母校的主题作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的母校的主题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

母校的主题作文1

从入学到现在，已经有六个春秋，每一个春秋，都是一幅五彩缤纷的画卷。这幅画卷中，记录着我们的故事，记载了我们在母校中发生的点点滴滴……

此时此刻，那些动听的歌声、朗朗的书声、快乐的笑声，再次在我的耳畔回荡；激烈的比赛、有趣的课堂、快乐的郊游，再次在我的眼前浮现……

我记得，三年前的一次运动会。三年级女子组垒球正激烈地进行着。我拿起垒球，高高举起，向前飞奔，用力将球抛出。但，扔得很近。班主任老师鼓励我，同学为我加油打气。我再次举球抛出。那次运动会，我得了冠军。在同时，我也收获了友谊。

我还记得，也是三年前。三年前的一节体育课下课。我正向着教师走去，突然从右侧飞奔过来一个小男孩。他不小心撞倒了我。但他撞倒了我后，却依然自顾自地跑去。我的手肘、膝盖等多处地方被擦破了皮。疼痛难耐。同学们都纷纷跑了过来，将我围住，焦急地问这问那。有一位女同学，背起了我。我尽力忍住没有让自己哭出声来。但是，那滚烫的泪水还是从我的眼中涌出来，从面颊上滑落……

往事历历在目，那是我们珍藏在记忆深处最灿烂的明珠！

六载光阴，转瞬消逝。我们即将告别亲爱的母校。

敬爱的老师，是您教给我丰富的知识，是您教给我做人的道理，是您为我打开智慧的.大门。

同学们，在朝夕相处中，我们一道成长，当我们挥手告别时，请带走彼此最美好的祝福与最真挚的友谊。

亲爱的母校，我在您的怀抱中，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢……今天，我为您而骄傲；明天，您将为我而荣光！

母校的主题作文2

“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。我挥一挥手，作别西天的云彩——”每当吟诵起徐志摩的这首《再别康桥》，我心中对母校的热爱和眷恋之情油然而生。记得刚刚来到北凌中学的时候，我还是个不知天高地厚的黄毛小子，对这里的一切都感谢到陌生和恐惧。也许是机遇或许是巧合，我被分到了四班，而这处班的班主任也是一个新来的年纪轻轻的女大学生，因为咱们都是新来的，所以同学们和她很合得来。初一刚来，学习也没有什么压力，大家天天除了上课外，还总是在一起谈天说地，教室中总是时不时地有几声大笑，课堂氛围也比较活跃。渐渐地，我发现我自己变得爱讲话，爱与人交流了，小学每学期成绩报告单上总是写着“不善言语”“比较文雅”这类形容我的词顿时灰飞烟灭。我的思维也开始活跃起来，课上总是积极举手发言，老师也很喜欢我，老是拿我当典范，来开玩笑，那时的生活真是有滋有味，初一给我的感觉是愉快而漫长的。初二，一个拥有太多美好回忆和伤心坎坷的时期。不知怎的，初二时，我的学习成绩总是提不上去，总是徘徊在二三十名之间，不管怎样努力，就是不能往前进几个名次，真是可以用回天无力来形容。我在痛苦中煎熬着，但幸运的是，我遇到了一个活泼开朗的'同桌，她的活力无时无刻不感染着我，让我知道了“Nothing is impossible。”

我从失败中找回了自我，重又振作。不知不觉之中，初二过完了，而此时初三也将接近尾声，我的初中生活就快结束，在这离别之际，我的心中多了一份伤感，从来没有过的对学校的眷恋之情也不知从何处冒了出来。三年之中，你使我发生了翻天覆地的变化，我不再活在别人的阴影之下，我有了自己的风格，自己的处世方式，执此离别之际，我要深深地道声：“谢谢你，母校！”

母校的主题作文3

母校生活让我感受到了无穷的快乐；让我感受到了同母亲般的温暖；让我感受到了同学们的热情；让我感受到了学习的快乐，让我感受了……

记得第一次上小学的时候，来到这个如花园般的学校，我一下子喜欢上了这个学校，看看学校的风景：鲜花盛开、绿草如茵、小鸟叽叽喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美丽呀！妈妈领着我去见老师，第一个迎接我的是李老师，“李老师”多么亲切的称呼，看着李老师亲切的脸庞，看着她有说有笑的和家长交谈，我一下子就喜欢上了这个老师。从此，我特别喜欢上语文课，特别喜欢李老师。

一转眼，到了小学三年级，三年级的那次运动会，我参加了跳绳和投沙包，跳绳我获得了第四名，投沙包获得了第五名，我特别开心。虽然没得奖，但这毕竟是我努力的成果。参加完比赛，同学们有的给我拿水，有的给我擦汗，我特别激动，同学们这么关心我，即使没得奖，但我收获了友谊。

五年级的那次儿童节，我也参加了，我表演的'是一个英语节目，经过很长时间的排练，在表演的那一天，我发挥得很好，博得了大家的掌声，我们的那个节目也获了奖，我们非常开心。

现在的我已经是一名六年级的学生了，很快就要毕业了，很快就要与朝夕相处的同学分别了，心里充满了留恋与不舍，回忆六年的历程，里面充满了酸甜苦辣，有快乐，有辛酸，有辛苦。难忘的母校，留给了我太多的回忆，留给了我一片成长的天空，在母校的六年里，我是快乐的，我是健康向上的。六年里，母校中有我的成长足迹，有我生活点点滴滴，母校的柳树为我增添了六个年轮，母校的花儿永远为我绽放，母校的一草一木是那样的熟悉，母校的一切事物，都陪我走过了六个春夏秋冬，我要感谢母校的一切一切。

难忘的母校里有我太多的记忆，有我人生中一道美丽的风景线，有我童年记忆中一道永远忘不掉的童真，在这里我收获了友情，播种了理想！

母校的主题作文4

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经在母校度过了六年的时光，我从一个不懂世事的小毛孩成长为一个意气风发的少年。是母校培育了我，我对母校充满了感激之情。

回想当年，当我第一次踏进这美丽的校园到时候，我就感到无比新奇和喜悦。我带着一颗求知欲望极强的心迈进教室，坐在排得整整齐齐的座位上，迎来了同桌甜甜的一笑，似乎这成为我们沟通的桥梁。从此，我们变成了同学。渐渐的，我的朋友也越来越多了。在学习上，只要我有困难，同学们便会伸出援助之手。我们在一起学习，一起玩耍，一起树立自己的奋斗目标。在母校，我收获了很多可贵的友谊。

在母校的六年生活中，一个个老师来到我们身边，把知识传授给我们，带我们到知识的海洋遨游。知识充实了我们的头脑，让我们的`知识面越来越宽阔，头脑越来越聪明。老师，你就像良师益友，让我一次又一次的扬起理想的风帆，追求自己的梦想。在母校，我也享受到了学习的快乐。

我的劳动能力和集体荣誉感也在母校得到了充分的培养。学习之余，卫生工作也是每天必不可少的，这是一个班风的体现，也是“人人为我，我为人人”的表现。要知道我在家里可是个“一来伸手，饭来张口”的“小黄帝”呀！在家里我总是不干活。可在学校，每当值日的时候我都尽可能把教室打扫干净，给同学们一个最美好的学习环境。老师对我的表扬就是对我劳动能力的认可。在母校，我体会到了劳动的意义和乐趣了。

母校是我生命之旅的开端，生命之曲最美妙的第一乐章，孕育成熟的摇篮……感谢你啊，我的母校！将来我一定要让你以我为荣。

母校的主题作文5

有一个地方你在的时候想要走，不在的时候却又想回去，而它只能自己说它不好，而别人不能说它，即使它再怎么不好也只能自己说，而它就是母校。

——题记

除了家就是在它那里呆的时间最长，而它却又给你带来无限的你想象不到的意外事件，而它也同样给你带来了一个美好的青春回忆，在它那里你会有一些志同道合的朋友，它那里还会有一些每天都辛苦工作的人，而这些人都是为了他人的未来做着自己的工作日复一日年复一年。在它这里你会发现很多有意思的事，每天在吃饭学习睡觉之间转换，然而每到自己不如意的时候就会骂它两句，要不是它也不会有这样的事情发生。

还在它那里的时候，每天都想着不去，不去，去了就会周而复始的做着同样的事情，写写写，是它的代名词，当然也会因为写写写而得到快乐，也会因为写写写而痛苦，在这里每天都是数着日子过，算着什么时候该过什么节日了，什么时候又该放假了，会不会让补课，而接到的通知是要补课的时候就会骂上它几句，而它也不会反击你。

直到有一天会发现它不在属于你的时候，才会知道原来它真的很不错，想像当初在它那里过的每一个日日夜夜，其实也还算是非常愉快的，当再次踏进它的`门口时，却不知道自己该去哪里了，它这里已经没有了你的位置，这个时候才发现原来自己已经不是它的人了，而它又被一帮青春少年填满每一个地方。它永远都在迎来送往，虽不知道它是如何的表露自己的心声，但它永远是每一个到过它这里来的人美好回忆。因为有了它才会有一个美好的的经历。

母校的主题作文6

学校，就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有半我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每当读写描写春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让您久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了：“您们觉得我漂亮吗？”“漂亮，您最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了，您听到了吗？“莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。”夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过，带来了阵阵清香。那红色的花瓣，黄色的花蕊，和绿色的茎叶，简简单单的构成了一株月季。

“江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了，可能是因为学校的桂花吧！桂花姐姐，您的香味多么的与众不同，却又是那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。您很娇小，但您们似乎很团结，一朵桂花没什么香味，但是一簇簇花儿在一起却是香气醉人。金黄色的您陪我们走过多少秋天。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊！梅花呀！为何在植物大多枯萎时，唯有您，毅然的.开在墙角？您在百花中，显得很平凡，但是您的精神和那骨子里的气节，却是不平凡的。您是那么美，红红的小圆点开在枝头。您的开放，难道不是冬天里的一道独特风景线？您的美，不仅局限在外表，更体现在骨子里的精神！

校园啊！一年四季各不同，您喜欢哪一个季节呢？

母校的主题作文7

轻轻地，轻轻地，我打开了记忆的那扇窗。翻开相册，我看到了——我们小学六年生涯中，沐着风，携着雨，由懵懂无知的儿童成为神采飞扬的少年历程。旧照中的日子有酸甜苦辣，从而让我成长。

从我踏入小学的那一刻起，就充满了兴奋与期待。六年的日子如流水，无影无踪；如冰块，被阳光融化。在此之间，我认识了善解人意如母亲一般的'占老师，可爱善良的大姐姐刘老师，幽默风趣的数学胡老师……我学会了算数，写字，朗读，写作文，阅读等。我像风筝，是母校把我引入了人生的正轨。但最后，母校扯断了我们之间的线。

再回首，我的小学有一串开心的昨天。在课堂上，我和同学认真听讲，积极发言。在运动会上，我和同学奋力拼搏，洒下成功的泪水。在操场上，我和同学你追我赶，畅谈所言……每一件事都洋溢着笑声，定格在岁月中。

再回首，我的小学有一串悲伤的昨天。人生不如意事仅有八九。上帝之所以创造指纹。是因为，他想让人们知道，其实每个人都有伤痕，伤痕有外伤也有内伤，记得我头跌破了，腿摔紫了，用药膏医治一下就痊愈了。记得我和别人吵架，明明是我对的，可是别人却冤枉了我，内伤边而生，只有放开心，一切才会迎刃而解了。

再回首，我的小学有一串酸辣的昨天。我曾被人误解而生气，例如：有一次我和姐姐在家里玩，她的巧克力没了，说是我拿的。当时我凑巧买了一块和姐姐一模一样的巧克力，但姐姐的不是我拿的。姐姐说我，我顿时火冒三丈，跑进房内，不出来。后来姐姐找到了巧克力，才知道冤枉了我。这些将成为我人生的财富，因为很值得。

人的童年，人的母校，是最值得留念的，我也不例外。今天，我以破茧成蝶翩翩起舞，但不禁百感万千。因为，即将，我要离开我的母校，那个陪伴了我6年的母校，黯然伤感。

轻轻地，轻轻地，我关闭了记忆的那扇窗。母校将刻在我的脑海里，成为一张永不褪色的旧照。再见了，我的母校！

母校的主题作文8

当炎热的夏季来临，当漫长的暑假来临，又有一批学生即将离开兴安一小，而今年的暑假，正是我们与母校分别的日子，离毕业仅剩三周多的时间了，我们会珍惜在一起的每分每秒。每一分都显得格外的珍贵。

我曾看过五次的毕业典礼，每次看到哥哥姐姐在台上的表演时，我心想我什么时候能毕业；当我幻想着毕业那个假期没有作业的时候，我心想什么时候能毕业；当我憧憬着毕业是多么自由的时候，我心想什么时候能毕业？即将我也将参加我的毕业典礼，也同时明白了离别是多么的痛苦，离别是多么的难受。

六年前，当我们第一次跨过一年三班的门槛时，就注定了我们以后的六年，是同学也是朋友，在这六年中，我们经历了多少起起落落，从一星级班集体到二星级班集体，这难道不是我们肩并肩努力的结果吗？回顾过去，一幕幕重新浮现在我的`眼前，运动会上，班级同学声嘶力竭的呐喊为同学加油；语文活动课上，一个个精彩的表演，一首首吟诵的古诗，虽略显稚嫩，但却是我们努力的结果；辩论会上，同学们唇枪舌剑，据理力争。我们不禁回想，像这样的活动，我们还能再开几回？六年的时光已悄然飞逝，回想起的确是一段美好的回忆，从牙牙学语到博学多才的青少年，我们成长了，翻开我们的相册，一张张相片展现在电脑前，无论我们以后走到哪，只要打开相册，童年的回忆便会涌上心头。

我们都有一种说不出的滋味，是难忘，是失落，是悲伤，还是烦恼。我们聆听老师的教导的时间不长了，现在听到老师的教导，我们已感觉不到磨叽了，而是感觉意犹未尽，这谆谆教诲是代表老师的爱啊！我们喜欢享受这种爱，这种温暖的爱。这种父亲般的爱啊！老师的教导时常在我的耳畔响起，一次次的教诲要鞭策着我走完小学的旅程。

当七月的太阳爆散发出明亮的阳光，我们就将聚集在雕像下，照我们的小学最后一张相片，远离了我们生活六年之久的校园。当我们最后一次跨过学校大门时，我会说：“再见了，我的母校！”