着远方,未来的我们;
别忘了我们,难忘的小学生活……
难忘小学生活的作文 篇2
转眼间,难忘的小学生活就要结束了,我也要即将离开可爱的同学们,可敬的老师们了。心里有一千个、一万个舍不得。和同学朝夕相处的情景像放电影一样不时浮现在我的脑海。
令人难忘的是那节体育课。那天,我和朱娜、张巧、魏梦欣几人一起去草地上玩。我们商量着在草地上挖一个“字”代表我们纯真的友谊。先在草地上写好“友”字,然后我们在炎热的太阳底下挖掘。尽管太阳火辣辣的照在我们身上,尽管流下了多少汗珠,但我们还是一如既往的挖下去。挖好了“友”字我们便要精心的给它“打扮”了。我们用柳枝给它做头发;用鲜花、绿草给它做漂亮的衣裳……还把绿叶放在最中间,它代表我们的友谊像绿叶一样永远不会枯萎……
可敬的老师也是令人难忘的。老师,不知您可否记得了。那天早晨,您又像往常一样早早的来到教室让同学们读书。可我们早已发现您的眼红红的`,一个同学问您眼睛为什么那么红,而您却只是含糊的回答了几句。后来经过同学们问班主任才得知,原来您是晚上给我们批改作业一直批到深夜……啊!敬爱的老师,我是永远也忘不了您的!
六年的小学生活,转瞬即逝,却恍如昨天亲爱的同学们,敬爱的老师们我是永远也忘不了你们的!
难忘小学生活的作文 篇3
快乐的小学生活即将过去,在六年的小学生活中,最令我难忘的就是我的母校。
站在学校的大门口,“实验小学”四个金光闪闪的大字引起了我深深的、美好的回忆。
六年了,我每天看着这四个大字跨进校园,开始了充实的学习生活。时光似流水,六年的美好时光转眼间就快过去了。我们的校园环境越来越美了,我们也从一个个天真无知的小孩变成了一个个朝气蓬勃的少年,不变的依然是这金光闪闪的神圣而亲切的“实验小学”四个大字。
不知不觉,我来到了宽阔的操场。六年了,每天我都是站在这个地方看着五星红旗冉冉升起。记得一年级的时候,我是第一批加入少先队的,学校让我作为少先队队员代表发言。当时,我站在操场中间,高声宣读“少先队员誓词”,高年级的大哥哥大姐姐们为我们佩戴红领巾的时候,我是多么自豪啊!就是从那刻起,我时时处处以优秀的少先队员要求自己,现在,我已经成长为合格的毕业生了,我要衷心的感恩我的母校!
我的目光转向了那一排整齐的乒乓球台,这个曾经给我带来无限乐趣的地方。
记得三年级的时候,语文云老师看见我们课余时间总是打打闹闹,于是就建议同学们练习打乒乓球。云老师不光是说,还亲自带着同学们打球。嘿,云老师的球技可真棒!在她的带动下,我这个不喜欢锻炼的'学生也渐渐迷恋上了打乒乓球。那段时间,在我们班刮起了“乒乓热”,大家蠢蠢欲试,都都想和云老师一比高低,私下甚至提出了“打败云老师”的口号。终于有一天,我认为自己的球技大涨,决定向云老师发起挑战。那场比赛吸引了全班所有同学,开始比分云老师领先,男同学暗暗替我捏了一把汗,大家不约而同地的为我呐喊加油。我沉住气,慢慢把比分扳平,几个猛抽竟然领先了,女生们一下子炸开了锅,开始大声为老师加油。喊声此起披伏,好不热闹啊!最终,我领先一分战胜了云老师,那热闹而激烈的场面我至今难忘。
沿着操场往前看,就是我们学习的教室了。曾几何时,我们在教室和语文钱老师一起读书,一起讨论。我清晰的记得语文课上,和同学们一起表演的课本剧、和同学们一起开展的辩论赛;我还记得数学课上,为了一个奥数题目,我们和“数学家”(同学们给老师的昵称)刘老师争得面红耳赤,在一次次的质疑中,我们的疑惑慢慢解开,我的思路慢慢清晰,最后解开了数学难题大家激动地相互拥抱。
怎能忘记,我热爱的母校,那一花一草,都留下我门成长的足迹与欢笑……
怎能忘记,我敬爱的老师,那一词一句,都是您给为我们远行准备的智慧行囊……
怎能忘记,我亲爱的同学,那每次的吵吵闹闹,让我明白了一个道理:有伙伴的路上,生活是多么的丰富多彩……
怎能忘记……
难忘小学生活的作文 篇4
这五年生活让我懂得了很多,成功、失败、收获、付出。每一样我都非常难忘。
一年级,老师把无知的我们带到教室。上课的时候,稚嫩的`小手端正地举起,眼睛里闪烁着期盼的目光,希望老师叫到自己。刚开始大家还非常陌生,不敢互相说话。连叫名字都用“喂”来代替,名字还是从发本子的时候认识的。渐渐的,你一言,我一语就说了起来。站队时,大家昂首挺胸、精神抖擞。出操时,大家一起喊响口号,步伐整齐。每当老师叫我去帮她到哪里拿东西时,总是很难找到,因为对校园还不熟悉。看着六年级的大哥哥、大姐姐,总是非常羡慕。
五年级,我们和好朋友勾肩搭背地走进了教室。上课的时候,全部都把手举地高高,有些人甚至还把答案从口中念出来。老师瞪了他一眼才安分点。下课时,大家在走廊里蹦蹦跳跳,玩游戏。站队时,个个耷拉着身子,无精打采的。出操的时侯更是让人生气,无论是女生还是男生,总有几个在一起说话。有些还离开队伍,不知走到哪里去了。无论体育委员怎么说,就是不听,还顶嘴。现在对校园熟悉了,老师叫我去拿东西,一下子就找到了地方。
一年级和五年级简直就是有了翻天覆地的变化,不过还是、令人难忘。时间一年一年地流失,转眼间我将成为一名六年级的学生,在过一年就要离开母校、老师,我要好好珍惜这最后一年的小学生活。