【经典】我的母校作文14篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的母校作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的母校作文 篇1

下雨了。风在默默呼啸，雨尽管冲刷这个肮脏的世界。有家的人都回家了，回不了家的人都同谁在屋檐下躲雨？在静谧的此刻，你想听我讲讲那些被酝酿在心头的小事吗？

——题记

这些日子里，我是能感觉到自己的成长的，但我认为还不够。也真正明白为什么说话要说三分留七分了，当初的自己实在太天真单纯。

已经是零时过后了，我悠悠放下笔，收拾好东西，躺下盖上了被子，睡意却无，想听点音乐，现在用的手机可不在身边，于是我找出了那部旧手机，打开音乐播放器，音乐只有简简单单的那么几首，挑了首比较喜欢的，看着昏暗的天花板，那部手机让我有一种很亲切的感觉，不了解你会不会问我想不想回去，但我能很确定的说：不想。那真的.太累了。 有没有过很想释怀，却做不到。

不知道自己是不是念旧，记得第一次看《八十天环游地球》时，很快就喜欢上了里面的福克先生。我的同桌说他太呆板了，不喜欢。我认为我喜欢的正是他那股呆板劲，可能我也属于那种不太乐意改变的人，种种无可奈何才迫使我跟随时代的脚步。

又想起母校了，路过时都能发现校园变得更美丽了，记得小时候叔叔总爱跟我说，他一毕业学校就开始装修，然后变得更美了，总怨道为什么不可以早点修。我对母校没有太多的感情，毕竟她给我的印象不漂亮。有美好童年的乖孩子可要好好珍惜待在母校的时间。 别像我，荒废了时间，遗失了所有，过得那么劳累，损失了在最好年纪里去疯狂的精力。 尽管如此，还是要努力的。加油吧。愿你被世界温柔相待。

我的母校作文 篇2

溪口中心小学是我的母校，它坐落在溪口镇马鞍山脚下，虽然它历经久远，但依然整洁、美丽。

来到学校门口，首先映入眼帘的是“溪口镇中心小学”七个烫金大字，校门左边是学校传达室。

走进大门，迎接我们的是两棵高大挺拔的香樟树。它们一年四季枝繁叶茂，像大人一样为我们遮风挡雨。每次放学回家，我们都情不自禁地要去抚摸它。

往前走，是一个半圆形的喷水池。每当我们上学的时候，喷水池会随着音乐喷射出腾龙似的水柱，一会儿像一朵花儿，时而绽放，时而凋谢；一会儿像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳水上芭蕾……那溅起的水花，晶莹而耀眼，远远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷飘落。在阳光的照射下，化作一道五彩缤纷的彩虹桥。池中成群结队的小鱼在水中游来游去，在阳光的照耀下，鱼鳞闪闪发光，好像是星星在眨眼睛。当你蹲在水边想去抓它的时候，那一条条小鱼儿闪着灵活的身子，飞快地从你手边溜走，向远方游去。瞬间，你就看不到它的踪影了。要是幸运的话，还能看见青蛙在练“蛤蟆功”，乌龟在练“金钟罩”，螃蟹在练“九阴白骨爪”。

再往前走，就会有几个小花坛和一个大花坛。无论是小花坛，还是大花坛，里面都均匀地遍布着令人陶醉的植物。铁树披着坚硬的盔甲，似乎是一位打仗归来的战士。不知名的小树上长着许多小手掌似的花，仿佛在迎接我们。最引人注目的是那四季常青的大桂树。远望那棵大桂树，好像一个身披大衣，头戴绿帽子的老爷爷。每到秋季的时候，桂树的“帽子”转眼变成黄色的。

往左走几步，就是我们的教学楼。教学楼的外墙是粉白相间的，粉似花，白似纱。沿着楼梯走，可以知道我校史上的优秀体育生以及获奖的`情况。每当上课时，同学们朗朗的读书声伴随着老师昂扬顿挫的讲课声，给这幢教学楼增添了浓浓的书香味。

走过教学楼，便是我们游乐的天地——操场。那红绿相间的跑道，给人带来了清新的视觉享受。下课了，同学们像一支支离弦的箭冲出教室，跑向操场。操场中间还有个大草坪，那绿色的草坪，看上去就像铺了一张毛绒绒的绿毯子。那刚刚长出的小草悄悄地从地下探出了小脑袋，就像小孩子一样好奇地在欣赏着外面的世界。

我爱我的校园，我为能在这样的校园里生活和学习感到骄傲、自豪。

我的母校作文 篇3

聚也匆匆，散也匆匆，花有开，也有花落。转眼向，小学六年的生活就这样将要过去了。现在的我们不在像从前那样无知，慢慢变得成熟了、懂事了。回想起这六年的生活，每个人心中都充满了留恋之情。在母校的点点滴滴，都难以忘记。

我忘不了敬爱的老师！是您让我明白了人生的道理，上命的真谛，陪我们度过了一段漫长的旅行。如果我是一棵树苗，那就是您将我养育成了参天大树；如果我是一把火，那就是您拨动了琴弦

花儿懂得春雨的无私，月亮能懂得阳光的可贵，老师的爱，我们能体会。慈祥是您对我们的爱，严历也是您对我们的爱，您的每份爱都充满了希望和关怀！在此，我们也要向您表达最崇高的敬意与最由衷的感谢！

我忘不了亲爱的同学们！是你们让我学会坚持不懈；是你们让我懂得了友谊的可贵；是你们在我伤心的时候送上一句贴切的话语，使我开朗。友情就是生命中的一笔财富。六年的生活，有我们的嬉戏声，也有我们在一起埋头写作业的时候，还有我们在母校的操场上尽情玩耍的情景。我不会忘记我们朝夕相处的日子，更不会忘记我们彼此之间的深情厚谊。

就这样，时间匆匆而过，而这六年的时光我该如何忘记？

我忘不了我生活已久的母校我们成长的摇篮，是她让我们栖息，让我们茁壮成长，我们好比那小小的鸟儿。在这里，我们得到了宝贵的知识；在这里，我学会了做人的道理；在这里，我们有教育我们的好老师，有互帮互助的同学；在这里，我不如不觉学会了习惯。离开让我感到了不舍。我们在这留下的美好回忆。一起做过的事，一切都难以忘怀。没有做不完的事，即将的.离开是深深的不舍与无奈

或许，在以后的日子里还能再聚，所以我们要微笑着迎接未来。相逢又造别，这是往事的终结，是未来生活的开端。是老师们用自己的才华作动力，扬起了我们求知的风帆，使我们拥有了一片属于自己的知识天地。同学们，请你们记住大家在一起的每一年，每一个春夏秋冬，让我们的友情日久天长。

再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！再见了，美丽的母校！再见了，会再见的。

我的母校作文 篇4

当清凉的秋风吹开九月的日历，我们又迎来了一个美好的学期，崭新的校园。这个学期，我们来到了一所环境优美，设施齐全的新学——肥城市河西小学白云山校区。今天，我来带领大家参观一下我们美丽的新校园。

走进校园的大门，首先看到的是一面迎风飘扬的五星红旗和高大的教学楼，教学楼包围了三面空地，只留下了几棵高大的树木，走进教学楼的大门，可以看到许多条通往不同地方的路，路路相通，方便舒适，我沿着其中一条走进了教室，看到教室里整齐的桌椅和老师同学们微笑的面孔，我感受到家的温暖。

走出教学楼，我又来到了操场，看！绿茵茵的足球场印着红白相间的塑胶跑道，四周还有红黄相间的看台，就像一幅美丽的图画，让我神清气爽，我想：我们能在这样美丽的操场上体育课，晚上做梦肯定也是甜的！

这里不仅环境优美，而且老师和蔼可亲，教学水平也是一流！老师们带领着我们在知识的海洋里遨游，讲课生动，幽默有趣，耐心细致的给我们讲解每一道题，鼓励我们上课大胆发言，如一股春风轻轻吹入了我们的心田。放学时，老师亲自送我们出校门，安全送出每一位学生，老师才满意地回去，看得出老师是多么爱我们，关心我们！同学们热情活泼，学习勤奋，个个不甘心落后，努力向上，谁有困难，都会伸出友爱之手，老师和同学就像亲人，我们就像一个大家庭。校园，就是我的第二个家，第二个避风港。

美丽的.学校我的家，我将在这里度过我小学的时光，在老师的辛勤培育下健康的成长，我相信，校园的明天一定会更加美好！

我的母校作文 篇5

光阴似箭，日月如梭，曾经还是小学生的我马上就要步入中学的门槛了，也马上熟悉一的新的世界了，但我还是有些舍不得。

别了，我的母校，在这个学校里注入了我太多太多的情感，好像一分开，就像是电话离了线，汽车没有了轮胎，我这的好舍不得这美丽的母校。

别了，与我相处6年的同学们，会想起曾经我们一起微笑，一起玩耍打闹，一起面临一次次的考试，一起在一个屋檐下读书，在想同学们那朗朗的读书声，好像包含了我们彼此之间的友谊与团结，好希望时光能够倒流呀！

别了，才教育我们两年的老师，您仿佛就是朴素无华的园丁，每天为我修枝剪叶，是我们的生命变得更加精彩，更有活力！每次同学们犯什么错误，您从来都不是只骂一下而草草了事，而是得我们讲道理。您还记的吗？您刚接班的`时候我们大家都排斥您不喜欢您，但时间长了，我们大家彼此也产生了感情，我们大家都看待您想自己的亲生父母，马上就要毕业了，大家都很舍不得您，不知道您舍不舍得我们？

“再见”，多么平凡朴素的两个字，每天放学同学都会都会和老师说这两个字，但这一次可能是要和您真的说再见了！

美好的回忆从这里开始，美好的回忆从这里结束，我会永远记住这些耀眼而又朴素的回忆！

别了！美丽的母校。别了!可爱的同学。别了!敬爱的老师。

再见啦~我会想你们的！不要忘了我哦~

我的母校作文 篇6

初入母校时，眼前一片茫然，顿时感觉到非常陌生，而再次回到母校，她不再像以往那么辉煌，但是给我的感觉还是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流连忘返！

回想以前在母校的种种事情，在我心头回味着，使我永生难忘。我忘不了同学们一起认真上课的场景，忘不了同学们一起欢快打闹的场景，忘不了同学们一块围坐在大树旁一展高歌的场景……

还记得那一次对我们梦寐以求的自由活动，因为我们是一个老师管理一个班，重点只学语文和数学，所以一节自由活动对我们来说是有多么的求之不得。平时只盼望自由活动的我们现在却不知道要玩什么好，于是，我们拿出了自己“珍藏”的歌本来“k歌”。

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”小女生率先出击了，男生们也不堪示弱，立马来了个“回旋踢”。不料，被老师看见了，我们立马停止了“战争”，老师哈哈大笑起来，不由感叹：“这些小鬼还真逗，”搞得我们都害羞了，脸红了！

还有一次，我们的老师利用课余时间开展了一场校园拔河赛，我们班女生最少，劣势很大。“一二三、一二三”我作为班长喊起了口号来激励同学们的励志。我们侥幸赢了比我们小的年级，不过接下来有点难办了，因为我们将要对战的是比我们大的.姐姐们，激烈的比赛开始了，场上一直在僵局着，眼看我们要输了，我们的老师偷偷的在后面帮我们拉了一把，于是我们赢了，虽然是老师的帮助，不过也很开心。

脑中又再一次浮现了在母校时的快乐和高兴！

我的母校作文 篇7

听，课堂上同学们的书声琅琅、书写沙沙，操场上同学们玩耍的欢声笑语;看，那一排排亭亭玉立的桂花树，洁白的教学楼和宽敞的操场;闻，那沁人心脾的桂花香，使人心情舒畅。这，便是我的母校，但是再过几天我就毕业了，也就意味着我即将离开母校。

六年来，一位位慈爱的老师，一群群热心的同学，是他们让我从一个无知的小孩成长为一个敢于面对困难挫折、不断进取的少年。想到这儿，我的心久久不能平静。

那是五年级一次期中考试，一向数学成绩名列前茅的我竟然把数学考砸了。当时我十分伤心、后悔，伤心我没考好让数学老师失望，后悔当时没认真检查，把一些很简单的题做错。我那时等待着数学张老师的责骂和批评，仿佛只有这样我的心才觉得好受些。但是，后来张老师并没有批评我，反而拍拍我的肩，对我说：“一次考试没考好不算什么，不要自责，争取下一次考好!”张老师语重心长的话使我信心倍增，并且更认真努力地学习。果然，在期末考试中，我的数学成绩名列全班第三，张老师也表扬了我。啊!张老师，谢谢您，您就像一盏明灯，在我迷失方向的时候为我指路，“随风潜入夜，润物细无声。”是您让我在前进的道路上更信心百倍。

感谢老师无微不至的关怀，更感谢同学的热心帮助。五年级时我认识了一个好朋友——胡恩照。他学习成绩好又聪明，每当我遇到困难时他都会悉心帮助。那次，一道数学题如拦路虎“拦”住了我前进的`道路，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。胡恩照来了，他热心地给我讲解，一个步骤一个步骤地帮我分析，我才彻底明白了这道题的解法。谢谢您，胡恩照，是你在我遇到困难的时候帮助了我，更谢谢这六年来所有帮助过我的同学。

是谁，献出了宝贵的青春陪伴我成长?是谁，在我最无助的时候给了我帮助?是他们，是母校里的老师、同学……啊!谢谢你们，更感谢您，母校!

感谢您，老师。感谢您在课堂上为我们传授知识，感谢您在夜里为我们批改作业，感谢您为我们的成长烦心。说您是红烛，您比红烛更明亮;说您是春蚕，您比春蚕更奉献;说您是园丁，您比园丁更勤劳。感谢您，老师。

我的母校作文 篇8

我是一名普普通通的六年级小学生，在班级里大家眼中的我是尖子生，但我自己清楚，在所有面临郑州市小升初的六年级学生里，我只能排后面，毕竟我读的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上无名的小学。

可是即使是这样，我依旧舍不得我即将离开的'学校，是啊，不管它在怎么差，你也在这里呆了六年，有了感情，现在说毕业就毕业，再怎么说也是不舍得，以前的老校区拆了，我们搬到新校区已经半个多月了，此时，我特别后悔，没用手机在老校区照些相，因为，我想留着点什么。新校区什么也没有，甚至是电扇，可教导处却有空调。那么，就把老校区用文字记述下来吧！

一年级时刚入学，那时候什么也不懂，老师让干什么就干什么，规规矩矩地做操，认认真真的写作业，任何事情都要做到最好，第一批少先队员里就有我，带上鲜艳的红领巾时，我自豪，我骄傲。

二年级跟一年级差不多，功课也特别简单。

而三年级就不同了，三年级是变化性的阶段，小学的底子要在三年级扎好，除此之外，还有朦朦胧胧的表白，当时的喜欢是纯洁的、是干净的、是不添加任何杂质的。

四年级，大概知道了再过两年就要分离了，知道了一种叫同学录的东西，知道了一种叫友情的东西，知道了一种叫亲情的东西。

五年级的数学老师换成了一个特别无聊的中年老太太，于是班里的数学成绩一落千丈，家长抱怨，学生抱怨，其实说句公道话，还是换了老师没适应。

六年级最后一年，要分离了，大家的次数几乎灭绝，男女都可以在一起开开心心的玩，我居然也交到了一个好基友，虽说他老是欺负我，下学期，大家都在为小升初而努力着，女生门的话题大多是：“你上哪儿呀？哦，XX分到哪个中学，哪个中学好不好……”可男生们就不一样了，哪个男生会跟女生一样婆婆妈妈呀；“毕业了别忘了我啊，是死都要上一个学校……”当然也不发好几对成。

赛道上还留着我们的加油声，黑板上还想着老师的讲课声。老校区的废墟上，还留着我们班后黑板上老师亲手贴的星星……我舍不得，真的，舍不得。

我的母校作文 篇9

时光匆匆，岁月不待人。一晃两年过去了，我俨然成为了一名初二的大姐姐。走在待了两年的初中，我的脑海里依稀记得我的母校。我走到一个无人的角落，看向母校所在的方向。回忆着从前……

我刚刚踏入学校的第一天，看见这么崭新的学校，我像个乡巴佬，东看看西瞧瞧。但是我很快又被妈妈叫进了教室——102。

我的教室很漂亮很宽敞，三十多个桌子椅子有序整齐的摆放着。我随便找了个位子坐下，妈妈帮我交学费。桌子真大，两个书包都绰绰有余。

妈妈替我交完了学费，叮嘱我了几声便匆匆离开了。

老师带我们参观了校园，校园也很大，诺大的操场，占了半块校园。我幻想着，六年后，我能在这个操场下勇敢的对老师们说出:“我毕业了！”

校园有四个学院，春勤园、夏孟园、秋获园和冬傲园。小时候我只是觉得这些名字很好听，后来我才发现其中深藏的含义。

春勤园是个绿草如茵的地方，这里是我们一二年级学习的地方。春天是一切的开始，所谓“一年之计在于春”，我们刚刚起头儿，自然要在最开始，就把一切都弄好。学校的教学楼高耸着，四处可见垃圾桶，可以看出学校的'环保工作是十分到位的。

三四年级自然就是夏孟园了，夏天是生机勃勃的季节，在他们这个年龄，虽然已经有些懂事，但是仍旧精力旺盛，富有朝气。这里一到夏天，大叔一个劲儿往上涨，有的时候还可以看见这些三四年级的在树下乘凉哩！

“自古逢秋悲寂寥”这句话我觉得不好，为什么秋天就注定是一个凄凉的季节呢？像五年级他们，已经逐渐沉稳长大了。他们现在，不正是秋天的收获吗？不应该是一种喜悦的心情吗？我记得我五年级的时候，正在拼命为六年级做准备。

而真正到了六年级，你就想进入了冬天，所以，冬傲园，是六年级的学习场所。冬傲园，可别看简简单单的一个名字，他的含义，是梅花在冬天仍然傲然开放，而对于六年级的毕业季，他们更需要的，是为初中做准备，他们在艰苦的环境中，要坚持不放弃，才能在毕业的时候考出理想的成绩！

我爱我的母校，她给我了童年时的纯真，少年时的快乐。

步入初中，我哪怕不为自己，为了母校，我也要坚持！

遥远的思绪被我收回，我会到教室，拿出课本，慢慢朗读……

我的母校作文 篇10

不知不觉，我已渡过了侨中的三年高中生活。如今，我将离别母校，心中留下的，是一份不舍，一份感激。

回忆起我的母校，心中总有一种莫名的亲切。这是一所温馨舒适的学校，是一所学风淳朴的学校，是一所激情荡漾的学校……

还记得刚进入侨中，一直在家中娇生惯养的我面对全新的生活近乎崩溃。一切似乎变得一塌糊涂，与室友间的矛盾不断，学习成绩不断下滑。一直受到家庭庇护的我第一次受到如此沉重的打击，而这打击，却是侨中宝贵的馈赠。伴随着这沉重的打击，侨中教给我的，是一份坚强与独立。

侨中教会我的，是面对困难时的执着，是对待纪律时的严肃，是与人共处时的包容，是遨游学海时的不倦……

仍记得老师教导我时语气中充斥的温和与耐心，仍记得老师与我谈心时脸上洋溢的愉快与慈爱。老师的无私让离家住校的我感受着如家一般的温暖。

记得高考前夕的晚上，我的喉咙有一点发炎。当时老师到宿舍里关心我们，知道我生病了，二话不说，把手背放在我的额头，良久，才说：还好，没发烧，但要去校医那里开点药。或许老师已经无数次对学生说过这样的话，做过这样的动作，但老师给我的`温暖，我将终生难忘。

铁一般的纪律与老师那无私的爱，给了我一份归属感。让我深刻地感受到，我是华侨中学这个大家庭的一员。

在这个大家庭里，我与同学们一起享受着侨中给与我们的快乐。我们一起在学校的花圃边读书，一起在操场上打球，一起在宿舍里唱歌，沉浸在这和谐的气氛之中，我们茁壮成长。

渐渐地，我们消除了那一份未经风雨的稚气；渐渐地，我们学会了从多个角度来看待身边的人与事；渐渐地，我们掌握了武装自己的知识武器；渐渐地，我们积蓄了迈向人生下一个旅程的力量……

三年的生活，侨中给了我太多太多。而今，我将踏上人生的另一段旅途，耳边还回响着入学时的誓言：今日我以侨中为豪，他日侨中以我为傲。

是的，唯有奋发向上，学有所成，回报社会，才能报答侨中给予我的一切。

在这临行之际，请让我说一句：感谢你，我的母校！

我的母校作文 篇11

辽阳市第六中学小学部——我的母校。我还有几个月就要离开了我的母校了，它好像我的父母一样培育了我六年的学习生涯，和我产生了非常浓厚的感情，现在想到马上就要离开培育我多年的母校，不由心中有些恋恋不舍和苦涩的滋味。

我这个学校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月与曙光小学合并建立9年一贯制的学校。

时光飞逝，我在我的母校小学部不知不觉过了六年的学习生涯，我也快要毕业了，在这六年的时光里，我们有欢笑、痛苦、气愤，也有老师对我们母爱般的关怀和爱护。

我的母校在我心里最雄伟壮观，虽然它有两幢高高耸立的教学大楼和宽广的操场，但是它为我们奠定了人生第二阶梯的课堂。使我迈向人生成才的第一步。我的母校每一处都有花草树木，那鲜花到春天的时候，争相开放，分发出诱人的芳香。那一棵棵长满绿叶的大树为我们遮光避凉。就好像辛勤的园丁——老师——母亲——我爱你我的母校甚至到你的`每一个角落。校园是知识的乐园，成长的空间。高大的教学大楼就好像两艘扬帆起航的轮船，载着我们畅游知识的海洋。

我还记得上一年级时，我想快快的长大，多学知识，长大为祖国贡献伟大的力量。可现在长大了，却对母校、老师和同学有些留恋和难忘。我爱我的母校，因为在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望。

我从一年到六年一共换了三名老师，从一年到三年教导我的老师的名字叫金明瑞，老师对我非常好，记得上一年级的时候，我只考了70、80分，到了二年级的时候我就考了第一名，我知道那都是老师细心培养和耐心的教导，才使我的成绩更上一层楼。

从三年到四年教我的老师姓韩，对我也非常好，对每个同学都很和蔼，使我们感到很亲切。从五年到现在都是那莹老师辛勤的教我们，我听说那莹老师是学校里最有知识的老师，虽然那老师非常严厉，但我们心里都有数，都知道那老师是为我们好，那莹老师经常为我们哭泣，我们看到了心里也不好受。

老师就好像春风细雨一样，用她的点点滴滴滋润着我们，让我们茁壮成长，让我们有着光辉的未来和伟大的理想！

我敬爱的母校——理想的殿堂！

我的母校作文 篇12

啊，我的母校

转眼间，时光飞逝，日月如梭，在母校已经要满六年了，看见学校的的一些事物，不禁回忆起学校的带你点点滴滴，它就在我的脑海里浮现。

春天，迎春花开了，淡黄色的花蕊嫩嫩的，惹得蜜蜂来采蜜。金黄的群来给嫩蕊穿衣，热的蝴蝶来采粉。一些路住事儿滴滴答答的滚下来，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滚来滚去，又惹得小伙伴们喜欢的都不敢触摸。我呢，静静地等着迎春花带来的春天。

夏至，美人蕉也比春天的更加烂漫，就像美人的纤纤玉手修长的，红润的，深黄的'花芯，点缀着嫣红的花裙，令人陶醉，我静静的抚摸，生怕打扰到它的休息，孩子稀奇的看着这些令人夺目的，惹的人要去保护，我又看它对我夏天的沐浴。就这样，我和它小心翼翼的度过了校园的夏。

秋天，菊花才偷偷地苏醒过来，放假看见的只是一片狼藉，树叶到处飞落令它感到哀伤，这是环卫阿姨扫走大地的垃圾，孩子们也开开心心地玩起来，令菊花更加茂盛许多花瓣包裹着自己柔弱的花芯，这样的高贵，只能让人欣赏，不敢触摸。我也看，看他等冬天的憔悴。

冬至，天地如此之冷，小伙伴们不敢出来玩耍，这时，腊梅才伸伸懒腰，它带着涂了胭脂一样的花瓣，粉红的花芯，真是让白雪皑皑的雪机增添几分姿色，小伙伴看了，急忙出来打雪仗，真让人触目惊心，我不敢触摸，它冰清玉洁让人害怕它受伤，我又等待着四季轮回。

四季的校园真是多姿多色，只能让人怀念怀念再怀念，我们就好似蒲公英看似自由却身不由己。

愿我们寻找到好的未来！

我的母校作文 篇13

花开花谢，潮起潮落；年年岁岁，朝朝暮暮。不经意间，我已走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。六年前，我们离开幼儿园，迈入双语小学，那时，我们还不想离开父母的怀抱，眷恋着家里好玩的玩具，妈妈的双手，美味的零食。如今，我们已能熟读四书五经，知天文懂地理。我们学会了数学，不需要再板着手指数数。英语让我们能与外国人流利地对话……这些都是学校教育的结果，都是老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，无论用什么词句，也难以表达我们对美丽的校园，对敬爱的老师的感激和崇敬之情。

四、五年级的程老师，六年级的朱老师，她们给了我莫大的'帮助，从一个不懂事的小女孩到知书达理的小淑女，从畏惧困难到迎难而上，这些都离不开我的两位老师，是她们帮助我点亮我光明的前程，无论怎样都不能表达我的感激之情！

母校给了我关怀，让我倍感温暖；老师给了我知识，让我拥有了自己的舞台；同学给了我友谊，让我永生难忘！我像风筝，是母校把我托送上理想的蓝天。我们即将离开母校温暖的怀抱，我知道，母校希望我飞得更高、更远！如果有一天，我迷失在风雨中，我知道这段记忆会为我疗伤止痛，会陪我闯过风雨！

再见了，我的母校！您永远是双语学子眷恋的港湾，永远是我们心中不舍得牵挂！

我的母校作文 篇14

学校是我生活的乐园，那里有知识、有游戏、还有文艺，它总是如此温馨。 ——题记

五年前，我满怀着憧憬走进了这所美丽的校园——大连市中山区中心小学。几年里，我收获了喜悦，收获了知识，收获了友谊。就是因为有了这些收获，才使我每天都是那么得快乐，就像生活在美丽的天堂一样，觉得一切都是那么的美妙。

在这里，有靓丽的风景，充满幻想的科技长廊，宽敞明亮的读书大厅，最和蔼可亲的还要数我们每天玩乐的圣地——操场。

我们学校操场中央的塑胶篮球场上矗立着两个篮球架，同学们打篮球时，你追我赶，使出浑身解数。篮球场左右两旁是一个半圆形的草坪。他们一年四季都不枯竭，还有一些小草觉得绿色普通，就与众不同的换上了红彤彤的大裙子，绿衣、红裙再加上孩子们的欢歌笑语声，真是绝配，就好似一群群舞蹈演员们在翩翩起舞！在中央还有一条环形跑道，把篮球场全都环抱在了怀里。

“叮----”下课了，同学们像刚出笼的小鸟，从每一个教室里冲了出来，跑到操场上，操场上顿时热闹起来。嬉戏，玩闹，做游戏，快乐的十分钟让我们在这里尽情的宣泄！

如果有谁问我：“在学校中，你最喜欢哪个地方？”我会毫不犹豫地回答他：“是操场。”因为有了这个操场，才让我们这个学校充满了活力。

在学校，我还喜欢我们的.教室，因为那里是我们大家每天读书学习的地方。上课时，你一定要十分严肃，不可以随心所欲哦；你想做的事情在那里不一定都能做，所以得让肚子帮你存住想说的话，到了操场再释放。语数英总是那么没耐性，不一定在哪个时候，他们就会主动带着写满问题的身体过来让你给他们解答，也挺闹心，不过“风雨过后是彩虹，”学完了就可以轻松去玩乐了。

在学校里，我喜欢的太多太多，数不胜数。如果你偏要“打破沙锅问到底”我也没办法，只好告诉你：“我没有不喜欢的，只有最喜欢的，那就是校园，一个温馨快乐的校园！”在这里，我们欢乐着，学习着，与学校共同成长着！